前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇人生的選擇范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

人生的選擇范文第1篇

汝南老君廟二中

83陳巍

悲觀者說：“希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到?！?/p>

樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到也能讓人們看到曙光。”

悲觀 者說：“如果給我一片荒山，我會(huì)

修一座墳?zāi)??！?/p>

樂觀者說：“如果給我一片荒山，我會(huì)種滿山綠樹?！?/p>

悲觀者說：“風(fēng)是浪的幫兇，會(huì)把你陷入無低的深淵?！?/p>

樂觀者說：“風(fēng)是帆的伙伴，會(huì)將你載到成功的彼岸?！?/p>

對于一些事物的看法，悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度，一種是積極的，一種是消極的。面對人生，我們又該如何選擇呢？

面對人生的挫折坎坷，你選擇退縮，甘愿做一個(gè)懦夫，遭世人所鄙視？還是選擇勇敢地站起來，找出不足和缺陷，重張旗鼓，以一個(gè)嶄新的你屹立于世界東方？

面對他人對你的誤解，你是選擇耿耿于懷，處處給他人找碴，以解心頭之恨？還是選擇以一顆平靜`沉穩(wěn)`寬容的心去找他人解釋清楚，從而成為一對友誼更加深厚，彼此更加愛護(hù)的朋友？

面對世俗的眼光，你選擇逃避，永遠(yuǎn)蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里？還是選擇以自己的努力，向世界顯示你的觀點(diǎn)，以你的成果，打破這世界所有陳腐的觀念？

人生的選擇范文第2篇

我想，我們應(yīng)該感到慶幸，對于世間的許多，或好或壞，我們都擁有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，

包括人生。

行走于漫長的人生道路中，你如果選擇了良好的機(jī)會(huì)，把握了優(yōu)越的時(shí)機(jī)，于是，你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是，甚多的選擇中也存在著許多陷阱，一旦不小心就會(huì)掉入這個(gè)“黑洞”，陷入萬劫不復(fù)之地。后果，當(dāng)然可想而知！但是，人生選擇卻是一個(gè)人一生中絕對不可能逃避的一件事。

選擇的是否，是要看一個(gè)人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心。

有人面對困難，不思進(jìn)取，屈服于眼前惡劣的環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，但這種快樂的生活不會(huì)長久的；自也有人不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是，他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使周圍的整個(gè)環(huán)境因自己的人生而充滿樂趣與安逸。

人生，誘惑的選擇太多了；人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來———又一個(gè)的十字路口上，在一次又一次的險(xiǎn)象中，人，究竟該選擇什么呢？

選擇金錢？因?yàn)榻疱X雖不是萬能的，但是沒有金錢卻是萬萬不能的。

選擇美貌？因?yàn)槊烂彩且粋€(gè)人的重要資產(chǎn)，也是現(xiàn)在許多人樂此不疲的追求。

人生的選擇范文第3篇

問卷表發(fā)下來，同學(xué)們一看，只有兩道題。

1、他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會(huì)一如既往地愛她嗎？

A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

2、她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎？

A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)

一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問卷收上來，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。

“看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時(shí)，潛意識里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”

“是啊。”同學(xué)們答得很整齊。

“可是，題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系啊？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎？”

問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問卷收了上來，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。

教授的語調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛啊！”

人生的選擇范文第4篇

我們?nèi)说囊簧畛Ｗ龅氖卤闶沁x擇，，這是我們無法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長起來。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)?？墒菬o論自己的選擇是對與錯(cuò)，這都沒關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。

但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋€(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡單罷了

現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳钪?，我們將無時(shí)無刻不用到學(xué)習(xí)上的知識，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現(xiàn)，是語言串聯(lián)起來的表現(xiàn)，我們能有他來表達(dá)我們內(nèi)心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊

學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。

人生的選擇范文第5篇

《三個(gè)傻瓜》改編自奇坦?巴哈特(Chetan Bhagat)的暢銷書,于2009年圣誕節(jié)在世界各地上映后,取得了驚人票房,它的全球票房為46億盧比(約合6.9億人民幣),其中20.2億來自國內(nèi),成為有史以來最賣座的印度電影,在堪稱印度奧斯卡的電影學(xué)院獎(jiǎng)上,獲得包括最佳影片在內(nèi)的六項(xiàng)大獎(jiǎng)。都說“名利如浮云”,《三個(gè)傻瓜》則表示反對,而它在現(xiàn)實(shí)中的完美表現(xiàn)。恰好是影片宣揚(yáng)的價(jià)值觀受到所有人認(rèn)同的最有力證據(jù)。

主人公Rancho說過一句話:“人們先學(xué)習(xí)工程學(xué),再學(xué)習(xí)企業(yè)管理,然后變成銀行家。那一開始還學(xué)工程學(xué)干什么?”不難猜到,這是一部始于“素質(zhì)教育”,終結(jié)于“人生意義”的影片。Rancho是印度某一流大學(xué)理工專業(yè)的新生,其他同學(xué)把精力放在分?jǐn)?shù)上,他看重的卻是知識本身。結(jié)果不但取得了比死記硬背者更好的成績,還影響了兩名老友的生活,幫助他們贏得了美好的未來。

影片不僅給了被的教育體系一記悶棍,對其反面也毫不留情一大多數(shù)人說起“想當(dāng)初學(xué)那些有什么用?”的時(shí)候,其實(shí)包含了很重的功利色彩,而Rancho找到了完美的平衡,他把智慧和對知識的渴望。都用在了實(shí)踐當(dāng)中,不知不覺間便讓兩種極端觀點(diǎn)握手言和。

比如結(jié)尾處,Rancho被迫在學(xué)校里給一位女士接生,正趕上大雨斷路,教室停電,還有難產(chǎn)的危險(xiǎn)。他指揮同學(xué),借助汽車蓄電池發(fā)電,又打開電腦讓醫(yī)生在線指導(dǎo),并將吸塵器改裝成了助產(chǎn)器,這才換回母子平安,皆大歡喜。用科學(xué)知識講道理,正是該片獨(dú)到的地方。

學(xué)校主任曾用鳩占鵲巢證明競爭的殘酷性,用“沒人記得第二個(gè)登月者是誰”強(qiáng)調(diào)事事爭先的重要性。但是,當(dāng)這些競爭異化的錯(cuò)誤觀點(diǎn)遇到Rancho的時(shí)候,就變得毫無說服力了,因?yàn)樗^腦聰明而且敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,他的幽默、親切、有理有據(jù)又讓被批駁的人無話可說,在與老師的斗法中,他取得了無數(shù)次勝利。在這里,老師充當(dāng)了學(xué)校之外的保守勢力的代言人,他們對學(xué)生的壓制就是社會(huì)對所有人的壓制,那么Rancho所做的一切,也就給了無奈的群體一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)。至少在觀看這部電影的16。分鐘里,人們可以忘掉一些事情,而在片子結(jié)束之后,還會(huì)留下一點(diǎn)動(dòng)力和自信。

不過,由于影片的主題過于理想化,還有些陳詞濫調(diào),很容易變成生硬的說教。但創(chuàng)作者始終沒有忘記,他們要拍的是一部電影,必須用好看的情節(jié)吸引觀眾,潛移默化地表達(dá)自己。

另外,喜劇元素的加入也非常重要,不然的話這片就有變成苦情戲甚至瓊瑤劇的危險(xiǎn)一充當(dāng)反派的人會(huì)特別招人煩,讓觀眾焦躁不安。但由于自身喜感十足,這些“壞”家伙反到變得可愛起來。有個(gè)綽號“消音器”的小人角色,賤得一塌糊涂,卻并不討厭,相反,他還獲得了印度電影學(xué)院獎(jiǎng)的最佳男配角。