前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇慶祝元旦手抄報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

慶祝元旦手抄報范文第1篇

中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史?！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。

【推薦閱讀】

慶祝元旦手抄報范文第2篇

  一、活動主題：

  向XX快樂進發(fā)!

  二、活動目的

  為慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧XX年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

  三、活動時間：

  12月27---31日

  四、活動地點：

  學(xué)校西操場、各班教室

  五、活動內(nèi)容：

  (1)展示學(xué)生特長，全員參與。

  (2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：

  a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

  b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

  c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

  六、具體要求：

  (1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

  (2)各班級活動要制定出符合主題的'具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

  (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

  七、評獎辦法：

  (1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

  (2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

  八、活動注意事項：

  (1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

  (2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。

  (3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

 

元旦活動參考方案2

  一、活動目的：

  為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，借此元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的元旦活動。通過活動增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。

  二、活動主題

  師生聯(lián)歡、共展風采

  三、活動時間

  20xx.12.28

  二、活動內(nèi)容

  舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。

  三、參加活動對象

  小學(xué)一年級全體師生

  四、注意事項

  1．請各學(xué)生根據(jù)活動中所承擔的工作任務(wù)提早作好準備，以保證活動順利有效進行，一切所需的材料自己準備。

  2．參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

  3．利用空閑時間讓學(xué)生熟悉有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則等。

 

元旦活動參考方案3

  20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

  一、晚會主題

  迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）

  二、活動對象：

  xx高級中學(xué)全體師生

  三、活動時間、場地：

  20xx年12月29日晚7點在學(xué)校足球場

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長：

  副組長：

  成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

  五、節(jié)目來源分配：

  1、學(xué)生節(jié)目：

  ①高三5個

  ②高二7個

  ③高一8個

  ④初一3個

  2、教師節(jié)目：2個

  3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

  六、晚會節(jié)目要求

  1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

  2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點。

  3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

  4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

  5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

  6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

  七、活動具體分工

  第一項目組：節(jié)目組

  組長：

  組員：

  a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：

  B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：

  任務(wù)：

  1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

  2、xx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

  3、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

  第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

  組長：

  組員：

  任務(wù)：

  1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。

  2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

  3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準備。

  第三項目組：燈光音響及宣傳組

  組長：

  組員：

  任務(wù)：

  1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

  2、協(xié)助晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

  3、現(xiàn)場攝影、攝像。

  第四項目組：后勤保障組

  組長：

  組員：

  任務(wù)：

  1、確定是否有晚會贊助商。

  2、舞臺的'搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

  3、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。

  4、晚會所需物品購買。

  5、晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。

  第五項目組：安全及場地組

  組長：

  組員：

  任務(wù)：

  1、晚會場地劃分。

  2、晚會期間會場紀律維持。

  3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

  第六項目組：節(jié)目主持組

  組長：

  組員：全體廣播站人員

  任務(wù)：

  1、主持人選拔、培訓(xùn)。

  2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。

  3、主持人形象設(shè)計。

  第七項目組：舞臺運行組

  組長：

  組員：全體學(xué)生會成員

  任務(wù)：

  1、負責節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。

  2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

  3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。

  八、各階段任務(wù)及工作分配

  1、晚會準備期（11月1日——11月15日）：

  任務(wù)：

  a、節(jié)目收集：各年級主任落實本年級參演節(jié)目，xx老師落實教師參演節(jié)目，并于11月15日前報校團委；xx負責對節(jié)目進行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。

  B、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應(yīng)訓(xùn)練和準備

  2、晚會協(xié)調(diào)及進展期（11月15日——12月23日）：

  任務(wù)：

  a、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節(jié)目組成員對參演節(jié)目進行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

  B、舞臺及背景設(shè)計組拿出設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。

  c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

  D、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計。

  3、晚會倒計時期（12月24日——12月29日）

  任務(wù)：

  a、學(xué)校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

  B、節(jié)目組于12月28日組織參演節(jié)目進行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

  c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

慶祝元旦手抄報范文第3篇

關(guān)鍵詞：綜合性學(xué)習(xí)主題；立足教材；結(jié)合節(jié)日；聯(lián)系生活；就地取材

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2012）25-0040-02

語文綜合性學(xué)習(xí)是貫穿小學(xué)教材始終的一條獨立的線，是語文課程改革的一大亮點。但是在面對綜合性學(xué)習(xí)的時候，很多教師對如何確定綜合性學(xué)習(xí)主題、怎樣開展綜合性學(xué)習(xí)很迷茫，所以面對綜合性學(xué)習(xí)往往是一筆帶過，沒有深入。其實，語文綜合性學(xué)習(xí)就是一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程，是對語文學(xué)習(xí)的一個整合、拓展、提高。它讓學(xué)生通過文本聯(lián)系生活，走入生活，在收集、分析、整理資料的過程中動手動腦，以達到開闊視野，提高能力，提升語文素養(yǎng)的目的。

選擇語文綜合性學(xué)習(xí)主題，筆者平時是這樣做的：

一、立足教材確定綜合性學(xué)習(xí)主題

語文教材，每單元都有一個主題，或介紹祖國大好河山，或?qū)W習(xí)革命先烈的英勇事跡，或吟誦經(jīng)典詩文，或了解民俗文化......語文教材豐富的內(nèi)容和極強的思想性、代表性，給我們提供了豐富的綜合性學(xué)習(xí)主題。

《全日制義務(wù)教育語文課程標準》中“綜合性學(xué)習(xí)”第一學(xué)段的目標要求就有“結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得?！彼裕趯W(xué)習(xí)介紹祖國大好河山的章節(jié)后，筆者會組織“我知道這里”、“秀美山川”、“邊走邊看”等綜合性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生以導(dǎo)游身份，通過照片、圖片、音像資料、文字資料介紹自己旅游過的地方，了解的地方，還讓愛寫游記的同學(xué)和大家一起分享自己的游記。

學(xué)習(xí)革命先烈英勇事跡的單元時，會帶領(lǐng)學(xué)生觀看精心挑選的愛國主義題材影片；組織讀書會，讓學(xué)生了解更多的英雄兒女；結(jié)合主題班會或主題隊會舉行講故事比賽，讓學(xué)生講述自己知道的革命先烈的相關(guān)故事；最后讓學(xué)生從書本走向生活，把自己身邊熟悉的軍人介紹給同學(xué)；對比軍人和普通人生活的異同，談自己的感受。這一系列活動，不僅讓學(xué)生興趣盎然，明白幸福生活來之不易，更讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬保護我們平安的軍人。

學(xué)習(xí)古詩詞時，會讓學(xué)生收集同類型的古詩詞大量閱讀，賽讀，交流詩人的生平，了解詩詞的創(chuàng)作背景，感受詩人的情懷。特別是學(xué)了寫景的古詩后，會以“我也是詩人”的綜合性活動，鼓勵學(xué)生試著仿寫，只要試著寫出來的，都拿出來展示交流，點評時至少找出一個優(yōu)點。像這樣的活動，學(xué)生都樂意參與，樂意寫，無形中也就激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，積累了古文知識，提升了古文素養(yǎng)。

二、結(jié)合節(jié)日確定綜合性學(xué)習(xí)主題

仔細算算，一年到頭，我們的大小節(jié)日還真不少，而這些節(jié)日也是一個又一個的綜合性學(xué)習(xí)主題。

“元旦節(jié)”，我們可以通過了解元旦節(jié)的由來、各地慶祝元旦節(jié)的方式、自己周圍是怎樣慶祝元旦的內(nèi)容辦一期手抄報。

“三八婦女節(jié)”可以開展“我愛媽媽”的系列感恩活動。給媽媽唱支歌、跳支舞、和媽媽說說心里話、幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，把對媽媽的愛用喜歡的方式表達出來。

3月12日植樹節(jié)，可以開展“植樹造林、保護地球”的墻報、黑板報、演講及“我與小樹一起成長”的植樹活動。

結(jié)合“七·一”、“八·一”、“十·一”開展愛黨、擁軍、愛國的教育活動；9月10日教師節(jié)的謝師恩活動。

僅是圍繞這些節(jié)日舉辦綜合性學(xué)習(xí)活動就夠我們忙的了，還愁找不到主題嗎？

三、聯(lián)系生活確定綜合性學(xué)習(xí)主題

書本是生活的提煉，生活是學(xué)習(xí)的源泉。我們的綜合性學(xué)習(xí)離不開生活，生活中的大小事情都是我們綜合性學(xué)習(xí)的主題。

比如那場“非典之戰(zhàn)”，白衣天使們把安全留給別人，危險自己承受，為了病人，遠離自己的親人，甚至獻出自己的生命。他們用自己的實際行動讓白衣天使這一形象在人們心里再次升華。

“2008奧運”，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，體育健兒們奮勇拼搏，為中華民族揚眉吐氣！

“汶川大地震”，牽動了多少人的心，涌現(xiàn)出多少可歌可泣感人肺腑的形象，在大災(zāi)大難前展現(xiàn)出的民族凝聚力，令世界動容。

這其中的每一個事例難道不是我們綜合性學(xué)習(xí)的很好主題嗎？《全日制義務(wù)教育語文課程標準》中“綜合性學(xué)習(xí)”第三學(xué)段也要求“對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。”

四、就地取材確定綜合性學(xué)習(xí)主題

如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有綜合性學(xué)習(xí)主題。比如，我們學(xué)校附近有一苗圃，平時種些花卉以供出售和出租，那些漂亮的非洲菊、美人蕉、鶴嘴蘭等花卉非常嬌艷，看起煞是愛人，周圍的住戶都喜歡去購買。筆者就以這個苗圃、這些花卉為主題，開展了“花卉知多少”的綜合性學(xué)習(xí)活動。讓學(xué)生去了解苗圃內(nèi)花卉的數(shù)量、種類、花卉的習(xí)性、經(jīng)濟價值、以及適合擺放的場所。這一活動，讓學(xué)生腦海里貯存了不少花卉知識。接下來又讓學(xué)生辦一期“花卉知多少”的手抄報，匯報自己了解到的花卉知識。最后又開展了“美化家居我動手”的活動，讓學(xué)生自己挑選適合擺放在家里的花卉盆栽。結(jié)果，好多家庭擺放的花卉盆栽都被孩子清理出去，換上了新的，因為他們比父母更知道哪些花卉盆栽更適合擺放在家里。這一系列活動，真正讓學(xué)生動手、動腦，既鍛煉了學(xué)生搜集、整理資料的能力，又真正讓學(xué)生從書本走向生活，學(xué)以致用，這也正符合了《全日制義務(wù)教育語文課程標準》對于“綜合性學(xué)習(xí)”第二學(xué)段的目標要求，“在家庭生活、學(xué)校生活中嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題?！?/p>

語文綜合性學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重大突破口。它讓學(xué)生從書本走向生活，通過自主、合作的方式在生活中探究、發(fā)現(xiàn)，最后找到自己的所需，解決自己的困惑，從而提高動手動腦能力，增強學(xué)習(xí)能力，提升語文素養(yǎng)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于動腦，精心安排，巧妙布置，小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)就不愁找不到主題，活動也一定會開展得有聲有色，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)那就不是一句空話了。

慶祝元旦手抄報范文第4篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好。

今天，我懷著緊張而又激動的心情來參加大隊委的競選活動。在這里我沒有華麗的詞藻，沒有動聽的語言，但是我卻有一顆真誠的心。

大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學(xué)校交給我的各項任務(wù)，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學(xué)，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現(xiàn)。

希望大家投我這寶貴的一票，我是四年一班趙梁，謝謝大家。

學(xué)校大隊委競選演講稿200字【二】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我懷著緊張的閑走上這舞臺，參加大隊委的的競選，我沒有華麗的詞語，也沒有動聽的語言，但我卻懷著一份真摯的心，我相信我可以帶領(lǐng)大家做好的。

大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學(xué)校交給我的各項任務(wù)，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學(xué)，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現(xiàn)。

希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票。我是四年二班梁博，謝謝大家。

學(xué)校大隊委競選演講稿200字【三】

大家好!我是五(1)班的熊紫萱。 今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競選學(xué)校大隊委。我是個活潑開朗的女孩，熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師。我的愛好可廣泛了，我喜愛讀書、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎的好成績。和同學(xué)們參加?xùn)|寶區(qū) 大家唱，大家跳比賽中獲得了一等獎的好成績。還榮幸的當過元旦 聯(lián)歡晚會的主持人。 今天，競選學(xué)校大隊委，我充滿信心。 首先，我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導(dǎo)員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。

其次，我有著擔任班干部的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。 身為班長，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務(wù)，還主動為班級、為同學(xué)服務(wù)。曾經(jīng)多次獲得班級優(yōu)秀干部榮譽。

第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動協(xié)助老師進行教學(xué)工作。我不會因為擔任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，

第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊工作成為我們學(xué)校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

今天我來參加大隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事。當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機會經(jīng)歷比名次更重要!

我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝!

少先隊大隊委競選方案

一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。

二、參選對象：

4-6年級全體隊員。

三、競選形式：

46年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦

四、推薦條件：

1、兩年以上被評為校(或以上)四好少年、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀干部、美德少年。(可兼得)

2、愿意熱心為同學(xué)服務(wù)，具備較強的組織能力。

3、有一定的特長，曾獲校級(或以上)獎勵的。

4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學(xué)中有較高的威信。

五、自薦條件：

1、曾經(jīng)被評為校(或以上)優(yōu)秀學(xué)生、雛鷹爭章好少年。

2、愿意熱心為同學(xué)、老師服務(wù)。

3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。

六、具體要求：

1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。

2、準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹(結(jié)合學(xué)校實際情況，明確自己健康的學(xué)習(xí)方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學(xué)校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。

3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。(登記表由各中隊輔導(dǎo)員打印下發(fā))

七、時間及程序 ：

1、經(jīng)中隊推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于9月20日放學(xué)前將報名表、手抄報交給大隊輔導(dǎo)員。(過時再交的班級或同學(xué)被視為自動棄權(quán))

2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節(jié)課開始，地點在四樓多媒體教室。(如有特殊情況，另行通知)

4、參加人員：46年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。

5、評選結(jié)果將在校園廣播和校園網(wǎng)上公布。

備注：請各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)各競選同學(xué)制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。

八、大隊委職責：

大隊長

1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗;

2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。

副大隊長

1、協(xié)助、配合大隊長進行工作;

2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件;

3、負責值日生工作。

組織委員

1、負責學(xué)習(xí)隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識;

2、負責大隊部的光榮冊的整理、記錄以及做好隊的工作日志。

宣傳委員

1、組織、管理大隊部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作;

2、負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事;

3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。

學(xué)習(xí)委員

1、負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊;

2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。

禮儀委員

1、組織大隊的文明禮儀活動，發(fā)動全體隊員做文明小公民;

2、協(xié)助學(xué)校開好各種形式的活動接待。

勞動委員

1、負責組織大隊的社會公益活動;

2、負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。

文娛委員

1、組織大隊的文化娛樂活動;

2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈;

3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品;

慶祝元旦手抄報范文第5篇

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有49位學(xué)生，其中男生 22人，女生 27人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風、學(xué)風。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育.

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學(xué)風。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風、校訓(xùn)、學(xué)風、班風的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)開展尊師好學(xué)的教育活動。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期黑板報。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶黑板報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進行各項安全教育

十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長 集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風考紀教育。

4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學(xué)生進行各項安全教育

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

4、組織學(xué)生出好慶元旦黑板報

5、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。