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深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是否貫徹得好，關(guān)鍵在于廣大黨員干部推動科學(xué)發(fā)展的能力素質(zhì)水平。學(xué)習(xí)實踐活動中，我們要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目標(biāo)要求，著重提升黨員干部推動科學(xué)發(fā)展的“五種能力”，確保做到“一個都不能少”。

一、找路徑促增收的能力。

學(xué)習(xí)實踐活動的根本目的是“人民群眾得實惠”，發(fā)展的最終落腳點和歸宿是要惠及全體人民群眾。在落實落實科學(xué)發(fā)展觀過程中，要切實做到踐行踐諾，通過一件件實實在在的好事、實事讓群眾看到好處、得到實惠。面對國際金融危機深度傳導(dǎo)，給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來較大困難和挑戰(zhàn)的特殊形勢，要引導(dǎo)廣大黨員干部著重圍繞“就業(yè)找出路、產(chǎn)品找銷路、增收找門路、發(fā)展找思路”的工作思路，千方百計幫助農(nóng)民尋求更好的致富門路，促進農(nóng)民增收，打好社會科學(xué)發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

二、查不足謀發(fā)展的能力。

廣大黨員干部肩負著興辦實事促發(fā)展、破解難題保穩(wěn)定的重任。在學(xué)習(xí)實踐活動中，要通過開展“開門納諫面對面，查擺問題過五關(guān)”活動，重點查擺黨員干部科學(xué)發(fā)展觀念牢不牢、服務(wù)大局意識強不強、民主決策水平高不高、執(zhí)行政策能力硬不硬、加快跨越思路明不明。黨員干部要深入查擺自身在思想觀念、工作方法、工作作風(fēng)、體制機制等方面存在的不足，有針對性地制定整改方案并落實整改措施，立查立改地提高自身素質(zhì)和謀求科學(xué)發(fā)展的能力。

三、覓點子促創(chuàng)新的能力。

在學(xué)習(xí)實踐過程中，黨員干部要勇于嘗試新辦法、理清新思路、做足新文章、亮出新招牌、展示新實績，要善于集中各方力量和智慧，創(chuàng)新式地承載推進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。要把解決問題作為改革創(chuàng)新機制體制的重要機遇，將學(xué)習(xí)實踐活動成果及時轉(zhuǎn)化為體制機制創(chuàng)新的實際行動，要建立健全推動科學(xué)發(fā)展的各項政策規(guī)定和體制機制，不斷加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革攻堅力度，制定出臺一批符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，努力破除阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制機制障礙。

四、尋出路求突破的能力。

要引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認識從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，樹立正確的發(fā)展觀和政績觀，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；要不斷加深黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，對本部門本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展、怎樣做到以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)落實各項重點工作任務(wù)進行再思考，形成新共識，在工作中不斷尋求新的突破。

五、謀新招創(chuàng)和諧的能力。

在學(xué)習(xí)實踐活動中，要引導(dǎo)廣大黨員干部認真貫徹落實黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，進一步增強建設(shè)和諧贛榆、促進和諧發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，扎實推進重點工作，在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上出新招，充分發(fā)揮人民群眾參與和諧社會建設(shè)的積極性，努力使人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，形成和諧人人有責(zé)，和諧人人共享的生動局面。