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中小學(xué)勞動教育內(nèi)涵與載體
［摘要］落實(shí)勞動教育，就必須對勞動教育的內(nèi)涵與方式進(jìn)行再思考。盡管勞動教育與其他教育活動有著緊密的聯(lián)系，但勞動教育仍基本屬于德育范疇。實(shí)施中小學(xué)勞動教育可通過設(shè)置勞動課程、布置實(shí)踐作業(yè)、安排項目活動...
佚名 2022-06-03 09:47:43 中小學(xué) 勞動教育示范法在健美操教學(xué)中運(yùn)用分析
摘要:采用文獻(xiàn)資料對微格教學(xué)在健美操教學(xué)中的運(yùn)用展開研究，研究認(rèn)為：微格教學(xué)作為新進(jìn)教學(xué)法中的一個新起之秀，開始被應(yīng)用于健美操之中。其最大特點(diǎn)就是在理論的基礎(chǔ)之上結(jié)合一些現(xiàn)代器材，利用反饋和評價讓學(xué)...
佚名 2022-08-02 04:37:54 示范法 健美操教學(xué)企業(yè)柔性組織管理
[摘要]隨著信息經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)環(huán)境的更加復(fù)雜多變，傳統(tǒng)的組織模式已無法適應(yīng)，柔性組織成為必然選擇。本文通過對柔性組織的內(nèi)涵、特征及作用的深入剖析，提出了實(shí)現(xiàn)柔性組織管理的幾點(diǎn)思考。 [關(guān)鍵詞]柔性組織激勵...
佚名 2022-11-27 03:49:08 企業(yè) 柔性組織