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教育扶貧教師工作總結(jié)范文第1篇

為深入貫徹落實(shí)國家教育扶貧政策，根據(jù)市教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，在做好政策宣傳工作的同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施、整體推進(jìn)，扎實(shí)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準(zhǔn)確、政府資金減免到位，受到貧困戶、在校學(xué)生和社會(huì)的一致贊譽(yù)和好評(píng)。

2018年，我校對(duì)照省市扶貧辦、鎮(zhèn)政府、村委會(huì)轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息，核準(zhǔn)扶貧名單，現(xiàn)將本年度教育精準(zhǔn)扶貧工作開展情況總 結(jié)如下：

 一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以李強(qiáng)校長為組長，侯健主任為副組長，校委會(huì)成員和各班班主任為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任教師包聯(lián)到建檔立卡戶貧困學(xué)生，實(shí)行“一 對(duì)一”信息核查和幫扶。

二、健全完善各項(xiàng)制度，形成教育扶貧幫扶長效機(jī)制。 為確保幫扶工作扎實(shí)有序進(jìn)行，同時(shí)， 高標(biāo)準(zhǔn)完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)， 學(xué)校召開專門會(huì)議，研究制定了扶貧工作實(shí)施方案、扶貧工作計(jì)劃、 扶貧工作包聯(lián)責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。在此基礎(chǔ)上，定期召開專題會(huì)，及時(shí)總結(jié)階段性工作，建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，推動(dòng)教育扶貧工作縱深開展。期間，先后制定完善了《教育精準(zhǔn)扶貧走訪制度》、《教育精準(zhǔn)扶貧幫扶措施》等長效機(jī)制。

三、廣泛開展貧困家庭及人口調(diào)查，掌握第一手資料。 一是對(duì)我校建檔立卡的貧困學(xué)生，建立基本情況信息檔案， 摸準(zhǔn)摸實(shí)上報(bào)中心校； 二是建立貧困學(xué)生的在校情況檔案；三是及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)貧困學(xué)生在校收到的資金救助等發(fā)放情況，對(duì)存在問題的進(jìn)行及時(shí)核審。為掌握較為全面、準(zhǔn)確的幫扶對(duì)象情況信息，我校工作人員深入基層，與學(xué)校所轄地區(qū)的村干部緊密配合，虛心聽取村干部的相關(guān)意見和建議，并與幫扶對(duì)象交心談心，拉近距離，掌握了較為全面的第一手資料，并針對(duì)每一位幫扶對(duì)象的情況制作了聯(lián)系表，在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對(duì)象的相關(guān)信息和情況。

四、有的放矢，對(duì)癥下藥。

發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開展教育、文化等多種形式的扶貧。

1 、學(xué)校提供專項(xiàng)資金，開展經(jīng)濟(jì)幫扶，送溫暖、送愛心。每學(xué)期拿出經(jīng)費(fèi)的3% 用于購買學(xué)習(xí)用品，資助貧困生。

2 、發(fā)揮學(xué)校專長，開展智力幫扶。學(xué)校在了解幫扶對(duì)象家庭情況后，組織其孩子所在班級(jí)的班主任及任課教師召開了幫扶會(huì)議，掌握其在校的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合其家庭情況和教師的建議對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo)，讓其在校期間健康快樂成長，學(xué)有所成。在本年度期末質(zhì)量檢測(cè)中，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高，越來越有自信。

3 、開展心理教育幫扶。 由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生，學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo)。 班主任及科任教師定期或不定期與之交流，掌握其心理狀況，適時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)。

五、做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決完成上級(jí)的任務(wù)。

1 、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

2 、建立了“防輟控輟”管理制度，學(xué)校與各班主任、各任課教師層層簽訂責(zé)任書。

3 、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。

教育扶貧教師工作總結(jié)范文第2篇

緊接上月幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，本月繼續(xù)加大檢查整改力度，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、扶貧工作、掃黑除惡等工作上狠下功夫，各項(xiàng)工作做得扎扎實(shí)實(shí)、順順利利，現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、教育扶貧工作

本月學(xué)校發(fā)放“扶貧工作致家長的一封信”“陳莊小學(xué)學(xué)生家庭情況調(diào)查表”，深入了解每位學(xué)生的家庭生活情況，宣傳國家資助政策，在學(xué)習(xí)和生活上給予他們最大的幫助，同時(shí)扶貧檔案齊全，均痕跡化。

二、掃黑除惡工作

我校把“掃黑除惡”提升到了政治高度，根據(jù)教育局下發(fā)的關(guān)于“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”的相關(guān)文件精神，針對(duì)校園周邊非法攤販占道經(jīng)營、校園欺凌、無證車輛接送學(xué)生、門衛(wèi)警戒意識(shí)等重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)嚴(yán)肅處理解決，現(xiàn)校門口周邊攤點(diǎn)均以離校門口五十米以外，無其他隱患問題。

三、冬季取暖及工程項(xiàng)目進(jìn)展情況

學(xué)校自供暖以來，班內(nèi)溫度均達(dá)到或超過18℃，廁所改造工作已完畢，供暖設(shè)施也已到位，等待驗(yàn)收合格投入使用。

四、安全穩(wěn)定及師德師風(fēng)建設(shè)

安全工作做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人看，全面實(shí)施網(wǎng)格化管理。

食堂方面，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

門衛(wèi)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防學(xué)生走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

后勤方面，認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、保護(hù)和維修，確保安全使用。做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測(cè)。

消防方面，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

師德師風(fēng)方面，每月教師撰寫讀書心得并記錄學(xué)習(xí)筆記，我校無教師上訪和違紀(jì)事件發(fā)生。

參與活動(dòng)方面，我校一直積極參加教育局及以上部門組織的培訓(xùn)和比賽活動(dòng)，均取得可喜成績。

教育扶貧教師工作總結(jié)范文第3篇

 

為了進(jìn)一步做好控流工作，提高控流工作的實(shí)效性，切實(shí)保障適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，進(jìn)一步營造全社會(huì)共同關(guān)注控流工作的良好氛圍，根據(jù)縣局基教科關(guān)于“四力并舉，多維控輟”的新工作模式，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂 “動(dòng)員流失生返校月”活動(dòng)方案如下：

一、 指導(dǎo)思想：

   依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，繼續(xù)實(shí)行依法控流、管理控流、扶貧控流和改革控流，提高學(xué)校辦學(xué)魅力，增強(qiáng)教學(xué)的引力，強(qiáng)化學(xué)生讀書定力，形成社會(huì)和家庭合力，降低流失率，鞏固提高普九成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校基礎(chǔ)教育整體水平。

二、 時(shí)間和主題活動(dòng)。

時(shí)間： 9月1日——9月31日。

主題：依法控流、管理控流、扶貧控流、改革控流。

三、 主要措施：

⒈加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

結(jié)合我校實(shí)際，在我鄉(xiāng)街道人員集中場(chǎng)合，設(shè)立展板，開展一次集中宣傳活動(dòng)，大力宣傳“國家義務(wù)教育法”、“未成年人保護(hù)法”、“吉林省義務(wù)教育條例”，提高控輟的法律意識(shí)。

定于9月5日各班召開控輟的主題班會(huì)，有布置、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定讀書信念，認(rèn)識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)改變一生的重要性，完成九年義務(wù)教育。

⒉強(qiáng)化管理，措施保學(xué)。

⑴班主任有針對(duì)性的做好重點(diǎn)對(duì)象的工作。首先，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律差生、單親、貧困、特殊心理等方面掌握易流失學(xué)生的信息狀況，有針對(duì)性的做好工作。

⑵建立學(xué)校全員控輟責(zé)任制，每位教師細(xì)化到包保學(xué)生，具體做法是：班主任將本班學(xué)生分組，每組包含好、中、差不同程度的學(xué)生，全校分成36個(gè)組，每位任課教師包保一組，每學(xué)年有包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握輟學(xué)生的動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃的做針對(duì)性的工作。

⑶學(xué)校建立班主任獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于年度控輟工作突出的兩位班主任獎(jiǎng)勵(lì)，并給予班級(jí)評(píng)比加分，流失學(xué)生超過規(guī)定的給予扣分，嚴(yán)重的評(píng)先一票否決。

⑷教學(xué)管理控輟，學(xué)校規(guī)定每個(gè)年組的流失率，計(jì)算教學(xué)成績時(shí)超標(biāo)的以學(xué)生成績零抵?jǐn)?shù)，鞏固率百分之百的也按規(guī)定的學(xué)生數(shù)算，使學(xué)生流失率的高低與教師的業(yè)績息息相關(guān)，與一評(píng)三考排名息息相關(guān)，排擠學(xué)生就是排擠自己，這樣能讓教師主動(dòng)參與控輟工作。

⒊教改控輟，魅力引人。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)吉林省義務(wù)教育條例，開設(shè)課程嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求，“開全科、上滿節(jié)”，不僅音、體、美開足課時(shí)，而且保證地方課程、綜合實(shí)踐課的開設(shè)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從單調(diào)、繁重的語、數(shù)、外等考試科目解脫出來，通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，責(zé)成校團(tuán)委:

使學(xué)生即受到德育教育，又在活動(dòng)中提高素質(zhì)。扎實(shí)開展有效教學(xué)活動(dòng)，用新課標(biāo)的理念關(guān)注學(xué)生、重視學(xué)生，提高學(xué)生教學(xué)中的主體地位，使教學(xué)在和諧民主親切的氛圍中進(jìn)行。

⒋愛心扶貧，濟(jì)困援助。

各班主任要熟知本班的貧困生，在學(xué)校的倡導(dǎo)中廣泛開展師生的捐款、捐物，手拉手獻(xiàn)愛心幫貧助學(xué)活動(dòng)，教師和學(xué)生大量捐款，使學(xué)生看到集體的溫暖和愛的力量，加強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使學(xué)生更加熱愛母校。

⒌九月二十八日至三十日進(jìn)行動(dòng)員流失生返校月工作總結(jié)。

四、組織保障：

控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組

               

                    組長：   關(guān)   鋒 

           

                    組員：  徐 明 武  王 玉 新

                            

                            王 建 華  陳 江 雪

                    

教育扶貧教師工作總結(jié)范文第4篇

一、指導(dǎo)思想（本著的原則）12字

“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、服務(wù)到位”

二、常規(guī)工作

（一）綜合協(xié)調(diào)，及時(shí)準(zhǔn)確。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)扭轉(zhuǎn)上級(jí)來文及校內(nèi)發(fā)文，加強(qiáng)與各處室的信息溝通。本年度共收到上級(jí)來文526件，校內(nèi)發(fā)文68件。

（二）人事管理，規(guī)范運(yùn)行。協(xié)助校長室、校區(qū)做好人事及考勤工作。1、對(duì)今年新招聘教師，調(diào)動(dòng)教師的入編、出編手續(xù)的辦理。采集了相關(guān)信息，補(bǔ)充了人事檔案。2、校區(qū)人員變動(dòng)信息的完善。3、根據(jù)學(xué)校職稱實(shí)施方案，與教務(wù)處、工會(huì)一起，對(duì)申報(bào)職稱晉升的教師進(jìn)行資格審核和積分考核，推薦申報(bào)，組織人員將申報(bào)人員材料送市東臺(tái)教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯(lián)院參加“2019年度高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議”及“2019年學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作會(huì)議”，在教務(wù)處及各相關(guān)部門（系部）的支持、配合下，按照省聯(lián)院信息采集工作要求，規(guī)范、細(xì)致地采集了相關(guān)的數(shù)據(jù)，按時(shí)報(bào)送省聯(lián)院。5、根據(jù)省廳及鹽城市教育局要求，報(bào)送2019年度學(xué)校質(zhì)量年報(bào)。6、根據(jù)市教育要求，做好人事編制年報(bào)。7、好年度優(yōu)秀及學(xué)期先進(jìn)組織、匯總、報(bào)送工作。8、根據(jù)校區(qū)要求，強(qiáng)化教職工的考勤統(tǒng)計(jì)，切實(shí)保證每月在教職工代表監(jiān)督下讀取信息，按按月匯總、公布，確保公開透明。9、及時(shí)對(duì)教職工的請(qǐng)假情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并將請(qǐng)假手續(xù)存檔。

（三）黨建工作，扎實(shí)開展。1、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)助學(xué)校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)調(diào)做好“掃黑除惡”專項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、資料收集整理工作。3、指導(dǎo)我校3名預(yù)備黨員、3名發(fā)展對(duì)象填寫資格審核材料并報(bào)送市教育局。4、根據(jù)市扶貧辦要求，做好我校黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難農(nóng)戶工作，2019年度分四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)走訪慰問了結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網(wǎng)，學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶資料每年扎口報(bào)送市扶貧辦。5、邀請(qǐng)學(xué)校離退休老黨員來校，開展“感受學(xué)校發(fā)展、追憶光榮歲月”主題活動(dòng)。6、做好學(xué)校年度黨建工作總結(jié)及相關(guān)資料的匯總梳理扎口工作。

另外，1、學(xué)校微信報(bào)道的編排和上傳（2019年度共編排、推送報(bào)道438篇）。2、文明校園的創(chuàng)建（學(xué)校現(xiàn)為鹽城市文明校園、東臺(tái)市文明校園；完成2017-2018鹽城市文明單位的復(fù)查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作）。3、沿海校區(qū)補(bǔ)助的統(tǒng)計(jì)匯總。4、重大活動(dòng)的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務(wù)處、后勤處協(xié)同完成績效工資的核算、送審。8、行政會(huì)議的組織安排。9、學(xué)校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時(shí)交辦事務(wù)。

三、重點(diǎn)工作

（一）規(guī)章制度的“廢改立”。辦公室對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)匯總，督導(dǎo)室擬定了《關(guān)于學(xué)校有關(guān)制度的“廢、改、立”工作項(xiàng)目的思考和說明》，并提交校長室研究。

（二）校園文化建設(shè)。學(xué)校工會(huì)擬定了校園文化整合提升方案。

教育扶貧教師工作總結(jié)范文第5篇

本學(xué)期，對(duì)我們江中人來說，是充實(shí)、從容、快樂的一年。我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)，力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。下面我用三個(gè)詞來回顧一學(xué)期主要工作。

一、質(zhì)量。

1、2017年我校778 人參加高考，一本上線78人，在2016年的基礎(chǔ)上增加23人；本科以上上線532人，在2016年的基礎(chǔ)上增加152人；文數(shù)、理數(shù)、理綜、文綜成績?cè)俅纬∑骄?，平均成?80.99分。鐘維同學(xué)入口成績425分，高考成績627分被西南大學(xué)錄??；楊珊珊同學(xué)入口成績295分，高考成績529分被東北師范大學(xué)錄取。學(xué)科校均分明顯提升。根據(jù)市教育局統(tǒng)計(jì)，2017年我校理科數(shù)學(xué)67.50分（省均分65.83分）、文科數(shù)學(xué)54.29分（省均分52.78分）、理科綜合125.09分（省均分121.88分）、文科綜合202.79分（省均分200.51分），均超全省平均分由于成績較突出，2017年我校在全市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被銅仁市人民政府授予“銅仁市2017年度普通高中教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)”、“銅仁市體藝特長生培養(yǎng)全市第二名”榮譽(yù)。學(xué)校也代表銅仁市省級(jí)示范性高中做教育教學(xué)進(jìn)步校典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

2、為不斷強(qiáng)化學(xué)生的戰(zhàn)斗意志，激勵(lì)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏精神。一年來，學(xué)校一方面積極指導(dǎo)學(xué)生，科學(xué)規(guī)劃人生；邀請(qǐng)勵(lì)志專家，開展激情演講。學(xué)校先后開展了 “高考200天動(dòng)員大會(huì)”、“高考100天誓師大會(huì)”、“畢業(yè)典禮”等活動(dòng)。另一方面，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用，請(qǐng)心理教師做好學(xué)生心理溝通，一系列活動(dòng)的開展，凈化了學(xué)生的心靈，統(tǒng)一了學(xué)生思想，讓學(xué)生不再浮躁，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

二、團(tuán)結(jié)。 

1、我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校實(shí)行“陽光工程” 招生，為進(jìn)一步規(guī)范管理，增加工作透明度，更好的維護(hù)廣大考生的合法權(quán)益，我校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)2017年的招生形勢(shì)，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。 校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組， 2016年11月至2017年5月，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，不定期的分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳。2017年高考捷報(bào)傳來，我校各項(xiàng)高考指標(biāo)都超額完成。利用這一有利契機(jī)，我們?cè)谛?nèi)外開展宣傳，建立起良好的口碑。 宣傳的效果很不錯(cuò)，為后來的招生工作做了很好的鋪墊。全體教職工積極參與 ，廣大教職工以主人翁的姿態(tài)要求自己，積極出謀劃策積極在生源的深度、廣度、細(xì)致程度上全力挖掘。

2、鍛造教師團(tuán)隊(duì)。

建立健全“以校為本”的教研制度，形成了“教科室-教研組-備課組-教師”四級(jí)教研體系；實(shí)施“名師工程”，成立“青藍(lán)工作室”，通過“結(jié)對(duì)子、指路子、壓擔(dān)子、讓位子”等形式，讓青年教師在實(shí)踐中鍛煉成長。先后派出教師300余人次分別到上海復(fù)旦大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、蘇州大學(xué)、重慶、貴陽等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)省、市領(lǐng)導(dǎo)以及蘇州教科院、貴陽實(shí)驗(yàn)三中、北師大貴陽附中領(lǐng)導(dǎo)來校做學(xué)術(shù)講座。

3、舍小家，顧大家，助力脫貧攻堅(jiān)。

隨著我縣脫貧攻堅(jiān)工作的推進(jìn)，我校本學(xué)期又派駐四位老師加入太平社區(qū)駐村工作隊(duì)。有力推動(dòng)了太平社區(qū)扶貧工作工作。在繼續(xù)做好57戶精準(zhǔn)扶貧戶工作的同時(shí)，又承擔(dān)了太平社區(qū)非貧困戶的走訪工作。學(xué)校緊急抽調(diào)20余名職工加入脫貧攻堅(jiān)冬季攻勢(shì)工作，每位老師主動(dòng)學(xué)習(xí)省、市、縣扶貧政策，摸透精髓，抓住扶貧要點(diǎn)，增強(qiáng)政策的理解和把握。采取入戶講解、召開會(huì)議等形式，向群眾詳細(xì)傳達(dá)各級(jí)精準(zhǔn)扶貧政策，讓大家明白“什么是精準(zhǔn)扶貧，為什么要精準(zhǔn)扶貧，怎樣開展精準(zhǔn)扶貧”，充分調(diào)動(dòng)群眾參與精準(zhǔn)扶貧工作的積極性、主動(dòng)性，形成政府幫扶、群眾大干的生動(dòng)局面。

三、創(chuàng)新。創(chuàng)新模式，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 

1、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善：學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整人事安排，完善工作職責(zé)，有效構(gòu)建了“校務(wù)會(huì)議決策-中層干部指揮-教研組長（備課組長）落實(shí)-一線教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

2、我校自2014年9月以來，為規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研、探討，確立了全封閉式管理模式2017年打造封閉式管理升級(jí)版。全體師生分為：執(zhí)勤組、校內(nèi)巡視組、校外巡視組、學(xué)生自治組、督查組、手機(jī)行動(dòng)組六大組。實(shí)現(xiàn)了人人有事干干，事事有人干。每天對(duì)校園及周邊進(jìn)行巡視巡查。著力規(guī)范學(xué)生日常行為。

3、我校擬訂了江口中學(xué)手機(jī)管理?xiàng)l例。先向社會(huì)公開反饋，和家長學(xué)生一起學(xué)習(xí)手機(jī)管理?xiàng)l例，與家長、學(xué)生簽訂責(zé)任狀。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校通訊設(shè)施，與移動(dòng)公司合作在教室內(nèi)安裝座機(jī)，滿足學(xué)生正常通訊需求。手機(jī)專項(xiàng)管理獲得了顯著的成效，手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響大大下降。

回首2017至2018學(xué)年的第一學(xué)期，我們江中人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂。以上羅列的工作和業(yè)績，都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更加堅(jiān)定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。