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父親節(jié)贈(zèng)語(yǔ)范文第1篇

讓爸爸了解孩子，喚起男性家長(zhǎng)的教養(yǎng)主角意識(shí)，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，下面是小編特意為大家整理了關(guān)于2020父親節(jié)活動(dòng)主題策劃方案的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

父親節(jié)活動(dòng)主題方案1

第一部分項(xiàng)目分析

一.活動(dòng)背景：

以父親節(jié)為契機(jī)，萬(wàn)昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。

二.市場(chǎng)分析：

萬(wàn)昌作為附近唯一的一家大型超市，市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬(wàn)昌百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng)，將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。構(gòu)成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購(gòu)物惡性循環(huán)。

三.可行性分析：

1.就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言，周末購(gòu)物當(dāng)然是選取購(gòu)物氣氛更好的地方。如果萬(wàn)昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失就應(yīng)很大。

2.就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在父親節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，在顧客心理建立萬(wàn)昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，構(gòu)成客戶忠誠(chéng)度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠(chéng)就是發(fā)展的一切。

3.透過(guò)雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，既可擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，為其樹(shù)立同時(shí)在與萬(wàn)昌聯(lián)合活動(dòng)中，筆桿子也到達(dá)宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于萬(wàn)昌百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做必須的宣傳方案，帶給支持。就筆桿子而言，在與萬(wàn)昌的合作中擴(kuò)大必須的知名度。

第二部分：活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)主題：父親節(jié)

宣傳條幅資料：萬(wàn)昌百貨與筆桿子提醒您____年父親節(jié)只有一個(gè)。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。

在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫(xiě)有“這天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?”等等溫馨話語(yǔ)的紙條。下面印上萬(wàn)昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有職責(zé)感的萬(wàn)昌百貨形象有很好的作用。

二.活動(dòng)日程安排

1.前期宣傳周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào)，對(duì)“萬(wàn)昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)資料”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)資料告知公眾。到達(dá)吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。

如：父親節(jié)父子一同來(lái)萬(wàn)昌購(gòu)物驚喜不斷。

父親節(jié)在萬(wàn)昌購(gòu)物，免費(fèi)拿走(后面有相關(guān)的活動(dòng)資料)

父親節(jié)，萬(wàn)昌百貨游園驚喜

本周末，來(lái)萬(wàn)昌，與父親一齊

類似……

2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))

1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子，如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。

2)簽名留言寫(xiě)“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫(xiě)上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞?；顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引感上的觸動(dòng)。

3)游戲顧客可憑購(gòu)物小票參加游戲。如：

A.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便能夠領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)

C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

其他的還能夠再思考。

4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客，說(shuō)祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。

3.常見(jiàn)促銷活動(dòng)

a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買(mǎi)禮物的帶給免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張

b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿多少元的客戶帶給抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品資料可形式式樣，包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款?；蚪o出一個(gè)個(gè)性獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷。

c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。

三.合作方式

父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。

筆桿子能夠免費(fèi)為萬(wàn)昌帶給創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬(wàn)昌帶給場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。

如萬(wàn)昌需要筆桿子帶給海報(bào)，宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種)，問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證帶給最優(yōu)惠的價(jià)格。

其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。

第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)

透過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。

透過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅僅能夠增加萬(wàn)昌百貨當(dāng)天的銷售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

筆桿子也在與萬(wàn)昌的合作中提升知名度。

同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。

父親節(jié)活動(dòng)主題方案2

一、活動(dòng)主題：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：

1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的：

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式：

1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

父親節(jié)活動(dòng)主題方案3

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng)，有一雙手的手心個(gè)性溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

三、主題目標(biāo)：

1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、透過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

四、活動(dòng)方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開(kāi)展親子活動(dòng)：主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)活動(dòng)主題方案4

一、活動(dòng)主題：“父親的職責(zé)、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)好處：

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展職責(zé)教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的職責(zé)心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，意識(shí)到做父親的職責(zé)，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的職責(zé)。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃

(一)老教授篇

1、社會(huì)好處：

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇

1、社會(huì)好處

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭職責(zé)，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也能夠反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排

(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)能夠拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇

1、社會(huì)好處

此刻大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，能夠讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。

2、活動(dòng)安排

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

父親節(jié)活動(dòng)主題方案5

活動(dòng)意圖：

父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，為此，特開(kāi)展了系列特色活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長(zhǎng)的教養(yǎng)主角意識(shí)，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20日

活動(dòng)人員：中班全體師生及幼兒爸爸

活動(dòng)安排：

一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)

時(shí)間：6月20日上午

地點(diǎn)：各班教室

資料：

活動(dòng)一：《爸爸》(繪本欣賞)

資料：欣賞國(guó)外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè)趣。

活動(dòng)二：《我有一個(gè)好爸爸》

資料：幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)，分享與爸爸生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。

二、“爸爸!親愛(ài)的……”親子活動(dòng)

時(shí)間：6月20日幼兒離園回家后

地點(diǎn)：各家庭

資料：(各班級(jí)自選一活動(dòng))

活動(dòng)一：《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)……》

目標(biāo)：表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象，如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么重要的影響。

資料：幼兒對(duì)爸爸大聲說(shuō)出知心話(包括推薦)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。

活動(dòng)二：《爸爸，我們一齊來(lái)游戲》

目標(biāo)：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，

資料：要求爸爸和幼兒一齊合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂(lè)的瞬間帶至幼兒園。

父親節(jié)贈(zèng)語(yǔ)范文第2篇

6月6日，由天津高爾夫協(xié)會(huì)主辦，楊柳青高爾夫俱樂(lè)部承辦的“小球大愛(ài)”邢曉軒高爾夫慈善邀請(qǐng)?jiān)谔旖驐盍喔郀柗蚯驁?chǎng)圓滿收桿，將天津高爾夫界為邢曉軒募捐活動(dòng)推向一個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)為患有白血病的天津職業(yè)球員邢曉軒籌得善款約34萬(wàn)元人民幣。

邢曉軒被確診白血病的消息引發(fā)了天津高球界的密切關(guān)注，天津市政協(xié)主席、天津高爾夫協(xié)會(huì)名譽(yù)主席邢元敏一直關(guān)注曉軒的病情，希望能幫助曉軒。天津高爾夫協(xié)會(huì)也第一時(shí)間向天津高球界發(fā)起倡議，倡導(dǎo)大家向曉軒伸出援助之手。楊柳青高爾夫俱樂(lè)部是邢曉軒接觸高爾夫并培養(yǎng)他走向職業(yè)球手的地方，也是見(jiàn)證邢曉軒高爾夫成長(zhǎng)歷程的地方，更應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的幫助曉軒，因此在天津高協(xié)的倡導(dǎo)下發(fā)起“小球太愛(ài)一邢曉軒慈善高爾夫邀請(qǐng)賽”活動(dòng)。

本次比賽得到天津各界及廣大高爾夫球友的熱心支持。當(dāng)日，140多位高爾夫球手灑汗揮桿，共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)。比賽采取職業(yè)、業(yè)余四人最佳球位配對(duì)賽，最終，業(yè)余團(tuán)體總桿獎(jiǎng)冠軍由張杰、米迪奇、賈祥玉和王德惠摘得，職業(yè)業(yè)余配對(duì)總桿獎(jiǎng)冠軍由李丹、李磊、李成摘得。據(jù)悉，本次比賽目的是慈善，原本不計(jì)劃設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，但為了鼓勵(lì)更多的朋友參與到慈菩事業(yè)申來(lái)，讓更多的人幫助曉軒，許多熱心的企業(yè)還是為本次活動(dòng)特別設(shè)了一些獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)。

參加活動(dòng)的熱心球友很早就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，簽到處的兩樣物品特別引人注目，一樣是佩有邢曉軒揮桿姿勢(shì)的小徽章，一樣是楊柳青高爾夫俱樂(lè)部為本次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心貼。工作人員細(xì)心的幫助每一位來(lái)賓戴上徽章，貼上愛(ài)心貼。參加慈善邀請(qǐng)賽的球友們紛紛向邢曉軒獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。俱樂(lè)部還充分利用球賽平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)舉辦由愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)的“義賣(mài)”活動(dòng)，吸引各位來(lái)賓的紛紛搶購(gòu)。為了增加比賽的趣味性，俱樂(lè)部特意在一處3桿洞設(shè)置“一桿上果嶺獎(jiǎng)”。

伴隨溫馨的音樂(lè)，主持人宣布晚宴開(kāi)始。第一時(shí)間感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參賽球友和媒體朋友。“愛(ài)心沒(méi)有界限”。進(jìn)入捐款環(huán)節(jié)，天津楊柳青高爾夫俱樂(lè)郡將球場(chǎng)當(dāng)日營(yíng)業(yè)額、全體員工捐款及當(dāng)日義賣(mài)善款共計(jì)19萬(wàn)余元全部捐獻(xiàn)給曉軒，天津各家高爾夫球會(huì)也現(xiàn)場(chǎng)紛紛上臺(tái)為曉軒進(jìn)行捐款。

活動(dòng)進(jìn)入慈善拍賣(mài)環(huán)節(jié)，首先進(jìn)行拍賣(mài)的是米克爾森簽名的帽子，起拍價(jià)300，經(jīng)過(guò)5輪的競(jìng)拍，被王剛先生1000元拍得。接下來(lái)拍賣(mài)的是張連偉簽名的限量版HONMA一號(hào)木20000元起拍，一出場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)朋友反應(yīng)熱烈，紛紛舉手加入競(jìng)拍，最終被楊柳青高爾夫俱樂(lè)部會(huì)員趙蘭庭先生以26000元拍得。Taylormade R9套桿也是在一片緊張的氣氛中被邵毅恒先生拍得。維杰?辛簽名的馬央更是贏得在場(chǎng)朋友的熱烈響應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾輪的報(bào)價(jià)后，最終被張強(qiáng)先生和一名無(wú)名氏以7800元拍得。杰克?尼克勞斯簽名的T恤衫，將本次拍賣(mài)推向一個(gè)，最終在一片吶喊聲中被熱心球友王政翔先生拍得。

本次活動(dòng)得到天津企業(yè)界和個(gè)人的大力支持，真正體現(xiàn)了“小球大愛(ài)”的活動(dòng)主題，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)你我愛(ài)心，幫助曉軒走出困境”的活動(dòng)宗旨，體現(xiàn)了中國(guó)職業(yè)高爾夫球員關(guān)心隊(duì)友的優(yōu)良品質(zhì)。

韓馬對(duì)話　成就一段“風(fēng)的記憶”

“風(fēng)是可以吟誦的，光是可以折疊的”。6月12日，由上海天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部攜手著名視覺(jué)創(chuàng)意藝術(shù)家韓立勛和中國(guó)新雅樂(lè)創(chuàng)始人哈輝，繼北京2008奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式之后，在上海天馬進(jìn)行的一次藝術(shù)對(duì)峙――風(fēng)的記憶。

韓立勛與馬賓農(nóng)，一個(gè)是藝術(shù)創(chuàng)作家，一個(gè)是企業(yè)家，兩人，原是風(fēng)馬牛不相及的兩端，但就源于對(duì)生活熱愛(ài)的機(jī)緣而相識(shí)。稱之為“風(fēng)的記憶”的作品，韓立勛說(shuō)，靈感創(chuàng)作源自天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部水面上微風(fēng)吹起的殘荷。她是一個(gè)載體，可以寄托情感，也可能是一個(gè)回憶。如果漂流在水上，她又會(huì)是另外一種情境。韓立勛表示，我們要在這個(gè)吹起的形態(tài)上，記錄、傳達(dá)不同的生存體驗(yàn)；6月12日，韓立勛把這種形態(tài)轉(zhuǎn)換成了水上的視覺(jué)造型，用多媒體和光影的手段與音樂(lè)、空間存在的物質(zhì)，進(jìn)行的一次對(duì)話。在這次對(duì)話中，韓立勛把光和風(fēng)的存在狀態(tài)，作為一個(gè)思考，和參與者進(jìn)行了一次視覺(jué)的互動(dòng)。這次互動(dòng)只是一個(gè)藝術(shù)對(duì)峙的開(kāi)始，更多的思考和實(shí)踐在這個(gè)平臺(tái)上將由不同的藝術(shù)家來(lái)刷新。

本次藝術(shù)對(duì)峙的總策劃夭馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部總裁馬賓農(nóng)先生說(shuō)：這也是天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部。首次跨越運(yùn)動(dòng)休閑之門(mén)，走向藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一次嘗試，這是一次結(jié)緣，也是一次超越。天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，是上海唯一的鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，不只是高爾夫球場(chǎng)，更有完善的、適合家庭的休閑設(shè)施；今與韓立勛的合作，把藝術(shù)創(chuàng)意帶入高爾夫球界，讓更多人親近藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)、進(jìn)而生活于藝術(shù)之中，這也是一種創(chuàng)新。

天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部的這一次與藝術(shù)的互動(dòng)，不只在上海的高爾夫球界引起矚目，相信同樣也是全中國(guó)高爾夫球界的一項(xiàng)創(chuàng)舉；一個(gè)擁有27洞國(guó)際錦標(biāo)賽級(jí)的高爾夫球場(chǎng)、以及高爾夫與休閑雙會(huì)所；中式、西式餐廳的五星級(jí)料理、室內(nèi)外網(wǎng)球場(chǎng)、草地網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)外游泳池、足球場(chǎng)、攀巖設(shè)施、充滿野趣的休閑農(nóng)莊、健身房，以及引進(jìn)日本獨(dú)一的黑石水療sPA，還有為孩子們考慮的兒童中心等等，再加上即將推出的水上“風(fēng)的記憶”藝術(shù)載體，和在上海戲劇學(xué)院投入的藝術(shù)創(chuàng)意基金：相信天馬也同時(shí)創(chuàng)造了中國(guó)高爾夫界的第一。回到兩人的結(jié)緣，韓立勛說(shuō)，我想不出任何理由，馬先生要做這個(gè)項(xiàng)目。在他還沒(méi)見(jiàn)到馬賓農(nóng)先生之前，韓立勛不了解高爾夫，只有一個(gè)訊息，就是這個(gè)老板要在高爾夫球場(chǎng)里建一個(gè)水上音樂(lè)廳。

事實(shí)上，今年6月12日的演出活動(dòng)，是向大眾介紹這個(gè)孵育藝術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)的誕生，其后，將有更多的機(jī)會(huì)看到更多的青年有才藝的人，將作品呈現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上。讓夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)，就是天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部想要做的事：而在這個(gè)平臺(tái)上正在進(jìn)行的歷史，她提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)最佳的場(chǎng)所。

韓馬創(chuàng)意工作室歡迎任何有想法的藝術(shù)人、創(chuàng)意人，共同分享、使用這個(gè)上海第一個(gè)支持創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的園地。陸續(xù)，上海戲劇學(xué)院也會(huì)在天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部為各位帶來(lái)不一樣的作品。敬請(qǐng)期待。

“萬(wàn)泉河杯”首屆阿里高爾夫博主大賽

“萬(wàn)泉河杯”首屆阿里高爾夫博主大賽暨趙東平先生一桿進(jìn)洞紀(jì)念賽由萬(wàn)泉河科技有限公司冠名贊助，由阿里高爾夫網(wǎng)于6月20日承辦在陽(yáng)江濤景球會(huì)完美收桿。本次賽事分成兩大賽事，第一天(6月19)為趙東平先生一桿進(jìn)洞紀(jì)念賽，總桿冠軍由黃峰獲得；第二天(6月20日)為“萬(wàn)泉河杯”首屆阿里高爾夫博主大賽暨“萬(wàn)泉河杯”夏季邀請(qǐng)賽，總桿冠軍由趙東平先生獲得。

本次獎(jiǎng)品由以下機(jī)構(gòu)贊助，分別為：奔馳?江門(mén)合禮、陽(yáng)江濤景球會(huì)、趙東平先生、麗江古城、G.T高爾夫、陽(yáng)江金峰飲食山莊、名仕商旅。在此，感謝他們的大力支持。

本次“萬(wàn)泉河杯”首屆阿里高爾夫博主大賽暨趙東平先生一桿進(jìn)洞紀(jì)念賽聚集三大賽事于一體，為廣大球友提供更為廣闊的交流空間和

更為闊綽的交流時(shí)間。兩場(chǎng)賽事聚集了來(lái)自深圳、廣州、海南三大地區(qū)的高手，他們紛紛舉起自己地區(qū)的“義旗”，由軍長(zhǎng)帶領(lǐng)，誓要在陽(yáng)江濤景的球場(chǎng)上一絕雌雄。其中有四名隊(duì)員均在前不久齊齊打出“一桿進(jìn)洞”，三支隊(duì)伍中的隊(duì)員平均桿數(shù)在75左右，整場(chǎng)比賽就業(yè)余賽事來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)高手的顛覆對(duì)決。

兩場(chǎng)比賽下來(lái)，球友們?cè)跉g樂(lè)中比球技、在綠蔭場(chǎng)上聊天地，三支隊(duì)伍都配合天衣無(wú)縫，各隊(duì)隊(duì)員都發(fā)揮得十分出色，最后還是代表深圳的深軍受到了幸運(yùn)女神的眷顧，得到了團(tuán)體賽的冠軍。比賽有勝負(fù)和結(jié)束，而不同地區(qū)球友之間的溝通橋梁一旦建成便永久通行。

晚宴上三隊(duì)軍長(zhǎng)在舞臺(tái)上發(fā)表了幽默而激昂的講話，球友們的精彩介紹也以電子相冊(cè)的方式在背景墻上不斷播放，讓每位球友都有被大家熟識(shí)的機(jī)會(huì)。而三軍第一次會(huì)師時(shí)，各隊(duì)軍長(zhǎng)的璺寶也在晚宴上一一展出，而阿里美女博主尹美函再次一展歌喉，驚艷全場(chǎng)，帶起晚宴第一個(gè)小。之后陸續(xù)有球友拿出自己的看家本領(lǐng)。整場(chǎng)晚宴不斷，而獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也穿插其中，球友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，表演才藝、領(lǐng)取獎(jiǎng)品、更重要的是收獲了球友間的溝通和友誼。這一夜阿里博主們各放異彩，齊聲歡唱，而晚宴也在這醉人的歡笑中順利結(jié)束。

阿里高爾夫簽約職業(yè)冠軍元天

6月19日阿里高爾夫網(wǎng)在陽(yáng)江濤景高爾夫球會(huì)盛大舉辦與中國(guó)職業(yè)選手元天的簽約儀式及媒體見(jiàn)面會(huì)。阿里高爾夫網(wǎng)也成為中國(guó)首個(gè)有自身簽約職業(yè)球手的高爾夫網(wǎng)站。

阿里高爾夫網(wǎng)與中國(guó)優(yōu)秀高爾夫職業(yè)球員元天正式簽約，元天將成為阿里高爾夫網(wǎng)站簽約職業(yè)球員，并由阿里高爾夫網(wǎng)對(duì)其進(jìn)行全方位的包裝，同時(shí)對(duì)他的高爾夫職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行全方位的支持。此舉動(dòng)在中國(guó)高爾夫網(wǎng)站中屬首創(chuàng)，阿里高爾夫網(wǎng)作為一個(gè)高爾夫球友交流球技心得并獲取高爾夫信息的平臺(tái)，對(duì)中國(guó)高爾夫事業(yè)的發(fā)展充滿熱情及責(zé)任心，為了讓更多優(yōu)秀職業(yè)球員的職業(yè)生涯可以得到更好的發(fā)展，阿里高爾夫網(wǎng)將從元天開(kāi)始，通過(guò)各種渠道幫助發(fā)展更多有潛力的職業(yè)球員，為中國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，出一份力所能及的力量。

中國(guó)職業(yè)高爾夫選手元天，從他踏人高爾夫界那一刻起，就受到了業(yè)界的廣泛關(guān)注。身高不到170的他，卻有驚人的爆發(fā)力，1號(hào)木平均近300碼的發(fā)球距離，讓很多身材高大的歐美選手都自嘆不如。媒體和觀眾緣都很好的他在中國(guó)高球界慢慢有了“原子彈”的稱號(hào)。所以，依靠元天強(qiáng)大的個(gè)人潛力，敏銳的高爾夫觸覺(jué)。良好的競(jìng)賽心態(tài)，讓他短時(shí)間內(nèi)就在高爾夫的職業(yè)賽場(chǎng)獲得巨大的關(guān)注。就在6月6日，“思念杯”中國(guó)職業(yè)挑戰(zhàn)賽的賽場(chǎng)上，他發(fā)揮出色，一舉拿下了職業(yè)生涯中的第一個(gè)職業(yè)賽冠軍。

中信銀行青少年高爾夫?qū)官惾A北站

6月20日父親節(jié)，第五屆中信銀行青少年高爾夫球?qū)官惃D―華北區(qū)選拔賽在青島石老人高爾夫俱樂(lè)部舉辦?！爸行陪y行青少年高爾夫球?qū)官悺眲?chuàng)辦于2006年，采用區(qū)域?qū)官愔疲秩A北、華東、華南、華中四個(gè)大區(qū)舉行選拔賽，本站比賽為華北區(qū)選拔賽。本項(xiàng)賽事以“競(jìng)技性與家庭互動(dòng)性相結(jié)合”為理念，將分區(qū)選拔賽安排在母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)和暑期舉辦，讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受對(duì)抗賽的挑戰(zhàn)，為所有參賽選手帶來(lái)了全新的參賽體驗(yàn)。

近年來(lái)，山東地區(qū)高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，球會(huì)總數(shù)已經(jīng)達(dá)到27個(gè)，擁有46個(gè)18洞球場(chǎng)，占全國(guó)高爾夫球場(chǎng)總數(shù)的10.7％。青島市目前擁有4個(gè)高爾夫球會(huì)?！扒鄭u近幾年高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，參與高爾夫運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也越來(lái)越多。”中信銀行青島分行行長(zhǎng)吳小平說(shuō)?！爸行陪y行舉辦的高爾夫活動(dòng)不僅僅是一種營(yíng)銷，同時(shí)還承擔(dān)了培養(yǎng)高爾夫球手的社會(huì)責(zé)任。中信銀行有很濃厚的高爾夫氛圍，我們熱衷于推廣高爾夫文化，所以也希望將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)推薦給客戶和我們的市民?！北敬稳A北區(qū)選拔賽吸引的近百位參賽球手中，最小的球手不足5歲，而其中也不乏青少年中的許多高手。賽事舉辦當(dāng)日是父親節(jié)，中信銀行特別在比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了父親節(jié)主題背景板，供球手與父親合影，并現(xiàn)場(chǎng)打印制作相框贈(zèng)送給每一個(gè)球手。為了加強(qiáng)賽事與球手的互動(dòng)，頒獎(jiǎng)晚宴還邀請(qǐng)參賽球員擔(dān)當(dāng)主持人，并組織多個(gè)小選手的才藝表演和親子互動(dòng)游戲。

2010首屆卓越青少年高爾夫?qū)W習(xí)營(yíng)

6月9日，由湖南青竹湖國(guó)際高爾夫球會(huì)與湖南青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合主辦的第一屆“卓越-青少年高爾夫?qū)W習(xí)營(yíng)”在青竹湖球會(huì)圓滿結(jié)蕾。16名來(lái)自青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的普通學(xué)員結(jié)束了為期三個(gè)多月的高爾夫培訓(xùn)，以全新面貌回到學(xué)習(xí)崗位上。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)旨在豐富孩子們的課余生活，讓他們?cè)跉g快的氛圍中學(xué)到高爾夫知識(shí)、禮儀，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。為了達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，青竹湖球會(huì)挑選了最優(yōu)秀的教練，除對(duì)學(xué)員們開(kāi)展高爾夫的基礎(chǔ)知識(shí)、高球禮儀、球場(chǎng)草種等知識(shí)培訓(xùn)，還開(kāi)展了專業(yè)的高爾夫擊球培訓(xùn)，通過(guò)手把手的指導(dǎo)，從握桿、站姿、揮桿等每個(gè)細(xì)節(jié)都精心講解，認(rèn)真示范。期末，還特意針對(duì)青少年學(xué)員組織了趣味比賽以及下場(chǎng)競(jìng)技，學(xué)員們個(gè)個(gè)有模有樣，取得了不俗成績(jī)。學(xué)生及家長(zhǎng)普遍認(rèn)為孩子們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)營(yíng)中收獲很大，成長(zhǎng)不少。

“湖南球場(chǎng)少，收費(fèi)貴，青少年接觸高爾夫的機(jī)會(huì)不多，普通家庭的孩子更是如此。這次參訓(xùn)的16個(gè)孩子并非來(lái)自達(dá)官顯貴，但個(gè)個(gè)都勤奮好學(xué)。追求上進(jìn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，孩子們收獲了太多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，尤其是高爾夫運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的尊重、禮讓、文明、健康的文化內(nèi)涵，令孩子們面貌一新，對(duì)他們的長(zhǎng)成有極大的幫助?！?/p>

世紀(jì)海景高爾夫球會(huì)邀請(qǐng)賽

父親節(jié)贈(zèng)語(yǔ)范文第3篇

《我給學(xué)生過(guò)生日》：教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”。

師生交心，是教育的前提。班主任要相信學(xué)生并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，相信每個(gè)學(xué)生都要積極的一面，相信通過(guò)教育能把他們培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的新人。

高一要寫(xiě)“園丁贊歌”我發(fā)現(xiàn)許多孩子寫(xiě)的都是初中的老師、初中的班級(jí)多么令他懷念，而且越是成績(jī)靠后的孩子就越“懷舊”，我想這一方面表現(xiàn)他們對(duì)過(guò)去的老師懂得感恩了，但另一方面也表現(xiàn)出學(xué)生還沒(méi)有完全融入新的班集體。班級(jí)凝聚力的主體應(yīng)是學(xué)生，一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否也正取決于是否有強(qiáng)大的向心力，我想我應(yīng)盡量找機(jī)會(huì)把“鋼鐵七班”擰成一股團(tuán)結(jié)互助的一股強(qiáng)韌的鐵索。

所以，在政教處登記學(xué)生保險(xiǎn)時(shí)，我看見(jiàn)正好留有學(xué)生的出生年月日，就特意復(fù)印了一份。查到最近要過(guò)生日的正好是兩個(gè)外地生——趙翔和牛阿媛，更湊巧的是他倆同一天生日——10月20日。而且15歲正是學(xué)生告別少年期，進(jìn)入青年期的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我打算在班里給他們過(guò)一個(gè)有意義的生日，全班同慶賀，共成長(zhǎng)。

晚上我找來(lái)幾個(gè)班干部和舍長(zhǎng)，同學(xué)們幫我出謀劃策，我連夜制作了幻燈片《溫馨祝?！?，又用學(xué)校發(fā)的200元米旗蛋糕卡給學(xué)生訂了兩個(gè)大蛋糕，寫(xiě)好祝福語(yǔ)，晚上睡下，自己竟興奮不已，

第二天語(yǔ)文課前演講，趙恩正同學(xué)神秘地問(wèn)大家：“歷史上的今天發(fā)生過(guò)哪些重大事件？”大多數(shù)同學(xué)一頭霧水，我配合他打開(kāi)幻燈片，投影顯示“十五年前，偉大的趙翔誕生了”，“卓越的牛阿媛誕生啦！”全班反應(yīng)過(guò)來(lái)了，都給予了友好的掌聲，趙翔高呼：“老師，太驚喜了！”牛阿媛下意識(shí)的用手指捂著嘴唇，當(dāng)全班在趙恩正的帶領(lǐng)下唱起生日歌時(shí)，她的同桌于藝迅速用我的手機(jī)錄下了這個(gè)瞬間，我分明看到阿媛美麗的大眼睛中有晶瑩的淚花在閃。我說(shuō)：“翔子和阿媛的父母離得遠(yuǎn)，今天，老師就臨時(shí)擔(dān)任一下家長(zhǎng)吧，我有兩樣禮物要送出：首先老師為他倆各寫(xiě)了一首勵(lì)志詩(shī)，送給他們。”我正要把粉紅色的賀卡送給他們時(shí)，學(xué)生在下面要求我念給全班聽(tīng)，我就為全班朗誦了這兩首詩(shī)：

贈(zèng)趙翔

金鱗蓄勢(shì)待日照，

定上青天展翅翔。

會(huì)當(dāng)九百日砥礪，

亮劍四方顯志向。

贈(zèng)阿媛

甲戌造化鐘神秀，

牛家有女初長(zhǎng)成。

壬辰龍騰華章美，

看我阿媛金榜紅。

在掌聲中，我把贈(zèng)詩(shī)交到他們的手上。我又揚(yáng)起手里的六張空白的賀信紙，說(shuō)：“誰(shuí)是趙翔或阿媛的最好的朋友？可以代表全班送上祝福?！睂W(xué)生嘩嘩的舉起手，爭(zhēng)著說(shuō)自己是他們的好朋友。我故意問(wèn)他倆該給誰(shuí)，他們又是高興又是不好意思。我就為他倆各挑了3個(gè)好友寫(xiě)祝福。（下午無(wú)意間瞥見(jiàn)劉天聰寫(xiě)的那一張，竟是密密麻麻一整頁(yè)，阿媛的舍友們爭(zhēng)不過(guò)來(lái)，就5個(gè)人擠在一張紙上將祝福寫(xiě)得滿滿的）

接下來(lái)我指著幻燈片送出第二份禮物，——生日蛋糕，第一排的女生小聲問(wèn)：“這蛋糕真的能吃嗎？”其他同學(xué)就笑她：“這是圖片，意思一下而已。”那女生不好意思地說(shuō)：“呀，我真傻！”我說(shuō)：“不，你說(shuō)對(duì)了，這是蛋糕實(shí)物的預(yù)告片，現(xiàn)在，這倆冰激凌慕思蛋糕就放在學(xué)校小賣(mài)部的冰柜里，放學(xué)的時(shí)候陳靖?jìng)ゾ湍脕?lái)由小壽星分給全班共享！”

“耶！\(^o^)/”學(xué)生一片歡呼！

“下面由“小壽星”發(fā)表15歲生日感言”，同學(xué)們紛紛對(duì)他倆投去羨慕的眼光，掌聲中，我記下了趙翔的感言：“太驚喜了，正如剛才幻燈片所放的，我們高一、七班是一家人，相親相愛(ài)的一家人！我會(huì)永遠(yuǎn)記得大家對(duì)我的好，我也要對(duì)大家好，真的。”全班同學(xué)被他純樸的話語(yǔ)打動(dòng)了，給了他最熱烈的掌聲。同學(xué)拍下的錄像中還能聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男生說(shuō)：“我也想過(guò)這樣的生日！可惜生日都過(guò)了，而且我又不是外地的”。

中午放學(xué)，我加入了牛阿媛的生日Party，阿媛許下的第一個(gè)愿望既讓我欣慰，又讓我心疼。這個(gè)敏感又自卑的孩子認(rèn)真地說(shuō)：“我希望我明年還能在這個(gè)班里，千萬(wàn)不要被淘汰出去?！蔽艺恢趺垂膭?lì)她呢，就聽(tīng)舍長(zhǎng)于藝說(shuō)：“別怕，咱們宿舍笨鳥(niǎo)多飛，肯定能趕上的。高二咱們還要在一起”殷佳凝也肯定地說(shuō)：“放心吧！你不會(huì)被滾動(dòng)下去的，有我呢，我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫你的！”阿媛感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我在旁邊也跟著點(diǎn)頭，看著孩子們相互鼓勵(lì)的樣子，我頓時(shí)也信心滿懷了。

此后，不論學(xué)習(xí)任務(wù)有多困難，他倆都會(huì)自己想盡辦法去完成，理化不好的趙翔硬是靠自己的勤學(xué)善問(wèn)，現(xiàn)在已勝任了化學(xué)課代表，課間總見(jiàn)他穿梭于教室和老師辦公室之間，有一次，他父親提醒我說(shuō)“趙翔這孩子，初中自覺(jué)性就極差，打起籃球就忘了學(xué)習(xí)啦?！蔽以尞惖乜纯蹿w翔，他靦腆地責(zé)怪父親道：“爸，您說(shuō)的是老黃歷了，我現(xiàn)在是做起題來(lái)，忘了打球啦。”這次輪到他爸爸詫異了。沉默自卑的阿媛再也看不見(jiàn)了，現(xiàn)在的阿媛開(kāi)朗自信，她憑借出眾的寫(xiě)作與朗讀表現(xiàn)進(jìn)入了校廣播站，還擔(dān)當(dāng)了班里的宣傳委員，負(fù)責(zé)編輯的國(guó)慶墻報(bào)并獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)加了3分，他倆終日忙碌又充實(shí)，臉上常常帶著自信的笑容。我真為他們的轉(zhuǎn)變感到高興。

其實(shí)，現(xiàn)代的師生關(guān)系就應(yīng)該是這樣的朋友式的幫助關(guān)系，班主任更應(yīng)該懂教育學(xué)、心理學(xué)。反觀有的教師總是想以勢(shì)壓人，“雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而心不服”即使是一番好意，若不懂得與學(xué)生交心，你說(shuō)的再怎么有理，也只能是自以為是，學(xué)生還是不以為然，甚至有抵觸情緒，逆反心理。我年輕時(shí)也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。十年的班主任經(jīng)驗(yàn)和已為人母的心境教給我：“沒(méi)有不可愛(ài)的學(xué)生，只有不會(huì)愛(ài)的老師。”師生間不僅是知識(shí)上的授受關(guān)系，也是人格上的平等關(guān)系，更是意志品質(zhì)的促進(jìn)關(guān)系。班主任要用心結(jié)成教育的藝術(shù)，比如這次在班里給外地學(xué)生過(guò)生日，就利用了集體主義教育的“平行教育影響原則”，就是：“當(dāng)教師給一個(gè)人一種影響的時(shí)候，而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是來(lái)自集體，給予集體的一種影響。”

真心善待每個(gè)學(xué)生，用心去做點(diǎn)滴小事，相信可愛(ài)的孩子們只要能感到自己是被尊重和關(guān)愛(ài)著的，那么“親其師，信其道”，學(xué)生定能愿意踐行我對(duì)他們最嚴(yán)格的要求——“做一個(gè)讓別人因我的存在而感到幸福的人?！?/p>

二、以教育促教學(xué)

《高一、九班的孩子們，我想對(duì)你說(shuō)…》

我接了咱們9班，知道要帶出成績(jī)不容易，只有更加努力，才能與你們一起創(chuàng)造奇跡，老師經(jīng)常用皎校長(zhǎng)提出的每日三省來(lái)要求自己：

一省，我的教學(xué)是否有效；

二省，誰(shuí)的教學(xué)比我有效；

三省，什么樣的教學(xué)最有效。

我期待著可能成為每個(gè)學(xué)生心目中最優(yōu)秀的老師。

這次師生溝通雖說(shuō)是晚了一些，但效果卻是出奇的好：九班的孩子們其實(shí)很懂事的，當(dāng)場(chǎng)安鑫同學(xué)就說(shuō)：“老師，明天的作業(yè)您不用查了?！蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)懂他是什么意思，他補(bǔ)充說(shuō)：“咱班沒(méi)有那種沒(méi)心沒(méi)肺的人！”放學(xué)的時(shí)候，課代表送來(lái)了55封信，我一一打開(kāi)，細(xì)細(xì)品讀，李想寫(xiě)的是：“老師，我們都明白了，啥也不用說(shuō)了，空言可恥、行動(dòng)光榮”張優(yōu)揚(yáng)的長(zhǎng)信更讓我淚流不止，我們彼此感動(dòng)，彼此加油……。

與高一、九班學(xué)生的這次交流讓學(xué)生們從心里接受了我在教學(xué)中的嚴(yán)格要求，讓學(xué)生從心里自覺(jué)自愿地樹(shù)立起對(duì)完成作業(yè)、記好筆記、學(xué)好語(yǔ)文的責(zé)任心，這又一次踐行了教育家馬卡連柯的教育理念：“盡量多地要求你的學(xué)生，也要盡量多地尊重學(xué)生！”我自己也從中深有感觸，以后抱怨的話少說(shuō)，多想辦法才是前進(jìn)之道。前輩有云：沒(méi)有不可愛(ài)的學(xué)生，只有不會(huì)愛(ài)的老師。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

三、處處留心皆教育

六月七日高考在雨天來(lái)開(kāi)帷幕，我在網(wǎng)上關(guān)注新課標(biāo)的試題時(shí)，卻被《華商報(bào)》的一則圖片新聞深深感動(dòng)了，一時(shí)熱淚盈眶。想想我的學(xué)生，他們剛剛經(jīng)歷完中考一年，恐怕大多數(shù)同學(xué)并不能看到此景、想到此情，有必要讓孩子們懂得父母的良苦用心，從而能樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的自覺(jué)性與責(zé)任心。

《愛(ài)是尚未撐開(kāi)的傘》

又是一年高考時(shí)，看見(jiàn)這些照片，讓人鼻子酸酸的。上午9點(diǎn)了，考場(chǎng)外一位家長(zhǎng)在啃餅干，眉頭緊皺，頭發(fā)上的雨水還沒(méi)干，頭頂已經(jīng)出現(xiàn)白發(fā)；吃中午飯時(shí)，母親默默地看著女兒吃飯……常言說(shuō)可憐天下父母心。每年高考，不管是艷陽(yáng)高照還是細(xì)雨濛濛，各考點(diǎn)門(mén)口都站滿了送考和接考的家長(zhǎng)。自己高考時(shí)回家吃飯，父母刻意表現(xiàn)的輕松，讓我心存感激。

期盼、焦心、憂慮、謹(jǐn)慎，甚至還有一絲小心……考生的家長(zhǎng)似乎比考生更緊張。高考是檢驗(yàn)考生十?dāng)?shù)年寒窗苦讀的成績(jī)，也是在檢驗(yàn)家長(zhǎng)們十?dāng)?shù)年含辛茹苦的成果。

父親節(jié)贈(zèng)語(yǔ)范文第4篇

54青年節(jié)勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ)(最新)1. 抓一片云，為你繪畫(huà)，采一片風(fēng)，為你輕吟，縷一抹景，為你靚裝，寫(xiě)一首情，為你祝福，五四青年節(jié)，為你的青春活力加油!讓美麗的人生永遠(yuǎn)伴隨著你!

2. 鮮花能再開(kāi)，青春不會(huì)再來(lái);珍惜好青春，奮斗拼未來(lái)。你有本領(lǐng)和努力，我再祝你交好運(yùn)，青年節(jié)一切都如意，創(chuàng)造一片新未來(lái)!

3. 年齡沒(méi)有問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài);成功沒(méi)有問(wèn)題，思路決定出路;快樂(lè)沒(méi)有問(wèn)題，想法決定方法;問(wèn)候沒(méi)有問(wèn)題，聯(lián)系決定關(guān)系。五四青年節(jié)，祝福愿你幸福。

4. 身邊流走的是歲月，心里留下的是回憶;感嘆的是時(shí)間過(guò)得太快，記憶里是快樂(lè)的青春與美好的過(guò)去，青春是屬于你們的。發(fā)條短信問(wèn)候你：青年節(jié)快樂(lè)!

5. 陽(yáng)光因你而燦爛，花兒因你而嬌艷。有理想，有抱負(fù)，前途無(wú)限。世界因你而精彩，朋友為你而喝彩。祝：青年節(jié)快樂(lè)!

6. 快樂(lè)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難后的微笑;幸福，用執(zhí)著打碎挫折后的欣慰;甜蜜，用寬容化解矛盾后的放松;青春，用純真滋潤(rùn)心田后的愜意;祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春永駐。

7. 財(cái)源滾滾對(duì)你笑，美女帥哥來(lái)報(bào)道，青春長(zhǎng)在永不老，激情四射不可拋，幸運(yùn)吉祥把你瞄，官運(yùn)亨通把你邀，幸福生活就來(lái)到，五四青年節(jié)，祝你快樂(lè)。

8. 花開(kāi)嬌艷時(shí)，云舒藍(lán)天下，風(fēng)過(guò)柳葉間，情飄萬(wàn)里行，讓青青的綠草為年輕妝點(diǎn)，讓白白的浮云為青春襯托，五四青年節(jié)，讓活力與激情碰撞，為你的人生綻開(kāi)絢麗的篇章!

9. 恭喜你獲“四好青年”獎(jiǎng)?wù)?。專家評(píng)語(yǔ)是：心態(tài)好，豁達(dá)有深度;人緣好，穩(wěn)重有風(fēng)度;身體好，加班沒(méi)難度;事業(yè)好，業(yè)績(jī)創(chuàng)高度!再祝青年節(jié)歡度!

10. 財(cái)富有木有，拼搏來(lái)爭(zhēng)取;美女有木有，追求來(lái)得到;快樂(lè)有木有，短信來(lái)傳遞。五四青年節(jié)，祝你的每一天都幸福快樂(lè)。

11. 妹子南方人，去北方男友家見(jiàn)家長(zhǎng)。阿姨很熱情，拉著她聊家常：“姑娘，咱中午包餃子吃啊，聽(tīng)說(shuō)你們南方跟咱不一樣，咱家蘸著吃，你們呢?”妹子本來(lái)就很緊張，立刻震驚了：“呃，阿姨，我們坐著吃。”

12. 想你了，頭發(fā)絲絲想你了;想你了，腳兒尖尖想你了;想你了，口水漣漣想你了。想你了，想你了，想你的豬鬃，能做刷子;想你的豬皮，能做靴子;想你的豬蹄，能飽口福。

13. 出一個(gè)謎語(yǔ)，讓你猜猜看?兩人對(duì)著站，衣服干。一迎又一送，一棒分兩半。為了一條縫，累出滿身汗。謎底就是鋸木頭，想歪了的面壁去!

14. 天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘;心情濕了晾晾，鞋子濕了換換;孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我!祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春無(wú)悔，年輕萬(wàn)歲!

15. 歲月不饒人，它可以帶走年齡卻帶不走年輕;它可以留下皺紋卻留不住滄桑;它可以?shī)Z走容顏卻奪不走歡笑。開(kāi)心常在笑容不老，祝五四青年節(jié)快樂(lè)!

54青年節(jié)勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ)(熱門(mén))1. 快樂(lè)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難后的微笑;幸福，用執(zhí)著打碎挫折后的欣慰;甜蜜，用寬容化解矛盾后的放松;青春，用純真滋潤(rùn)心田后的愜意;祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春永駐。

2. 五四青年節(jié)到，愿你夢(mèng)想如雄鷹般翱翔，展望未來(lái);事業(yè)如駿馬般奔馳，馬到成功;心情如太陽(yáng)般明亮，永遠(yuǎn)快樂(lè)!五四青年節(jié)快樂(lè)!

3. 青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!五四青年節(jié)，祝你一展雄風(fēng)，屢建奇功!

4. 五四青年節(jié)，愿你做最好的青年，立最好的志向，學(xué)最好的技術(shù)，行最好的作為，為自己的事業(yè)努力，為自己的未來(lái)拼搏。五四青年節(jié)，用平常的祝福，給你最真誠(chéng)的囑咐!

5. 青春不是生命的剪影，而是心靈的狀態(tài)，與年齡無(wú)關(guān)，與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與事業(yè)無(wú)關(guān)，與貧富無(wú)關(guān)。五四青年節(jié)，愿你淡然身外物，把握青春的快樂(lè)。

6. 不要以為自己是憤青，實(shí)際上在別人眼里都是糞青，要想成功，首先要做奮青!五四青年節(jié)到了，請(qǐng)把此短信轉(zhuǎn)發(fā)給您的青年朋友，讓我們一起做奮斗的青年!

7. 時(shí)間轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得總不慢。兒童節(jié)沒(méi)過(guò)完，轉(zhuǎn)眼就青年節(jié)，然后父母節(jié)，接著就是老年節(jié)，再過(guò)幾年就是清明節(jié)!趁還年輕，提前祝你清明節(jié)快樂(lè)!

8. 假如我有一顆青，我會(huì)送給你，讓你百年青春!假如我有兩顆，咱就一人一顆!假如我有三顆，我會(huì)送你兩顆，因?yàn)槲蚁Ｍ阌肋h(yuǎn)青春!青年節(jié)快樂(lè)!

9. 預(yù)防初老癥，秘方要記牢：面對(duì)生活笑，容顏永不凋;朋友把話聊，心態(tài)永不老;快樂(lè)無(wú)煩惱，就與我交好;記性別變差，短信要轉(zhuǎn)發(fā)。青年節(jié)，乖乖聽(tīng)話喲!

10. 青春是人生的春天。青春花開(kāi)花謝，四季雨飛雪飛，只要心態(tài)不老，人生便青春長(zhǎng)駐。五月，借一縷春風(fēng)，送去一份青澀的問(wèn)候。青年節(jié)快樂(lè)!

11. 為生命開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光照耀大地，趕走心底的荒涼。為生命打一眼泉，雨露滋潤(rùn)心田，播撒春的希望。青年節(jié)，我被青春撞了一下腰，愿快樂(lè)在你我心間傳遞!

12. 全球最大中文創(chuàng)作門(mén)戶祝你財(cái)源滾滾，身體棒棒，壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜，美得像蜜蜂;好運(yùn)連連，多得像牛毛! 青年節(jié)開(kāi)心!

13. 祝福加祝福是很多個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，快樂(lè)!

14. 你這個(gè)人很特別，從小到大愛(ài)過(guò)節(jié)。兒童節(jié)，青年節(jié)，一舉邁進(jìn)情人節(jié)，差點(diǎn)過(guò)上父親節(jié)，經(jīng)典節(jié)目愚人節(jié)，長(zhǎng)期保存王老五騙子節(jié)，祝你生活歲生日祝福語(yǔ)滋潤(rùn)，天天像過(guò)節(jié)!

15. 青春如夢(mèng)，出色的情節(jié)你最懂;歲月似風(fēng)，流逝的冷熱在心中。青想不空，青春挺拔如松，青春的祝福情最濃。五四青年節(jié)，愿你歡快享受青春。

54青年節(jié)勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ)(經(jīng)典)1. 新時(shí)期青年要有放眼天下，舍我其誰(shuí)的豪氣;要有路見(jiàn)不平，拔刀相助的俠氣;要有虛懷若谷，不恥上問(wèn)的膽氣;要有披荊斬棘，破浪前行的勇氣;五四青年節(jié)快樂(lè)!

2. 朝氣與陽(yáng)光在這一天相遇，年輕與激情在這一天碰撞，夢(mèng)想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場(chǎng)，祝福與期待在這一天開(kāi)始。愿你五四青年節(jié)快樂(lè)!

3. 最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)，卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。

4. 如果可以，我愿在回到那個(gè)年代，再去重溫一遍，因?yàn)槲液茉谝猓銈兪遣皇前盐曳旁诹诵牡?。?huì)不會(huì)也像我這樣，不經(jīng)意的就把你們想起?

5. 青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞;青春，是一頁(yè)白紙，不沾墨污，只畫(huà)荷花;青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。

6. 人生是一種反復(fù)，不停提醒自己反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作，清零。一步一步往前走，一步一步扔，走出來(lái)是路，扔掉是負(fù)重，輕松吧，別忘了青年節(jié)讓大家都輕松啊。

7. 五四青年節(jié)祝福你，充滿活力有朝氣，奮斗拼搏不泄氣，臥薪嘗膽有骨氣，功成名就真神氣，出門(mén)遇貴好運(yùn)氣，幸福生活好福氣，五四青年節(jié)祝你順氣。

8. 遼闊的大海有邊底，高高的藍(lán)天在眼里，再大的沙漠邊上也有綠洲，黑夜的盡頭是黎明，花落的盡頭是收獲，短信的盡頭是祝福：五四青年節(jié)到，祝你快樂(lè)!

9. 青春是五月的花海，開(kāi)篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險(xiǎn)。五四青年節(jié)，年輕人加油。

10. 我們要做思想上的女流氓，生活上的好姑娘，外形上的柔情少女，心理上的變形金剛。五四青年節(jié)，獻(xiàn)給所有七零八零九零正年輕的女青年們!

11. 越過(guò)青春的青澀，帶著滿腔的理想，進(jìn)入青年時(shí)期，我們憧憬，我們希望，我們腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想的方向快樂(lè)出發(fā)，五四青年節(jié)快樂(lè)!

12. 五四青年節(jié)快樂(lè)指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對(duì)味飯，睡四季美容覺(jué)，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂(lè)!

13. 恭喜你獲“四好青年”獎(jiǎng)?wù)隆＜以u(píng)語(yǔ)是：心態(tài)好，豁達(dá)有深度;人緣好，穩(wěn)重有風(fēng)度;身體好，加班沒(méi)難度;事業(yè)好，業(yè)績(jī)創(chuàng)高度!再祝青年節(jié)歡度!

14. 五四青年節(jié)至，讓你的快樂(lè)如期而至，讓你的幸福無(wú)所不至，讓你的生活至善至美，讓你的財(cái)富蜂擁而至。祝五四青年節(jié)快樂(lè)哦!

15. 愛(ài)你翩翩的風(fēng)度，想你溫柔而多情，贈(zèng)你細(xì)密的思維，給你強(qiáng)勁的動(dòng)力，送你乘風(fēng)的順利，讓你刻苦而努力。我最好的朋友，青年節(jié)快樂(lè)!

16. 有志青年應(yīng)以事業(yè)為重，要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代;有志青年應(yīng)以理想為目標(biāo)，不要虛度寶貴的青春，對(duì)你旁邊的朋友大吼一聲：預(yù)祝青年節(jié)快樂(lè)!

17. 不談是俊是丑，不論錢(qián)多錢(qián)少，不在位高位低，只要年輕，只要有理想，只要肯努力，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方悄悄等著你。親愛(ài)的朋友，五四青年節(jié)快樂(lè)!

18. 五四青年節(jié)，愿你五講四美人人夸，五湖四海交朋友，五喜四憂好事多，五天四夜就成功，五四短信接收到，無(wú)邊幸福請(qǐng)查閱。節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!