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經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)范文第1篇

關(guān)鍵詞：綜合性園林景觀 工程特點(diǎn) 質(zhì)量控制

隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，物質(zhì)生活水平地提高使人民對(duì)精神層面的的享受要求日益提高，對(duì)個(gè)人意志情趣的彰顯和體現(xiàn)日益注重。而這種廣泛的社會(huì)需求大大的推動(dòng)了綜合性園林景觀建筑事業(yè)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

一、 我國(guó)園林景觀的施工特點(diǎn)

我國(guó)園林景觀與潑墨山水畫有異曲同工之妙，力爭(zhēng)營(yíng)造出景觀漸變，回環(huán)往復(fù)、韻致盎然的詩(shī)情畫意的優(yōu)美境界，顯示其動(dòng)靜相宜的韻律美，工整協(xié)調(diào)的建筑美，綠意盎然的自然美，渾然一體的空間美，在世界園林景觀建筑中獨(dú)秀一枝，是我國(guó)寶貴的自然文化遺產(chǎn)。我國(guó)園林景觀的具體特點(diǎn)主要包括工程量較小、隨意性強(qiáng)、工藝程序多而雜、自然景觀觀賞要求高；園林景觀是一項(xiàng)具有復(fù)雜性和系統(tǒng)性的工程建筑，要求建筑師有較高的審美水平和較先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，能隨意即興創(chuàng)作發(fā)揮；園林景觀工程的建筑材料，特別是植物材料要求體現(xiàn)自然美和藝術(shù)美；園林景觀工程的施工要求與自然景物（例如各種花草樹木）相協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要求施工者具備良好的園林藝術(shù)知識(shí)；園林景觀工程的施工建造容易受外界的不可抗力（例如惡劣天氣、地震等）的影響，造成工期延長(zhǎng)，成本增加等問(wèn)題；園林景觀工程在建造過(guò)程中要遵循因地制宜、因景得宜的設(shè)計(jì)原則，自覺遵守大自然的法則和規(guī)律[1]。

二、 綜合性園林工程施工的重點(diǎn)和難點(diǎn)

2.1 缺乏專業(yè)性人才

綜合性園林景觀工程涉及專業(yè)范圍廣泛，包括土木工程、藝術(shù)、人文等多個(gè)專業(yè)，專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)工程師的設(shè)計(jì)水平要求高。而綜合性園林景觀工程作為當(dāng)下新興熱門行業(yè)，使得既具有綜合性專業(yè)素質(zhì)，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師萬(wàn)金難求。目前我國(guó)國(guó)內(nèi)頂端的綜合性園林景觀工程師呈現(xiàn)稀缺局面，導(dǎo)致綜合性園林景觀工程的質(zhì)量高低不齊，市場(chǎng)較為無(wú)序混亂。這種不良的惡性循環(huán)就致使綜合性園林景觀方面專業(yè)性人才的大量缺失，綜合性園林景觀建筑事業(yè)的發(fā)展面臨瓶頸期。

2.2 設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)審查不嚴(yán)

一份有創(chuàng)意、水平高、合理完善的設(shè)計(jì)圖紙是綜合性園林景觀工程順利施工的基礎(chǔ)條件。如果出現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙審查不嚴(yán)的情況，施工企業(yè)很可能就要面臨反復(fù)返工、改建、工期延誤、成本增加等尷尬局面，同時(shí)引起施工效果遠(yuǎn)達(dá)不到設(shè)計(jì)效果、企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)和形象受損等一系列問(wèn)題。所以設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位及施工單位等在各自的工作環(huán)節(jié)都要高度重視綜合性園林工程設(shè)計(jì)圖紙的審查工作，及早地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，以便保證施工進(jìn)度和工程質(zhì)量水平[2]。

2.3 材料及成本控制不嚴(yán)

綜合性園林景觀工程質(zhì)量的關(guān)鍵和基礎(chǔ)是建筑材料，包括普通建材和綠化苗木。而綠化苗木的價(jià)格、質(zhì)量、采購(gòu)、審核及后期的養(yǎng)護(hù)等方面的變數(shù)較大，可控幾率較低，容易導(dǎo)致施工成本變動(dòng)較大，影響壓縮施工企業(yè)的利潤(rùn)空間，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益的拉低。

2.4 施工進(jìn)度無(wú)法保障

綜合性園林景觀工程具有工程量較小、工期緊張、隨意性強(qiáng)、工藝程序多、涉及專業(yè)范圍廣等特點(diǎn)，容易出現(xiàn)施工過(guò)程中趕工的現(xiàn)象；而園林景觀工程的施工建造容易受外界的不可抗力的影響，加上專業(yè)性人才的缺失等問(wèn)題容易導(dǎo)致施工進(jìn)度無(wú)法保證，延誤工期，影響因交接而違約的情況地發(fā)生[3]。

2.5 沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)養(yǎng)護(hù)

綜合性園林景觀工程較為特殊，綠色工程部分所占比重較大，綠化要求較高。而園林景觀工程中的花草苗木的生長(zhǎng)受到季節(jié)、天氣等自然力量的限制，就意味著園林景觀的養(yǎng)護(hù)工程是綜合性園林景觀工程質(zhì)量?jī)?yōu)良的基礎(chǔ)和保障。所以施工企業(yè)要注重園林景觀的養(yǎng)護(hù)和維護(hù)工作，聘請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)和能力的人才定期維護(hù)管理園林綠化工程，建造優(yōu)美和諧的園林景觀，提升綜合性園林景觀工程的質(zhì)量和品質(zhì)，符合業(yè)主的精神需求。

三、 園林景觀工程的質(zhì)量控制

3.1 加強(qiáng)景觀工程的項(xiàng)目管理

施工企業(yè)要想綜合性園林景觀工程按時(shí)按期、保質(zhì)保量地高效竣工，一定離不開對(duì)園林景觀工程的質(zhì)量控制和項(xiàng)目管理。這就要求施工企業(yè)為了建設(shè)優(yōu)良的工程建筑而建立健全一套科學(xué)合理全面完善的項(xiàng)目管理體系。施工企業(yè)在開工之前要制定切實(shí)合理的進(jìn)度計(jì)劃（要求考慮到天氣等自然現(xiàn)象的影響），從建筑材料的供應(yīng)、施工主體、施工對(duì)象等方面整體把握、全盤考慮；對(duì)施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有遠(yuǎn)見性的提出應(yīng)對(duì)措施、制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲機(jī)制和管理規(guī)范，保證施工人員有例可依，有據(jù)可行。借此為整個(gè)工期地順利進(jìn)行提供有力的保障，保證景觀工程高效、高質(zhì)量、高水平完成，塑造良好的企業(yè)形象和較高社會(huì)信譽(yù)，有助于施工企業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏[4]。

3.2 提高綠化工程的管理水平

綜合性園林景觀工程不同于普通的工程建筑，在施工方面面對(duì)著更加復(fù)雜的情況和考驗(yàn)，特別是綠化工程中綠色植株難以成活問(wèn)題。這就要求施工企業(yè)采取妥善的保護(hù)措施，做好綠色植株成品的保護(hù)工作，以提高園林景觀的管理水平。一方面，在采購(gòu)綠色植株的過(guò)程中，既要節(jié)約采購(gòu)成本，又要保證綠色植株的品質(zhì)。采購(gòu)人員應(yīng)該提前做好市場(chǎng)調(diào)研工作，及時(shí)了解和把握植物市場(chǎng)的行情和動(dòng)態(tài)，熟悉最新的價(jià)格走勢(shì)，增加和商家談判的籌碼和優(yōu)勢(shì)，采購(gòu)價(jià)格合理質(zhì)量上乘的植株，增加其成活幾率，減少后期反復(fù)栽種所損耗的財(cái)力物力，節(jié)約成本。另一方面要注重加強(qiáng)植株種植過(guò)程中的管理，聘請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的園林工人嚴(yán)格按照綠色植株的生長(zhǎng)習(xí)性和相關(guān)種植技術(shù)要求進(jìn)行栽培和養(yǎng)護(hù)，以保護(hù)綠色植物為基本種植原則，避免因失誤或求快心理造成植物根系受損而不易成活的情況；種植工作完成后也不能掉以輕心，要注意按時(shí)定量給植物灌溉澆水，保證植物有充足的成長(zhǎng)空間、陽(yáng)光、水、和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)[5]。增加植物的存活率能有效的降低施工企業(yè)的成本，應(yīng)該得到足夠的重視。

3.3嚴(yán)格規(guī)范施工環(huán)境

綜合性園林景觀工程要遵循因地制宜、因景得宜的建造原則，可見施工地周圍的自然環(huán)境對(duì)園林景觀工程有著重大的影響。施工企業(yè)在選擇施工地點(diǎn)前務(wù)必要做一個(gè)全方位的自然景觀調(diào)查，對(duì)施工地周圍的水源、電源、場(chǎng)地、空氣質(zhì)量、周圍的工廠建筑物等有一個(gè)全面的排查，消除不必要的安全隱患和影響工程建筑順利完工的隱患因素，通過(guò)和有關(guān)政府部門的協(xié)商，對(duì)施工未區(qū)域設(shè)立標(biāo)牌或警示牌，以避免施工環(huán)境和景觀工程受到人為的破壞，從而造成返工、重修等后果而延誤工期。

結(jié)束語(yǔ)：綜合性園林景觀工程事業(yè)是時(shí)展的產(chǎn)物，相信隨著社會(huì)進(jìn)步，專業(yè)性人才的涌現(xiàn)會(huì)使綜合性園林景觀的施工管理水平及質(zhì)量控制更進(jìn)一步臺(tái)階，造福更多有需求的人，提升整個(gè)城市的建筑質(zhì)量和水平。

參考文獻(xiàn)：

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[3]劉素蘭. 綜合性園林景觀工程的施工特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略[J]. 科技信息，2012，34：484-485.

經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)范文第2篇

隨著腹腔鏡技術(shù)的開展，腹腔鏡下膽總管切開取石和肝葉切除逐漸成為膽道外科的常規(guī)術(shù)式。肝內(nèi)外膽管結(jié)石的傳統(tǒng)手術(shù)方式為切除膽囊、膽總管切開取石，并根據(jù)肝內(nèi)結(jié)石分布及肝葉纖維化情況行肝葉切除。我們自2005年以來(lái)對(duì)7例左肝內(nèi)膽管結(jié)石和膽總管結(jié)石的患者實(shí)施免膽總管切開腹腔鏡下切除膽囊、左肝外葉，經(jīng)左肝斷面擴(kuò)張膽管行膽道鏡探查取石，手術(shù)療效滿意，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 臨床資料

1.1 一般資料 本組7例，男4例，女3例，年齡45~74歲，平均54.5歲，所有患者均有反復(fù)右上腹痛病史，其中4例有黃疸史，術(shù)前影像學(xué)檢查均明確診斷，所有病例均為左肝內(nèi)膽管結(jié)石伴肝葉萎縮和膽總管結(jié)石，膽總管及肝內(nèi)膽管均有不同程度的擴(kuò)張，膽總管直徑1.4~2.5 cm不等。全組患者肝功能按child分級(jí)均為a級(jí)，無(wú)低蛋白血癥，凝血功能均正常，且無(wú)腹腔鏡手術(shù)禁忌證。

1.2 手術(shù)方法 患者仰臥位，上身稍高，臍下10 mm建立觀察孔，于劍突下偏右建立12 mm主操作孔，左側(cè)臍上腹直肌外側(cè)和右側(cè)鎖骨中線肋緣下建立5 mm副操作孔。應(yīng)用超聲刀離斷肝圓韌帶、左三角韌帶和冠狀韌帶，先分離第一肝門，阻斷左肝外葉的肝動(dòng)脈及門靜脈分支并予以鉗夾離斷，如第二肝門暴露良好的可在切肝前分離肝左靜脈主干或分支，予以鉗夾或縫扎。超聲刀切割離斷肝組織，鈦夾鉗夾肝內(nèi)較粗血管，開放左肝斷面膽管。切除左肝外葉后創(chuàng)面止血，置入標(biāo)本袋，放置肝組織和結(jié)石，從主操作孔置入膽道鏡取出左肝內(nèi)殘余結(jié)石及膽總管結(jié)石，斷面膽管可吸收縫線縫扎或加噴涂纖維蛋白凝膠止血。將標(biāo)本袋從稍擴(kuò)創(chuàng)的劍突下切口取出，予左肝斷面放置引流管，從左側(cè)操作孔引出體外。

1.3 結(jié)果 6例患者成功行腹腔鏡切除膽囊、左肝外葉，經(jīng)左肝斷面膽管行膽道鏡探查取石，手術(shù)時(shí)間145~295 min，術(shù)中出血240~750ml，無(wú)輸血。術(shù)后3~5 d左肝斷面引流管均順利拔除，無(wú)膽漏及腹腔內(nèi)出血。1例膽總管有殘余小結(jié)石，予以內(nèi)鏡下十二指腸括約肌切開術(shù)成功取出結(jié)石。術(shù)后患者住院時(shí)間為5~9 d，2個(gè)月后復(fù)查未見明顯膽管殘余結(jié)石。1例因膽總管結(jié)石較多不易取出及結(jié)石有嵌頓導(dǎo)致手術(shù)失敗，而行膽總管切開取石t管引流，恢復(fù)可，術(shù)后2個(gè)月順利拔除t管。

2 討論

腹腔鏡下膽道探查取石及肝葉切除技術(shù)逐漸成熟并得到廣泛開展，臨床效果滿意[1-2]。對(duì)于左肝內(nèi)膽管伴有膽總管結(jié)石的患者膽總管免切開而間接通過(guò)左肝斷面擴(kuò)張膽管置入膽道取石也給腹腔鏡膽道外科帶來(lái)新的微創(chuàng)效果。

2.1 手術(shù)適應(yīng)證 膽總管免切開的膽道探查往往給手術(shù)帶來(lái)挑戰(zhàn)，切除肝葉而清除左肝內(nèi)膽管結(jié)石，然后經(jīng)左肝斷面膽管置入膽道鏡取出膽總管結(jié)石，有較高的手術(shù)難度和結(jié)石殘余風(fēng)險(xiǎn)。因此，需掌握一定的適應(yīng)證：①膽總管及肝內(nèi)膽管特別是左肝膽管擴(kuò)張明顯有利于膽道鏡取石，而無(wú)肝門部膽管或左肝管局限性狹窄。②肝內(nèi)結(jié)石局限于左肝外葉，或部分鄰近的左肝內(nèi)葉膽管，有肝葉切除指征。③膽總管結(jié)石較易取出而沒(méi)有嵌頓，膽總管下端沒(méi)有明顯狹窄。本組成功完成手術(shù)的6例病例均符合上述特征。因此，對(duì)膽道本身及結(jié)石的情況有足夠的了解，對(duì)手術(shù)的成功和療效有很大的幫助，術(shù)前肝膽ct、膽胰管的核磁共振成像和術(shù)中膽道鏡探查，了解膽管擴(kuò)張程度、膽管內(nèi)結(jié)石分布、膽總管下端及oddi括約肌狹窄情況，對(duì)手術(shù)的操作或是否更改手術(shù)方式有很大的指導(dǎo)價(jià)值。對(duì)于膽總管結(jié)石較多或嵌頓難以順利取出，或膽總管下端有狹窄需要成型或改道或肝門周圍膽管有狹窄或擴(kuò)張不明顯的在膽總管不切開情況下難以順利解決問(wèn)題，本組1例手術(shù)失敗的原因就基于膽總管內(nèi)結(jié)石較多且不宜取出。

2.2 手術(shù)難點(diǎn)及技巧 腹腔鏡手術(shù)是在非直視條件下進(jìn)行操作，同時(shí)肝臟有雙重血供，血運(yùn)豐富，切肝時(shí)容易出血，在腔鏡條件下止血及控制肝臟血流不容易。在操作過(guò)程中一些關(guān)鍵部位的暴露不夠徹底，術(shù)中膽道鏡膽總管探查取石及肝臟斷面膽管的縫閉及斷面肝臟止血等都給手術(shù)帶來(lái)難度。因此，良好的視野暴露、建立合理的操作孔及熟練的腹腔鏡和膽道鏡操作尤為重要。腹腔鏡下通過(guò)觀察鏡頭的有效調(diào)節(jié)和的擺動(dòng)，可較好地翻動(dòng)肝臟以達(dá)到更好的視野暴露。游離左肝外葉后向右鉗夾牽拉肝圓韌帶殘端，同時(shí)向左側(cè)撥左肝外葉可以較好地暴露肝臟切面，有利于超聲刀切開肝臟組織和止血。對(duì)于大的血管可用鈦夾鉗夾，必要時(shí)可行腔鏡下縫扎止血。腔鏡條件下對(duì)第二肝門的解剖也有很好的視野，可較方便地游離左肝外葉肝靜脈并予以有效鉗夾或縫扎，加上必要的肝門阻斷，可減少術(shù)中出血。我們?cè)鴮?duì)1例患者實(shí)施肝門阻斷，游離肝十二指腸韌帶，用細(xì)導(dǎo)尿管結(jié)扎后用可吸收鈦夾鉗夾結(jié)點(diǎn)而達(dá)到阻斷肝門目的，切肝時(shí)幾乎無(wú)明顯出血。

該手術(shù)方式免切開膽總管而取盡膽總管結(jié)石，需要擴(kuò)張膽總管及左肝內(nèi)膽管，有足夠的空間以利于膽道鏡取石，但經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”的膽道鏡取石也需要一定的操作經(jīng)驗(yàn)和配合。在切除左肝外葉后，通過(guò)斷面擴(kuò)張的膽管，置入膽道鏡熟練而耐心細(xì)致地取出左肝內(nèi)殘余結(jié)石及膽總管結(jié)石。手術(shù)者不但需要熟練腹腔鏡技術(shù)，而且必須熟練運(yùn)用纖維膽道鏡和豐富的肝膽外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)。術(shù)中牽拉左肝斷面膽管，使之和膽總管成角盡量小，劍突下主操作孔盡量往上靠，將肝臟充分游離而牽拉“下垂”，有利于膽道鏡減少夾角進(jìn)入左肝斷面膽管，方便操作和取石。術(shù)中膽總管結(jié)石的取出難度大小往往影響手術(shù)時(shí)間，本組手術(shù)時(shí)間跨度大，就是受取石時(shí)間的影響。而且膽總管結(jié)石嵌頓往往造成手術(shù)失敗，本組1例就因此而改行膽總管切開取石。因此，術(shù)前檢查和術(shù)中探查評(píng)估對(duì)手術(shù)的成功和良好的療效起到至關(guān)重要的作用。

沒(méi)有膽總管t管減壓及術(shù)中膽總管取石操作造成膽總管下端水腫等，術(shù)后膽道壓力相對(duì)較高，肝臟斷面的膽管生長(zhǎng)愈合能力及出現(xiàn)膽漏后的愈合速度受到影響。因此肝臟斷面膽管的縫合效果至關(guān)重要。我們的經(jīng)驗(yàn)是可吸收縫線8字縫合膽管壁，如肝鐮狀韌帶有足夠的寬度，可將之覆蓋膽管創(chuàng)面，予以間斷縫合加固。本組未發(fā)現(xiàn)術(shù)后膽漏。

2.3 手術(shù)療效 免切開膽總管行膽道取石真正體現(xiàn)了腹腔鏡技術(shù)的微創(chuàng)特點(diǎn)，避免了膽總管漏的發(fā)生和放置t管的意外和并發(fā)癥(如消化功能異常和術(shù)后生活質(zhì)量下降)，而且腹腔鏡肝葉切除是比較安全的手術(shù)操作[3-5]。本組6例患者順利完成手術(shù)，術(shù)后恢復(fù)良好。

【參考文獻(xiàn)】

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經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)范文第3篇

關(guān)鍵詞: 環(huán)境質(zhì)量綜合分析; 因素; 對(duì)策

中圖分類號(hào)：F253.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

前言

隨著環(huán)境保護(hù)工作的日益加強(qiáng)，環(huán)境質(zhì)量綜合分析工作出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和要求，環(huán)境監(jiān)測(cè)人員應(yīng)牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，全力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)的整體水平，以適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境科學(xué)決策和綜合管理的需要。

一、影響環(huán)境質(zhì)量綜合分析的主要因素分析

1、信息資料。影響污染源變化的因素包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人口變化、能源政策變化和能耗變化、環(huán)保政策與措施的實(shí)施及環(huán)保投資變化等。環(huán)境受體變化的因素包括大氣環(huán)流變化、區(qū)域生態(tài)變化、局部氣象特征和氣象要素變化、水文水情變化、自然災(zāi)害影響、城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式變化等。當(dāng)環(huán)境質(zhì)量發(fā)生明顯變化時(shí)，需從諸多因素中分析導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量變化的原因。在當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)工作中，往往缺乏及時(shí)了解這些相關(guān)信息的有效途徑，而且自身也存在著監(jiān)測(cè)資料不足的問(wèn)題。信息資料量的不足嚴(yán)重影響了對(duì)環(huán)境污染規(guī)律的總結(jié)與分析，降低了環(huán)境質(zhì)量綜合分析的說(shuō)服力。

2、監(jiān)測(cè)技術(shù)。近年來(lái)，通過(guò)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可等活動(dòng)，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)能力有了較大提高，但由于現(xiàn)代監(jiān)測(cè)技術(shù)、監(jiān)測(cè)儀器等快速發(fā)展與更新，環(huán)境監(jiān)測(cè)部門的技術(shù)裝備發(fā)展相對(duì)滯后，無(wú)法提供完善的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息，不能及時(shí)適應(yīng)新形勢(shì)的需要。比如地表水的監(jiān)測(cè)工作中，除了分析污染物的濃度外，還要求核定污染物的總量，由于缺乏適宜的河流流量監(jiān)測(cè)儀，就達(dá)不到相應(yīng)的監(jiān)測(cè)目的。此外，所開展的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目范圍過(guò)小，很大程度上限制了監(jiān)測(cè)信息的收集，環(huán)境質(zhì)量綜合分析報(bào)告就不能全面所映區(qū)域環(huán)境的質(zhì)量狀況。

3、管理體系

①管理體系文件。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立、實(shí)施和保持與其活動(dòng)范圍相適應(yīng)的管理體系。應(yīng)將其政策、制度、計(jì)劃、程序和指導(dǎo)書制訂成文件，并達(dá)到確保實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和/或校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量所需的程度。監(jiān)測(cè)管理體系文件是否合理、完善，是否得到有效運(yùn)行，是否不斷持續(xù)改進(jìn)等，直接關(guān)系到環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作質(zhì)量。

②質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理。質(zhì)量保證是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門的重要技術(shù)基礎(chǔ)和管理工作，質(zhì)量保證措施應(yīng)貫穿于監(jiān)測(cè)工作的全過(guò)程。目前環(huán)境監(jiān)測(cè)工作中還存在著重 “樣品分析測(cè)試”，輕 “布點(diǎn)、采樣”、“質(zhì)控分析”等情況，監(jiān)測(cè)全過(guò)程缺乏全面有效的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理。

③監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 ( 方案)。監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 ( 方案) 是如何開展監(jiān)測(cè)任務(wù)的具體體現(xiàn)。在計(jì)劃 ( 方案) 的制定和實(shí)施過(guò)程中易出現(xiàn)調(diào)查不周密、針對(duì)性不強(qiáng)、操作不規(guī)范等問(wèn)題，如: 地表水監(jiān)測(cè)中，忽視對(duì)水體使用功能的了解，擬定的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與水質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏一致性; 污染源監(jiān)測(cè)中，不重視對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)周期、工況負(fù)荷等情況的調(diào)查; 監(jiān)測(cè)過(guò)程中，不注意觀察記錄可能影響到環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量的因素; 監(jiān)測(cè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)，不嚴(yán)格地執(zhí)行有關(guān)監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范; 監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)不足、后勤保障不力，隨意減化、更改工作程序等等。這些因素都嚴(yán)重影響了監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和信息的代表性、準(zhǔn)確性、完整性、精密性和可比性，降低了監(jiān)測(cè)工作的成效。

4、綜合分析能力

①思維定式。工作中形成了一種思維定式障礙，環(huán)境質(zhì)量綜合分析深度不夠，分析方法缺乏新意。綜合分報(bào)告格式陳舊、內(nèi)容呆板;平均狀態(tài)敘述多，特異情況分析少; 單個(gè)指標(biāo) ( 指數(shù)) 計(jì)算精、總體狀況說(shuō)不明; 例行信息比重大、專題監(jiān)測(cè)成果缺; 單個(gè)指標(biāo)評(píng)述多、加重惡化的警告少……環(huán)境質(zhì)量綜合分析的思維定式已嚴(yán)重束縛了技術(shù)人員的手腳。

②語(yǔ)言表述。由于監(jiān)測(cè)調(diào)查不夠全面、分析不夠透徹、論述依據(jù)不夠充分、文字表達(dá)力不強(qiáng)等，造成綜合分析報(bào)告表述不夠充分恰當(dāng)，結(jié)論模糊、片面，內(nèi)容不夠準(zhǔn)確可靠。

二、提高環(huán)境質(zhì)量綜合分析水平的相應(yīng)措施分析

1、加大監(jiān)測(cè)資金投入，加快現(xiàn)代化建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境管理的基礎(chǔ)和技術(shù)支持。隨著環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展，迫切需要提高環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器的技術(shù)水平和環(huán)境監(jiān)測(cè)的現(xiàn)代化水平。上級(jí)主管部門應(yīng)加大對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的資金投入，加快環(huán)境監(jiān)測(cè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，有計(jì)劃地配置、更新監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備，以適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測(cè)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、即時(shí)化、智能化的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)還應(yīng)積極拓展環(huán)境監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)范圍，使監(jiān)測(cè)工作符合社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的要求。

2、完善監(jiān)測(cè)管理體系，強(qiáng)化質(zhì)量控制管理。環(huán)境監(jiān)測(cè)部門應(yīng)不斷持續(xù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理體系，不斷完善質(zhì)量手冊(cè)和程序文件，嚴(yán)格按質(zhì)量體系文件的要求進(jìn)行質(zhì)量活動(dòng)和技術(shù)能力實(shí)施。通過(guò)內(nèi)部審核、管理評(píng)審和平時(shí)的監(jiān)督等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)改進(jìn)點(diǎn)，及時(shí)采取改進(jìn)措施。通過(guò)開展和參加質(zhì)量控制考核、能力驗(yàn)證、比對(duì)和方法驗(yàn)證等質(zhì)量管理活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)全過(guò)程序的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理。此外，還應(yīng)建立健全各項(xiàng)管理制度，使監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步程序化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、增強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃( 方案) 的針對(duì)性。根據(jù)監(jiān)測(cè)任務(wù)要求和客戶需求，對(duì)照本部門的能力資源狀況，制定適當(dāng)?shù)?、能滿足要求的監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 ( 方案) 。制定計(jì)劃 ( 方案) 時(shí)要注意全面收集區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的背景資料，合理地確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)位、監(jiān)測(cè)頻次、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與分析方法等，同時(shí)擬定完善的質(zhì)量控制計(jì)劃，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有可行的應(yīng)對(duì)措施。在監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 ( 方案) 的實(shí)施過(guò)程中，監(jiān)測(cè)人員必須嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

4、重視各類信息的收集與運(yùn)用。 ( 1) 及時(shí)了解本地區(qū)域污染防治和生態(tài)保護(hù)規(guī)劃、對(duì)策、措施和實(shí)施進(jìn)度; ( 2) 加強(qiáng)與國(guó)土資源、水資源、氣象、林業(yè)、牧業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門的信息交流，及時(shí)獲取與環(huán)境質(zhì)量變化相關(guān)因素的信息; ( 3) 及時(shí)掌握本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政策的變化情況等。

5、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力

①加強(qiáng)人員培訓(xùn)與技術(shù)交流。環(huán)境質(zhì)量綜合分析具有涉及學(xué)科面廣的特征，要求技術(shù)人員思維敏銳、精通環(huán)境監(jiān)測(cè)工作、熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)等。環(huán)境監(jiān)測(cè)部門應(yīng)積極開展監(jiān)測(cè)新技術(shù)和環(huán)境質(zhì)量綜合分析技術(shù)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，適時(shí)有針對(duì)性地舉辦各種環(huán)境質(zhì)量綜合分析技術(shù)培訓(xùn)班。

②培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。要提高環(huán)境質(zhì)量綜合分析的創(chuàng)新能力，就必須高度重視人員創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。環(huán)境質(zhì)量綜合分析人員應(yīng)打破思維定式、克服思維障礙，全面培養(yǎng)超越性思維，不斷創(chuàng)新綜合分析技術(shù)與方法，杜絕程式化、定式化的綜合分析模式，特別要在分析成果的及時(shí)性和表征的多樣性方面下功夫，善于綜合各方面的信息，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和手段，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行深度加工和提煉，增強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量綜合分析的針對(duì)性和科學(xué)性。

三、結(jié)語(yǔ)

從當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀來(lái)看，環(huán)境質(zhì)量綜合分析是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)之一，已成為制約環(huán)境監(jiān)測(cè)發(fā)展的重要因素，提高環(huán)境質(zhì)量綜合分析技術(shù)水平迫在眉睫。環(huán)境質(zhì)量綜合分析是環(huán)境監(jiān)測(cè)體系的重要組成部分，是環(huán)境監(jiān)測(cè)成果走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。它的主要任務(wù)是說(shuō)清區(qū)域環(huán)境質(zhì)量狀況、變化原因和發(fā)展趨勢(shì)，為環(huán)境決策與管理提供依據(jù)和技術(shù)支持。

參考文獻(xiàn)

［1］中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)． CNAS―CL01 檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則［S］． 2006．

經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)范文第4篇

1994年2月市統(tǒng)計(jì)局以京統(tǒng)社字〔1994〕25號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革后勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)若干問(wèn)題的通知》，該通知中第二段第7款明確規(guī)定“……從1994年起企業(yè)的洗理衛(wèi)生費(fèi)、上下班交通費(fèi)補(bǔ)貼一律計(jì)入工資總額中”津貼和補(bǔ)貼“中的津貼項(xiàng)內(nèi)。

根據(jù)北京市人民政府1994年第7號(hào)令《北京市企業(yè)職工失業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定》和京政發(fā)〔1994〕29號(hào)文《北京市人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于調(diào)整企業(yè)離退休人員離退休金文件的通知》，現(xiàn)將外商投資企業(yè)每月提取的相當(dāng)于工資總額49％的這部分費(fèi)用中的使用分配比例明確如下：

1、費(fèi)用的20％做為中方職工的“日常勞保福利費(fèi)”，包括其中1％為失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、日常集體福利費(fèi)用、獨(dú)生子女費(fèi)、托兒費(fèi)、探親假路費(fèi)、職工喪葬補(bǔ)助費(fèi)、供養(yǎng)直系親屬撫恤費(fèi)、職工生活困難補(bǔ)助費(fèi)等。

2、費(fèi)用的20％做為中方職工的退休養(yǎng)老儲(chǔ)備金，其中17％繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，3％由企業(yè)自留用于離退休職工在統(tǒng)籌退休費(fèi)用之外的必要開支，其支出項(xiàng)目仍按原規(guī)定執(zhí)行。

3、費(fèi)用的7.5％和1.5％做為中方職工的醫(yī)療費(fèi)用及日常教育經(jīng)費(fèi)。

各企業(yè)凡使用該費(fèi)用與此有出入的，均應(yīng)以此規(guī)定為準(zhǔn)。

4、在計(jì)提上述各類費(fèi)用時(shí)，工資總額的統(tǒng)計(jì)口徑應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的有關(guān)規(guī)定，將洗理衛(wèi)生費(fèi)、上下班交通補(bǔ)貼計(jì)入工資總額。

附件：關(guān)于機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革后勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)若干問(wèn)題的通知

（國(guó)家統(tǒng)計(jì)局  一九九四年二月二日）

各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市統(tǒng)計(jì)局，中央、國(guó)務(wù)院各部門：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革問(wèn)題的通知》〔國(guó)發(fā)（1993）79號(hào)〕和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資制度改革三個(gè)實(shí)施辦法的通知》〔（1993）85號(hào)〕，從1993年10月1日起對(duì)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員的現(xiàn)行工資制度進(jìn)行改革。改革后，機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)將有一些調(diào)整?，F(xiàn)對(duì)有關(guān)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)中的若干問(wèn)題通知如下：

一、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資制度改革后，其工資總額構(gòu)成統(tǒng)計(jì)仍分為計(jì)時(shí)工資、獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼、其他工資。

1、計(jì)時(shí)工資列入機(jī)關(guān)工改范圍的單位包括：實(shí)行職級(jí)工資制的職務(wù)工資，級(jí)別工資，基礎(chǔ)工資；實(shí)行崗位技術(shù)等級(jí)（職務(wù)）工資制的崗位工資、技術(shù)等級(jí)（職務(wù)）工資；實(shí)行崗位工資制的崗位工資。

列入事業(yè)單位工改范圍的單位包括：實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)工資制和實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資制的專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資；實(shí)行藝術(shù)結(jié)構(gòu)工資制的藝術(shù)專業(yè)職務(wù)工資；實(shí)行體育津貼、獎(jiǎng)金制的體育基礎(chǔ)津貼；實(shí)行行員等級(jí)工資制的行員等級(jí)工資；實(shí)行技術(shù)等級(jí)工資制的技術(shù)等級(jí)工資；實(shí)行職員職務(wù)等級(jí)工資制的職員職務(wù)工資；實(shí)行等級(jí)工資制的等級(jí)工資。

2、獎(jiǎng)金  包括各類人員的年終一次性獎(jiǎng)、機(jī)關(guān)工人的獎(jiǎng)金、專業(yè)技術(shù)人員的一次性重獎(jiǎng)和體育運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)金。

3、津貼和補(bǔ)貼  包括實(shí)行職級(jí)工資制的工齡工資；實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)工資制的津貼；實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資制的崗位津貼；實(shí)行藝術(shù)結(jié)構(gòu)工資制的表演檔次津貼、演出場(chǎng)次津貼；實(shí)行體育津貼、獎(jiǎng)金制的運(yùn)動(dòng)成績(jī)津貼、突出貢獻(xiàn)津貼；實(shí)行行員等級(jí)工資制的責(zé)任目標(biāo)津貼；實(shí)行職員職務(wù)等級(jí)工資制的崗位目標(biāo)管理津貼；實(shí)行技術(shù)等級(jí)工資制的崗位津貼；實(shí)行等級(jí)工資制的作業(yè)津貼。

此外還包括艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、地區(qū)附加津貼、政府特殊津貼、其他新建的各種津貼以及國(guó)務(wù)院文件明確保留的現(xiàn)行經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)建立的津貼，如機(jī)關(guān)工作人員崗位津貼、特級(jí)教師津貼、教齡津貼、護(hù)齡津貼、為特殊行業(yè)設(shè)立的津貼等。

二、對(duì)其他問(wèn)題的說(shuō)明：

1、對(duì)現(xiàn)執(zhí)行七類以上工資區(qū)工資標(biāo)準(zhǔn)未列入艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼實(shí)施范圍的工作人員，這次按六類工資區(qū)標(biāo)準(zhǔn)套改后，其現(xiàn)行工資高于六類區(qū)工資標(biāo)準(zhǔn)的部分，統(tǒng)計(jì)在“津貼和補(bǔ)貼”項(xiàng)內(nèi)。

2、中小學(xué)教師、護(hù)士在新的專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提高10％的部分仍統(tǒng)計(jì)在“計(jì)時(shí)工資”項(xiàng)內(nèi)。

3、套改工資后，原按國(guó)家和地方規(guī)定發(fā)放的物價(jià)、福利性補(bǔ)貼及自行建立的津貼，扣除已納入工資的64元以外的部分（不含獨(dú)生子女補(bǔ)貼），統(tǒng)計(jì)在“津貼和補(bǔ)貼”中的津貼項(xiàng)內(nèi)。

4、增資額未達(dá)到35元的，按35元增加工資，其超出職級(jí)工資線的部分暫統(tǒng)計(jì)在“其他工資”項(xiàng)內(nèi)。

5、此次工資制度改革文件未涉及到的工資構(gòu)成項(xiàng)目，如單位伙食補(bǔ)貼等，仍按原規(guī)定統(tǒng)計(jì)。

6、補(bǔ)發(fā)1993年三個(gè)月的工資統(tǒng)計(jì)在“其他工資”項(xiàng)內(nèi)。

7、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資制度改革后，原統(tǒng)計(jì)在保險(xiǎn)福利費(fèi)用中的洗理衛(wèi)生費(fèi)、上下班交通費(fèi)補(bǔ)貼已納入工資總額。因此對(duì)企業(yè)工資總額的統(tǒng)計(jì)口徑作適當(dāng)調(diào)整，從1994年起企業(yè)的洗理衛(wèi)生費(fèi)、上下班交通費(fèi)補(bǔ)貼一律計(jì)入工資總額中“津貼和補(bǔ)貼”中的津貼項(xiàng)內(nèi)。

經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)范文第5篇

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理；應(yīng)用型；人才培育；實(shí)踐

教育的本質(zhì)在于為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培育的過(guò)程中，要注重經(jīng)濟(jì)管理類人才的專業(yè)知識(shí)培育，還要注重社會(huì)實(shí)踐處理能力的培育，要使經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，立足于理論和實(shí)踐兩個(gè)支點(diǎn)之上，在協(xié)同、緊密的教學(xué)課程體系中，得以完美地融合和設(shè)計(jì)，從而培育與社會(huì)需求相契合的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理類人才。

一、經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型人才培育的教學(xué)實(shí)踐思路

經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型人才要遵循“三位一體”的人才培育要求，以“平臺(tái)+模塊”為設(shè)計(jì)思路，以培育經(jīng)濟(jì)管理類人才的主要能力為導(dǎo)向，進(jìn)行如下思考：

1、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的綜合分析能力

在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，要加深學(xué)生對(duì)于專業(yè)課程的理解和把握，可以設(shè)計(jì)專門的經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)專業(yè)課程知識(shí)的深入理解。

2、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

在經(jīng)濟(jì)管理類教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課堂教學(xué)的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主式、合作式的思考和學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究意識(shí)和精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

3、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

在經(jīng)濟(jì)管理類教學(xué)實(shí)踐中，要考慮到學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力問(wèn)題，要注重培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中的信息采集、分析和整理能力，教師要充分整合資源，開設(shè)專業(yè)第二課堂，拓展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力和科學(xué)研究能力。

二、經(jīng)濟(jì)管理類人才培育的實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)

1、經(jīng)濟(jì)管理類人才培育的實(shí)踐教學(xué)體系總體框架設(shè)計(jì)

經(jīng)濟(jì)管理類人才培育要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)學(xué)研相融合為依托，注重教學(xué)的實(shí)踐性特征，從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的理解，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)用能力。經(jīng)濟(jì)管理類人才實(shí)踐教學(xué)體系要注重分層、合理的設(shè)計(jì)，依照學(xué)生的基礎(chǔ)能力、專項(xiàng)能力和綜合能力，進(jìn)行循序漸進(jìn)的教學(xué)，要將實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)具體落實(shí)和合理配置，諸如：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等，都要形成一個(gè)相互鏈接、密切相關(guān)的體系，在這個(gè)思路之下，可以分為三個(gè)階段的總體設(shè)計(jì)：1）經(jīng)濟(jì)管理類基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備階段。在實(shí)踐課程教學(xué)的初期階段，是學(xué)生積累經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的重要階段，在這個(gè)階段中，對(duì)學(xué)生的某一特定創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的知識(shí)較為分散，如：可以開設(shè)商務(wù)洽談、管理與溝通、經(jīng)貿(mào)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源開發(fā)與管理等專業(yè)理論與實(shí)踐課程，重點(diǎn)提升學(xué)生在這一階段的組織溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力的培育。2）模擬企業(yè)實(shí)踐的綜合培育階段。在這個(gè)階段中，不僅要有專業(yè)課程，還要包括企業(yè)資源計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，諸如：金融企業(yè)會(huì)計(jì)、模擬證券交易等，在這個(gè)實(shí)踐中心環(huán)節(jié)中，可以將學(xué)生積累的知識(shí)融入到初步實(shí)踐教學(xué)中，用于檢驗(yàn)自己的知識(shí)和觀點(diǎn)。3）畢業(yè)實(shí)踐設(shè)計(jì)階段。在這個(gè)階段中，實(shí)驗(yàn)中心課程已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)，學(xué)生具備了初步的實(shí)踐能力，可以通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐綜合素質(zhì)，形成自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、經(jīng)濟(jì)管理類人才培育的具體實(shí)踐教學(xué)

1）課堂教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理類人才培育實(shí)踐教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，要體現(xiàn)出層次化、特色化、立體化的實(shí)踐課程教學(xué)特征，可以采用啟發(fā)式教學(xué)法和案例教學(xué)法等策略，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。在管理溝通實(shí)驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)、企業(yè)資源計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程之中，就要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)策略，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力，從而使學(xué)生掌握相應(yīng)的知識(shí)和能力。還可以在專門的實(shí)景實(shí)戰(zhàn)懷課程中，進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生熟悉經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容，諸如：企業(yè)管理實(shí)踐中心可以仿真企業(yè)某部門的日常內(nèi)部運(yùn)作教學(xué)；金融交易實(shí)踐教學(xué)可以仿真模擬銀行的業(yè)務(wù)教學(xué)；國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐教學(xué)可以仿真模擬海關(guān)業(yè)務(wù)教學(xué)等。2）課外實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)可以建構(gòu)導(dǎo)師制和課題立項(xiàng)制度，結(jié)合專業(yè)的特色需求，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科研活動(dòng)之中，可以具體設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐環(huán)節(jié)”、“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”、“第二課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”等內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)、立項(xiàng)、調(diào)研等，可以開展課外活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐能力，并在學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的階段，了解經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐工作流程和內(nèi)容，從而符合社會(huì)應(yīng)用型人才培育的需求。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，經(jīng)濟(jì)管理類人才培育要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，圍繞創(chuàng)新、應(yīng)用型人才培育的目標(biāo)定位，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)課程的總體設(shè)計(jì)和具體規(guī)劃，注重培養(yǎng)和提高經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的邏輯思維能力和社會(huì)實(shí)踐能力，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的融合教學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理類人才綜合素養(yǎng)的發(fā)展和提升。

作者:紀(jì)昀 宋博 單位:青島科技大學(xué)高密校區(qū)

參考文獻(xiàn):

[1]黃啟國(guó).經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)探討[J].現(xiàn)代商業(yè).2010(09)