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總隊(duì)政治部:
根據(jù)總隊(duì)有關(guān)通知精神,現(xiàn)將我支隊(duì)當(dāng)前官兵思想調(diào)查分析情況報(bào)告如下:
一、基本情況
在開(kāi)展經(jīng)常性思想分析的基礎(chǔ)上,接總隊(duì)通知后,支隊(duì)政治部召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署貫徹落實(shí)的具體措施,下發(fā)了通知,提出具體要求,以傳真形式收集了解基層調(diào)查分析情況。基層中隊(duì)普遍采取座談、談心和心理測(cè)查等方法,分析當(dāng)前官兵思想情況??偟母械剑?dāng)前基層普遍重視做好一人一事思想工作,定期分析制度落實(shí)到位,能把主課教育同隨機(jī)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),教育效果比較明顯。通過(guò)抓一人一事思想工作,支隊(duì)廣大官兵聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念堅(jiān)定,立足本職、恪盡職守的奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng),內(nèi)部和諧、遵紀(jì)守法的思想穩(wěn)定,在嚴(yán)峻形勢(shì)任務(wù)面前,實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確?!?。
二、需要關(guān)注的思想熱點(diǎn)難點(diǎn)
(一)政治責(zé)任感強(qiáng)但對(duì)形勢(shì)理解不夠透。當(dāng)前,官兵關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)時(shí)事敏感問(wèn)題:地震、奧運(yùn)、藏區(qū)維穩(wěn)及人民幣升值、物價(jià)通漲、越南金融危機(jī)等國(guó)計(jì)民生,廣大官兵都能從講政治的高度貫徹黨的路線、方針、政策和中央軍委的命令、指示,能自覺(jué)站在國(guó)家的大局、人民的立場(chǎng)看問(wèn)題,想問(wèn)題,能正確看待這些熱點(diǎn)的出現(xiàn),對(duì)產(chǎn)生現(xiàn)象的原因有一定了解,能做到不散布傳播謠言,不發(fā)表影響部隊(duì)、社會(huì)穩(wěn)定的消極言論,表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治素質(zhì)。但通過(guò)調(diào)查了解,我們發(fā)現(xiàn),少數(shù)官兵存在對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、困難性估計(jì)不足的現(xiàn)象,存有盲目樂(lè)觀思想,沒(méi)有看到藏區(qū)維穩(wěn)、奧運(yùn)安保、抗震救災(zāi)工作還面臨諸多不確定因素,還需要一個(gè)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的過(guò)程;有的因?yàn)閲?guó)際國(guó)內(nèi)各種破壞勢(shì)力興風(fēng)作浪,對(duì)國(guó)家民族的前途能不能挺過(guò)難關(guān)憂慮過(guò)重;少數(shù)官兵對(duì)震后物價(jià)通脹帶來(lái)的家庭生活壓力等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題囿于一時(shí),顯得信心不足;還有的對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛與個(gè)人的關(guān)系認(rèn)識(shí)模糊,沒(méi)認(rèn)清二者休戚相關(guān),從而對(duì)當(dāng)前國(guó)家社會(huì)形勢(shì)關(guān)心不夠。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,一是各種社會(huì)、自然現(xiàn)實(shí)因素交織的客觀存在;二是教育引導(dǎo)還不夠;三是認(rèn)識(shí)事物規(guī)律本身有一個(gè)不斷提高的過(guò)程;四是多數(shù)官兵沒(méi)有親身經(jīng)歷如此集中頻發(fā)大事件的閱歷,從而影響正確判斷。
(二)戰(zhàn)斗精神強(qiáng)但少數(shù)戰(zhàn)士“震災(zāi)心理”問(wèn)題突出。此階段,支隊(duì)共出動(dòng)名官兵參加抗震救災(zāi),廣大官兵發(fā)揚(yáng)特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神,黨員干部骨干危險(xiǎn)時(shí)刻站出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候豁出來(lái)的先鋒模范形象展示無(wú)遺。在執(zhí)勤哨位2包一、3包一的艱巨形勢(shì)面前,不講價(jià)錢(qián),克服生理身心雙重困難,確保了監(jiān)獄人犯的大轉(zhuǎn)移和執(zhí)勤目標(biāo)的絕對(duì)安全。但在救災(zāi)中、震后前后方官兵的心理測(cè)查的情況看,少數(shù)官兵“震災(zāi)心理”問(wèn)題比較突出。救災(zāi)中:受地理、天氣等條件限制,救援難度大,產(chǎn)生急躁情緒和心理壓力;災(zāi)區(qū)余震不斷、險(xiǎn)情較多,連續(xù)搶救傷員、處置遇難者遺體,產(chǎn)生害怕和恐懼心理;部隊(duì)長(zhǎng)途奔波、轉(zhuǎn)換頻繁,連續(xù)奮戰(zhàn)、極度疲勞,出現(xiàn)身心疲憊、產(chǎn)生厭倦情緒等等。歸建后:少數(shù)戰(zhàn)士出現(xiàn)惡心嘔吐,夢(mèng)回災(zāi)區(qū)突然驚醒,發(fā)神發(fā)呆,食欲不振等等,家庭受災(zāi)嚴(yán)重和失去親人的個(gè)別官兵,心理創(chuàng)傷較重,受前方救災(zāi)官兵言談?dòng)绊懞碗娨晥?bào)紙圖片感染,后方人員或多或少產(chǎn)生心理干擾,出現(xiàn)或重或輕,情況不一的心理問(wèn)題,如不想看救災(zāi)場(chǎng)景的新聞、余震時(shí)驚慌不安、什么都看透而消極作為的出世心態(tài)等等。主要緣于這次地震強(qiáng)度大,對(duì)官兵心理沖擊強(qiáng)烈,死傷人員多,災(zāi)區(qū)損毀嚴(yán)重,因?yàn)槭种泄ぞ吆?jiǎn)陋等諸多原因,能救活的生命而不幸逝去,因而自責(zé),導(dǎo)致有時(shí)情緒低落。
(三)思想穩(wěn)定但季節(jié)性特點(diǎn)誘發(fā)經(jīng)常性思想不穩(wěn)定因素增多。5.12之前,支隊(duì)召開(kāi)了經(jīng)常性思想工作骨干培訓(xùn)會(huì),通過(guò)培訓(xùn),基層更加重視發(fā)揮經(jīng)常性思想工作在日常工作中的作用,從目前看,部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系和諧,官兵能正確處理好個(gè)人和工作關(guān)系,思想統(tǒng)一,部隊(duì)穩(wěn)定。但據(jù)大多數(shù)基層中隊(duì)調(diào)查分析反映,進(jìn)入三季度,氣候炎熱、任務(wù)繁重、官兵思想更趨活躍,影響官兵經(jīng)常性的各種誘發(fā)因素增多,考學(xué)提干落榜、骨干集訓(xùn)沒(méi)份、學(xué)技術(shù)不成、入黨落空等季節(jié)性思想特點(diǎn)鮮明,家庭困難帶來(lái)的服役態(tài)度、天氣帶來(lái)的壞脾氣、個(gè)人家庭涉法問(wèn)題帶來(lái)的紀(jì)律意識(shí)、訓(xùn)練受傷疾病帶來(lái)的身體煩勞等不確定因素,可能不同程度存在,不同時(shí)候爆發(fā),不同方式顯現(xiàn)。
三、解決當(dāng)前官兵思想的對(duì)策
一是持續(xù)深入搞好時(shí)事政策教育,不斷貫注聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念。對(duì)形勢(shì)任務(wù)認(rèn)識(shí)理解不到位,需要通過(guò)持續(xù)不斷的時(shí)事政策教育來(lái)引導(dǎo)、來(lái)強(qiáng)化。廣泛運(yùn)用“三個(gè)半小時(shí)”幫助官兵了解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,讓官兵經(jīng)常看到聽(tīng)到黨中央、中央軍委及上級(jí)的指示精神,潛移默化中鑄牢官兵聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的信念。通過(guò)請(qǐng)地方專家和開(kāi)展形式多樣的群眾性大討論,幫助澄清少數(shù)官兵不能正確看待一些社會(huì)現(xiàn)象的模糊認(rèn)識(shí),使之建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)的信心不動(dòng)搖。
二是加強(qiáng)心理干預(yù),增強(qiáng)心理自我調(diào)適能力。心理問(wèn)題不同于一般思想問(wèn)題,不能一蹴而就,需要長(zhǎng)期關(guān)注和幫助。支隊(duì)將
進(jìn)一步健全心理工作組織,逐步建立完善心理應(yīng)急機(jī)制,近期邀請(qǐng)地方軍內(nèi)心理專家到各大隊(duì)作專題輔導(dǎo),培訓(xùn)提高基層心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重包括地震在內(nèi)重大自然災(zāi)害緊急避險(xiǎn)常識(shí)教育和執(zhí)行任務(wù)中的心理輔導(dǎo),廣泛組織心理咨詢服務(wù),運(yùn)用心理工作手段緩解官兵心理壓力,把心理疏導(dǎo)和調(diào)控工作做到任務(wù)現(xiàn)場(chǎng),救災(zāi)一線。適時(shí)組織開(kāi)展集體活動(dòng),特別是文體活動(dòng),通過(guò)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,充實(shí)官兵生活,幫助官兵宜泄情緒,穩(wěn)定心理。注意把解決思想和心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),盡可能地保證官兵必要的睡眠和休息,促進(jìn)官兵思想和心理的穩(wěn)定。
三是加大教育引導(dǎo)力度,注重解決好突出問(wèn)題。第三季度,部隊(duì)執(zhí)勤事故、淹亡、雷擊和奸情相對(duì)突出,在課堂教育基礎(chǔ)上,注重運(yùn)用隨機(jī)教育手段,利用“三互”、“雙四一”和談心等有效載體,切實(shí)摸清官兵中帶傾向性的思想問(wèn)題,本著有什么問(wèn)題解決什么的原則對(duì)癥下藥。同時(shí),以點(diǎn)帶面,專注于一人一事思想工作,成立幫教小組,明確責(zé)任人,建立思想跟蹤卡,廣泛開(kāi)展送溫暖活動(dòng),解決官兵困難,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧、關(guān)愛(ài)互助的良好氛圍,充分發(fā)揮好思想工作服務(wù)保障作用,高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!?。
中國(guó)人民
市支隊(duì)政治部
武裝警察部隊(duì)
二OO年月日
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