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數(shù)學(xué)活動(dòng)課
【摘要】目前，小學(xué)階段由于受各種條件的限制，還難于設(shè)立跨學(xué)科的綜合類或科技類活動(dòng)課。盧梭認(rèn)為，要讓學(xué)生獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展，就必須教他們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。新課程改革也視學(xué)習(xí)為“做”的過程、“經(jīng)驗(yàn)”的過...
佚名 2022-03-25 08:53:00 教育論文游戲與小學(xué)體育教學(xué)探究
將小學(xué)體育教學(xué)中走和跑的訓(xùn)練與游戲相結(jié)合，是基于小學(xué)階段學(xué)生的年齡特征、體育能力、興趣習(xí)慣等多方面決定的。游戲是一種具有較高的趣味性和互動(dòng)性，內(nèi)容豐富且形式生動(dòng)。對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，如果能將行走...
佚名 2022-06-17 03:33:10 游戲 小學(xué)體育