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會計電算化實踐課程建設(shè)革新研究

一、會計電算化實踐教學(xué)存在的問題 1.課時分配長短不一在院校里教學(xué)計劃的擬定工作主要由教師來完成,很少有企業(yè)的財務(wù)專業(yè)人士參與,所以在進(jìn)行課時分配時,學(xué)校更多地是考慮教學(xué)資源的分配和專業(yè)課程設(shè)置的飽滿度,...