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月總結(jié)模板范文第1篇

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上，到場(chǎng)的家長為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。

在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ，使家長了解孩子的生活情況。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家長進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，做好教學(xué)工作計(jì)劃，形成教育合力。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中 ，表揚(yáng)班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展，使得家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長都留下來主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。

利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長來說一說平時(shí)是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次，許多家長參與了此次活動(dòng)，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

越來越多的家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

月總結(jié)模板范文第2篇

通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。下面小編就和大家分享商場(chǎng)運(yùn)營月度工作總結(jié)模板，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

商場(chǎng)運(yùn)營月度工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼之間，20_年已接近了尾聲，回顧過去的_個(gè)月，自己得到了快速地成長，無論是工作表現(xiàn)還是業(yè)務(wù)水平都有了很大的提升。取得這一成績不僅得益于自己的努力工作，更得益于部門領(lǐng)導(dǎo)及各位主管對(duì)我殷切教導(dǎo)和細(xì)心培養(yǎng)。能榮幸地被評(píng)為“四季度勞動(dòng)競賽的明星員工”榮譽(yù)稱號(hào)我感到驕傲與自豪。

下面簡要概述一20_年的幾個(gè)工作重點(diǎn)：

一、參與大型特賣活動(dòng)

親身參與部門組織的_大型主題促銷活動(dòng)。面對(duì)人頭攢動(dòng)的顧客，自己除了參與銷售工作以外，最主要的任務(wù)是管理特賣人員，工作重點(diǎn)有：

1)開好班前會(huì)，向特賣員工宣讀商場(chǎng)的規(guī)章及獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范他們的日常行為，總前一日的銷售情況，清楚地告知每位員工銷售的完成情況;

2)抓好賣場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律。杜絕一些聊天、靠柜、打手機(jī)、不帶工號(hào)牌等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)指出及時(shí)整改，并視情節(jié)輕重給予一定的口頭警告或違紀(jì)處罰;

3)做好貨品陳列與標(biāo)價(jià)。不斷進(jìn)行貨品調(diào)整，加大庫存量較多貨品的陳列面，每日早班會(huì)后，督促每位員工檢查自己所在區(qū)域的商品，在做好陳列工作的同時(shí)排查是否有錯(cuò)標(biāo)、漏標(biāo)的現(xiàn)象，如果有，第一時(shí)間補(bǔ)齊，不放過一個(gè)漏標(biāo)的商品;

4)加班加點(diǎn)確保銷售，為了能順利完成銷售任務(wù)，在客流高峰期，主動(dòng)延遲下班時(shí)間，承擔(dān)開據(jù)小票，整理打包的工作，盡自己的努力確保銷售。經(jīng)過十五天的辛勤工作，此次特賣共實(shí)現(xiàn)近百萬元的銷售，較好的完成了部門下達(dá)的銷售任務(wù)。

二、當(dāng)好主管的好助手

本季度的工作重點(diǎn)是協(xié)助主管管理小組，具體工作有：

1)深入營業(yè)賣場(chǎng)，加強(qiáng)“走動(dòng)式”管理。商場(chǎng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是直接面對(duì)顧客，是為顧客提供服務(wù)和完成銷售，而恰恰因?yàn)橐痪€工作有這樣的特點(diǎn)，造成了一線服務(wù)工作有很強(qiáng)的靈活性和不確定性，營業(yè)員一個(gè)表情，一個(gè)手勢(shì)，一絲語氣的變化都會(huì)影響到服務(wù)的效果，因而隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一些意外情況。而作為小組的管理者，只有及時(shí)準(zhǔn)確了解、把握營業(yè)一線的各種信息資源才能及時(shí)、準(zhǔn)確有效地解決處理好營業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類問題在走動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問題，在走動(dòng)中去尋找問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)專柜營業(yè)員的各種不良服務(wù)苗頭，從而能夠立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化，避免不良后果的產(chǎn)生。只有堅(jiān)持深入一線的走動(dòng)式管理，才能使管理更具針對(duì)性和時(shí)效性。

2)標(biāo)價(jià)簽的打印與檢查，我所在的休閑一二組，各專柜新貨上柜十分頻繁，但是漏標(biāo)、少標(biāo)的情況時(shí)有發(fā)生，所以每天我都會(huì)去各家檢查貨品的標(biāo)價(jià)簽是否標(biāo)價(jià)準(zhǔn)確，字跡清晰，標(biāo)示醒目，如有缺失，要求營業(yè)員立即申請(qǐng)，我會(huì)在第一時(shí)間打印好送至各家柜臺(tái)，確保價(jià)簽的一貨一簽，貨簽對(duì)位;

3)向主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主管們好的工作方法，多請(qǐng)教工作中遇到的一些暫時(shí)處理的問題，同時(shí)多做記錄，勤于思考，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、主動(dòng)學(xué)習(xí)

只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，才能不斷地提高。這個(gè)過程就像下圍棋一樣，起初從零開始，水平都差不多，慢慢知道了布局，有了進(jìn)展之后，對(duì)水平低的就不屑一顧，自以為是，進(jìn)入一個(gè)平臺(tái)期;然后慢慢也就有了對(duì)更高水平的向往，如果繼續(xù)學(xué)習(xí)和總，就逐漸有了大局觀，也知道了何以舍小保大，就這樣在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)步，其實(shí)，工作中也是一樣，需要不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，沒有很好的基礎(chǔ)，工作的質(zhì)量和效果就得不到保證。20_年工作的小結(jié)，我深切感受到實(shí)踐是學(xué)習(xí)、鍛煉和提高最有效的途徑。我作為一名大學(xué)生在今后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我們更多鍛煉的機(jī)會(huì)，請(qǐng)相信我們年輕人會(huì)隨著中央商場(chǎng)的發(fā)展迅速成長。

商場(chǎng)運(yùn)營月度工作總結(jié)2

12年全體建二人緊緊圍繞“差異化經(jīng)營，提升品牌內(nèi)涵”的經(jīng)營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作，并取得了突破性的進(jìn)展。

一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升，銷售突破億元大關(guān)。

實(shí)際銷售完成年度考核計(jì)劃的130%，同比增長15%，所完成的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區(qū)域市場(chǎng)的市場(chǎng)地位。

經(jīng)營調(diào)整成效凸顯。全年引進(jìn)新渠道1_個(gè)，淘汰品牌123個(gè)，調(diào)整率達(dá)70%以上。全場(chǎng)七大品類均完成20%以上的增幅，和最低毛坪較去年增長26%和13%。

兩個(gè)工程兩手齊抓。“打造20個(gè)百萬品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個(gè)品牌完成了銷售過百萬的業(yè)績，整體銷售同比增長36%，占全場(chǎng)銷售總額的27%。

擴(kuò)銷增利企劃先行。突破常規(guī)，通過整合資源，把握熱點(diǎn)，推出個(gè)性化的營銷活動(dòng)，在營銷造勢(shì)上一直保持區(qū)域優(yōu)勢(shì)。

二、服務(wù)體系不斷完善，現(xiàn)場(chǎng)管理成效斐然

11年建二狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，全面推行“親情式服務(wù)”體系，在一線員工中開展“服務(wù)意識(shí) ”的大討論。對(duì)商場(chǎng)硬件設(shè)備進(jìn)行了全面維修和整改，使賣場(chǎng)形象面目一新。

三、“執(zhí)行”觀念深化人心，人力資源不斷挖潛。

以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。共進(jìn)行了900多小時(shí)，萬余人次的各類培訓(xùn)，真正實(shí)踐了建立學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識(shí)型人才的工作要求。進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗，觸及崗位異動(dòng)37人，在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。

11年的工作成績顯著，但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問題：

問題一：經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然特別明顯。

問題二：對(duì)市場(chǎng)形式的預(yù)見性與詳細(xì)經(jīng)營舉措施行之間存在矛盾。

問題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。

問題四：日常性的銷售與熱點(diǎn)性的銷售差異仍未縮小，反而有擴(kuò)大的趨勢(shì)。

問題五：全場(chǎng)性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問題沒有改變。

問題六：供應(yīng)商渠道的整合在11年雖有改變，但效果并不明顯。

11年，青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對(duì)前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè)，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)入手：

一、抓春節(jié)市場(chǎng)，確保開門紅，誓奪年度目標(biāo)

以春節(jié)營銷工作為先導(dǎo)，全面施行旺季市場(chǎng)經(jīng)營戰(zhàn)略，確保一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標(biāo)的順利完成。

二、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)定位，施行差異化經(jīng)營

略微調(diào)高經(jīng)營檔次，跟青商、徐東、銷品茂施行整體錯(cuò)位，打造區(qū)域時(shí)髦百貨。特別是在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)完成主流品牌經(jīng)營的格局。

商場(chǎng)運(yùn)營月度工作總結(jié)3

時(shí)間一晃而過，彈指之間，_年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一. 工作中取得的收獲主要有：

1, 在商場(chǎng)開業(yè)前夕,跟進(jìn)商場(chǎng)開荒工作,并初步熟悉商場(chǎng)物業(yè)管理基本知識(shí).努力為商場(chǎng)開業(yè)做前期工作.

2, 配合辦公室其他同事開展日常工作、后勤服務(wù)和衛(wèi)生、紀(jì)律方面的檢查工作，并實(shí)行每日跟進(jìn)商場(chǎng),辦公室等衛(wèi)生情況.進(jìn)行考核與監(jiān)督.

3, 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)跟進(jìn)商場(chǎng)開業(yè)后每個(gè)活動(dòng)工作.令活動(dòng)順利完成.

4, 與同事們共同努力完成了每個(gè)活動(dòng)舉辦前期的布置

5, 根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予策劃工作,努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃內(nèi)容

二. 工作中存在的不足當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己各項(xiàng)能力。綜合看來我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

1, 缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措

2, 對(duì)各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)工作的進(jìn)行

3, 對(duì)管理商場(chǎng)物業(yè)還不夠成熟,這直接影響工作效果

4, 工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏

5, 辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等

三. 堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則:

營運(yùn)部不斷健全管理職能，完善服務(wù)體系，現(xiàn)場(chǎng)管理成效斐然。為了能及時(shí)、準(zhǔn)確有效地解決處理好營業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類問題。在走動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問題，在走動(dòng)中去尋找問題。通過及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)觀察，去掌握工作中存在的問題和不足，從而去制定相應(yīng)的改進(jìn)提高方案并能做到及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行信息反饋。對(duì)營業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的各類違規(guī)現(xiàn)象和糾紛立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化和不良后果的產(chǎn)生。堅(jiān)持深入一線的現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理，使管理工作更具針對(duì)性和時(shí)效性。

四, 加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)，努力提高服務(wù)水平。

1, 針對(duì)商場(chǎng)新開業(yè)，新員工大批增加的情況，為保證服務(wù)質(zhì)量:

2, 對(duì)員工強(qiáng)化進(jìn)行服務(wù)規(guī)范教育，從營業(yè)員的站姿站規(guī), 樹立良好的服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，努力扭轉(zhuǎn)因新工迅速增加而導(dǎo)致服務(wù)規(guī)范不到位的現(xiàn)象

3, 弘揚(yáng)傳統(tǒng)，助人為樂。廣大員工發(fā)揚(yáng)顧客至上的精神，給顧客一個(gè)舒適的購物環(huán)境

明年工作計(jì)劃:

月總結(jié)模板范文第3篇

在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里，我不是什么都沒學(xué)到，而是學(xué)到了很多，至少學(xué)生會(huì)給了自己鍛煉的機(jī)會(huì)，從以前那個(gè)膽小的女孩到現(xiàn)在敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于不斷挑戰(zhàn)，敢于主動(dòng)和別人打招呼……在學(xué)生會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)了那么多學(xué)長學(xué)姐以及那么多的同學(xué)，也讓我收獲了很多友誼，和大家產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感情，我在這方面也有很多不足之處，如在主席團(tuán)的學(xué)長學(xué)姐和很多部長面前，自己總是顯得那么膽小，不敢主動(dòng)去和他們交流，有種敬畏感。

上學(xué)期，我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)確實(shí)很多，我都積極的參與其中，從這些活動(dòng)中，通過自己所看所想，也懂得了很多。我們學(xué)習(xí)部查課制作表格也是必須的，我想如果不是學(xué)生會(huì)，我現(xiàn)在可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣熟練的使用Excel，在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的，一時(shí)真的無法說明白，想說的實(shí)在太多太多……在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶，我不允許有任何遺憾，我不想讓自己后悔。說說當(dāng)時(shí)跟部長說出退出學(xué)生會(huì)后自己心理變化過程吧。說出那幾個(gè)字時(shí)，當(dāng)時(shí)真的感覺自己突然好輕松，這可能就是學(xué)姐所說的責(zé)任吧，自己在學(xué)生會(huì)的那份責(zé)任沒了，少了一點(diǎn)壓力，自然會(huì)感覺輕松。

但輕松只是短暫的，突然連續(xù)幾天，我心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺，我無法表達(dá)，只知道我一點(diǎn)都不開心，腦海中時(shí)常會(huì)想起學(xué)生會(huì)，想起一起奮戰(zhàn)的那些人，在心中想自己退出學(xué)生會(huì)的原因，我越想頭越疼，心越煩，因?yàn)槲矣X得那些都不是理由，只是安慰自己的一種借口。學(xué)姐說的很對(duì)，既然你選擇了學(xué)生會(huì)，你就有一份責(zé)任，為了這份責(zé)任也應(yīng)該堅(jiān)持下去，而且你不能這么草率，不能做讓自己后悔的事，確實(shí)，我現(xiàn)在終于親身體會(huì)到了那句話，當(dāng)很多東西真正失去了，才會(huì)懂得珍惜。很簡單，為了責(zé)任，為了不讓自己后悔，我選擇了留在學(xué)生會(huì)。后來一個(gè)學(xué)長也跟我說過，他就把學(xué)生會(huì)當(dāng)成一個(gè)公司來經(jīng)營，是的，我也要像他一樣，學(xué)生會(huì)不僅僅只是一個(gè)組織，他是一個(gè)溫暖的家，融入了所有人的心血和汗水，我們要把他經(jīng)營好。

月總結(jié)模板范文第4篇

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們合作學(xué)習(xí)、研究的機(jī)會(huì)越來越多，語言的交流作用越來越重要。英語作為一種國際語言，在人們的交流中起著重要的作用。英語教育必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，因此，本課題的研究，能幫助學(xué)生用常見的應(yīng)用文體完成一般的寫作任務(wù)，同時(shí)為其他方面能力的提升奠定基礎(chǔ)。

二、課題研究的方法與步驟

1.對(duì)象

高一學(xué)生（5）（6）（13）（14）（15）班的學(xué)生，其中（5）（6）班為實(shí)驗(yàn)班，（13）（14）（15）班為普通班。

2.方法

行動(dòng)研究法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，案例研究法。

3.步驟

（1）準(zhǔn)備階段（2008年11月）：主要工作是學(xué)習(xí)科研理論。對(duì)學(xué)生寫作情況進(jìn)行調(diào)查，設(shè)計(jì)方案，研究模板，為課題的研究打好

基礎(chǔ)。

（2）實(shí)驗(yàn)操作階段（2008年11月至2009年5月）：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，養(yǎng)成列提綱、打草稿的習(xí)慣，具備一定的分析能力，進(jìn)行探索性模板構(gòu)建。

（3）形成結(jié)果階段（2009年5月至2009年7月）：收集整理資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫報(bào)告、結(jié)題。

4.操作原則

（1）主體性原則：確立學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而使學(xué)生的自學(xué)能力得到真正發(fā)展。

（2）平等性原則：教學(xué)中，師生平等，互相尊重、學(xué)習(xí)、共創(chuàng)民主、和諧的教學(xué)氛圍。

（3）全面性原則：教學(xué)要面向全體學(xué)生，提高全班學(xué)生的寫作

能力。

（4）實(shí)踐性原則：以實(shí)踐為基礎(chǔ)，教學(xué)理論為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，考慮學(xué)生的可接受性。

5.測(cè)評(píng)工具

實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)工具是學(xué)業(yè)成績測(cè)試以及寫作情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

三、課題研究的具體操作

1.摸清情況，樹立意識(shí)

通過寫作和問卷調(diào)查摸清學(xué)生寫作情況，選出幾篇作文，進(jìn)行分析并列出提綱，歸納總結(jié)適合的模式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)。即：“授人以漁?！?/p>

2.培養(yǎng)興趣，傳授方法

只懂得寫作的基本方法，沒有形成興趣，英語寫作可能不會(huì)形成習(xí)慣。因此，首先，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)語言的目的和意義。其次，寫作的模式要多樣化。最后，要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并且對(duì)寫作有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、督促，讓他們體會(huì)到英語寫作的

愉悅。

3.重視強(qiáng)化，要求自悟

教給學(xué)生寫作模板，不可能一蹴而就，學(xué)生要在寫作練習(xí)中反復(fù)實(shí)踐、訓(xùn)練，才能真正使學(xué)生在相同或相似的寫作話題出現(xiàn)時(shí)，會(huì)選擇最優(yōu)的模板進(jìn)行寫作。

同時(shí)要求他們對(duì)自己的寫作過程進(jìn)行總結(jié)，從而領(lǐng)悟到適合自己的正確、高效的寫作方法，使學(xué)生真正喜歡寫作。

4.講求合作，提倡創(chuàng)新

在寫作中要注意師生之間、生生之間的相互合作，交流寫作所得及經(jīng)驗(yàn)和方法。

在寫作中要善于捕捉學(xué)生的創(chuàng)新火花，教師要努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

四、課題研究的初步成效

通過幾個(gè)班級(jí)學(xué)業(yè)成績測(cè)試及有關(guān)寫作的調(diào)查，認(rèn)為“模板寫作”的訓(xùn)練取得了以下成效：

提高了學(xué)生的寫作意識(shí)，養(yǎng)成英語寫作習(xí)慣，形成了寫作能力。實(shí)驗(yàn)前后學(xué)生寫作態(tài)度和能力調(diào)查摸底，情況如下：模擬寫作訓(xùn)練前，五個(gè)班級(jí)中喜歡寫作的人數(shù)占0.2%，懼怕寫作的人數(shù)占90%，經(jīng)過模板寫作訓(xùn)練后喜歡寫作的人數(shù)占30%，基本沒有懼怕英語寫作的學(xué)生了，雖然還有很多學(xué)生不喜歡用英語寫作，但是也能依照寫作要求，利用模板進(jìn)行寫作。

附模板：對(duì)比觀點(diǎn)題型

要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。

The topic of①――（主題）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of②――（支持A理由一）What is more，③――理由二）.Moreover，④――（理由三）.

While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly，――（支持B理由一）.Secondly（besides），

⑥――（理由二）.Thirdly（finally），⑦――（理由三）.

From my point of view， I think⑧――（我的觀點(diǎn)）.The reason is that⑨――（原因）.As a matter of fact，there are some other reasons to explain my choice. For me， the former is surely a wise choice.

利用模板：

月總結(jié)模板范文第5篇

醫(yī)生個(gè)人簡歷封面模板展示

醫(yī)生個(gè)人簡歷封面模板(一)

醫(yī)生個(gè)人簡歷封面模板(二)

醫(yī)生個(gè)人簡歷封面模板(三)

醫(yī)生個(gè)人簡歷封面模板(四)

醫(yī)生個(gè)人簡歷范文模板

阮先生

目前所在： 白云區(qū)

年

齡： 25

戶口所在： 南海區(qū)

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

身

高： 175 cm

體

重： 60 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 針灸/推拿/理療/保健師

工作年限： 2

職

稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 一個(gè)月

月薪要求： 3500～5499元

希望工作地區(qū)： 廣州，佛山，

工作經(jīng)歷

**公司

起止年月：2010-11 ～ 至今

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

擔(dān)任職位： 醫(yī)生

工作描述： 治病治療。目前在職。。

離職原因：

**公司

起止年月：2010-09 ～ 2010-10

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

擔(dān)任職位： 理療師

工作描述： 做針灸推拿

離職原因： 薪水低

**公司

起止年月：2009-06 ～ 2010-06

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)醫(yī)生

工作描述： 在醫(yī)院實(shí)習(xí)，增加臨床經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，體會(huì)各個(gè)療法的效果，總結(jié)出自己的臨床治療經(jīng)驗(yàn)

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州中醫(yī)藥大學(xué)

最高學(xué)歷： 大專

獲得學(xué)位:

畢業(yè)日期： 2010-07

專 業(yè) 一： 針灸推拿

專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

2009-03 2009-06 廣州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局 針灸推拿 高級(jí)按摩師證 0919011044300098

語言能力

外語： 英語　良好 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

獲獎(jiǎng)情況：

2008.8 廣東省武術(shù)比賽集體二等獎(jiǎng)及個(gè)人賽三等獎(jiǎng)

2008年綜合獎(jiǎng)學(xué)金文體單項(xiàng)獎(jiǎng)

2008年校優(yōu)秀學(xué)生干部

2009.5 校武術(shù)文化節(jié)集體賽第一名

2009年校優(yōu)秀學(xué)生干部

2009年綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)

自我評(píng)價(jià)

2007-2008 校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)部干事(踏實(shí)做人，靈活做事)

校武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員(強(qiáng)身健體，以武會(huì)友)

2008.8 參加省武術(shù)比賽(檢驗(yàn)成果，增強(qiáng)自信)

2008-2009 校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)部副部長(橫向發(fā)展，完善自我)

武術(shù)文化節(jié)八段錦表演(醫(yī)武同源，全民健身)

“靳三針”籃球賽(動(dòng)感活力，團(tuán)結(jié)互助)

2009傳統(tǒng)醫(yī)藥國際科技大會(huì)暨博覽會(huì)志愿者(挑戰(zhàn)自我，開拓視野)

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