zys008
文檔數(shù)：3
落實(shí)三抓上項(xiàng)目 尋求載體做貢獻(xiàn)
落實(shí)三抓上項(xiàng)目尋求載體做貢獻(xiàn) 為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)活動(dòng)在全縣開展以來(lái)，**鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞市委提出的“抓發(fā)展、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)”目標(biāo)，精心運(yùn)作、把握機(jī)遇、準(zhǔn)確定位、厚積薄發(fā)，在項(xiàng)目和載體上狠抓落實(shí)，有效地...
bingoayu 2022-02-23 09:26:00 經(jīng)驗(yàn)交流自來(lái)水供水管理站工人演講稿
2015年已然悄然來(lái)到，全國(guó)人民也依然沉浸在節(jié)慶那團(tuán)圓歡樂(lè)的氣氛中。但是在新年歡樂(lè)之際，我們自來(lái)水供水五廠管理站的所有職工卻毅然的選擇了犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，堅(jiān)守崗位，只是為了能確保市萬(wàn)人在節(jié)慶期間的...
佚名 2022-01-30 04:15:39 自來(lái)水供水管理站工人 演講稿生物教學(xué)與知識(shí)遷移能力培養(yǎng)
1高中生物教學(xué)中學(xué)生知識(shí)遷移能力的培養(yǎng) 高中生物教學(xué)中存在的一系列問(wèn)題阻礙了學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教學(xué)水平的提高。因此,教師要不斷的進(jìn)行教學(xué)模式的改革,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練,以此來(lái)提高學(xué)生解決新...
佚名 2022-05-29 10:21:49 生物教學(xué) 知識(shí)遷移能力