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培養(yǎng)小學(xué)生作文個性化必須建立在作文“開放性”基礎(chǔ)上。所謂“開放性”是相對而言的,過去傳統(tǒng)而膠離生活實際的作文指導(dǎo),培養(yǎng)出來的學(xué)生是復(fù)制型和再現(xiàn)型;當(dāng)今的素質(zhì)教育則是從小培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。而在語文教育中...
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