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一、課程改革 (一)優(yōu)化課程內(nèi)容 根據(jù)對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查得到的數(shù)據(jù)和對畢業(yè)生在各工作崗位所遇到的真實(shí)寫作案例分析,課程內(nèi)容應(yīng)整合為“基礎(chǔ)能力、專業(yè)技能、能力拓展”三大模塊,并合理設(shè)計教學(xué)步驟,從而構(gòu)建完...
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