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      外貿(mào)公司人事部實習(xí)工作匯報

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      外貿(mào)公司人事部實習(xí)工作匯報

      我于20年月日至月日到紡織進出口外貿(mào)公司人事部進行了為期個月的實習(xí),實習(xí)崗位是行政助理。在紡織進出口外貿(mào)公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的認真、細致的輔導(dǎo)下,我不僅提高了人力資源業(yè)務(wù)知識,獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,而且提高了政治思想覺悟與組織紀律性。無論是個人素質(zhì)、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲?,F(xiàn)將本次實習(xí)情況具體報告如下:

      一、實習(xí)目的

      實習(xí)是每一位大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)生涯必不可少的一個過程,是對大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)所掌握知識的檢驗,也是大學(xué)畢業(yè)生走上正式工作崗位前的一次預(yù)習(xí),起著很重要的作用。

      (一)實習(xí)單位的基本情況

      我所實習(xí)的單位是紡織進出口外貿(mào)公司,該公司專業(yè)從事各種紡織品的進出口,擁有現(xiàn)代化的辦公環(huán)境及先進的經(jīng)營理念,員工有人,配合生產(chǎn)企業(yè)余家。我是在公司人事部實習(xí),實習(xí)崗位行政助理。我參加人事部行政助理實習(xí)的目的是要把自己從學(xué)校里學(xué)到的人力資源知識從理論高度上升到實踐高度,實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,為自己以后走上社會,在新的工作崗位上,從事人力資源管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)工作中,既有理論知識,又有實踐經(jīng)驗,對自己今后開展工作、完成工作任務(wù)和取得工作成績幫助很大,具有實質(zhì)性的作用。同時,公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的愛崗敬業(yè)、精益求精、一絲不茍的工作精神與工作作風(fēng)深深感染了我,將激勵我在今后的工作崗位上勤奮努力工作,為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻。

      (二)實習(xí)目的

      通過在公司人事部行政助理的實習(xí),使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個人力資源管理職業(yè)人的過程,業(yè)務(wù)技能更加牢固,思想作風(fēng)更加成熟,工作行為也符合人力資源管理職業(yè)人的要求,這對我以后的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響,對我的成長十分有益。這次實習(xí)使我有了一定的實踐經(jīng)驗,初步了解了人力資源管理工作的重要性,也了解了社會,將對我的人生與職業(yè)產(chǎn)生重要的影響。

      二、實習(xí)過程

      我十分珍惜這次實習(xí)機會,做到嚴于律己,謙虛謹慎,努力學(xué)習(xí),掌握知識。在公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,我的政治思想、業(yè)務(wù)技能和工作作風(fēng)得到了明顯提高,為今后從事人力資源管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      1、熟悉公司人事部總體情況

      我到紡織進出口外貿(mào)公司人事部參加行政助理實習(xí),人事部領(lǐng)導(dǎo)安排我跟隨一位副主任實習(xí),他就是我的指導(dǎo)老師,我親切地叫他老師,他呵呵笑了。實習(xí)初期,我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下熟悉人事部的總體情況。指導(dǎo)老師非常熱心,在陪我熟悉完人事部的總體情況后,還詳細介紹了他們公司其他科室部門的基本情況,詳細介紹了員工隊伍的基本情況,使我對公司和員工情況有了比較全面的了解,為自己今后的實習(xí),當好行政助理打下扎實基礎(chǔ)。

      2、了解人力資源管理工作的重要性

      為做好行政助理的實習(xí)工作,指導(dǎo)老師化了整整2個小時給我講述了人力資源管理工作的重要性,使我印象深刻,初步了解了人力資源管理工作的重要性。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,人力資源作為最寶貴的資源,在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用越來越重要,企業(yè)能不能夠創(chuàng)造效益,企業(yè)的成功與否很大因素決定于人,這基本的道理已為大家所共識。所以,作為企業(yè)要在市場競爭中生存與發(fā)展,就必須重視和加強人力資源管理。在人力資源管理中,首先管理觀念要先進,對人力資源有科學(xué)的理解,應(yīng)認識到,德才兼?zhèn)?、有?chuàng)造力、有貢獻的人就是人才。不僅高工是人才,技藝精湛的工人也是人才;不僅受過系統(tǒng)教育的人是人才,從基層摸爬滾打成長起來的技術(shù)工人也是人才。其次,要深刻懂得現(xiàn)代人力資源管理的核心是“以人為本”,要從人的自然屬性出發(fā),視員工為最寶貴的資源,用科學(xué)的、人性的方式尊重員工的人格和選擇,關(guān)心他們的需求,幫助他們自我完善,實現(xiàn)自身的目標和價值。

      3、簽訂勞動合同

      我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,先學(xué)習(xí)簽訂勞動合同。指導(dǎo)老師說,要簽訂好勞動合同,掌握三個原則:一是熟悉法律法規(guī)政策,特別是要熟練掌握《勞動法》與《勞動合同法》;二是熟悉員工情況,處理好合同簽訂事項;三是認真細致,員工姓名、身份證號碼、家庭地址、文化程度等一定要填正確,填完后,要仔細檢查一遍,確保正確。于是,我按指導(dǎo)老師的要求,先仔細學(xué)習(xí)《勞動法》與《勞動合同法》,有疑問或不懂的,及時請教指導(dǎo)老師,然后一份一份填寫起來,勞動合同填寫完,再拿去跟員工簽訂。我把填寫完的勞動合同交給了指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師非常認真、細致地檢查了一遍,沒有任何錯誤,表揚我做得好。

      4、填寫員工信息

      指導(dǎo)老師安排我這幾天填寫員工信息,是要把員工基本信息和最新情況錄入電腦,方便今后查閱和使用。指導(dǎo)老師說,填寫員工信息是做好人力資源工作最基本的基礎(chǔ)工作,一定要認真細心,絕不能出現(xiàn)員工信息錯誤。我按照指導(dǎo)老師的要求,一個一個認真細致地把員工基本信息和最新情況錄入電腦,遇到信息不清有疑問的,暫時空起來,請教指導(dǎo)老師后,弄清楚后再錄入。因為,我知道,我錄入的基本信息和最新情況,公司經(jīng)常要用。所以。我是抱著對公司負責(zé)、對員工負責(zé)、對自己負責(zé)的態(tài)度,認真做好該項工作。

      5、制定、完善員工管理制度

      指導(dǎo)老師安排我這幾天制定、完善員工管理制度,指導(dǎo)老師說,他們公司有關(guān)員工管理制度都由人事部先擬初稿,然后遞交公司討論、審核、決定。初稿十分重要,要囊刮基本內(nèi)容,做到實用有效果,真正發(fā)揮制度的作用。指導(dǎo)老師又說,員工管理制度要體現(xiàn)管理、約束的作用,但更主要是體現(xiàn)激勵作用,用激勵調(diào)動員工的工作積極性,從而促進各項工作的發(fā)展,使公司產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益。指導(dǎo)老師向我介紹了激勵的幾種方式,要我仔細考慮,體現(xiàn)在員工管理制度中。一是薪酬激勵。要通過工資、福利等方式,把員工的薪酬與績效掛鉤,以經(jīng)濟利益的形式來激勵員工的積極性,讓他們感到個人利益與公司整體利益息息相關(guān),愿意為企業(yè)整體利益服務(wù)。二是精神激勵。精神激勵包括對員工的尊重、理解與支持,信任與寬容,關(guān)心與體貼。正確運用精神激勵可以有效地培育員工對公司的忠誠和信任度。公司如果做到真心為員工著想,就能夠充分調(diào)動員工的積極性。三是事業(yè)激勵。人都有強烈的成就動機,希望在專業(yè)上有所建樹,對提升專業(yè)領(lǐng)域的成就、名聲、榮譽以及相應(yīng)的地位比物質(zhì)利益有更強烈的需求。因此,對他們來說,事業(yè)激勵主要就是創(chuàng)造機會和條件保證他們能夠施展才華,讓他們創(chuàng)造事業(yè)后獲得成就感與榮譽感。我按照指導(dǎo)老師的要求進行認真制定、完善員工管理制度,指導(dǎo)老師看了我修訂后員工管理制度,感到比較滿意。

      6、制作員工社會保險名冊

      指導(dǎo)老師安排我制作員工社會保險名冊,說這社會保險名冊非常重要,要跟社保局核對,不能有差錯,因為社會保險關(guān)系員工的切實利益,是老有所養(yǎng),對維護公司和諧,維護員工隊伍穩(wěn)定,至關(guān)重要。經(jīng)過2天的認真細致工作,我制作好了員工社會保險名冊,員工姓名,身份證號碼,養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等內(nèi)容逐項填清楚,沒有任何遺留。指導(dǎo)老師看了十分滿意,夸獎我工作認真、細致、負責(zé)。

      三、實習(xí)結(jié)果

      時間過得很快,不知不覺為期個月的實習(xí)結(jié)束了,通過本次實習(xí),我對人力資源管理工作有了正確的認識,以前學(xué)習(xí)的是理論,現(xiàn)在是實際工作,懂得了人力資源工作的流程,懂得了人力資源工作的各個環(huán)節(jié)的操作,懂得了要做好人力資源工作,履行好行政助理的工作職責(zé),除了掌握原則性,堅持正確立場外,還要做到細心和謹慎,要具有責(zé)任性,才能做好行政助理工作。

      通過這次實習(xí),我還懂得了課堂學(xué)習(xí)的重要性,特別是要學(xué)好基礎(chǔ)理論知識。這次實習(xí)中,就用到了許多課堂理論知識,凡是在課堂上學(xué)得好的,實際操作起來,把握性就較大,指導(dǎo)老師也感到滿意;反之,自己就不太熟悉,要問指導(dǎo)老師,工作質(zhì)量也不是很高。

      通過這次實習(xí),我還懂得了平時學(xué)習(xí)的重要性。人力資源工作政策性很強,人力資源工作的政策隨時在調(diào)整和補充,要做好人力資源工作必須掌握政策,按照政策精神做,這就需要平時努力學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),牢固掌握人力資源政策,才能做好人力資源工作,做出的人力資源工作能獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的滿意,也經(jīng)得上級部門的檢查。

      四、實結(jié)及體會

      實習(xí)與學(xué)校讀書有著明顯的區(qū)別,學(xué)校是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論與基本技能,實習(xí)主要是工作實踐。這次實習(xí)使我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,特別是第一次接觸到了社會,接觸到了真正的人力資源工作,感覺到單位與學(xué)校的不同,增長了自己的實踐經(jīng)驗。經(jīng)過這次實習(xí),我感覺到,自己雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)了4年,掌握了一定的知識,但是真正到了工作崗位,發(fā)覺自己真要適應(yīng)社會,差距還是很大,不要說實踐經(jīng)驗不足,就是專業(yè)課知識也還是有欠缺,特別是動手能力不足。這就說明我離開學(xué)校到社會上仍然要繼續(xù)學(xué)習(xí),既要繼續(xù)學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是要學(xué)習(xí)實踐知識。只有不斷地學(xué)習(xí),真正掌握科學(xué)文化知識和工作實踐經(jīng)驗,我才是一個有用的人,才能夠適應(yīng)社會的需要,走上工作崗位,能獨立完成工作任務(wù),能取得一定的工作成績。

      這次實習(xí)中,我看到了紡織進出口外貿(mào)公司各位干部職工良好的政治思想風(fēng)貌與愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦工作的精神。我想,我將來到了工作崗位上,也要象他們一樣,具有良好的政治思想風(fēng)貌與愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦工作的精神,這才能做好自己的人力資源工作,獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與職工群眾的滿意。這里,要認真學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意服務(wù)的思想,做到無私奉獻。要認真學(xué)習(xí)人力資源工作知識,提高自己的業(yè)務(wù)工作技能,為做好人力資源管理工作奠定知識、理論基礎(chǔ)。總起來說,要通過不斷的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),遵守國家各項法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《勞動法》和《勞動合同法》,廉潔奉公,忠于職守,竭誠為單位發(fā)展服務(wù)。在工作中,要培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng),服從單位的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務(wù),力爭取得良好的工作成績。

      匆匆地,個月的實習(xí)時間很快結(jié)束了,帶著幾分留戀,幾分回味,幾分收獲,離開了實習(xí)單位。最后,以一句話自勉:把簡單的事堅持做好,就是不簡單;把平凡的事堅持做好,就是不平凡。

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