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      紅領巾詩歌

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      紅領巾詩歌

      紅領巾詩歌范文第1篇

      低起點培養(yǎng)全面發(fā)展的合格建設者、接班人

      旌陽區(qū)柏隆一小

      德陽市旌陽區(qū)柏隆一小座落在旌陽區(qū)北郊。近年來,學校以“改革立校,科研興校”的辦學思路,以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”的系統(tǒng)工程,以落實“三讓一樹”活動為學校工作的重心,用發(fā)展的觀點統(tǒng)攬全局,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量。作為學校重要組成部分的少先隊工作,在學校統(tǒng)籌安排下,緊緊圍繞“抓住一個主線,規(guī)范兩個動作,打造兩個品牌,歷練三支隊伍”的工作思路,創(chuàng)造性的開展了大量的工作。

      一、緊緊抓住以“文明行為習慣養(yǎng)成教育”為主線的思想教育。

      柏隆一小地處農(nóng)村,是綿竹、羅江、安縣、旌陽區(qū)四縣的交界地,社會環(huán)境十分復雜,學生受社會影響其思想狀況,道德水平差異較大,一些學生道德意識淡薄,行為習慣較差。為了糾正學生的不良行為習慣,讓他們真正成為“好習慣終身受益”的受益者,少先隊總部做了大量的工作:

      1、強化培訓,樹“正氣”;

      學校每學期開學之初,少先隊總部便印發(fā)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《柏隆一小校規(guī)》等要求各中隊利用朝會、隊會和“法定”學習時間進行系統(tǒng)的學習,并組織學生進行“文明行為習慣探訪”“告別陋習,從我做起”的系列活動。

      2、多管齊下,除“陋習”;

      學校堅持:(1)行政值日;(2)值周教師值日;(3)值周學生值日;(4)監(jiān)督崗值日等4個監(jiān)督管道全面系統(tǒng)掌握學生當天動向。該表揚的可以通過校會、板報、專題表揚等表揚。該批評、制止的由有關領導、老師、學生干部當場批評制止。同時學校建立了與家長的溝通管道,學生在校、在家的表現(xiàn)都會通過調(diào)查表、家校通短信每月定期家訪等形式和家長進行交流,及時糾正學生的不良行為習慣。

      二、兩條腿走路,“規(guī)定動作”出新意,“自選動作”出特色

      我校的少先隊活動分為“規(guī)定動作”和“自選動作”:

      1、規(guī)定動作:即學校少先隊常規(guī)工作,它要求各中隊按照少先隊工作日程安排,在少先隊總部的統(tǒng)一部署下,各中隊組織隊員開展相應的活動,包括:

      (一)、兩個儀式;

      (1)入隊儀式;

      (2)大隊、中隊委、紅領巾監(jiān)督崗競選儀式;

      (二)節(jié)日性常規(guī)活動

      “三、八”婦女節(jié),“六、一”兒童節(jié),十月國慶節(jié)(建隊節(jié)),一月元旦節(jié)等節(jié)日慶?;顒?。

      (三)藝術展示類活動

      “六一”書法、美術(攝影)作品展覽,十月的手抄報展覽

      (四)體育類活動

      (1)4月班級籃球比賽

      (2)11月班級足球比賽

      2、自選動作:是指在上級團組織或教育行政主管部門的要求下開展的主題教育活動,或組織學生參與社會實踐活動,或組織學生參加學校的特色教育活動如:少年軍校,學生打擊樂隊等。它要求各中隊每學期至少組織兩次自選動作的活動,具體包括:

      (一)主題教育活動

      (1)民族精神代代傳活動

      (2)感恩教育活動

      (3)“知榮辱,樹新風”活動

      (4)“同在一片藍天下”關愛留守兒童、殘疾兒童活動

      (5)“我與奧運同行”活動

      (二)在楠桂村的紅領巾實踐基地參與社會實踐活動或農(nóng)技活動

      (三)組織學生參與少年軍校的有關活動

      (四)組織學生參與學校學生樂隊活動。

      三、求真務實,夯實基礎,大力推進“三支隊伍”建設

      (一)、努力構建一支懂管、會管、善管的中隊輔導員隊伍

      1、每學月的業(yè)務培訓;

      (1)班務常規(guī);

      (2)教育學、心理學和心理健康知識培訓;

      (3)新的教育教學方法和國際國內(nèi)教育教學動態(tài);

      (4)各式各樣的優(yōu)秀少先隊活動案例,各級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師成功的教育教學經(jīng)驗。

      2、創(chuàng)建班主任論壇,為中隊輔導員提供學習交流陣地。

      3、凡有機會外出學習的輔導員,學校不遺余力的支持。但要求回校后做輔導報告。

      (二)、少先隊科研隊伍建設

      經(jīng)過學校的大力培養(yǎng),學校共有22人次的有關少先隊工作的論文獲得區(qū)及區(qū)級以上的獎勵,其中省級論文獲獎的就有8人次獲得等級獎。學校少先隊研究課題《少年軍校與德育的整合模式研究》榮獲區(qū)教學研究成果一等獎,《少年軍校教育機制研究》被確立為市級研究課題,各項研究工作正有條不紊的開展。

      (三)、學校同時非常重視少先隊干部隊伍建設,讓他們當好老師的助手,同學的“首席”

      四、開拓創(chuàng)新,努力打造少先隊工作品牌

      1、少年軍校:

      從1998年成立至今,逐步完善了軍校訓練教材(該教材已成為我校學生的地方教材),興建了軍校學員實踐、實習基地并逐步充實和壯大了教官隊伍。

      在全校師生員工的共同努力下,我校少年軍校先后在《教育導報》、《少年時代》《德陽日報》、《德陽教育》、德陽電視臺、旌陽區(qū)電視臺等媒體做了大量的宣傳報道。先后接受了德陽軍分區(qū)領導、共青團德陽市委領導、旌陽區(qū)委領導、旌陽區(qū)武裝部領導、共青團旌陽區(qū)委領導和全市近300名少先隊工作同行的檢閱。XX年11月被全國少年軍校總校評為全國示范少年軍校。XX年榮獲旌陽區(qū)首屆未成年人思想道德建設“十佳”活動。

      紅領巾詩歌范文第2篇

      我們便開始準備節(jié)目。我準備什么節(jié)目好呢?開始本想朗誦詩歌,覺得趣味不濃,商量的半天,才決定準備一個相聲。我便在網(wǎng)上查了一個又一個,終于選到了一個最有趣的《吹?!贰N矣么蛴C打印好后,便和我的搭檔周美宣開始排練,經(jīng)過我們的精心排練,萬事俱備,只欠東風。

      聯(lián)歡會上,同學們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的表演相聲。同學們還玩起了邊唱歌邊傳紅領巾的游戲。游戲規(guī)則是選手在上面唱歌,同學們邊傳紅領巾,當紅領巾傳到誰的手里,那個同學就要表演個節(jié)目。游戲開始了,選手唱起了歌,紅領巾快速傳開來,當同學把歌唱完時,紅領巾傳到了胡?旱氖種校??歉?蠹頁雋艘桓雒沼鎩叭巳伺哦由喜匏?保鄞蛞壞孛?堇蠲似煬頹老然卮穡骸奧錐亍焙?敲媧?⑿Φ乃擔骸骯?材悖?鴝粵?。?/p>

      但最精彩的要數(shù)潘瑞給大家表演的武術,他用精煉的語言把中國武術給大家表演的,還用自己最拿手的“通臂拳”讓大家領略了武術的精髓。接著我們都熱情的邀請了我們的老師為我們表演一個節(jié)目,老師爽快的答應了,他最拿手的《照鏡子》聽著老師動聽的歌,同學們情不自禁的用手給老師打節(jié)奏呢!

      紅領巾詩歌范文第3篇

      (甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

      (乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

      (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

      (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

      (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

      (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

      (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

      (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

      (合)共同擁抱美麗的六月

      (甲) “快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始

      (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭

      (甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

      (乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣

      (甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

      (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

      (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

      (乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

      (甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。

      (乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

      (甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。

      (乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

      (甲)下面請大隊輔導員講話。

      (乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

      (甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

      (乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

      (甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

      (乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

      (甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。

      (乙)請校領導為三好學生頒獎。

      (甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。

      (乙)請獲獎同學上臺領獎。

      (甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。

      (乙)請獲獎同學上臺領獎。

      (甲)接下來請學生代表講話。

      (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

      (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      (甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

      (甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。

      (乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

      (甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

      (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

      (甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

      (乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

      (甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

      (乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

      (甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

      結束語:

      (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

      (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

      (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

      (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

      (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

      紅領巾詩歌范文第4篇

      按照《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求,貫徹落實崇安區(qū)第六次少代會精神,按照紅領巾“三項計劃”與少先隊“三項提升工程”工作部署,以加強少年兒童思想道德教育為重點,以實踐體驗為基本途徑,立足學校、依托社區(qū)、面向社會,開展豐富多彩的少先隊活動,使我校少年兒童度過一個快樂而有意義的假期。

      二、活動主題:放飛理想  夢圓暑期

      三、活動內(nèi)容:學少代會精神  做“三小”主人

      學習貫徹崇安區(qū)第六次少代會精神,根據(jù)暑期特殊性,有針對性地實施開展“‘三小’行動計劃”。(1)引導少年兒童爭當關心國事的“小先鋒”。定時收看《新聞聯(lián)播》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞類節(jié)目,與父母共讀報紙,共覽網(wǎng)頁,關注實事動態(tài),關心國家發(fā)展。(2)引導少年兒童爭當善于學習的“小雛鷹”。為自己制定合理的學習計劃,做到休而不松,張弛有度。在認真完成各項作業(yè)的基礎上,利用暑期主動學習,與書為友,在博覽群書中獲得新收獲,增長新知識;勤于觀察,善于思考,從動手實踐中獲得新發(fā)現(xiàn),增長新本領。(3)引導少年兒童爭當熱愛勞動的“小當家”。展現(xiàn)主人翁風采,主動為家長分擔力所能及的家務,自己的事情自己做,家里的事情爭著做,懂得感恩,樂于服務,培養(yǎng)勞動意識,做父母的小幫手,當家庭的小主人。

      2、尋魅力xx  贊家鄉(xiāng)發(fā)展

      各中隊要繼續(xù)通過組建雛鷹假日小隊、紅領巾小團、小導游團、小社團以及舉行主題夏令營等形式,積極開展“紅領巾尋訪魅力xx”實踐活動。要發(fā)動少年兒童在老師、家長和親友的帶領指導下,通過閱讀報刊、查找資料、尋訪實踐等形式,從身邊的“人、事、物”入手,以特有的視角、敏銳的洞察力感知魅力xx,感嘆家鄉(xiāng)發(fā)展,展望xx率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化、實現(xiàn)美麗“中國夢”的美好前景。

      3、邀快樂伙伴  助美麗心愿

      各中隊要持續(xù)開展“為紅領巾實現(xiàn)小心愿”關愛活動,實施“夢想助推計劃”。引導少年兒童訴說微心愿,努力爭取社會支持,針對隊員共性需求,利用暑期集中開展實現(xiàn)微心愿活動。同時,引導少年兒童關注他人心愿,結合“快樂邀約好少年”活動,通過隊員個人或集體的力量,幫助他人實現(xiàn)力所能及的微心愿。引導少年兒童在實現(xiàn)心愿過程中體會快樂,理解個人成長與實現(xiàn)“中國夢”的關系。

      4、長自護知識  過健康假期

      各中隊組織要繼續(xù)以“平安、自護”為主題,針對少年兒童暑期生活特點,通過印發(fā)暑期安全小提示、開設安全知識講座等多種途徑,扎實開展假期安全自護教育活動。重點加強對少年兒童有關游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育。要特別注重自己人身安全,不單獨外出活動,在家增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識,切實提高自護自救能力。各校隊部還要引導少年兒童正確甄別網(wǎng)上信息,合理安排上網(wǎng)時間,科學利用網(wǎng)絡資源,嚴格遵守網(wǎng)絡道德,勞逸結合,過一個平安、健康、快樂的暑假。

      四、活動要求在開展各項活動時,要充分體現(xiàn)少年兒童的特點和時代氣息,注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中學到知識、獲得技能,體驗做人做事的道理。同時,要積極爭取全社會特別是隊員所在社區(qū)的關心和支持,努力做到“組織、活動、地點、內(nèi)容、檢查”五落實,使隊員健康、愉快、安全地度過暑假。

      2、我校將堅持“安全第一”的原則,進一步加強安全教育,提高隊員的自我保護意識,外出活動一定要由成人輔導員和家長帶領。對于暑假活動中出現(xiàn)的事故與問題,要及時向有關方面報告,并迅速采取解決措施。

      3、我校會注重加強對活動的宣傳報道,做好各類活動資料的收集、整理、上報和保存工作。

      五、重點活動:要求隊員利用暑假時間參與“中華誦·少年行”暑假讀書活動,不僅自己參與讀書,也要向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性,帶領周圍的人共同讀書,使全家養(yǎng)成讀書的好習慣。(1)一、二級的隊員每天誦讀一首古詩或兒歌,利用暑假讀一本自己喜歡的童話書或故事書,并與家長一起認真做一張“讀書卡”(自由設計)。(2)三、四年級的隊員每天誦讀一首古詩或紅色詩歌,利用暑假讀一本自己喜歡的科普書、文學書等,并與家長一起制作一份“好書推薦表”。(a4紙打?。?)五、六年級的隊員每天誦讀古詩或古文,利用暑假讀兩本自己喜歡的紅色書籍或歷史書等,并與家長討論,撰寫讀書筆記1至2篇(a4紙打?。?。開學初,各中隊上交10位隊員的優(yōu)秀“讀書卡”、“好書推薦表”“讀書筆記”至大隊部再進行評比。請各中隊選擇有特長的孩子制作“中華誦·少年行”讀書活動手抄報或電子報2份,8k,請保質(zhì)保量完成好。

      2、參加市新華書店舉行的閱讀好書活動,并撰寫讀后感(必須是新華書店推薦書目,a4紙打印稿),開學參加征文比賽。各年級評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎10名,獎品由新華書店提供。

      紅領巾詩歌范文第5篇

      “六一”的太陽

      為什么這樣輝煌?

      “六一”的花朵

      為什么這樣芬芳?

      “六一”的紅領巾

      為什么這樣鮮艷?

      “六一”的孩子們

      為什么這樣歡暢……

      你知道,他知道,

      大家全知道。

      全世界少年們的節(jié)日

      已經(jīng)來到,

      全世界最天真的節(jié)日

      就在今朝。

      “六一”的歌聲

      為什么這樣動聽?

      “六一”的舞蹈

      為什么這樣多情?

      “六一”的故事

      為什么這樣引人?

      “六一”的集會

      為什么這樣歡騰……

      你清楚,他清楚,

      大家都清楚。

      歌舞、故事、集會

      表達兒童的幸福,

      今天的小苗,

      必將長成參天大樹。

      我們是出巢的小鷹,

      明天將飛得很高很高。

      我們是含苞的小花,

      明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      我們就是我們,

      紅領巾在胸前燃燒。

      請看明天

      我們將舉起山,挑起河,

      捧起現(xiàn)代化的祖國,

      飛向金色的目標……

      六一

      可愛啊

      這些孩子們

      無論漂亮與否

      可愛啊

      那個

      窮孩子的媽媽

      肯定有最多最多的故事

      那個

      窮孩子的媽媽

      肯定有最多最多的期望

      帶著所有這些可愛

      無論你穿著如何破舊的衣服

      在伙伴們中間

      你依然感覺無所或缺

      愛媽媽

      愛上她的故事

      愛媽媽吧

      看她

      她看你衣衫破舊的過六一

      委屈的想哭

      你衣衫破舊的過六一

      開心的笑

      愛媽媽吧

      因為媽媽可愛

      如你

      慶六一詩歌--獻給快樂的孩子們

      清晨,我們放飛一群白鴿

      我們放飛一群白鴿

      在六·一兒童節(jié)的清晨

      初升朝陽的晨暉

      照徹

      無數(shù)透明的心空

      展翅高飛的白鴿

      帶走了

      我們所有的

      祝福 理想 希望與憧憬!

      鴿哨

      響在五星紅旗

      冉冉升起的校園上空

      我們向著莊嚴的國旗

      頂禮

      優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

      染紅了國旗

      也贏得了

      一個民族 一個國家

      應有的主權與尊重

      祖國高于一切的信念

      深深

      植入了我們心中

      胸前的紅領巾的火紅中

      民族魂

      獲得了新生

      一串鳴唱的白云

      在萬里晴空中

      巡行

      我們象小樹 幼苗 花朵

      成長在

      祖國的溫暖的懷抱中

      明亮的教室里

      我們汲取著知識的營養(yǎng)

      熱鬧的操場上

      我們放飛著童年的心情

      奇異的網(wǎng)絡中

      我們苦練著高科技的本領

      童真的幻想中

      我們

      一次次登上了金星 水星

      六·一

      我們的節(jié)日

      鮮花 彩旗 美麗的氣球

      歡笑著

      我們幸福的心情

      可我們更愿把

      我們花朵一樣的笑臉

      編成

      一個巨大的花環(huán)

      由全世界兒童

      共同舉起

      我們一起

      告別貧困

      告別戰(zhàn)爭

      告別歧視

      告別一切罪惡的猙獰

      在這個蔚藍色的星球上

      創(chuàng)造出一個地球村的高度文明

      我們放飛一群白鴿

      在六·一兒童節(jié)的清晨

      讓白鴿

      帶著我們稚氣的宣言

      飛向世界各地

      飛向未來時空

      翅膀

      那小小的長了翅膀的心

      恨不得飛到太空去

      因為

      晚上天空的星星

      眨眼誘人

      想摘滿滿的

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