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在本次的保持黨員先進性教育過程中，本人較為認真地學習了、鄧小平、和等三代領導人的一些重要著作，結合當前我黨不斷加強和改進黨的建設的工作實際，進行了深入思考，通過“保先”教育的學習，聯(lián)系本人在黨性黨風和各項工作中存在的問題，進行認真的反思，細挖思想根源。通過自我深入查擺執(zhí)政能力方面，黨性黨風方面和工作中存在的突出問題，現(xiàn)深刻剖析如下：

一、不夠深入基層調查研究工作

科學的調查研究，本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能，這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑。我黨的歷史表明，凡是調查研究之風盛行的時候，領導者的作風好，聯(lián)系實際，聯(lián)系群眾，我黨我國的事業(yè)就蒸蒸日上，開拓前進；反之主觀主義盛行，形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞，我們的事業(yè)也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們，調查研究是培訓和訓練干部，加強領導班子自身建設的一種重要方法，對于培養(yǎng)和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義，本人任職三年來，特別是今年以來，由于著力處理日常事務，和想方設法推進市局及各分局的工作，重在會議上強調、指示，不重視調查研究，不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結，空于焦急，并無實效，今后應吸取教訓，重視調查研究，通過深入細致的調查研究促進領導者自身的建設，通過調查研究破除種種不正確的認識，防止受蒙騙上當，實現(xiàn)正確領導，密切干群關系，提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、對自身學習抓得還不緊

對領導者素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身體以及個人實踐等條件，外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發(fā)展程度、社會環(huán)境等因素，這些主觀和客觀因素能對領導者素質發(fā)揮橋梁和紐帶作用的，就是領導者自身的學習。本人一年來，學習是注意的但是抓得不緊，特別是對市場經濟的理論知識，十六屆四中全會提出的執(zhí)政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入，停留在一知半解。其次是專業(yè)知識，如法律法規(guī)，食品、藥品專業(yè)知識等，學習抓得不緊滿足不了執(zhí)法監(jiān)管的責任和任務的要求，往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要。今后在學習方面要向同志學習，他快八十了，每天還認真閱讀兩本《參考資料》，還要堅持學習英語，更要象那樣做到“活到老，學到老，改造到老”把刻苦學習作為提高領導者自身素質的根本途徑。

三、黨建工作有待加強

總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗，高度重視和不斷加強自身建設，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段，我們黨要堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會，加快推進現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，我們必須堅持運用這一法寶，毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。十六大報告對黨的建設作出了全面的部署，提出了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設“四個一定要”的要求和始終成為“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”、“三個代表”的總目標，為新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指針和行政綱領。這充分體現(xiàn)了新時代搞好黨建工作的重要性。我局黨支部組建后，黨組沒有認真指導黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動沒有及時調整，支部學習與組織生活都不大正常，個別黨員干部沒有在本系統(tǒng)起到先鋒模范作用，個別同志還落后于一般職工。今后要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題，要教育和培養(yǎng)支部黨員成為“兩個先鋒隊”和做到“三個代表”。

四、對干部職工的培養(yǎng)和教育還抓得不夠

今年以來在對干部職工的培養(yǎng)和教育上還抓得不夠。主要突出表現(xiàn)在個別干部職工出現(xiàn)嚴重的違紀違規(guī)問題，出了問題又不嚴肅處理，總是心慈手軟，致使不良現(xiàn)象不斷發(fā)生，如一些公務員參加打架斗毆、嚴重的工作泄密沒有嚴肅處理，工作效能提不高，團隊精神無法形成等等，今后要永遠把自己下屬放在一切（更多精彩文章來自“秘書不求人”）事情之上，只有具備了“追隨者至上”的信條，領導人才會愿意采取行動，關懷、珍惜下屬，支持他們，賜給他們力量，激勵他們去做好每件事情，做為領導者要幫助下屬了解建立團隊的觀念和重要性，這是培養(yǎng)團隊精神的一條捷徑。作為主要領導者要讓職工學習團隊行為，在培訓中不斷地在“人際關系”、“溝通”、“領導”和“管理”等知識方面予以加強，通過有計劃、有步驟、有目的地訓練，使受過良好訓練的下屬，全力奉獻自己的才能，有信心地自動自發(fā)地與其他成員一起合作，共創(chuàng)佳績，建立起市*監(jiān)督管理隊伍的團隊精神。

五、關心職工生活不夠

在領導中國革命斗爭的實踐中，同志為我們樹立了處理好同下級關系的典范。他老人家所倡導的“官教兵、兵教官、官兵一致”原則，平等而不擺架子的原則，公正而不謀私的原則，放手的原則，批評與自我批評的原則以及他所創(chuàng)造的系列處理上下級關系的正確方法，如言傳身教、寬心待人、關心愛護等，都是我們今天在工作中調整人際關系，關心職工生活應遵循的準則。今年以來關心職工生活不夠主要表現(xiàn)在與職工溝通談心少，組織職工集體性活動少，對有困難和問題的職工關心過問少，考慮職工福利待遇少，沒有處理好基礎建設艱苦奮斗與改善職工福利之間的平衡關系，從而沒有最大地調動職工的積極性，影響了全年各項任務的良好完成。今后要多向老人家學習，妥善處理好人際關系，關心職工疾苦，主動調動職工的工作積極性，創(chuàng)造更好的業(yè)績。

六、廉潔自律還有待加強

對照檢查廉潔自律方面，特別是執(zhí)行四大紀律八項要求，以及自治區(qū)黨委關于加強領導干部廉潔自律規(guī)定，本人是能夠按照要求與規(guī)定認真執(zhí)行的，但在工作和生活中還存在一些不良的小節(jié)問題，如有時說話不注意場合，語言有時欠文明；勤儉節(jié)約做得不夠，時有大手大腳。