前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新年卡片范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

新年卡片范文第1篇

元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，以下是小編精心收集整理的元旦班級(jí)活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

元旦班級(jí)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

元旦班級(jí)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新舊掛歷 蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“新年快樂(lè)”

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎?

對(duì)了，再過(guò)幾天，2017年就過(guò)完了，新的一年2011就要開始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做、、、、、、，他們還在講述自己的新年愿望呢。

小朋友，你們?cè)谛履觊_始的時(shí)候有什么心愿呢?

3、請(qǐng)幼兒討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種新年愿望。

4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。

有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦!

三、把愿望畫出來(lái)

1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的新年愿望，如果用圖畫表示出來(lái)，該怎么畫呢?(請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思)

2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè)，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫在這個(gè)大心形中吧!

3、幼兒作畫。

4、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四、討論怎樣過(guò)元旦

1、元旦馬上就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢?(請(qǐng)幼兒討論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。

五、在“新年快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受新年歡樂(lè)氣氛

1、新年就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧!

2、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)。

元旦班級(jí)活動(dòng)方案32020年已漸漸悄然而去，嶄新的2021年最新即將到來(lái)。2020年是我班收獲輝煌的一年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，2021年最新更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：

一、晚會(huì)主題：青春，溫暖前行——暨2021迎元旦表彰晚會(huì)

二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn)：高三(15)教室

四、晚會(huì)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校安排確定

五、晚會(huì)思路：

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族，美聲類);

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

七、節(jié)目來(lái)源：

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求：

能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：

時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。

要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣約拔庵鏡さ任囊詹咳嗽蓖?，无事人暂厜拿随意走动?/p>十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。

十一、晚會(huì)主持人要求：

1、女生、男生各2名;

2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn);

4、報(bào)名時(shí)間：12月30日

4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

十二、晚會(huì)采購(gòu)：鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

總組長(zhǎng)：吳志丹(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)

副組長(zhǎng)：鄭佳楠、任亞菲

晚會(huì)采購(gòu)組：李晶、翟書金、李秋生(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)，要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

晚會(huì)紀(jì)律組：王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)

安全保衛(wèi)組：聶旺盛白爽志

十四、其余事項(xiàng)

1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫;

2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

元旦班級(jí)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂(lè)“早安，新年”。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。

小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。

請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。

老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包

餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)

元旦班級(jí)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動(dòng)過(guò)程：

一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;

想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?

2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。

4.教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

新年卡片范文第2篇

做賀年片

新年到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

我用金色的卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫上42朵漂亮的花朵，這42朵花代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)。老師，因?yàn)槲蚁氚讶嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。老師，你聞到花兒的清香嗎？老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這42朵漂亮的花朵，您高興嗎？

在新年到來(lái)之即，我祝愿：我最敬愛(ài)的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕漂亮！

新年卡片范文第3篇

“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。以下是小編精心收集整理的小班元旦活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小班元旦活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

小班元旦活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)

感受過(guò)新年的快樂(lè)。

知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球。

新年帽若干。

音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。

小班元旦活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

A.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

B.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

D.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

F.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

小班元旦活動(dòng)方案4主題目標(biāo)：

1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。

牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)

3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;

旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

小班元旦活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開始。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起幼兒活動(dòng)的興趣

以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過(guò)幾天就是元旦了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。

二、親子游戲

(1)袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：布袋，海洋球。

目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛

玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球)，看看誰(shuí)仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品。

(2)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(3)貼五官

準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽了指令進(jìn)活動(dòng)。

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜，大人貼五官。

(4)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

(5)抬新娘

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。

在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。

三、活動(dòng)尾聲

新年卡片范文第4篇

活動(dòng)主題：

新年新景象 xx好禮多

活動(dòng)目的：

講究新年的“新”， 突出好禮的“禮”。將節(jié)日休閑購(gòu)物與享受實(shí)惠娛樂(lè)完美結(jié)合，讓顧客在賣場(chǎng)內(nèi)感受到新年的愉悅和購(gòu)物的樂(lè)趣，充分體現(xiàn)xx商城的家園式購(gòu)物氛圍及無(wú)微不至的人性化服務(wù)，為春節(jié)消費(fèi)高峰期的來(lái)臨做好輿論優(yōu)勢(shì)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年元月1日—3日

活動(dòng)形式：

特賣+贈(zèng)送+文演+娛樂(lè)

活動(dòng)要點(diǎn)：

有意將 “元旦”、“情人節(jié)”、“春節(jié)”節(jié)日促銷完美結(jié)合，以“元旦”為始點(diǎn)，將部分活動(dòng)內(nèi)容貫穿整個(gè)元月份及2月份上旬，做好整個(gè)春節(jié)期間促銷的有機(jī)促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

氛圍布局：

全面圍繞“新景象 送好禮”活動(dòng)主題展開布置。（賣場(chǎng)節(jié)日氣氛、特賣場(chǎng)布置等）（時(shí)間：元旦前三天內(nèi)）

活動(dòng)辦法

a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

b、新年送驚喜—愛(ài)心大換購(gòu)（元月1日—3日）

c、海報(bào)換禮品—剪角來(lái)就送（元月1日）

d、好禮賀新年—購(gòu)物送會(huì)員（元月1日—3日） 活動(dòng)推廣：

彩頁(yè)、《牡丹晚報(bào)》、《商業(yè)在線》雜志、電視臺(tái)、《xx信息港》網(wǎng)站。

具體內(nèi)容

氛圍布局：

營(yíng)造濃重的節(jié)日氣氛，為新年期間顧客購(gòu)物創(chuàng)造一個(gè)祥和、愉快的購(gòu)物氛圍。

*發(fā)動(dòng)某些廠家（經(jīng)銷大品牌或有意向聯(lián)營(yíng)廠家）做場(chǎng)外活動(dòng)（文演、產(chǎn)品推廣及送贈(zèng)品等），立彩虹門、升空氣球、搭建活動(dòng)舞臺(tái)等，針對(duì)元旦參與場(chǎng)外活動(dòng)的廠家視場(chǎng)地大小安徘演出順序。（業(yè)務(wù)部聯(lián)系廠家，企劃部組織活動(dòng)）

*商場(chǎng)前正門（兩個(gè)）懸掛四個(gè)帶有“歡慶元旦”字樣的大紅燈籠，烘托節(jié)日氣氛，喜迎顧客到來(lái)。

*商場(chǎng)前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹，顏色以紅黃色為主。（可使用至春節(jié)）

*設(shè)計(jì)制作一大型活動(dòng)促銷宣傳噴繪畫面，面積約為180平方，懸掛于樓體前方，內(nèi)容為本次元旦系列促銷活動(dòng)內(nèi)容概要（主題要醒目）。

*樓體櫥窗是商場(chǎng)臉面，節(jié)日布局要合理到位，既要突出商品個(gè)性，又要烘托節(jié)日氣氛，給節(jié)日的商場(chǎng)增添一份喜慶色彩。

*節(jié)日期間商場(chǎng)內(nèi)海報(bào)展板、pop書寫要帶有“歡慶元旦”等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來(lái)裝飾賣場(chǎng)。

活動(dòng)促銷：

①寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

羽絨服為冬季時(shí)令性商品，現(xiàn)正處于銷售旺季，在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場(chǎng)，展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服，6—8折熱賣（部分折扣較低廠家可與商場(chǎng)共同承擔(dān)扣點(diǎn)）。

特賣場(chǎng)布置：

*設(shè)置一大型海報(bào)展板，內(nèi)容為各品牌羽絨服折扣價(jià)格。

*在中廳上空懸掛一條幅，內(nèi)容為“慶元旦 xx商城新款羽絨服傾情特賣”

*各品牌貨架上的pop擺放。

*開辟一個(gè)專門的特賣場(chǎng)收銀臺(tái)。

*特賣期間辦公室工作人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助及保安人員配置情況等。

②新年送驚喜—愛(ài)心大換購(gòu)（元月1日—3日）

操作說(shuō)明：憑購(gòu)物小票至服務(wù)臺(tái)換購(gòu)商品，并在小票上蓋章以示無(wú)效，如某商品己換購(gòu)?fù)?，可用同價(jià)值商品替換。

③海報(bào)換禮品—剪角來(lái)就送（元月1日）

為吸引人氣，烘托節(jié)日氣氛，為節(jié)日期間來(lái)商場(chǎng)的顧客帶來(lái)一份驚喜，凡憑本商場(chǎng)節(jié)日活動(dòng)促銷彩頁(yè)特設(shè)定的“好禮剪角”和購(gòu)物小票（金額不限），均可到總臺(tái)獲贈(zèng)xx商城20xx年日歷一本，限每人一份，贈(zèng)完為止。

nn40.com ④好禮賀新年—購(gòu)物送會(huì)員（元月1日—3日）

為更好的開辟潛在顧客源，發(fā)展會(huì)員，為商場(chǎng)帶來(lái)穩(wěn)固的消費(fèi)群體，同時(shí)為春節(jié)消費(fèi)高峰提供更多的客流保證，值元旦促銷之際，特舉行購(gòu)物送會(huì)員卡活動(dòng)。

活動(dòng)期間凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿50元以上，均可免費(fèi)獲贈(zèng)積分卡一張，不累計(jì)贈(zèng)送。（已贈(zèng)小票加蓋已贈(zèng)章，由市場(chǎng)部組織，配合總臺(tái)實(shí)施）

活動(dòng)說(shuō)明：情人節(jié)是年輕人的節(jié)日，而年輕人又是商場(chǎng)消費(fèi)主力軍，為年輕人開辟更多的交流渠道和場(chǎng)所，不僅會(huì)給商場(chǎng)吸引客流，提升銷售額，而且還可以升華商場(chǎng)人性化服務(wù)的含義，制造社會(huì)有益輿論。20xx情人節(jié)處于春節(jié)前夕，在元旦期間開始做有關(guān)情人節(jié)促銷活動(dòng)，將期限延至情人節(jié)，可為情人節(jié)、春節(jié)期間的銷售提供保證，還可以帶動(dòng)一月份及二月上旬的商場(chǎng)人氣，更多的提高銷售額。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

*在商場(chǎng)總臺(tái)左側(cè)靠墻處設(shè)置一情人節(jié)“愛(ài)情墻”，大小為220cm*160cm。（由企劃部負(fù)責(zé)裝飾）

*制作一批“愛(ài)情宣言”小卡片，尺寸約8cm*12cm。（卡片分為正副券，有統(tǒng)一編號(hào)）

*一大型抽獎(jiǎng)箱等活動(dòng)道具。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)期間，凡到商場(chǎng)購(gòu)物的情侶顧客，憑購(gòu)物小票（滿20元以上），均可到總臺(tái)領(lǐng)取一張“愛(ài)情宣言”卡片（每對(duì)情侶僅可領(lǐng)取一張），由雙方在卡片正券正面填寫象征雙方愛(ài)情的語(yǔ)言和名字，然后撕下副券自己存放，將正券按一定順序粘貼到“愛(ài)情墻”上，象征著愛(ài)情，體現(xiàn)著永遠(yuǎn)。

⑥其他相關(guān)促銷活動(dòng)（如發(fā)動(dòng)各聯(lián)營(yíng)廠家舉行商品降價(jià)特賣、購(gòu)物送贈(zèng)品、參與廠商組織的有獎(jiǎng)小游戲等）

活動(dòng)評(píng)估：

*本次促銷活動(dòng)旨在宣揚(yáng)商場(chǎng)節(jié)日氣氛，烘托商場(chǎng)購(gòu)物氛圍，吸引更多的顧客，送實(shí)惠及娛樂(lè)于大眾，對(duì)商場(chǎng)銷售的提升及形象塑造均有較大益處。

*各促銷措施需得到廠家支持，各相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)與廠商積極協(xié)商，方可達(dá)到事半功倍的效果。*商場(chǎng)各部門針對(duì)本次活動(dòng)應(yīng)積極實(shí)行人員及物資的配合，特別是人力資源部門，應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)工作人員下到賣場(chǎng)協(xié)助工作的開展。

*本次活動(dòng)應(yīng)成立專門指揮小組，由總經(jīng)理為組長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，為活動(dòng)的順利開展做好充分的后臺(tái)工作。

nn40.com 媒體宣傳：

雜志宣傳：在本地最有影響力的商業(yè)雜志《商業(yè)在線》上做一整版（彩版）廣告。

彩頁(yè)宣傳： 報(bào)紙軟文：12月30日

訴求主題：xx商場(chǎng)新年氛圍的營(yíng)造及好禮的贈(zèng)送?。ㄌ刭u+贈(zèng)送+文演+娛樂(lè)）

訴求對(duì)象：《**晚報(bào)》

網(wǎng)絡(luò)媒體：在當(dāng)?shù)攸c(diǎn)擊率最高的“**信息港”首頁(yè)“行業(yè)快訊”欄目設(shè)立活動(dòng)專頁(yè)連接。

新年卡片范文第5篇

“每逢佳節(jié)倍思親”，新年就要到了，我懷著興奮的心情，給遠(yuǎn)在烏魯木齊市的表姐做一張賀年卡，以此表達(dá)我對(duì)他的濃濃的思念之情。

我到文具店買了彩色的卡紙、膠水，還準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的硬殼紙。首先用藍(lán)色卡紙把硬卡紙包起來(lái)，接著在橙色的紙上剪了一個(gè)小小的太陽(yáng)，貼在卡片的左上角，希望能帶給他溫暖。在紅色的卡紙上剪了一部手機(jī)，貼在了卡片的右邊，通過(guò)手機(jī)把我最美好的祝福送給他！

我還在卡片上畫了一些小花、小草、白云和小鳥。希望烏魯木齊像懷化一樣溫暖、美麗！

二年級(jí):唐照041109