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[摘要]針對現(xiàn)行高職土建ESP課程的研究現(xiàn)狀進(jìn)行論述,解析國家職教政策。依托“三教”改革,開發(fā)新的建筑工程應(yīng)用英語課程:師資方面,提出基于“四師”的師資建設(shè);教材建設(shè)方面,提出基于“三模”成套教材編寫...
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