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當(dāng)我第一次走進校門口,看到我的新教室和教師,我以為我會一個新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校,如體育會議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我已提出了許多新朋友,和我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),但也教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有用的人在社會上。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做的,以及和許多其他東西。習(xí)慣是第二性質(zhì),因此,教師往往提醒我們要作出一個良好的習(xí)慣。
人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我覺得,這是事實。現(xiàn)在的研究是遠遠比以前不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候,你必須花很多時間學(xué)習(xí),由自己或您將不會取得進展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進展,您會發(fā)現(xiàn)有趣的是……
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越多的美麗我們應(yīng)該盡量保持干凈。不扔垃圾,在地面上。我們的成員璞高中。
初一:劉浩然
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學(xué)科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……
我的初一生活
從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。
現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。
初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項目,想臺詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。
實驗小學(xué)六年級
朱廣正
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活即將從我身邊擦肩而過,我怎能不深深眷戀?
記得六年前,我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊,心想;我什么時候能象他們一樣哪?而轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已身為六年級的大學(xué)生了。
回憶起小學(xué)生活的點點滴滴,四年級時學(xué)校舉行的一次運動會,我仍歷歷在目。
記得當(dāng)時,我跟我的死黨張士遠一起報了名,經(jīng)過我們的刻苦訓(xùn)練,再加上我們在比賽中所表現(xiàn)出來的齊心合力,終于在兩人三腳這個趣味項目中奪得第一名的好成績??扇缃?,我們即將分離,我的朋友,我真舍不得你啊……
當(dāng)然,還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。
記得有一回班會,他向我們定了一條規(guī)定:全體同學(xué)一律不能上課遲到,否則,教室后面站到下課??墒?,不幾天,上課遲到的居然是他自己。,五六十雙眼睛齊刷刷地望著他,只記得他當(dāng)時他毫不猶豫地走到教室后面,一動不動站到下課,全般同學(xué)鴉雀無聲。后來我們才知道,他是在幫助政教處打掃衛(wèi)生。只遲到了短短的一分鐘??删褪撬@種以身作則的方法,好長時間以后居然沒有一個同學(xué)上課遲到過。
現(xiàn)在回望起我的小學(xué)生活,似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在咀嚼起來,都是那么的值得回味與珍惜……
陳老貓,他是我的同桌,成績不錯,特別是語文。他總愛模仿貓,可以說,他愛貓。無論在什么時候,他總穿著一身黑色的校服,走起路來也十分可愛,左腳來到右腳尖的位置,右腳再次來到左腳尖的位置,這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中,我們總是說他:外表寧靜,心潮澎湃。有時候,他那張灰暗有趣的臉上會露出有趣的微笑,那無非是他看到貓咪的時候。他也和我一樣喜歡大自然,這也是我喜歡稱他為貓的原因。
我們都很喜歡音樂課,特別是上節(jié)音樂課。那首歌實在讓人心潮澎湃,《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟艟?,使我想起小時候讓我激動且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍寶石掛在我無味的胸前閃亮,我無法忘卻淺黃色、柔軟的沙灘,蔚藍色、可愛的狂海。太美了,太藍了 !我躺在沙灘上,像一只波斯貓,在這浩大的世界中享受、攀爬!我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開包圍著寶石的美沙,才能熟悉真正的大海!大海,洶涌點吧!我欣賞您,更愛您的白浪,不要害怕,快點向前沖吧!這嬌小的細沙怎是您的對手!快點,滋潤僵硬的土地吧,將嬌嫩的小樹沖成堅強不屈的大樹吧!您是藍色的象征,自由和美好的回憶,所過之處,所向無敵!聽著這首歌,我心中的海浪變得光彩無比。
花總是在驕陽之后盛開,在暴雨之后生長。當(dāng)然,人也不例外。動人的音樂課過后,卻不知道第二天有個挑戰(zhàn)等著我,體質(zhì)健康測量!第一個,第二個…一共有四個項目。
第一個項目是四百米,但我知道肯定會跑死我!跑1分55秒算及格,可我想想,在學(xué)校里跑400米俺可要2分零幾秒呢!算了,這次我只能拼了命去跑了。這次跑步,是按學(xué)校計分送往教育局的,我的心頓時像一個鼓鼓的、軟軟的小皮球,被人使勁地抓著,不停發(fā)出“怦怦”聲,讓我全身跟著禁不住顫抖起來。四周全是荒涼的雜草,在微風(fēng)的輕拂下慢慢搖擺,他們小小的心靈經(jīng)受不住狂風(fēng)的怒吼啊!然而,他們卻有一個堅定的目標(biāo):為了生長,向前殺啊,沖??!如果我是一株小草,我能這樣嗎?
時間過得飛快,終于輪到我了。我做好跑步姿勢,凝視著藍藍的天空,無形的空氣。小葉,則在一旁為我加油。
“三,二,一!”雖然我知道這是耐力跑,但我還是像離弦之箭一般飛了出去,在我眼前是一片空白?!翱梢宰兊懒耍 边h方又傳來一陣陣急切的尖叫,很明顯,又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時,在我心中只有一個字:跑!努力!我拼命搖著頭,擺著手,我可不希望讓大家失望,我一定能行!腳下一陣風(fēng),一陣滑,我也不知道是怎么回事。只聽“啪”一聲,我直接被腳下可怕的積水給弄倒了,手上一陣陣微微的刺痛。我來不及看了,為了及格,我往前沖著,可漸漸沒有了信心。還有一圈啊,跑死我也!風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上,又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜,永遠也跑不快了。頓時,我感覺自己就像一個被推動的大雕塑,向前慢跑著,完全沒了勇氣和力量。
突然,一只淺藍色的東西從我眼前飛過,它像白鴿,撿起了掉落的信,向前方飛去?!皠e怕,你能行的,跟著我跑,來追我呀!”不知為什么,后面前面都變成了白色,我只管跟著這道閃電奔去,咬緊牙關(guān),我是火狗,我是獵豹,我是狂火戰(zhàn)車,我要飛!我的腦子里一片空白,只管無限制地向前沖,火焰來啦!我沒有血和肉,沒有心和肝,我想我是空氣,跟著X騎士的藍X光線飛奔!
三( 2 )班 陳汝
我最喜歡星期三了,因為那天有我最喜歡的舞蹈社團。那里有一群活潑開朗的同學(xué),還有一位美麗而又溫柔的老師。
記得有一次,我們在練基本功。我們雙腳并攏,雙手伸向腳尖。老師看到我們背都駝了,輕聲說:“背都挺起來,要不然就是老太婆啦!”大家一聽哈哈大笑。老師看到我壓也壓不下來,溫柔地對我說:“不用緊張,放松做會更好哦!”我照老師說的方法做,我果然進步了。
我們舞蹈社團可是團結(jié)友愛的大家庭哦!有一次,我們社團有一位四年級的大姐姐忘記帶舞蹈衣了,她急得像熱鍋上的螞蟻。鞏可欣知道了,關(guān)心地問:“你怎么了呀!”大姐姐回答道:“我忘記帶舞蹈衣了,這可怎么辦呢_”鞏可欣一聽,馬上拿出一件舞蹈衣說:“我有兩件舞蹈衣,借你一件吧!”大姐姐臉上露出了開心的笑容。
瞧!這就是我的舞蹈社團的生活。它讓我體會到了老師的細心和耐心,更讓我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛。我會努力練習(xí),跳出更美的舞蹈。
快樂的社團日
三(2)班 王憶恩
我們學(xué)校的社團豐富多彩。我參加了向往很久的創(chuàng)意美術(shù)社團。
一轉(zhuǎn)眼,快樂的星期三就來了!你知道星期三是什么日子嗎?那天就是我的社團日!
零,零,零,上課鈴聲響了。我和其他同學(xué)在認真地等待老師來上課,可有些調(diào)皮的同學(xué),總愛追逐打鬧!
老師來了,先讓我們欣賞一幅畫——《鄰里之間》。我仔細地看這幅畫:六只小動物住在一棵大樹上,狐貍好像對我說:“歡迎來我家玩!”大鳥正在找食物給一只可愛的小鳥吃。還有一扇窗戶沒打開,我猜想里面應(yīng)該住著幾只很美麗的松鼠,抱著自己的尾巴,做著美好的夢呢!動物們和睦相處,其樂融融,多么溫馨的畫面??粗粗曳路鹬蒙碓诖笞匀恢?,和小動物追逐玩耍,無比的快樂!
老師的話語打斷了我的思緒。從遐想中蘇醒過來,我正式開始畫畫了。我先勾出六個小動物的家,哎!這只小鳥居然被我畫成只有兩根手指頭這么大了。然后用點、線、面裝飾動物的房子,接著用黑、白、灰來裝飾大樹,最后我畫了鳥兒們在枝頭引吭高歌,狐貍正悠閑地欣賞著美妙的音樂,小松鼠們展開大尾巴從天而降……多么快樂的小動物,畫著畫著,我心中也充滿了快樂!
創(chuàng)意美術(shù)社團,讓我學(xué)會了想象,讓我體會到了快樂!
我的社團生活
三(2)班 王琳茜
丁零零,上課鈴聲響了,我們的社團生活開始啦!瞧,大家一個個左手拿著一塊布,右手拿著一枚針,針線上下飛舞著,你猜他們在干什么呢?哦,原來大家都在繡“十字繡”?。?/p>
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