前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇問心無愧范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

問心無愧范文第1篇

相信科學(xué)

我是一名初二的學(xué)生，不知從什么時候起，我不再長高卻開始發(fā)胖。我很苦惱。另外，我的眼睛近視了，才上初二就二百多度了，將來是不是會失明呢？不戴眼鏡看不清，戴眼鏡不但很不方便，而且聽說會使度數(shù)增加得更快。我好擔(dān)心?。?/p>

人與人是不同的，每個人都有自己的特點，誰能說瘦一定代表健康和美呢？

至于近視，你完全不必擔(dān)心自己會失明。現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達，治療近視已并非不可能。但在日常生活中，還是應(yīng)該多注意用眼衛(wèi)生。至于是否該戴眼鏡，你最好去醫(yī)院向醫(yī)生咨詢。

問心無愧，足矣

我是班長，在班里協(xié)助老師做事，也盡力地幫助同學(xué)?？墒牵恍┩瑢W(xué)經(jīng)常和我作對，說我向老師打“小報告”，甚至欺負我。就這樣，我被孤立起來了。隋欣姐姐，我該怎么和同學(xué)們搞好關(guān)系呢？

班干部是為同學(xué)服務(wù)的，只要你始終記住這一點，說話做事不高高在上、不盛氣凌人，而是讓同學(xué)們感到你是為大家好，大家自然就會了解你、理解你，也就不會再和你“作對”了。至于個別人的無理取鬧，你不用放在心上，只要在各方面嚴格要求自己，做到問心無愧就夠了！

自信是成功的基礎(chǔ)

我是一個一無是處的人。我學(xué)習(xí)不好，也不會與人交往，同學(xué)們都看不起我。面對別人的嘲笑和侮辱，我?guī)缀酢按虿贿€手，罵不還口”，我覺得自己很沒用，明知道該怎么反抗卻說不出也做不到。沒人能明白我的感受。

“天生我材必有用”，沒有人會是“一無是處”的。你想獲得別人的尊重與重視，首先要有自信。一定程度的忍讓能表現(xiàn)一個人的心胸和氣度，但切忌失去自己的原則。你盡可以大膽地表達自己的想法和意見，這樣會讓大家覺得你是個有原則、值得信任的人，自然愿意和你交朋友。

沒有最好，只有更好

我是個學(xué)習(xí)成績不錯的女生，很受老師的重視和喜愛。但班里很多同學(xué)都嫉妒我，有的男生還欺負我。后來，連我的好朋友也挖苦我、為難我。我真的無助極了！

因為成績好而受到老師的喜愛，你該覺得驕傲，不是嗎？我想只要你沒有因為成績好而驕傲自滿，沒有因為老師的喜愛而盛氣凌人，就完全沒必要太在意別人的態(tài)度。

記?。寒?dāng)你有一點出色時，別人也許會嫉妒你；但當(dāng)你特別出色時，別人就只會敬佩你。

我在班里學(xué)習(xí)還不錯，可是人緣不太好。我總是努力想與同學(xué)們相處好，卻沒有用。我該怎樣做才能有個好人緣呢？

這是一個名叫“日久”的中學(xué)生朋友的來信。你遇到過類似的問題嗎？你是怎樣解決的呢？希望熱心的你能把好的建議用寫信或發(fā)E-mail的方式告訴我，我會通過《同學(xué)少年》把大家的建議告訴“日久”。

來信請寄：天津市南開區(qū)雅安道9號《同學(xué)少年》編輯部隋欣姐姐收

問心無愧范文第2篇

那年夏天，云像輕紗一樣，被晨風(fēng)徐徐吹送，從一片松林的梢頭上飄來，到了那吹笛姑娘的頭上停住，似乎低回留戀，不忍離去；過了一會兒，忽然散開，飄飄上升，溶進又深又藍的天空。就是在這樣唯美的氣氛下，我身穿公主裙，卻聽著不符合氣質(zhì)的音樂從她身邊走過。她安靜地坐在一旁，手里書的一角微微翻動，我依稀看到“悟空傳”三個字，似乎是那本書的名字。我輕蔑地笑了笑，重金屬的調(diào)子從我的嘴里哼出，多了分委婉的味道。她忽然欣喜地站了起來，“啪”書的落地聲天震地駭，她火爆地甩甩一頭長發(fā)，沖我喊道：“我們做個朋友吧？我叫仲昭鸝。我也很喜歡搖滾！”

顯然，面對她的轉(zhuǎn)變我有些承受不了，我撇撇嘴，狠狠地推開她，小聲罵了句：“神經(jīng)病。”誰知她倒黏上來了，一直跟著我到家。無奈之下，我答應(yīng)了她。不曉，她居然是我的鄰居！

認識她以后，我才知道，這個看似“淑女”的仲昭鸝居然有一股“潑婦”的勁！她比我大兩歲，由于我們“臭味相投”，因此，我對她談戀愛的事似知非知。不過據(jù)說她一到同學(xué)面前就變成了“乖乖女”，因為她平時對我十分“兇悍”，所以我愣是好幾天沒理她。

但這倒讓我奇怪了，以前只要我們意見不一致，她都會主動表示和好。但在這三天里，她卻再沒找過我。她似乎不再像以前那樣聽話了。以前即使對我兇悍一些，也算是個標準的好孩子，可是現(xiàn)在的她卻天天和男孩子呆在一起，為此，她媽經(jīng)常打她。為了知道個究竟，一天下午，我跑到她的學(xué)校前等她放學(xué)……

等了許久，一大群學(xué)生便涌了出來。我并沒有費盡心思找她。因為我知道，她永遠是最出眾的。果然，她與一群男生有說有笑地走出，鑒于她有每次見到我就躲的跡象，我扯下耳機，嘈雜的聲音立刻吸引了許許多多的學(xué)生。我飛奔過去，把她拽到了角落里，質(zhì)問道：“你最近為什么不理我？”

我一說，她的眼淚便止不住地流了出來，嬌弱的模樣惹人憐惜，她大聲喊道：“你還好意思問！你把我談戀愛的事告訴我媽，你算是什么朋友?。?！”

問心無愧范文第3篇

2、結(jié)果是無法預(yù)料的，與其擔(dān)心結(jié)果，不如在過程中傾盡全力，這樣即使結(jié)果不盡如人意，也能問心無愧了。

3、做人？不但要…對得起自己，也要對得起他人！更重要的是，要問心無愧？！

4、做人一定要腳踏實地，問心無愧。不要成天整那些虛頭巴腦的東西～望周知。

5、愛我你真心了嗎，用心了嗎，花心了嗎，后悔了嗎，問心無愧了嗎，親愛的。

6、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給天。

問心無愧范文第4篇

可是，當(dāng)我讀了《紅巖》以后，我的“良心”觀點有了一點改變。我覺得，做事應(yīng)該站在無產(chǎn)階級的立場上求其“問心無愧”。比如，我的一位知心朋友，最近做了一件不利于人民的事情。我知道后，不僅對他提出了批評，還及時向組織作了匯報。如果在過去的話，我的“良心”是不允許我這樣做的。而現(xiàn)在，我感到自己這樣做，才是真正的問心無愧。但是？我還是弄不清楚：一個革命青年，做事憑“良心”對不對？

北京市 章可成

章可成同志：

讀了你的信很高興，知道你看了《紅巖》以后，開始用階級觀點來理解“良心”一詞了，并且在實踐中也能大體上按照自己正確的理解去行事。但同時你又問：一個革命者辦事憑“良心”，求其“問心，無愧”對不對？

我們大家都知道，在階級社會里，人們的一切思想意識形態(tài)的東西，莫不打著階級的烙印。所謂抽象的是非、善惡是沒有的，適用于一切階級的是與非、善與惡的統(tǒng)一標準是不存在的。在革命的人民看來是善的、是的事物，在一切革命的敵人看來就必然是惡的、非的。反之亦然。所謂“良心”也是如此。在階級社會里，沒有一切階級共同的“良心”?！傲夹摹币蝗缢幸庾R形態(tài)領(lǐng)域里其他東西一樣，都是具體的，也就是說，都是有階級性的。因而，對于一個革命青年來說，要鑒別辦事憑“良心”、求其“問心無愧”對不對，首先必須弄清楚你所“憑”的、“問”的是哪個階級的“良心”和“心”，“無愧”于哪個階級的利益。這個問題弄清楚了，然后才能肯定對與不對。所以我們說，“良心”一詞的含義是不明確的，模棱兩可的，什么階級的人都能用。如果不以階級分析的方法去說明，很容易淆是非界限。因此，在無產(chǎn)階級革命隊伍里，我們不用“良心”這個詞來衡量革命者的言行。

對于一個革命青年來說，他一切言行的出發(fā)點和目的，都是為了革命事業(yè)，而不是抽象地去求其“問心無愧”，求所謂“良心上的安寧”。無產(chǎn)階級革命者辦事只有一個標準，這就是符合革命利益與否。符合的就是對的，否則就是錯的。除此之外，再沒有別的什么與個人“良心”符合與否的標準。革命者的“良心”，就是無產(chǎn)階級的覺性，就是一切要從無產(chǎn)階級的革命利益出發(fā)。如果把無產(chǎn)階級利益與個人“良心”分割開來，甚至對立起來，只能說明他的所謂個人“良心”是非無產(chǎn)階級的而已。你在信里說：“每逢做錯了事之后，群眾的責(zé)備、組織的批評都容易接受；而最難過的，還是當(dāng)我冷靜下來，躬身自省，受到‘良心’的責(zé)備時，我的痛苦無法擺脫?！睆哪氵@段話的意思看，似乎你的“良心”和群眾、組織的要求是不完全一致的。應(yīng)該說，你之所以能夠接受組織和群眾對你的批評，是由于你覺悟到你做了不利于人民利益的事情，從而也就受到了“良心”上的譴責(zé)。假如說，你在群眾和組織的要求之外，還另有一個什么“良心”的話，那么這個“良心”到底是無產(chǎn)階級的還是非無產(chǎn)階級的，就很值得考慮了。

問心無愧范文第5篇

問字開頭的成語：

問安視寢：指古代諸侯、王室子弟侍奉父母的孝禮。問道于盲：向瞎子問路，比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題。問鼎之心：打聽九鼎的大小輕重，相傳禹鑄九鼎，作為國家權(quán)力的象征，指有奪政權(quán)的野心，現(xiàn)也指在比賽中有奪魁的雄心。問花訪柳：花、柳，原指春景，舊時亦指妓，原指賞玩春天的景色。問心無愧：問心，問問自己，捫心自問，毫無愧色。問心有愧：問心，問問自己，愧，慚愧，自己問自己，心中感到不安，指做了對不住別人的事。問罪之師：問罪，宣布對方罪狀，作為出兵的理由，討伐犯罪者的軍隊，比喻前來提出嚴厲責(zé)問的人。

（來源：文章屋網(wǎng) ）