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20*年區(qū)委黨校在區(qū)委、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)攬工作全局,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照校黨委的總體工作思路,按年初制定的工作計劃逐項實施。本著既從嚴(yán)治標(biāo),懲治腐敗,又著力治本,預(yù)防腐敗,既保持工作的連續(xù)性,又具備與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作任務(wù);以及京責(zé)辦[20*]7號文件精神。結(jié)合我校的實際,突出重點,整體推進,狠抓落實,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得新的成效?,F(xiàn)將我校貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制自查自評情況報告如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型隊伍
加強政治理論學(xué)習(xí),對于我們深刻理解和貫徹“三個代表”重要思想,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
1、我校結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動的開展,以深入學(xué)習(xí)hjt總書記“七一”講話、十六屆六中全會精神和“三個代表”重要思想為中心,抓好干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)貫徹落實hjt總書記“七一”講話、十六屆六中全會和“三個代表”重要思想,作為當(dāng)前及今后一項重要政治任務(wù)來抓牢抓實。
2、結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動,開展黨員干部學(xué)習(xí)活動1*次,撰寫學(xué)習(xí)心得4*篇。我校在*市委組織部、宣傳部、鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心、市委《支部生活》雜志社四家單位聯(lián)合組織“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”征文活動中有兩篇文章分別獲得一、三等獎。學(xué)習(xí)內(nèi)容除以上所提到的以外,還有hjt總書記“七一”講話、“十六屆六中全會”、京責(zé)辦[20*]7號文件精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等知識,做到學(xué)有筆記,學(xué)有心得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型單位,學(xué)習(xí)型隊伍。
通過學(xué)習(xí),充分提高了基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,提高了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論素養(yǎng)和駕馭黨校工作發(fā)展大局的能力。
二、不斷完善制度,著力構(gòu)建反腐倡廉制度體系
從理論和實踐的結(jié)合上,積極探索建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的有效途徑和方法,不斷完善制度,著力構(gòu)建反腐倡廉制度體系。
1、為進一步充分發(fā)揮校紀(jì)委委員作用,全面加強我校黨風(fēng)廉政建設(shè),根據(jù)有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際,逐步建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進一步明確黨校處、科兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負的責(zé)任,保證中央和市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策和部署的貫徹落實,維護黨校改革、穩(wěn)定和發(fā)展的大局。
2、結(jié)合黨校實際,充實完善《中共朝陽區(qū)委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,強化責(zé)任分解、責(zé)任考核與責(zé)任追究。體現(xiàn)了堅持校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),科室各負其責(zé),依靠教職工的支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。
3、為切實加強我校招生監(jiān)察工作,保證對市委黨校成教院招生工作方針、政策的貫徹執(zhí)行,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,確保招生質(zhì)量。
三、結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動,筑牢黨組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,是黨和國家的重要工作,也是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分,黨校上半年結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動的開展,有效地激發(fā)了黨員的先鋒模范作用,為筑牢黨組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘添磚加瓦。
1、認(rèn)真開好民主生活會,根據(jù)朝組通(20*)13號文件《關(guān)于開好20*年處級領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求,我校黨委于8月29日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,會上組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、hjt同志“七一”講話和黨的十六屆四中、五中全會有關(guān)文件等。班子成員結(jié)合自己的工作和思想實際,找問題、查原因、擺現(xiàn)象,對問題不遮遮掩掩、文過飾非,查根源不就事論事,從世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權(quán)力觀、利益觀上找原因,談?wù)木唧w措施,可操作性強。充分利用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和全體黨員支部民主生活會,廣泛開展批評和自我批評及黨性教育,切實將全校廣大黨員干部的思想和行動提高到廉潔務(wù)實,廉政為公的層次上來,作到自警、自省、自律、自勵。
2、積極開展民主評議活動,組織全校干部職工及對校黨委班子進行評議,并將評議結(jié)果反饋給班子成員,認(rèn)真開展對照檢查,有效地促進了班子及全體黨員干部的自身素質(zhì)建設(shè)。
3、為完善和加強保持黨員先進性的長效機制,鞏固先進性教育成果。我校以先進性教育為契機,積極探索制定黨員先進性長效機制,其中包括先進性領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制;加強黨員意識的教育機制;加強黨員激勵機制;加強先進性的評價機制。使先進性教育著眼長遠,常抓不懈。
4、校各黨支部為使同志們牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,把每半年收黨費改為黨員每月積極主動交黨費,進一步增強黨員同志們的組織觀念。
5、組織全體教職工參觀了“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”展覽并進行了座談。
四、積極開展豐富多彩活動,創(chuàng)建和諧環(huán)境
工會工作緊緊圍繞黨委確定的中心開展工作,積極發(fā)揮作用,為職工辦實事、辦好事,幫助職工解決工作、生活上的實際困難;為教職員工開展了豐富多彩的健身娛樂活動。組織全體教職工利用每雙周五下午三點至四點進行乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等體育健身活動。黨校在今年區(qū)機關(guān)工委組織的第八套廣播體操比賽中取得了三等獎的好成績。9月29日工會還為三名教師舉辦了集體婚禮,既活躍了氣氛,又增深了友誼和團結(jié)。節(jié)日期間積極開展送溫暖慰問活動。走訪慰問離休、退休教職工,切實把“兩個確?!焙屠щy職工生活救助工作落實到了實處。黨校工會還在每個節(jié)日前為社區(qū)的兩戶結(jié)對子低保戶送去米、面、慰問金等。繼續(xù)為職工辦理了安康保險。堅持開展為工會會員過生日,送溫暖活動。
五、存在的問題及工作思路
通過自查自評,我們深感到,黨校干部中還存在政治理論知識不夠扎實,知識面不夠廣泛的問題,勤于學(xué)習(xí),善于思考,敢于實踐和狠抓工作落實局面有待加強。我們將在今后的工作中從以下幾個方面入手做好《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》落實工作。
1、堅持黨校學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),將各階段涌現(xiàn)出的先進模范人物事跡、反腐電教片,警示教育讀本等教材擴大到學(xué)習(xí)中去,從正反面不斷拓寬教育面,讓廣大黨員干部做到警鐘長鳴,以前車之覆作為后車之鑒,時刻保持清醒的頭腦,自覺增強拒腐防變能力。
2、鞏固“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”成果,把黨員先進性教育的長效機制落實到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六屆六中全會”精神,進一步加大督查力度,促進轉(zhuǎn)變了的工作作風(fēng)深入持久地保存下去,把優(yōu)良的工作作風(fēng)持續(xù)發(fā)揮到底。
3、抓黨風(fēng)廉政建設(shè),促黨的建設(shè)。繼續(xù)抓好對《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》實施情況的監(jiān)督落實;繼續(xù)抓好群眾來信來訪工作,堅決糾正和制止損害群眾利益的不正之風(fēng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)的監(jiān)督作用,加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
黨校的領(lǐng)導(dǎo)班子將精誠團結(jié),緊密合作,大膽工作,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧黨校,將我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作向縱深推進,為我校各項事業(yè)全面發(fā)展起到保駕護航作用。