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一、工作開展情況

(一)準備充分

制定方案。制定《*縣商務(wù)局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段實施方案》，明確了活動人員、實踐和方法步驟，讓分析檢查階段工作的開展更加有序。

(二)組織有序

1、召開轉(zhuǎn)段動員會。召開了“*縣商務(wù)局學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段轉(zhuǎn)段動員會”。局長在會上作了轉(zhuǎn)段動員講話，就我局開展學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段進行了總結(jié)，對分析檢查階段的工作進行了部署。

2、進行集中學習。分別以集中學習、個人自學等形式組織干部職工繼續(xù)學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等篇目。并開展了“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”專題學習。

3、廣泛征求群眾意見。單位向各聯(lián)系企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦和單位的全體職工發(fā)放了征求意見表及采取個別談話的方式，廣泛征求社會各界對單位領(lǐng)導班子及領(lǐng)導個人學習實踐科學發(fā)展觀活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進一步找準影響本單位科學發(fā)展的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。發(fā)放的四十多份征求意見表全部收回，領(lǐng)導班子共收集到三十余條意見及建議。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，深入學習實踐科學發(fā)展觀第三指導組4位領(lǐng)導、單位的全體職工共18人參加了會議。

會上，局長代表領(lǐng)導班子對梳理出的33條意見進行了通報。意見主要是從貫徹落實科學發(fā)展觀的情況、思想作風、能力素質(zhì)、體制機制及當前存在的問題和困難等方面提出。領(lǐng)導班子根據(jù)征求到的意見和對自身的認識從思想作風、工作作風、班子建設(shè)、工作機制和黨風廉政建設(shè)五個方面進行自我剖析。領(lǐng)導班子成員和黨員干部也分別從學習、作風、工作、單位管理和黨風廉政建設(shè)等方面進行了分析，并提出解決問題的辦法。單位職工認為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導班子個人及其他黨員的發(fā)言分析得實事求是、問題找得準，也從爭取資金、與上級的溝通提出了一些存在的問題和建議。

5、進行專題典型教育。結(jié)合實際，組織職工對一些招商引資先進和要注意的問題進行典型教育。主要是為增強廣大黨員干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，開展了學習和討論“11.28”案例教育專題會。單位認為這次教育在黨員中開展還遠遠不夠，因為拒腐防變的教育對于每一位干部職工都是有益的。故全體干部職工都應(yīng)該學習，認真的學習，以此作為對自身的警示。會議由黨支部書記李亞波同志主持，單位全體職工共14人參加了會議。

6、組織開展群眾評議會。單位在召開民主生活會和組織生活會的基礎(chǔ)上，認真檢查是否準確理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，分析學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性;檢查工作中存在的突出問題，分析結(jié)合實際貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性;檢查現(xiàn)行不符合科學發(fā)展的體制機制，分析制約科學發(fā)展的局限性，初步形成了領(lǐng)導班子分析檢查報告。并召集全體干部職工及海豐漁業(yè)公司、豐瑞公司等六家單位共20人參加了會議。會上，單位領(lǐng)導對初步形成的分析檢查報告進行了闡述，并向群眾發(fā)放了群眾評議表并收回匯集。通過開展民主評議得到了很好的效果。

(三)效果明顯

活動開展以來，全局干部職工堅持活動與工作“兩不誤、兩促進”。通過活動，思想上認識得到進一步深化，干部職工全面落實科學發(fā)展觀、解放思想的自覺性進一步提高。局黨支部堅持組織引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，堅持解放思想，更新觀念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，增強了學習貫徹黨的十七大、全面落實科學發(fā)展觀的政治責任感和歷史使命感。全局黨員大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，積極改造主觀世界，自覺把科學發(fā)展觀的要求落實到本職工作上，落實到人事人才業(yè)務(wù)上，落實到對自己的嚴格要求上。思想境界有所提升，工作標準有所提高，思想作風有所改進，學習風氣更加濃厚，工作效率大大提高，理論素養(yǎng)、工作能力明顯增強。大家普遍反映，大討論活動，是思想上的一次“洗禮”，理論上的一次“充電”，行動上的一次“檢閱”，作風上的一次“錘煉”。通過開展活動，局班子成員和黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀方面，在群眾反映強烈的熱點問題方面，在黨性、黨風、黨紀方面，在制約和影響*商務(wù)發(fā)展等方面存在的突出問題進行了認真的檢查，深刻分析原因，開展了積極的批評和自我批評，提出了領(lǐng)導班子查找存在的主要問題和原因分析，提出今后整改的方向和措施。為今后的學習、工作奠定了堅實的思想和理論基礎(chǔ)。

二、存在的問題和困難

在按要求開展活動的同時，也存在一些不足，主要體現(xiàn)在：一是干部職工個體素質(zhì)差異大，所提的問題還有一些保留。二是開展活動缺乏創(chuàng)造力，工作亮點少，主動性也不夠，與縣學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組聯(lián)系少，與其他做的好的兄弟單位缺乏交流和學習。

三、下步工作打算

在下一階段整改落實階段，*縣商務(wù)局將著力于完成本階段的工作任務(wù)的同時，改進第二階段工作中出現(xiàn)的不足，主要從以下幾個方面開展工作。

(一)及時動員部署。召開動員會議，回顧總結(jié)第二階段工作，總結(jié)經(jīng)驗，制定第三階段工作計劃，安排部署第三階段工作。

(二)制定整改方案。針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，在深入研究分析檢查報告的基礎(chǔ)上，制定整改方案，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導的責任。整改方案制定后，采取適當方式公布，做出公開承諾，讓群眾知道改什么、如何改，什么時候改，達到什么目標。

(三)健全完善體制機制。認真清理單位出臺的有關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策措施，及時建立和完善促進科學發(fā)展的政策措施。凡是不符合不適應(yīng)科學發(fā)展觀要求的文件和規(guī)定，要堅決廢止或修正;對于不符合不適應(yīng)科學發(fā)展觀要求的項目和措施，要及時調(diào)整或糾正。

(四)進行滿意度測評。學習實踐活動基本完成時，對開展學習實踐活動的情況、主要做法特點、取得的經(jīng)驗和成效、存在的不足和努力方向等進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告，并在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報。在此基礎(chǔ)上，科學設(shè)定測評項目，細化測評內(nèi)容，明確測評標準，采用發(fā)放《評議意見表》、書面問卷調(diào)查等方式，面向黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員、黨外干部、聯(lián)系企業(yè)代表等，就解決影響和制約科學發(fā)展突出問題和開展學習實踐活動的實際效果進行滿意度測評，并根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改措施。