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各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

我1996年畢業(yè)于師專，1999年通過自學(xué)考試獲得師范大學(xué)本科學(xué)歷。從事一線教育十二年，在這十二年中我連續(xù)六年從事高三語文教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、備課組長和語文教學(xué)組長工作。現(xiàn)任高三語文教師兼班主任。下面我就將近幾年的工作向大家做以簡單的匯報(bào)：

一、政治堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)

我堅(jiān)信良好的政治素質(zhì)，是做好工作的動(dòng)力。工作中我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開放，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、勤勉工作，力求創(chuàng)新

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇是我工作的原則。十二年來我銳意進(jìn)取、刻苦鉆研。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識，在教學(xué)中，我和時(shí)間賽跑，利用一切時(shí)間備課。我認(rèn)真鉆研10年高考題，準(zhǔn)確把握高考方向，深入探索高考題型。在自學(xué)和教學(xué)中我不斷的豐盈自己的知識，提高自己的教學(xué)水平。2004年我教的高三（2）班高考語文成績位居全區(qū)第三。

有創(chuàng)新才會(huì)有突破，是我提升業(yè)務(wù)水平的魔法。2006年我主動(dòng)請纓從事新課程改革下的語文教學(xué)。在新課程改革實(shí)踐中，我大量閱讀語文教學(xué)參考資料，探索出了將講授語文知識、傳授應(yīng)試技巧和語文課堂教學(xué)改革融合在一起的教學(xué)模式。我堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”這句名言，因此我在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。由于教學(xué)上的創(chuàng)新，我所教班級的語文成績一直優(yōu)異。從2001年以來我所教的班級會(huì)考合格率均為百分之百。在2006年、2007年的期末統(tǒng)考中，我的語文教學(xué)成績均居全區(qū)第一。尤其是在2008年新教改下的學(xué)業(yè)水平測試中我教的高二（1）的AB率為百分之八十，居全區(qū)同類校前列，贏得了普遍贊譽(yù)。

為了促進(jìn)語文教學(xué)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫了大量教學(xué)論文?！对陂喿x教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力》、《話題作文也要扣題》、《用信息技術(shù)營造新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的碧海藍(lán)天》、《文本與人本相映成輝》等多篇論文均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。其中《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力》一文還獲得了中國語文教育學(xué)會(huì)組織的“三老杯”論文大賽三等獎(jiǎng)?！墩_認(rèn)識關(guān)系，深入挖掘哲理》選入《信息時(shí)代教育教學(xué)與管理優(yōu)秀論文集》、《文本與人本相映成輝》獲得市級雙成果論文三等獎(jiǎng)。《真情寫作，抒寫生活本色》、《信息技術(shù)改變了語文教學(xué)的什么？》獲得區(qū)級二等獎(jiǎng)?！缎畔⒓夹g(shù)與語文教學(xué)的整合》獲得區(qū)及三等獎(jiǎng)。2004年我在區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)上我作了題為《夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握技巧》的發(fā)言，此文已經(jīng)登在了區(qū)教研網(wǎng)上。

由于工作出色，我多次承擔(dān)區(qū)、校級公開課，均獲得較高評價(jià)。1998年我講授了校級公開課《我的空中樓閣》。2005年我講的《兵車行》一課獲得了區(qū)技能大賽一等獎(jiǎng)。2006年此課又獲得了市級說課大賽一等獎(jiǎng)。2006年我講授了校級公開課《景物描寫》。2006年12月我為全區(qū)語文教師展示了新課程改革下的語文作文教學(xué)——《走進(jìn)自然，寫景狀物》，并獲得區(qū)級一等獎(jiǎng)。2007年6月我參加了新課程改革下首屆“中語杯”全國語文教師課堂作文教學(xué)大賽，獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2007年9月獲得“雙優(yōu)課”中學(xué)語文學(xué)科區(qū)級一等獎(jiǎng)。2007年10月獲得“雙優(yōu)課”中學(xué)語文學(xué)科市級三等獎(jiǎng)。

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，走在時(shí)代的前列，我力求運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，收集電腦課件素材，取得多媒體教學(xué)的新突破。近來，先后制作出了《兵車行》、《走進(jìn)自然——寫景狀物》、《長亭送別》、《賀新郎》、《林黛玉進(jìn)賈府》、《我們身邊的隱形殺手——艾滋病》等較有實(shí)用價(jià)值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，深受同學(xué)們歡迎。

三、主動(dòng)幫扶，帶好隊(duì)伍

作為學(xué)科組長，我深深地明白“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的道理，一個(gè)地區(qū)整體教學(xué)水平的提高不在于某個(gè)人的進(jìn)步，而是體現(xiàn)在整體師資水平的提高上。所以，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。在教學(xué)上我盡量地給予他們支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)。近八年來，我先后培養(yǎng)了八位年輕教師。2006年、2007年指導(dǎo)郝艷麗、張經(jīng)兩位老師參加區(qū)技能大賽，兩人均獲得區(qū)級二等獎(jiǎng)。2007年又指導(dǎo)郝艷麗老師成功地講授了區(qū)級公開課。同時(shí)我還將自己的經(jīng)驗(yàn)寫在了我參與的市級課題《農(nóng)村中學(xué)利用校本教研促進(jìn)教師發(fā)展的研究》的工作報(bào)告上。2007年我?guī)ьI(lǐng)同組其他幾位教師參與了區(qū)“十一五”規(guī)劃課題研究，課題為《新課程改革下語文作文評改的轉(zhuǎn)型》。

四、厚德載物、博愛兼容

作為一名班主任，十幾年來我一直以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心學(xué)生。從事高三教學(xué)的六年里，為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，我每天都要比學(xué)生起得早，睡得晚，早晨五點(diǎn)多起，晚上十一點(diǎn)多休息。春風(fēng)化雨，我用愛心感化著每個(gè)學(xué)生，就連班里最懶的學(xué)生也發(fā)奮圖強(qiáng)了。我播灑心血也收獲著成功。2004年我?guī)О嗉壐呖祭砜凭C合成績突出，居于全區(qū)第一名，2006年、2007年我?guī)У母咭唬?）班、高二（2）班在期末統(tǒng)考中語文成績均為全區(qū)第一，總平均分居于學(xué)校的第二和第三名。

四、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失

2006年我擔(dān)任高一年級組長，從事新課程改革下高一年級的教學(xué)管理工作，在全體高一老師的共同努力下我們將整個(gè)高一年級的教學(xué)水平提高了一個(gè)臺(tái)階，學(xué)生成績由全區(qū)第五名提高到全區(qū)第四名。近幾年來我還負(fù)責(zé)學(xué)校的計(jì)生工作，每年都圓滿地完成任務(wù)。此外我還參與了學(xué)生健康教育工作，并主講了《珍愛生命，遠(yuǎn)離》、《中學(xué)生早戀問題》、《我們身邊隱藏的殺手——艾滋病》等專題課，為學(xué)生全面發(fā)展作了大量工作?？傊?，我在工作中始終做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤奮努力、孜孜以求，甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失，為學(xué)校的崛起、發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的力量。

以上成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，今后我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，堅(jiān)定的、無怨無悔的奉獻(xiàn)自己，將三尺講臺(tái)當(dāng)作了自己的人生舞臺(tái)，和學(xué)生一起演繹人生中的真、善、美。將語文教學(xué)與德育教育緊密結(jié)合，協(xié)助班主任工作。同時(shí)為學(xué)生講授了《青春期教育》《珍愛生命——遠(yuǎn)離》《如何預(yù)防艾滋病》等健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生在生活中自尊、自愛意識，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。在新課程改革實(shí)踐中，我大量閱讀語文教學(xué)參考資料，探索出了將講授語文知識、傳授應(yīng)試技巧和語文課堂教學(xué)改革融合在一起的教學(xué)模式。我堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”這句名言，因此我在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。由于教學(xué)上的創(chuàng)新，2011年第一學(xué)期我教的兩個(gè)班的成績均居全區(qū)第一。積極參加各級部門組織的教研活動(dòng)，在本學(xué)科教研活動(dòng)中一直起到表率作用。在校本教研和集體備課中，我不斷充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平。我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。本學(xué)期培養(yǎng)了劉秀坤老師。