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旁邊有一個(gè)中年婦女,嗔嗔地望著一朵康乃馨發(fā)呆,她在期盼著兒女送她一朵嗎?眼睛里射出賒求的光,表情如我母親一樣,才突然驚顫:我的母親,女兒長(zhǎng)這么大也不曾送你一朵花。
在我幼時(shí)的記憶里,我是怨媽媽的,因?yàn)樗龥](méi)有象別人的媽媽一樣給我一個(gè)溫暖幸福的家一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。
我的母親是一個(gè)典型的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞節(jié)儉持家有序,但母親有個(gè)不良嗜好--嘮叨并且沒(méi)完沒(méi)了,所以她和爸爸就很經(jīng)常的吵架,也許在我沒(méi)出生之前就開(kāi)始了他們的婚姻戰(zhàn)爭(zhēng),在我記事起滿(mǎn)腦子都是“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”和“戰(zhàn)場(chǎng)的狼籍”,我是多么懂事,多么會(huì)看人顏色呀,每每事后我都清理戰(zhàn)場(chǎng)并流著淚去煮飯撫慰病傷。也因此我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每次聽(tīng)到大聲說(shuō)話(huà)或叫賣(mài),我都會(huì)莫名的心悸顫抖以為是母親在嘮叨父母在吵架,這個(gè)習(xí)慣一直在我離開(kāi)家去遠(yuǎn)方求學(xué)時(shí)才慢慢改掉。也因此我對(duì)她的反感自打小時(shí)侯就駐足心底根深蒂固,很自然每次她和父親吵架我都會(huì)莫名其妙的怨她,賭氣不理她。
記得有一次,在我中招考試的前一天晚上,父親喝了酒回家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)母親在叫罵,聲音一潑高一潑,父親酒沒(méi)醒也不依不饒,一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免的爆發(fā)了,哭聲罵聲 打架聲夾雜著酒氣彌漫著整個(gè)屋子讓人窒息。弟弟妹妹哭成一團(tuán),看著滿(mǎn)地被打碎的家具,我扔掉為考試準(zhǔn)備的資料大聲沖著母親叫“你有病呀,明知道他喝醉了你跟他吵什么吵,不想過(guò)去離婚吧” 母親怔怔地看著我,滿(mǎn)臉的淚水在昏暗的燈光下閃著凄涼的光,蓬亂的頭發(fā)歪倒在一旁,那張嘴巴不停的顫抖一張一合想要說(shuō)點(diǎn)什么,嘴角還殘留著斑斑血跡。我在也看不下去丟下一句“我恨你”跑了出去。在我同學(xué)家里住了一個(gè)晚上,看著別人的母親為孩子準(zhǔn)備考試的資料和食物,我把眼淚往肚里吞,更加怨恨我的母親。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)母親半夜為我準(zhǔn)備食物和行李遺憾的是我并沒(méi)有回家拿。母親流著淚嘆著氣站在我上學(xué)去的路上嗔嗔地望著。想象著母親的情景我一陣陣的心酸,但我還是沒(méi)有原諒她,因?yàn)槲乙虼硕鴽](méi)考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
此后我對(duì)母親的誤解越來(lái)越深,以至于半年不曾回過(guò)一次家。有一天我接到母親打來(lái)的電話(huà)說(shuō)有急事讓我回家一趟,我心里很慌預(yù)感不會(huì)是好事,匆匆茫?;氐郊依?,只見(jiàn)親戚鄰里圍了整個(gè)院子,臺(tái)階上擺滿(mǎn)大大小小的藥瓶,幾個(gè)大夫忙忙碌碌又是打藥瓶又是拿輸液器,淚水早已模糊了我的眼睛,可憐的小弟就躺在我的面前的床上已不行人事,母親沒(méi)有流淚,蒼白而憔悴的臉上沒(méi)有半點(diǎn)表情,那張嘴巴依然顫抖的一張一合似乎要說(shuō)什么,只有那雙渾濁的布滿(mǎn)血絲的驚悸的眼睛嗔嗔地望著大夫,期盼著從他那里得到一些安慰。當(dāng)大夫?qū)λ龘u搖頭表示無(wú)奈時(shí),當(dāng)?shù)艿懿辉俸粑h(yuǎn)離時(shí),當(dāng)哭聲充斥著整個(gè)人群時(shí),她不再沉默了,她發(fā)瘋似的拍打著床大哭,哭了兩聲便昏厥了過(guò)去。對(duì)一個(gè)母親來(lái)講,再也沒(méi)有比眼睜睜地看著自己的孩子死去無(wú)能為力更讓心痛和無(wú)可奈何的事情了。我和妹妹把她扶進(jìn)房間,她微微張開(kāi)虛弱的眼睛,輕輕地說(shuō):“媽媽對(duì)不起你們,沒(méi)能讓你們過(guò)得幸福,你要怨我你就怨吧,我沒(méi)能把你們照顧好……”“媽別說(shuō)了,什么都別說(shuō)了,你好好休息吧”我泣不成聲,拿了冰毛巾給她擦臉,我這是有生以來(lái)第一次給母親擦臉??粗找嫔n老的臉和斑斑的白發(fā),虛弱的身體還在微微顫抖,我第一次發(fā)現(xiàn)母親是那么的凄涼,她只是一個(gè)在人生的道路上掙扎的軟弱的女人,一個(gè)把青春和身心全都奉獻(xiàn)給了家庭的妻子,一個(gè)面對(duì)兒子的死亡無(wú)能為力的母親,她也需要愛(ài),需要太多太多的愛(ài)和關(guān)懷,而又有誰(shuí)給了她?她的父母?她的丈夫?她的兒女?都不曾,他們只會(huì)一味地從她這里索取,毫不吝惜的踐踏,有誰(shuí)真正關(guān)心和理解過(guò)她。母親,我的母親,你為什么不告訴我你的苦,我不只一次的傷害你,叫我如何原諒我自己。
此后,母親變了很多,再不象以前那樣嘮叨得沒(méi)完了,聲音也不再那么尖銳了,和父親的戰(zhàn)爭(zhēng)也不再那么頻繁了,但笑容也從此少了很多,偶爾看見(jiàn)她笑也只是凄涼的一抹。偶爾嘴巴還會(huì)顫抖的一張一合,渾濁的眼睛還是會(huì)嗔嗔的望著,依然什么也沒(méi)有說(shuō),但我知道她在為沒(méi)能給我們一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭而深深地遺憾著,抱怨著,愧疚著。
我該為母親做點(diǎn)什么了,等到“子欲養(yǎng)而親不再時(shí)”我會(huì)后悔一輩子,我拿起電話(huà)撥通久違的號(hào)碼,傳來(lái)母親那熟悉而又陌生的聲音,那聲音曾讓我那么害怕那么心悸那么厭惡,此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是那么溫暖那么充滿(mǎn)愛(ài)?!皨?zhuān)^(guò)兩天我回家看您”“真的?什么時(shí)候?那你要小心點(diǎn)。”母親笑著說(shuō),但我分明聽(tīng)到電話(huà)里的抽泣聲,母親一定在琢磨著做什么好吃的給我。
我走向花店,琳瑯滿(mǎn)目的康乃馨盛開(kāi)著,仿佛在迎接著盛夏的到來(lái),就象我母親的笑臉。可憐天下父母心,和千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣,我們的母親無(wú)不為兒女操勞著 牽掛著 守侯著,也為此付出了身體的全部和畢生的精力,把自己所有的愛(ài)和心都給了家庭和兒女,無(wú)怨無(wú)悔?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”好一朵美麗的康乃馨?。∧闾N(yùn)藏的是多少的母愛(ài)呀! 我先自我介紹一下吧
我父親“走”了,現(xiàn)在我在靠媽媽的體力上高一,我總是想到媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)了對(duì)母親的愛(ài)和感激,我盡可能的理解媽媽?zhuān)鰝€(gè)好兒子,我也用行動(dòng)證明了——我是個(gè)好兒子。
有點(diǎn)不象男生,我多愁善感,總會(huì)因?yàn)榭戳穗娨暤囊荒欢?lián)想到爸爸,媽媽?zhuān)谑茄壑锌傦柡瑴I水,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到爸爸、媽媽對(duì)我的好,這樣,當(dāng)我有上網(wǎng)吧、厭學(xué)等想法時(shí),我就會(huì)控制自己盡量不去,做好孩子。
我其實(shí)語(yǔ)文十分垃圾的,只是我更注重實(shí)踐,我把生活當(dāng)成作文紙,用我最細(xì)膩的想法去做一個(gè)我不會(huì)后悔的人,去寫(xiě)我的人生作文。
看我啊,說(shuō)了這么多的,簡(jiǎn)單點(diǎn)兒吧
——“母愛(ài)”話(huà)題作文指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1、 能用生活中的一個(gè)或幾個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài);
2、 能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。
3、學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。
4、 能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn):能在寫(xiě)作同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在,有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。教學(xué)難點(diǎn):能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。
一、談話(huà)導(dǎo)入
(播放背景歌曲閻維文的《母親》。)
1、冬天來(lái)了,天氣冷了,你們冷嗎?
有一個(gè)人,她在冰冷的日子里不會(huì)讓我們感覺(jué)到冷。冷時(shí),只要想到這個(gè)人,我們心里就暖融融的。這個(gè)人是誰(shuí)? 學(xué)生異口同聲回答。(是母親)(板書(shū)母愛(ài))
師:一說(shuō)到母親,大家都感到無(wú)比親切、溫暖。是母親給了我們生命,帶我們來(lái)到這個(gè)世界,伴我們成長(zhǎng),并給予我們無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)常常是細(xì)微無(wú)聲的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不守護(hù)在你我身旁。
2、說(shuō)說(shuō)今天早晨你體會(huì)到媽媽對(duì)你的關(guān)心之言,之行,之神態(tài)。(話(huà)語(yǔ),行動(dòng),神態(tài))
生用幾句描寫(xiě)性的語(yǔ)言描述。
師追問(wèn):母愛(ài)在哪里?(如:在早晨的叮嚀中;在厚厚的棉服里??) (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)背景音樂(lè)渲染氣氛,喚起學(xué)生對(duì)母親的情感;通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)今天早晨母親對(duì)自己的關(guān)心之言、之行、之神態(tài),來(lái)引起學(xué)生對(duì)自己母親的關(guān)注,母愛(ài)無(wú)處不在。用描寫(xiě)性的語(yǔ)言描述是在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。)
二、感悟母愛(ài)
第一樂(lè)章:講故事,走近母愛(ài)
師:母愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻又驚天動(dòng)地,或許我們一生都走不出母親的懷抱。下面,就讓我們一起來(lái)講一講關(guān)于母親的故事。
生講述搜集的故事或自己母親的故事。
師:剛才同學(xué)們的故事,都很有典型性,既有文學(xué)作品中的母親,也有動(dòng)物界的母親,同時(shí)也包括自己的母親。大家的熱情深深地感染了我。今天站在這里,我既是你們的學(xué)習(xí)伙伴,也是一位母親所深?lèi)?ài)的孩子,我也想借這個(gè)舞臺(tái)向大家講述一下我母親的故事,好嗎?
師講述自己母親的故事。
(設(shè)計(jì)意圖:講有關(guān)母愛(ài)的感人的故事,意在挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的對(duì)母愛(ài)的理解,真正走進(jìn)母愛(ài)。同時(shí)也是為了讓調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累中的素材,通過(guò)生活中的事例來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)。老師的示范,應(yīng)該起很好的榜樣作用。)
第二樂(lè)章:讀詩(shī)文,感受母愛(ài)
師:這濃濃的母愛(ài)的確讓人震撼,接下來(lái)就讓我們帶著這份感動(dòng),讀詩(shī)文來(lái)感受母愛(ài),請(qǐng)將你的感動(dòng)從讀聲中表現(xiàn)出來(lái)好嗎?
(生齊聲讀。)
孟郊《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
——冰心《繁星》
母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
——冰心《繁星》
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚——但丁
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)師:聽(tīng)大家朗讀是一種享受,因?yàn)槟銈儾坏x出了聲,而且也讀出了情,我深受感動(dòng)。
(設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步感受母愛(ài),并為學(xué)生寫(xiě)作做積累。)
第三樂(lè)章:解單詞,詮釋母愛(ài)
師:的確,母愛(ài)如水,母愛(ài)是源,無(wú)論我們奔騰到哪里,支撐著我們的力量都是那取之不盡、用之不竭的源頭活水,所以,我們今天應(yīng)該這樣來(lái)詮釋母親。(生讀下面對(duì)母親的詮釋。)
“母親(mother)”原來(lái)可以這樣詮釋?zhuān)骸癕-many”:母親曾經(jīng)給了我太多太多??;“O-old”:我在不斷長(zhǎng)大,可是母親卻慢慢變老;“T-tear”:母親曾為我拭去的那串串淚珠;“H-heart”:母親那顆金子般純凈的心靈;“E-eye”:母親那時(shí)常愛(ài)意盈盈的眼神;“R-right”:母親希望我一直做正確的事。
師:請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)哪一點(diǎn)最有感悟,并把你感悟最深的細(xì)節(jié)用幾句話(huà)描述出來(lái)。
生自由談。
師小結(jié):情到真處方動(dòng)人,細(xì)微處見(jiàn)真情。留心觀察我們的母親,細(xì)心關(guān)注她們,我們會(huì)感到母愛(ài)無(wú)處不在。一粒粒釘好的紐扣是母愛(ài),一件洗凈的衣衫是母愛(ài),一雙雙磨出老繭的手是母愛(ài);一句句的嘮叨是母愛(ài),一根根的白發(fā)是母愛(ài),一條條的皺紋是母愛(ài)??一個(gè)眼神,一聲詢(xún)問(wèn),一道背影,哪怕一句呵斥又何嘗不是母愛(ài)?。?/p>
(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生多關(guān)注生活中的母親,多方面詮釋母愛(ài),母親對(duì)自己的關(guān)心、對(duì)自己的鼓勵(lì)是一種愛(ài),嘮叨、譏諷甚至打罵也是一種愛(ài),母親用美好的品德來(lái)影響著自己的人生更是一種愛(ài),為學(xué)生寫(xiě)作打開(kāi)思維。讓學(xué)生對(duì)感悟最深的細(xì)節(jié)再次進(jìn)行描述,再一次突破難點(diǎn)。)
第四樂(lè)章:寫(xiě)心聲,贊美母親
師:我們每個(gè)人,都是母親用青春、用汗水甚至用淚水澆灌,從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,下面就讓我們一起寫(xiě)下自己的心聲,贊美母親的恩情。
可采用:(1)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)——
(2)用比喻和排比的修辭歌頌?zāi)笎?ài)。
例1:母親您是火爐,為我提供溫暖;母親您是信封,為我裝滿(mǎn)鼓勵(lì);母親您是
鋪路石,為兒女犧牲一切。
例2:母愛(ài)可以使你在痛苦中得到安慰,母親可以使你在孤獨(dú)中得到歡樂(lè),母親可以使你在失望中得到希望。
(學(xué)生仿寫(xiě)練筆并交流展示。)
師小結(jié):在敘事描寫(xiě)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)抒情議論會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。尤其運(yùn)用比喻排比來(lái)抒情議論,更可為文章增色。
(設(shè)計(jì)意圖:豐富學(xué)生語(yǔ)言,會(huì)運(yùn)用抒情、議論多種表達(dá)方式表述。)第五樂(lè)章:報(bào)母恩,積極行動(dòng)
師:在我們成長(zhǎng)中母親功不可沒(méi),那么作為兒女,我們又是怎么對(duì)他們的呢?我們有應(yīng)該為她做點(diǎn)什么呢?從下面的文章中,或許你會(huì)明白。(教師配樂(lè)朗讀。)
當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報(bào)答,你整晚地哭著;當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛(ài)地為你做菜,而作為報(bào)答,你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)下彩色筆,而作為報(bào)答,你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà);當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了既漂亮又貴重的衣服,而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;
當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了球,而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí);
當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?,而作為?bào)答,你讓她坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;
當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻整一個(gè)月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她;
當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了??
師:這里有沒(méi)有我們的影子?請(qǐng)大家反思并討論一下自己今后該做點(diǎn)什么事。
生自由談。
師小結(jié):老師特別高興,你們真的長(zhǎng)大了。我看到的是一群可愛(ài)、懂事又知恩圖報(bào)的孩子,而不再是一群叛逆的青少年。母愛(ài)如天,母愛(ài)似地,母愛(ài)的博大我們永遠(yuǎn)也讀不完,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!
三、抒寫(xiě)母愛(ài)
母愛(ài)似水
當(dāng)我們做了壞事內(nèi)心愧疚的時(shí)候,傾述的對(duì)象往往是母親,這時(shí),母親便輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō):“孩子,一個(gè)人做錯(cuò)了事情并不可怕,重要的是能知錯(cuò)就改,對(duì)后果主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并相應(yīng)的予以道歉。”
一次,全家人都在吃晚飯時(shí),我和奶奶頂撞了起來(lái),奶奶氣得沖進(jìn)了房間,將房門(mén)“啪”的一聲鎖上了,我也氣呼呼的做到了沙發(fā)上。這時(shí),母親過(guò)來(lái)了:“瀟,你怎么沖撞奶奶呢!先不說(shuō)這事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),奶奶畢竟是長(zhǎng)輩啊,就算她錯(cuò)了,也要好好說(shuō),對(duì)吧。”聽(tīng)了母親的話(huà),我平靜下來(lái),仔細(xì)想想媽媽說(shuō)的也有道理。于是,我來(lái)到奶奶房前:“奶奶,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我保證下次不會(huì)再發(fā)生了,你出來(lái)吧!”
是母親的話(huà)讓我和奶奶和好,也是母親的話(huà)讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)了,人與人之間,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都不能沖動(dòng)。要心平氣和的面對(duì)發(fā)生的事情。
母愛(ài)似風(fēng)
在日常生活中,往往會(huì)有不順心的事情發(fā)生,比如,考試考砸了,競(jìng)選失敗,老師批評(píng),同學(xué)嘲諷。在這時(shí),母親就如清風(fēng)般拂過(guò)。
一次期中考試中,我驕傲自負(fù),考試前不復(fù)習(xí),不認(rèn)真上課,玩電腦。最終考試成績(jī)一塌糊涂。迎面是同學(xué)的嘲笑,老師的失望。我的世界瞬間坍塌了,我無(wú)助的在周?chē)际浅爸S中巴望著。祈求上天告訴我這是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒噩夢(mèng)就結(jié)束了,可上天是公平的,一切都是我咎由自取。突然,有一個(gè)人向我伸出了雙手,把我從無(wú)盡的深淵中拉了回來(lái),她就是母親。
是母親讓我重振精神,是她讓我明白了:如果你受苦了,感謝機(jī)遇,那是它給你的一種鍛煉,如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一種磨練,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的苦難往往會(huì)成為我們的學(xué)問(wèn)。
母愛(ài)似石
石頭分絆腳石與基石兩種,母親的愛(ài)就如同基石,筑成我走向成功的階梯。、
每一次,我寫(xiě)作文沒(méi)有思緒時(shí),母親就會(huì)在旁提點(diǎn)我,當(dāng)我寫(xiě)好后,修改的重任總會(huì)讓母親承擔(dān);每一次,我做題想了很久也想不出時(shí),母親就會(huì)熬夜為我思考,直到想出了才休息。早上又很早起來(lái)為我講解,一直講到我會(huì)才放心;每一次,我在競(jìng)選前怯懦時(shí),都是母親,給我鼓勵(lì),讓我有勇氣戰(zhàn)勝自我。
在生活中,母愛(ài)是我們必不可少的愛(ài),即使是友愛(ài)也遠(yuǎn)不如母愛(ài)之可貴。
?? 如果我是一顆小小的星星,
?? 那母親就是那一輪彎彎的明月,
?? 而母愛(ài)則是那柔和的月光,
?? 為我照亮遠(yuǎn)方前進(jìn)的道路。
??
?? 如果我是一粒小小的種子,
?? 那母親就是一塊肥沃的土地,
?? 而母愛(ài)則是陽(yáng)光和雨露,
?? 滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。
??
?? 如果我是一艘小小的船,
?? 那母親就是那浩瀚的大海,
?? 而母愛(ài)則是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)帆,
?? 為我指引前進(jìn)的方向。
??
?? 如果我是一棵小小的樹(shù)苗,
?? 那母親就是那堅(jiān)實(shí)的大地,
媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子,把成功和陽(yáng)光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無(wú)私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運(yùn)女神,把快樂(lè)、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運(yùn),又吹來(lái)了好運(yùn)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)牵业膵寢尭鼝?ài)我。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,地面冰凍三尺,人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛,只要稍不留神,就會(huì)跌個(gè)狗吃屎,當(dāng)時(shí)是在中午放學(xué)的時(shí)候,我記得我才上一年級(jí),我們班頂著刺骨的西北風(fēng),還有入骨的雪走出了校門(mén),地特別滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走著,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我定睛一看,媽媽就在左前方,我就像在黑暗中尋找到了一絲光明,快樂(lè)的像小鳥(niǎo),三下五除二的蹦到媽媽的面前,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽遗d奮地叫著。媽媽高興地笑了,看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪,焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容,雪仿佛一下子被親情融化了,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@里?”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛,說(shuō):“咱們倆兒一起走不是有個(gè)伴兒,不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說(shuō):“我不怕,讓我來(lái)保護(hù)你吧!”于是,我和媽媽便攙扶著回了家時(shí)候我才知道,媽媽是怕我一個(gè)人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,為了我,媽媽已被風(fēng)雪整整侵蝕了二十分鐘,而我卻那樣天真。