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1.動物輔助在特殊教育課程中的有效介入 1.1動物輔助在當前特殊教育中的情景介入 在當前的科學研究當中,第一,動物作為一種社會聯(lián)接性的物體,可以更多地利用動物的特性,進一步促進學生和動物之間的接觸。實驗證...
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