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我國(guó)幼兒園課程內(nèi)容分析論文
幼兒園課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童了解、學(xué)習(xí)文化最直接、最正規(guī)的途徑。同時(shí),課程內(nèi)容本身就是一種文化現(xiàn)象,它具備了文化的主要屬性。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,由于對(duì)“科技理性”的工具性崇拜、社會(huì)主流文化的霸權(quán)話語、...
佚名 2022-10-12 11:44:57 幼兒 課程內(nèi)容會(huì)計(jì)信息質(zhì)量成本
摘要：會(huì)計(jì)的目的在于為有關(guān)人員作出有根據(jù)的經(jīng)濟(jì)決策提供信息。為此，會(huì)計(jì)信息必須符合一定的質(zhì)量要求，才能對(duì)使用者決策有用。為保證會(huì)計(jì)信息符合一定的質(zhì)量的要求，必然要發(fā)生一定的成本與費(fèi)用。文章在提出會(huì)計(jì)...
hgx 2022-03-27 03:56:00 財(cái)政稅收農(nóng)村扶貧的認(rèn)識(shí)及道路分析論文
摘要：中國(guó)農(nóng)村在反貧困領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了“兩輪驅(qū)動(dòng)”(低保和扶貧開發(fā))的歷史階段，這在客觀上要求必須對(duì)扶貧開發(fā)的功能定位和發(fā)展機(jī)制進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)。本文在回顧農(nóng)村低保制度出臺(tái)背景和實(shí)施過程并展望其發(fā)展趨...
佚名 2022-12-01 02:10:07 農(nóng)村 扶貧