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一、學校基本情況：

坊鎮(zhèn)職業(yè)中學是一所縣屬公辦職業(yè)學校，是渭南市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。校園占地面積80畝，建筑面積1.2平方米，在校學生2070人，教職工128名。開設(shè)有汽車運用與維修、電子電器技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)等專業(yè)。學校曾被共青團中央、全國學聯(lián)授予“實踐教育先進集體”稱號，現(xiàn)為省級“示范職業(yè)高中”，市級“文明校園”。合陽縣是一個國家級農(nóng)業(yè)，限于自然條件、地理環(huán)境和歷史原因，貧困家庭覆蓋面大、學生讀書難，已成為我縣農(nóng)村家庭的普遍特點。據(jù)統(tǒng)計，我校貧困生占在校學生總數(shù)的85%以上，貧困學生中，來自單親家庭的學生占8%，留守學生占76%，很多學生面臨輟學的境地。2009年，我校共有1750人獲得國家職業(yè)教育助學金，全學年受助總金額為131萬元；2010年上學期，全校1643名一、二學生獲得國家職業(yè)教育助學金，資助金額達123萬元；我校一、二共有1579名學生，已向?qū)W生發(fā)放九、十、十一月三個月份的助學金，共計71萬元，受助面占非畢業(yè)年級學生數(shù)的100%。已有越來越多的農(nóng)村貧困家庭孩子沐浴著國家職業(yè)教育教育資助政策的陽光雨露。

二、國家助學金政策落實和管理情況：

1、建立專門機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為了把國家職業(yè)教育助學資金管好、用好，使符合條件的學生得到資助，引導(dǎo)更多的農(nóng)村貧困家庭學生來讀書、讀好書，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟困難學生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學校根據(jù)文件精神，按照有關(guān)文件要求，實行校長負責制，成立了“學生助學金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長：范海軍副組長：賈春民成員：崔英林黨中生領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了2名專職人員具體負責助學工作，明確了工作人員的職責，研究制定了《坊鎮(zhèn)職中國家職業(yè)教育助學金管理辦法》。與此同時，學校各處室密切配合，共同促進學生資助工作的有序開展。

2、加大宣傳力度，政策深入人心。

學校不斷加強國家助學金有關(guān)政策的宣傳力度，印發(fā)了2萬多份包含了助學金政策宣傳的招生簡章廣為散發(fā)，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅300條，逐校進班宣講國家助學金政策并發(fā)放了《坊鎮(zhèn)職中國家助學金受助學生公開信》；使學生、家長和社會各界都能了解資助政策、獲悉信息。新生入學后，還專門組織集中學習《中等職業(yè)學校助學金管理暫行辦法》等政策規(guī)定，并通過出墻刊、學生座談等形式，使在校學生詳細了解政策，做到深入人心。

3、嚴格資助標準，確保程序規(guī)范。

學校嚴格按照省市有關(guān)文件規(guī)定開展學生資助工作，嚴明程序、力求實效。一是組織新生填寫《中等職業(yè)學校助學金申請表》，此表一式兩份，交區(qū)教育局資助管理中心，每學期接受區(qū)教育局資助中心兩次檢查，并嚴格按照規(guī)定要求學生遞交戶籍證明或證明身份的有關(guān)證件；二是組織班級對申報對象進行了評議，充分發(fā)揚民主監(jiān)督；三是認真受理班級提交的申報材料，由學校學生資助管理中心進行資格審查；四是細化工作步驟、堅持公示、公開原則，以政策公開、金額公開、資助對象公開為主要內(nèi)容，將校內(nèi)評審結(jié)果進行為期五天的公示，接受學生監(jiān)督。我校的國家助學金做到分賬核算，?？顚Ｓ?。學校按照國家和省規(guī)定的方式，免費為每個受助學生辦理了銀行卡，所有助學資金全部通過銀行卡方式由院資助辦公室直接發(fā)放到每個受助學生手中，無任何中間環(huán)節(jié)。