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農(nóng)民工問題意見
為貫徹《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)〔*〕5號）和省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員服務(wù)和管理的若干意見》（浙委〔*〕10號），現(xiàn)就我省解決農(nóng)民工問題提出如下實(shí)施意見： 一...
佚名 2022-09-10 05:46:08 辦公室規(guī)章制度電子商務(wù)等價(jià)管理
就我們現(xiàn)在的認(rèn)識水平來說，我認(rèn)為第一位的不是研究意義交換法則，而是審議意義交換法則構(gòu)建思路的合理性。也就是說，要首先研究有哪些語形-語義(模數(shù))轉(zhuǎn)換通道可以利用，以什么參照點(diǎn)(錨定點(diǎn))為基礎(chǔ)最有利于進(jìn)行...
佚名 2022-10-09 03:02:28 電子商務(wù) 等價(jià)多元教學(xué)方法在急救護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用分析
［摘要］介紹PBL教學(xué)法、情景教學(xué)法、PBL結(jié)合情景教學(xué)法以及“微課”等新型教學(xué)法在急救護(hù)理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用及其效果。 ［關(guān)鍵詞］急救護(hù)理學(xué);PBL教學(xué)法;情景教學(xué)法 微課急救護(hù)理學(xué)是研究各類急性病、急性創(chuàng)傷、慢性...
佚名 2022-05-15 10:12:41 多元教學(xué)方法 急救護(hù)理學(xué)