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高等職業(yè)教育應當以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線需要的技能型、應用型人才為宗旨,強化實踐動手能力,體現(xiàn)產(chǎn)學研結(jié)合。前堂后臺人才培養(yǎng)模式正是依托行業(yè)、依托市場、依托自身建立的理論與實踐“零距離”接軌,...
佚名 2022-03-09 04:07:14 創(chuàng)新 人才摘要:課堂教學是教師活動的主陣地,是學生學習科學文化知識的主渠道。關(guān)注學生的學習狀況,增進師生之間和生生之間的良好溝通,是提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍,能為...
佚名 2022-08-20 08:36:02 數(shù)學 課堂教學