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教育實踐活動方案范文第1篇

略

1．提高學(xué)生文明素養(yǎng)，使其儀表更端莊，語言更文明，行為更規(guī)范。

2．學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛護公物，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

3．糾正學(xué)生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說臟話，說粗話，不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象，樹立學(xué)生文明新形象，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

內(nèi)容：開展文明行為“五個一”活動。

1．堅守一個好習(xí)慣

重點治理學(xué)生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的壞習(xí)慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習(xí)慣差等現(xiàn)象。通過政教處、辦公室、總務(wù)處、工會、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實施。

食堂就餐分區(qū)定點定位，對學(xué)生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進行監(jiān)督、考核，切實改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習(xí)。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實行定時定點專人負(fù)責(zé)的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無垃圾。

2．樹立一個好形象

嚴(yán)格按照我?！秾W(xué)生手冊》的要求，切實貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的要求。

儀表方面：

切實治理發(fā)型不規(guī)范，衣著、書包成人化、流行化的現(xiàn)象；治理戴飾物（如：項鏈、耳針、手鏈）、攜帶手機等現(xiàn)象。

（2）語言方面：

嚴(yán)禁說臟話、粗話、取綽號，與人交往提倡使用普通話、文明語言。見到師長要問好，進辦公室或上課遲到要喊“報告”。

（3）行為方面：

每位學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊》的要求，重點治理學(xué)生“不遵守交通規(guī)則” “乘坐公交車不文明”的現(xiàn)象。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走斑馬線、人行道，自行車行非機動車道，后座不許搭人；乘車時主動讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過不定期的督查和曝光，糾正學(xué)生不規(guī)范行走，不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象，樹立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。

3．讀一本好書

倡導(dǎo)全體學(xué)生“好讀書，讀好書”。政教處、教學(xué)處、團委、語文組要形成合力，督導(dǎo)檢查學(xué)生的讀書情況。

4．開展一次公民道德宣傳

要求各班以公民道德教育為主題，開展一次公民道德宣傳活動，并以此主題辦一期黑板報。團委將組織檢查評比。

5．做好一次“志愿者”服務(wù)

要求積極參加“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”活動，文明勸導(dǎo)、糾正在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動期間的服務(wù)工作，樹立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評估。

1．開好動員會。由政教處、團委、值周領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動”動員，向全校師生發(fā)起倡議。

2．利用LED屏幕、廣播做好開展“文明禮儀教育活動”的宣傳工作。

3．年級組、班主任通過年級會、班會、團（隊）會活動時間組織學(xué)生專題討論，并讓學(xué)生自查自糾。

4、學(xué)校成立督導(dǎo)大隊：由值周小組、學(xué)生會紀(jì)律部組成5個督導(dǎo)小組，每天三餐飯后、課外活動時間對各班級公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學(xué)生文明行為進行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認(rèn)真登記和考核，結(jié)果納入班級考核。

教育實踐活動方案范文第2篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十、十八屆三中全會、一系列重要講話和旗委八屆四次全委（擴大）會精神為指導(dǎo)，以旗委黨的群眾路線教育實踐活動要求為根本，扎實開展“爭做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員”活動，造就一大批讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員，帶領(lǐng)群眾共同建設(shè)好上海廟地區(qū)“國家級能源化工基地”。

二、活動內(nèi)容

1、做到為民，努力為群眾辦實事。干部、黨員要樹立全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，加強與群眾的溝通與聯(lián)系，聽取群眾的意見和建議，始終把群眾的冷暖放心中，時時刻刻為群眾著想，處處地地為群眾謀利益，幫助群眾解決生產(chǎn)和生活中遇到的困難和問題，努力獲得群眾的支持和滿意。

2、做到務(wù)實，促進各項工作發(fā)展。干部、黨員要忠實履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行上級部門的工作精神和決策部署，圍繞工作目標(biāo)，緊密結(jié)合自身崗位實際，發(fā)揚實干精神，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，全面做好工作，完成工作任務(wù)，取得良好成績，為我局各項工作發(fā)展貢獻力量。

3、做到清廉，確保自身清正廉潔。干部、黨員要正確認(rèn)識清正廉潔的重要意義，加強反腐倡廉建設(shè)，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，防范“”問題，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，規(guī)范自己從業(yè)行為，清清白白做人，干干凈凈做事，無違紀(jì)違法現(xiàn)象，當(dāng)一名清正廉潔的干部、黨員。

三、實施步驟

1、動員部署階段

局黨委召開“爭做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動動員大會，對活動進行宣傳動員和部署安排，組織干部、黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確活動的意義、目的和要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，引導(dǎo)干部、黨員積極投入到活動中。每個干部、黨員結(jié)合自身實際制定活動計劃，并上報局黨委。

2、組織實施階段

每個干部、黨員根據(jù)本實施方案，按照個人活動計劃，扎實開展“爭做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動，著重在“為民，務(wù)實，清廉”三方面取得實際成效，切實讓黨放心、讓群眾滿意。局黨委要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)幫助干部、黨員開展好活動，促進活動深入開展，成效明顯。

3、總結(jié)階段

每個干部、黨員結(jié)合活動實際，寫出活動總結(jié)，既肯定取得的成績，又要指出存在的問題，提出今后努力方向和工作目標(biāo)。局黨委召開活動總結(jié)表彰大會，對一年來“爭做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動進行總結(jié)，表彰活動先進干部、黨員，鞏固活動取得的成績，持續(xù)推進活動深入發(fā)展。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化落實。局黨委要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。全體干部、黨員要提高對活動的認(rèn)識，強化落實意識，把活動推向深入，實現(xiàn)活動既定目標(biāo)。

教育實踐活動方案范文第3篇

內(nèi)黃縣教育局

關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)《作風(fēng)攻堅年活動實施方案》的通知 

 

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，局屬各學(xué)校，機關(guān)各股（室），二級機構(gòu)：

根據(jù)《內(nèi)黃縣委辦公室、內(nèi)黃縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)＜作風(fēng)攻堅年活動實施方案＞的通知》（內(nèi)辦〔2019〕5號）精神，結(jié)合我縣教育實際，經(jīng)縣教育局黨組研究，決定在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)攻堅年活動，現(xiàn)將實施方案印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實。

                2019年2月28日

內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)作風(fēng)攻堅年活動實施方案

 一、指導(dǎo)思想

為進一步鞏固深化教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動成果，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，徹底根除黨員干部隊伍中存在的深層次作風(fēng)問題，維護內(nèi)黃教育良好形象,經(jīng)教育局黨組研究，決定將2019年作為內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)作風(fēng)攻堅年，在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)攻堅年活動。為確?；顒釉鷮嶉_展，制定本實施方案。

二、活動對象

全縣教育系統(tǒng)在職干部職工。

三、主要任務(wù)

（一）以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、假作為等形式主義、官僚主義，踐行“四個意識”，落實“兩個維護”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實，確保政令暢通、令行暢通、令行禁止。

主要內(nèi)容：

1.對脫貧攻堅、環(huán)保攻堅、城鄉(xiāng)建設(shè)等重點工作重要性緊迫性認(rèn)識不到位，政治站位不高，執(zhí)行省、市、縣政策不堅決；各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究指導(dǎo)不夠，履職盡責(zé)不力；各級黨員干部主動作為不夠，推諉扯皮，工作標(biāo)準(zhǔn)低，消極怠工，弄虛作假等影響內(nèi)黃教育形象問題。

2.項目建設(shè)中不考慮客觀實際，項目建設(shè)實施效果不佳，擬建、在建項目長期進展緩慢或停滯不前的。

3.在調(diào)查研究中搞形式、走過場，隱瞞實情，應(yīng)付檢查，虛報浮夸，報假情況、假數(shù)字、假典型，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。

4.服務(wù)群眾中不落實首問負(fù)責(zé)、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾等制度，工作中故意刁難，設(shè)置障礙，吃拿卡要。

5.同一會議層層重復(fù)開，以會議貫徹會議，以講話落實講話，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作不決策或議而不決、決而不行、行而不果。

6.遇到問題繞著走、碰到矛盾躲著走、看見難點低頭走，推一推動一動，不回應(yīng)群眾訴求，重信重訪常年得不到有效治理，當(dāng)甩手掌柜，不聞不問，上推下卸。

（二）開展違反中央八項規(guī)定及實施細(xì)則專項檢查，對屢教不改的個人問題多發(fā)的單位，加重紀(jì)律處罰，越往后要求高、執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，強化通報曝光，形成高壓態(tài)勢。

主要內(nèi)容：

1.超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房，重點查處各單位班子成員，尤其是主要負(fù)責(zé)同志辦公用房內(nèi)虛設(shè)辦公桌問題。

2.違規(guī)操辦婚喪喜慶問題。不按照相關(guān)規(guī)定進行備案，超規(guī)模、超標(biāo)準(zhǔn)或分批多地大操大辦婚喪喜慶事宜。

3.違規(guī)接受學(xué)生家長宴請，收受或贈送可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品禮金、微信紅包、電子商務(wù)或快遞業(yè)務(wù)收送禮品。

4.其它違反中央八項規(guī)定精神的問題。

（三）開展規(guī)范公務(wù)接待專項監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反飲酒有關(guān)規(guī)定的行為。

主要內(nèi)容：

1.在國家規(guī)定的工作日午間以及節(jié)假日值班、執(zhí)勤期間飲酒，在休息期間酗酒，工作時間內(nèi)“一身酒氣”，貽誤工作或者造成不良影響的。

2.公款購買消費酒水、超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、超范圍陪餐等問題。

3.違規(guī)接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；蛳聦賹W(xué)校單位公務(wù)接待等違反公務(wù)接待管理有關(guān)規(guī)定問題。

4.重點核查財務(wù)憑證賬簿不完整、可疑的營利性接待場所發(fā)票等問題；堅決查處違規(guī)“處理”、變相報銷接待費用、煙酒禮品等隱形問題。精準(zhǔn)確定和追究直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。

（四）開展公務(wù)用車專項監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處公車私用、私車公養(yǎng)和既領(lǐng)車補又違規(guī)乘坐公車問題。

主要內(nèi)容：

1. 超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)用車，違規(guī)租用社會車輛，為因公使用私車的人員報銷燃油費、維修費、過路過橋費等問題。

2.借用、占用、換用下屬單位、企業(yè)或管理服務(wù)對象車輛等違反公務(wù)用車管理有關(guān)規(guī)定問題。

3.參加車改人員在保障區(qū)域使用公務(wù)用車從事參加會議、領(lǐng)取文件、辦理日常公務(wù)等一般性公務(wù)活動問題。

4.公務(wù)用車不按既定路線行駛，繞道接送有關(guān)人員或讓非公務(wù)人員乘坐公務(wù)用車問題。

5.公務(wù)用車管理混亂，沒有制定派車、加油、維修等制度規(guī)范或有制度不落實問題。

6.每季度對公務(wù)用車進行單車運行費用核算，對超出正常范圍的運行費用進行深挖徹查。

四、有關(guān)要求

（一）明確職責(zé)，以夯實主體責(zé)任保障作風(fēng)攻堅落實。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容。全縣教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)同志要負(fù)總責(zé)，親自抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行實施方案，及時作出部署，強化工作措施，確?！白黠L(fēng)攻堅年”取得實實在在的成效。分管負(fù)責(zé)人要加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，親自研究、親自部署、親自督辦，細(xì)化工作措施和工作要求，建立情況報送機制，加強監(jiān)督檢查，牽頭抓好所負(fù)責(zé)的活動工作任務(wù)的落實。各單位要成立專門的活動辦，做好情況收集、匯總報告、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

教育實踐活動方案范文第4篇

今年9月17日，是第16個全民國防教育日，也是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民勝利71周年紀(jì)念日，今年的主題是“傳承紅色基因，共建鞏固國防”。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第16個全民國防教育日宣傳教育活動的通知》(冀教政體【2016】14號)的要求，為做好我校全民國防教育日宣傳教育活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真組織開展好全民國防教育日，以紀(jì)念中國人民勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年為契機，全面普及國防知識、強化國防觀念、增強國防技能，營造關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)的濃厚氛圍，具有十分重大的現(xiàn)實意義。

二、實施要求

1、各學(xué)院、系應(yīng)要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，在9月20日前，開展多種形式的國防教育宣傳活動。

2、在全民國防教育日宣傳教育活動期間，各學(xué)院、系要以普及國防知識為主要內(nèi)容，把國防教育和愛國主義教育結(jié)合起來，不斷提高師生參與國防教育和支持國防建設(shè)的自覺性。通過“請進來、走出去”等形式，加大宣傳力度，營造活動氛圍。

三、重點工作

1、學(xué)校在大禮堂前舉辦宣傳展，在綜合餐廳大屏幕播放國防宣傳教育視頻，校園網(wǎng)首頁進行相關(guān)專題宣傳報道。

2、組織我校學(xué)生參觀“抗日烽火、英雄河北”主題展覽，觀看閱兵式及抗戰(zhàn)影片《》。

3、圖書館舉辦抗戰(zhàn)勝利71周年圖書推薦活動，各學(xué)院、系組織學(xué)生積極參與、下載瀏覽。

4、舉辦以“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”為主題的征文比賽，各學(xué)院、系組織同學(xué)積極參加、踴躍投稿。

5、組織開展演講比賽，各班級要積極開展以國防教育為主題的班會。

6、各學(xué)院、系應(yīng)充分利用條幅、廣播、校園網(wǎng)、微博、微信、QQ群等媒介做好宣傳工作。

四、工作要求

教育實踐活動方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想與原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委九屆六次、市委六屆五次全會精神，進一步實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，緊緊圍繞落實省委“兩個加快”和市委“三年全面恢復(fù)，五年提升跨越，八年全面小康”的災(zāi)后重建目標(biāo)，在深化思想認(rèn)識、增強發(fā)展能力、推進職能轉(zhuǎn)變、促進民生改善、創(chuàng)新制度機制上下功夫、見實效，切實解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，扎實推進我市教育優(yōu)先、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

在整改落實過程中，堅持以下五項原則：一是堅持改革創(chuàng)新。按照推動科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的要求，在創(chuàng)新實踐中解決問題，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題。二是堅持依法執(zhí)政。牢固樹立依法執(zhí)政理念，嚴(yán)格按照黨和國家的法律法規(guī)辦事，按照政策規(guī)定辦事。三是堅持科學(xué)合理。遵循科學(xué)規(guī)律，堅持從大處著眼、小處著手分析和解決問題，從教育實際出發(fā)，盡力而為，量力而行，認(rèn)真解決好具體問題。四是堅持發(fā)揚民主。堅持走群眾路線，緊密依靠群眾搞好整改工作，集中群眾智慧尋找解決辦法，凝聚群眾力量促進整改落實，用群眾滿意程度檢驗整改工作的成效。五是堅持務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實作風(fēng)，一件一件定措施，一項一項抓落實，切實增強解決問題的針對性和實效性。

二、整改重點、措施及責(zé)任、時限

（一）進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力消除影響我市教育科學(xué)發(fā)展的思想障礙。

要緊密聯(lián)系實際，深化學(xué)習(xí)，自覺以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)分析問題、推動工作，牢固樹立“五種意識”：一是樹立“主角意識”。教育戰(zhàn)線是推動教育發(fā)展的主角，必須在思想觀念上體現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展，在支撐條件上確保優(yōu)先發(fā)展，建立保障優(yōu)先發(fā)展的體制機制。二是樹立“進取意識”。要跳出教育看教育，在深化對我市教育發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識上有突破。三是樹立“前沿意識”。要立足當(dāng)前教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，在教育發(fā)展的方式上求突破，把解放思想的成果體現(xiàn)到轉(zhuǎn)變發(fā)展的方式上，探索具有*特色的教育發(fā)展模式。四是樹立“開放意識”。認(rèn)真總結(jié)改革開放以來教育發(fā)展的經(jīng)驗與教訓(xùn)，力爭在體制機制創(chuàng)新上有突破。五是樹立“爬坡意識”。班子成員要真抓實干、敢于破難的精神，雷厲風(fēng)行地落實教育決策部署，大手筆大氣魄開拓嶄新的工作局面。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：工委辦、人事科

整改時限：近期

（二）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快學(xué)校災(zāi)后重建。

一是拓寬資金籌措渠道。積極主動和上級相關(guān)部門聯(lián)系，最大限度爭取國家重建資金，千方百計爭取社會各界對教育的援助。利用信貸融資政策，爭取通過銀行貸款解決一部分重建資金，特別是前期費用如征地、拆遷、三通一平等費用。二是嚴(yán)格項目管理監(jiān)督。實行項目責(zé)任制和倒排工期制，確保各項工作的落實和規(guī)范。嚴(yán)格招投標(biāo)制度，確保項目實施程序合法合規(guī)。強化項目建設(shè)檢查和監(jiān)督，大力加強資金管理和質(zhì)量監(jiān)管，確保資金和建設(shè)質(zhì)量的安全。三是加強部門協(xié)調(diào)配合。積極主動與發(fā)改、財政、國土、建設(shè)等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，爭取支持，形成合力，全面推進災(zāi)后重建進度。四是統(tǒng)籌兼顧實施學(xué)校災(zāi)后重建。根據(jù)實際情況，按輕重緩急，合理調(diào)整重建規(guī)劃。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：計財科、基建辦、紀(jì)委辦

整改時限：2010年

（三）推進*各級各類教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

1、大力實施素質(zhì)教育。一是結(jié)合實際，找準(zhǔn)突破口，抓住著力點，深入扎實推進素質(zhì)教育的實施，力爭取得新的進展。二是進一步改進和加強未成年人思想道德教育，堅持育人為本、德育為先，按照社會主義核心價值體系要求把德育融入中小學(xué)教育全過程。三是繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計劃，改革教育教學(xué)方法，堅決糾正片面追求升學(xué)率的傾向，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是扎實推進招生考試和質(zhì)量評價制度改革，全面實施學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生考試改革，切實推進普通高中招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，落實省級以上示范性普通高中招生計劃定向分配比例達(dá)到招生總數(shù)的35%的目標(biāo)。五是著力改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加強農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進“義務(wù)教育示范縣”創(chuàng)建工作。樹立一批典型，以點帶面加快推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：基教科、招考辦

整改時限：中長期

2、加快職教高地建設(shè)。一是建立考核機制，爭取政府把“職教高地”與重裝基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)同規(guī)劃、同實施、同投入、同考核。二是建立完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以國家示范性高職院校為核心，重點培養(yǎng)支持重裝基地建設(shè)的高技能型人才，形成高端的技能型人才培養(yǎng)體系。以國家級重點中等職業(yè)學(xué)校為核心，培養(yǎng)大量當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)人才和向外地輸出的人才，形成中端的技能型人才培養(yǎng)體系。以縣級職業(yè)教育中心和重點農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校為核心，加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和技術(shù)培訓(xùn)等社會性的培訓(xùn)服務(wù)，形成低端的技能型人才培養(yǎng)體系。三是加快職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，重點發(fā)展產(chǎn)學(xué)研園區(qū)，力爭創(chuàng)建特色中職園區(qū)，加速建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：職成高教科、職教中心

整改時限：中長期

3、加強學(xué)前教育。一是建議政府將學(xué)前教育的發(fā)展納入教育改革總體規(guī)劃，納入城鄉(xiāng)建設(shè)和農(nóng)村資源整合總體規(guī)劃，納入災(zāi)后重建規(guī)劃。二是按照規(guī)定配置管理人員和保教人員。將學(xué)前管理人員和保教人員納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，打造一支強有力的適應(yīng)符合學(xué)前教育的師資隊伍。三是進一步完善辦園形式，逐步取消小學(xué)附設(shè)幼兒園。四是調(diào)整各等級幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，控制班額人數(shù)，以減輕幼兒園辦園負(fù)擔(dān)，消除各種隱患。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：基教科

整改時限：中長期

4、大力扶持民辦教育。一是進一步解放思想，加大對民辦教育的政策扶持力度，以發(fā)展為重點，以提高質(zhì)量為核心，以規(guī)范辦學(xué)為主題，穩(wěn)定民辦中等職業(yè)教育，發(fā)展民辦高等教育、普通中學(xué)和幼兒教育。二是進一步深化體制機制改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，實現(xiàn)民辦教育質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的需要，科學(xué)制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃、政策扶持措施和風(fēng)險防范措施，促進民辦教育快速健康發(fā)展。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：職教科

整改時限：中長期

5、加強教師隊伍建設(shè)。一是貫徹實施教育部新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強教師隊伍思想政治和職業(yè)道德建設(shè)。二是繼續(xù)實施中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計劃”。三是加快教師教育信息化建設(shè)進程。四是貫徹實施義務(wù)教育階段學(xué)校的教職工績效工資制度。五是深化人事制度改革，完善中小學(xué)教職工聘任制，推行新教師公開招聘制度，建立和完善重能力、重貢獻、重實績的分配機制。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：人事處

整改時限：近期

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升行政效能。

按照建設(shè)服務(wù)型機關(guān)、責(zé)任型機關(guān)、法治型機關(guān)和廉潔型機關(guān)要求，不斷深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能。一是進一步清理、精簡和調(diào)整行政審批事項，減少和規(guī)范行政審批事項。二是完善科學(xué)民主決策機制，進一步健全民主集中制和專家咨詢、集體決策制度。三是推進政務(wù)公開，健全機關(guān)信息制度。四是進一步落實首問負(fù)責(zé)制度、限時辦結(jié)制度和責(zé)任追究制度。五是精簡會議、文件和事務(wù)性活動。六是加強對重大決策、重點工作的督促檢查。七是強化對服務(wù)窗口、審批事項、審批科室和責(zé)任崗位的實時監(jiān)控、預(yù)警糾錯，及時發(fā)現(xiàn)、受理和查處效能案件。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：辦公室、工委辦、紀(jì)委辦

整改時限：近期

（四）進一步深化惠民行動，努力辦好人民滿意的教育。

1、實施好教育助學(xué)工程。一是要統(tǒng)一思想、完善機構(gòu)。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育局成立教育助學(xué)機構(gòu)，加強對全市教育系統(tǒng)助學(xué)工程的組織實施。二是要明確任務(wù)、落實責(zé)任。三是加大督查力度，強化過程管理。充分發(fā)揮市政府教育督導(dǎo)團的作用，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。四是加強宣傳，營造良好環(huán)境。五是強化目標(biāo)管理，加大獎懲力度。六要積極籌措資金，確保資助任務(wù)完成。免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段33萬名學(xué)生的學(xué)雜費，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段29萬名學(xué)生教科書，確保4萬名寄宿制學(xué)生生活補助，高校、中職學(xué)生的獎學(xué)金、助學(xué)金按要求、按程序及時發(fā)放到學(xué)生手中，確?；菝裾呗涞綄嵦?。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：計財處、資助中心、基金會、督導(dǎo)室

整改時限：近期

2、認(rèn)真解決教育難點熱點問題。一是著力解決好進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，采取“定點學(xué)?！迸c“就近安排”相結(jié)合的辦法，使進城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)全部享受城市戶口學(xué)生同等待遇。二是加強隨班就讀工作和特殊教育學(xué)校建設(shè)，使在校殘疾學(xué)生規(guī)模達(dá)到980人。三是著力解決中小學(xué)大班額問題。通過新一輪災(zāi)后重建的規(guī)劃，改善城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范招生行為、縮小校際之間差距、促進均衡發(fā)展等措施，盡快緩解這一矛盾。四是進一步做好農(nóng)村“留守學(xué)生”教育工作。五是加強管理，規(guī)范辦學(xué)行為，強化依法治教、依法治校，規(guī)范管理行為和辦學(xué)行為。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：基教處、學(xué)生科、紀(jì)委辦

整改時限：近期

3、加強教育的安全穩(wěn)定工作。一是建立健全科學(xué)的決策機制和社會評價體系，妥善解決涉及教育全局、與群眾利益密切相關(guān)的重大事項。二是加強和改進教育系統(tǒng)新時期群眾工作，妥善處理社會矛盾，進一步健全完善科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)解和權(quán)益保障等機制。三是進一步健全和強化教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)的災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急處理機制。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：安辦、辦、紀(jì)委辦

整改時限：近期

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。認(rèn)真落實學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員、分管領(lǐng)導(dǎo)“雙負(fù)責(zé)”制度和各科室主要負(fù)責(zé)同志“第一責(zé)任人”制度。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，帶頭抓好整改工作，最大限度地調(diào)動學(xué)習(xí)實踐活動各工作職責(zé)主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優(yōu)勢，切實抓好各項整改任務(wù)的落實。