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第一方面政治思想

由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，于是我把謙虛做人，勤懇做事牢記心中。

我深知作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)最重要的是以身作則，做好自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，注重團(tuán)結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，扎扎實(shí)實(shí)干工作，容人容言，提高心理承受能力，在這一年的工作中我做到了處處以大局為重不計(jì)名利，不顧得失，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師們建立起平等的合作關(guān)系，在與同事相處時(shí)，我做到了尊重他們，信任他人，理解他人，遇事能換位思考。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，做到上傳下達(dá)，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好干部的橋梁作用。

在處理工作時(shí)，不攙雜私人感情，努力做到一碗水端平，公平公正最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第二方面教務(wù)工作

教務(wù)工作就像做家務(wù)，千頭萬(wàn)緒忙了好久卻說(shuō)不出究竟做了什么，另外它也是一項(xiàng)經(jīng)常性的，持久性的煩雜工作，需要有耐心和細(xì)心?；貞浺幌挛抑饕隽艘韵鹿ぷ鳌?/p>

1在校長(zhǎng)指導(dǎo)下，制定了本年度教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。還制訂了常規(guī)檢查方案，在期初期末進(jìn)行了常規(guī)檢查并及時(shí)作出總結(jié)，寫出表彰通報(bào)。

2四月份在聽(tīng)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)**老師的26個(gè)字母操很適用于英語(yǔ)課堂，于是我便組織了中心小學(xué)所有英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，聽(tīng)王老師的講解，老師們學(xué)的非常認(rèn)真仔細(xì)，要求回去實(shí)踐后每位英語(yǔ)教師寫出心得體會(huì)，后經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的教學(xué)實(shí)踐，每位英語(yǔ)教師都寫出了一份切合自己教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)，從體會(huì)中看出這次培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有很大的幫助。

3我能主動(dòng)落實(shí)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。記得上學(xué)期接到縣里開(kāi)展讀書征文評(píng)比活動(dòng)通知后，我便組織了各班開(kāi)展讀書征文評(píng)比活動(dòng)，在各班級(jí)選送的征文中評(píng)出了劉容碩同學(xué)的《書，是我的精神食糧》一文，并參加了縣級(jí)評(píng)比，獲得了二等獎(jiǎng)。

還有學(xué)區(qū)中心校要開(kāi)展學(xué)前教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng)，于是我就發(fā)動(dòng)學(xué)前教師大量進(jìn)行玩教具制作，經(jīng)過(guò)對(duì)各校選送的作品認(rèn)真評(píng)比，精心篩選出了**老師的《十二生肖》和**老師的《碰碰車》這兩件作品，參加了學(xué)區(qū)中心校評(píng)比，兩件作品都同時(shí)獲得學(xué)區(qū)中心校一等獎(jiǎng)，而且《十二生肖》被縣里選送到市里獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

今年四月份學(xué)區(qū)組織評(píng)優(yōu)課，王校長(zhǎng)高度重視此事，由王校長(zhǎng)、薛主任和我對(duì)幾位參加學(xué)區(qū)評(píng)優(yōu)課的教師反復(fù)聽(tīng)課指導(dǎo)，提出改進(jìn)建議，三大科的評(píng)優(yōu)中我校就拿回了三個(gè)一等獎(jiǎng)，分別是**老師，**老師、**老師。而且**老師的《磁鐵的性質(zhì)》一課又獲得縣里特等獎(jiǎng)，**老師的《unit2whatisthematterMike》獲得縣里特等獎(jiǎng)。王老師的這一課又被選送到市里并獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，他們都為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

九月份開(kāi)學(xué)初，我校五、六年級(jí)由于是合校，王校長(zhǎng)要求教導(dǎo)處在較短時(shí)間內(nèi)分好班且要分勻，于是我和薛主任經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，既要考慮男女生搭配，又要考慮調(diào)皮學(xué)生及成績(jī)搭配，最后經(jīng)過(guò)加班加點(diǎn)在較短時(shí)間內(nèi)完成了此項(xiàng)任務(wù)，保證了五六年級(jí)學(xué)生按時(shí)順利進(jìn)入課堂，沒(méi)有貽誤正常進(jìn)度，也沒(méi)有耽誤期初常規(guī)檢查。

4對(duì)待本職工作我能做到主動(dòng)思考.9月下旬我校舉行了規(guī)模最大、時(shí)間最長(zhǎng)、參加人數(shù)最多的合格課評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)區(qū)楊金貴主任的帶領(lǐng)下，此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的可以說(shuō)有聲有色，活動(dòng)前，下發(fā)了通知及課程評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，還有活動(dòng)的安排意見(jiàn)，制訂了打分表，打分表又分自評(píng)和他評(píng)兩項(xiàng)，自評(píng)能充分體現(xiàn)教師的自主性和自覺(jué)性；活動(dòng)中，課堂上能看出教師們轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教導(dǎo)為主導(dǎo)的角色定位，課后，評(píng)議組與做課教師進(jìn)行充分的溝通交流，尤其是楊校長(zhǎng)提出了許多中肯的指導(dǎo)性建議，老師們受益匪淺。而且要求老師針對(duì)這節(jié)課寫出實(shí)實(shí)在在的反思。整個(gè)過(guò)程老師們的心態(tài)都很端正，注重的是過(guò)程中自身的提高，這次合格課評(píng)選活動(dòng)讓老師們有了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，有了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)的結(jié)果也是可喜的，評(píng)出了**等3位老師的課為優(yōu)質(zhì)課，沈秀東等11名老師的課為良好，其余為合格，沒(méi)有不合格的課。

10月份，依據(jù)學(xué)區(qū)研訓(xùn)室的會(huì)議精神，要求各校對(duì)教學(xué)評(píng)估檔案進(jìn)行歸類整理。于是在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我組織全體教師犧牲了十一長(zhǎng)假的3天時(shí)間對(duì)檔案進(jìn)行整理，80余盒檔案整理的井然有序，而且還沒(méi)有耽誤正常上課時(shí)間，此項(xiàng)工作受到研訓(xùn)室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，另外其他兄弟學(xué)校也前來(lái)借鑒樣本，

11月份組織了教師專業(yè)素質(zhì)考試，叢出卷到考試一直到批卷，可以說(shuō)都很正規(guī)很嚴(yán)肅，沒(méi)有徇私舞弊，弄虛作假，老師們考出了真實(shí)水平，而且也為選拔到學(xué)區(qū)參加復(fù)賽做了充分的準(zhǔn)備，以至于復(fù)賽我校取得了第一名的好成績(jī)，這就是我們黃小教師的風(fēng)采。

畢業(yè)班可以說(shuō)代表一所學(xué)校的形象，自三月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校就一直實(shí)行畢業(yè)班月考制，無(wú)論是我校自行組織月考還是學(xué)區(qū)統(tǒng)一月考，每一次我都會(huì)精心安排監(jiān)考人員，精心布置考場(chǎng)，考試期間我都會(huì)認(rèn)真巡視，目的是掌握最真實(shí)的成績(jī)，考完后組織教師認(rèn)真批卷，及時(shí)寫出試卷分析，并召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，分析會(huì)上大家各抒己見(jiàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出存在的問(wèn)題，分析原因，提出了切實(shí)可行的措施，我也做到了充分尊重大家的想法，沒(méi)有武斷行事，另外及時(shí)發(fā)現(xiàn)肯定老師的閃光點(diǎn)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)和心聲，這樣就增強(qiáng)了畢業(yè)班的凝聚力。

可喜的是我校暑期小考成績(jī)?nèi)〉昧巳h第六名的好成績(jī)，進(jìn)入了全縣通報(bào)表彰的行列，獲得教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀單位的稱號(hào)。這樣成績(jī)的取得是難能可貴的，也是來(lái)之不易的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲倚２荒芘c其它學(xué)校相提并論，相比較的（1）我校畢業(yè)生生源情況復(fù)雜，各處學(xué)校合并而來(lái)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、基礎(chǔ)千差萬(wàn)別，另外畢業(yè)生在農(nóng)村數(shù)量是最大的320余名，難于管理。（2）由于客觀原因我校畢業(yè)班教師緊缺，每個(gè)老師最少教100多學(xué)生，最多的達(dá)到320名，可想而知工作量該如何。（3）我校班容量太大，每班至少50多人，不利于差生輔導(dǎo)。面對(duì)如此多的困難，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師從沒(méi)有氣餒過(guò)，最后終于取得如此輝煌的成績(jī)。當(dāng)然成績(jī)?nèi)〉玫靡嬗诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)，更得益于畢業(yè)班老師加班加點(diǎn)的輔導(dǎo)，埋頭苦干的敬業(yè)精神。

第三方面除完成本職工作外我還做了協(xié)助工作。

今年四月份畢業(yè)班月考完后，由于進(jìn)入復(fù)習(xí)階段張亞平老師一個(gè)人教六個(gè)班的科學(xué)，出現(xiàn)早自習(xí)背科學(xué)看不過(guò)來(lái)的情況，我和薛主任向校長(zhǎng)提議由我、薛主任、音樂(lè)付老師、美術(shù)張老師幫助上科學(xué)早自習(xí)，期間我努力做好表率，上自習(xí)的過(guò)程中我沒(méi)有遲到過(guò)，沒(méi)耽誤過(guò)，做到認(rèn)真看好每個(gè)班，并進(jìn)行檢查抽查學(xué)生背的情況，下自習(xí)后再與張老師匯報(bào)檢查結(jié)果。

12月份為了及時(shí)了解五六年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)向，掌握學(xué)生更真實(shí)的情況，經(jīng)校長(zhǎng)提議，教導(dǎo)處與政教處聯(lián)合舉行了一次學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，我主動(dòng)出卷子，并組織其他人員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

第四方面?zhèn)€人成績(jī)

四月份舉行的全縣教導(dǎo)主任常規(guī)考核知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，十一月份學(xué)區(qū)中心校舉行的教導(dǎo)主任素養(yǎng)大賽中我取得第一名的好成績(jī)，獲一等獎(jiǎng)。

另外我注重了外出培訓(xùn)的實(shí)效性，珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，4月份參加全縣教導(dǎo)主任培訓(xùn)，11月份參加了全省中小學(xué)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)期間我認(rèn)真做筆記，認(rèn)真聽(tīng)講座沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，回來(lái)后仔細(xì)揣摩、消化，并按時(shí)完成作業(yè)，寫了《論管理者的藝術(shù)性》、《淺談如何提高小學(xué)生批改作文能力》兩篇論文。

第五方面不足之處

1自己的專業(yè)功底不深厚，教學(xué)管理能力還比較低下，沒(méi)有起到很好的引領(lǐng)示范作用。

2與教師的交流不夠，對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題以及教學(xué)工作中的困惑沒(méi)有及時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。

3教師隊(duì)伍中個(gè)別教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平較低，教導(dǎo)處對(duì)教師指導(dǎo)督促不夠。

4在工作方面做的不夠細(xì)致，時(shí)常有一些疏漏之處。

5學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作不能得到開(kāi)展，作為學(xué)校的教導(dǎo)人員我有責(zé)任也有義務(wù)合理安排。

6業(yè)務(wù)講座還要加強(qiáng)。

7由于工作處于摸索階段，許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照，因此顯得做事不夠主動(dòng)大膽。

8從教書型教練型向管理型轉(zhuǎn)變不夠。

9本人的理論水平說(shuō)話水平科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)，

第六方面今后努力方向1不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)展需求。

2謙虛謹(jǐn)慎努力將工作做到好上加好。

3日常管理還要細(xì)，從細(xì)微處入手，細(xì)到無(wú)懈可擊，細(xì)膩到每一句話盡力照顧到老師的心理感受。

4合格課的評(píng)選活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，提出更高要求，從質(zhì)上改變課教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，真正向40分鐘要質(zhì)量。

5多動(dòng)腦筋開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干隊(duì)伍撐起黃品牌教學(xué)的一片藍(lán)天。

6抓實(shí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，關(guān)心薄弱班級(jí)轉(zhuǎn)化工作。

這一年來(lái)我和校領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長(zhǎng)，我和同事一起研究教學(xué)工作，不斷提升我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)。最后我想說(shuō)感謝大家給了我一個(gè)新的平臺(tái)，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來(lái)，人生就是體驗(yàn)的過(guò)程，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，所有的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富。

我相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形式、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究時(shí)效。為學(xué)校努力譜寫教育新篇章。