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      團隊凝聚力

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      團隊凝聚力

      團隊凝聚力范文第1篇

      1、團隊精神。個人的榮辱得失是與集體的榮譽連在一起的,集體獲得了榮譽,每個成員都有成就感,反之,集體的事情失敗了,每個人都不可能獲得成功。

      2、領頭羊?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶。好的領頭人在團隊中至關重要,如果團體的領頭人事事把集體放在第一位,甚至犧牲或者不顧個人的得失,那么這個團隊會更加團結。

      3、集體榮譽感。每個人都要有很強的集體榮譽感,這樣才好把集體的利益放在第一位,以集體的興而高興,以集體的衰而難過,這樣的集體才有凝聚力。

      4、個人觀念。團體中每個人都要改變自己的觀念,自己是團體的一部分,要以團體為重,團體的利益是第一位的,個人吃點虧不要緊,如果每個人都這樣想,那么就一定會提高團體的凝聚力和向心力。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      團隊凝聚力范文第2篇

      提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的方法:

      認識團隊:認識團隊的組織結構、團隊的領導方式、團隊的組織目標;加強團隊建設:團隊建設是事業(yè)發(fā)展的根本保障,團隊的發(fā)展取決于團隊的建設;組建核心層:通過組建智囊團或執(zhí)行團,形成團隊的核心層,充分發(fā)揮核心成員的作用;制定團隊目標:團隊目標來自于公司的發(fā)展方向和團隊成員的共同追求;訓練精英:提升個人能力、提高整體素質、改進服務質量;培育團隊精神:團隊精神是指團隊的成員為了實現(xiàn)團隊的利益和目標而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風,它包括團隊的凝聚力、合作意識及士氣。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      團隊凝聚力范文第3篇

      一、研究對象與方法

      (一)研究對象

      2011年蒼梧縣第九屆運動會所有籃球隊伍。

      (二)研究方法

      1.文獻資料法

      從本課題的研究思路出發(fā),針對課題研究的需要,本人多次到蒼梧一中圖書館、中國學術期刊網(wǎng)查閱有關籃球意識方面的文獻資料,為了解研究現(xiàn)狀、確定問卷指標以及論文的撰寫奠定了理論基礎。

      2.觀察法

      通過對2011年蒼梧縣第九屆運動會籃球比賽的觀察和統(tǒng)計,獲得本課題所需的材料,并且加以整理。

      3.問卷調(diào)查法

      問卷調(diào)查法根據(jù)研究要求,科學地設計調(diào)查問卷,對籃球隊員進行問卷發(fā)放。共發(fā)放問卷120份,回收有效問卷120份,有效回收率為100%,符合研究要求。

      4.邏輯分析法

      對已經(jīng)獲取的信息材料,運用歸納、演繹、類比、綜合等邏輯分析方法進行探討。

      二、研究結果與分析

      (一)影響團隊凝聚力的內(nèi)在因素

      1.積極向上的態(tài)度

      拿破侖曾說過:“軍隊戰(zhàn)斗力的四分之三是由士氣組成的?!倍爢T的態(tài)度和士氣,決定著團隊的理念和團隊的戰(zhàn)略。高昂的士氣和積極向上的態(tài)度是團隊取勝的法寶,是團隊的內(nèi)驅力。

      如果球隊隊員在訓練、比賽時,口中哼著歌曲,臉上神采飛揚,我們就會認為這個球隊擁有高昂的士氣和強烈的團隊精神。反之,半句不哼,臉上帶朵烏云,我們就會相應地認為這個球隊將不堪一擊,毫無集結力可言。

      2.端正的作風

      加強隊員的作風建設是提升球隊戰(zhàn)斗力和凝聚力的根本所在。成功的團隊都有一個嚴格的紀律規(guī)則在規(guī)范每個隊員,而每個隊員須持著嚴謹?shù)膽B(tài)度、端正的作風參加團隊的練習與比賽。這樣才會從根本上穩(wěn)固團隊的基層力量,以此不斷提升團隊的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

      3.寬闊的心胸

      隊員之間懂得包容,不隨便埋怨,不隨意指責,而是相互促進、相互體諒、相互扶持,才能讓團隊更加健康地 發(fā)展。

      一個團隊在不斷的訓練和比賽經(jīng)歷中會逐漸將隱藏的問題暴露出來,團隊的內(nèi)部沖突都會加劇,尤其表現(xiàn)在團隊成員之間的合作中。在這個階段,如果團隊成員可以安全通過的話,出現(xiàn)在前面的就不再是支離破碎的部分,而是團隊本身了,就是團隊凝聚力的體現(xiàn)。

      (二)影響團隊凝聚力的外在因素

      1.管理者對球隊的經(jīng)營和管理

      管理者在團隊戰(zhàn)斗的時候起著不可或缺的領導作用,只有在科學的管理下才能讓隊員充分發(fā)揮個人的自主性,促進隊員發(fā)揮主觀能動性,通過個人的能力,相互努力,將團隊推向更高一個層次。

      2.面對任務的難度與安排的次序

      從心理學的角度上看,過高的任務難度和過低的任務難度都不能讓人們將自己的能力發(fā)揮到最高極限。任務的處理要根據(jù)個人的能力、團隊的能力而定,在可以應付的任務面前適當提高任務的難度,可以激發(fā)團隊更高的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

      三、增強團隊凝聚力的方法和途徑

      (一)管理者的有效管理

      常言道:兵不可一日無將。兵團的有效運作、有效戰(zhàn)斗,必然有一良將好帥在后方作有效的指導。那么,如何做強將,做好帥?

      1.制定規(guī)章制度,領導者帶頭嚴格執(zhí)行

      正所謂上行下效,倘若領導者、管理者帶頭破壞紀律,部下自然地就會為自己違規(guī)、搗亂找到各種開脫的借口和心理上的平衡。正如在一個籃球團隊中,如果教練在訓練中常?!胺叛颉?,隊員們自然地會對球隊失去信心,甚至惰化自己、放縱自己,更不說什么團隊凝聚力、團隊戰(zhàn)斗力。同樣,作為球隊的隊長,除了有出色球技和良好的人格魅力,最為主要的當屬嚴格的紀律性,若在訓練中自己懶懶散散,又何以督導其他隊員嚴格遵守紀律,又如何帶領團隊攜手共進?

      2.建立有效的獎罰制度,獎罰分明,保證公平

      獎罰制度是管理者對隊員實施獎罰的有效依據(jù),而科學的獎罰制度將非常有利于管理者有效地管理隊員,做到該獎的時候獎,該罰的時候罰,以此激勵努力認真的隊員更上一層樓,限制懶惰散漫的隊員過分的行為,督導他們向優(yōu)秀的隊員學習,與他們并肩作戰(zhàn),從整體上提升戰(zhàn)斗力,增加凝聚力,組建強有力的團隊。

      3.根據(jù)隊員的身心狀態(tài)合理進行任務安排

      在最合適的時間、最合適的情況下,運用最合適的方法手段,自然能使訓練和比賽達到事半功倍的效果。

      籃球練習中,實打實的技術、戰(zhàn)術水平我們不能缺,同樣,帶給我們身心娛樂的放松性練習也不能少。但是,我們不推行長期的疲勞練習,更不提倡長期浸泡在娛樂性十足的訓練中。記得禪師杰克遜在2000年賽季中湖人隊由于長期疲勞而缺乏殺傷力時候說過:“我一直相信,要是你愿意讓球員們連續(xù)兩天遠離球場,再次回來時,他們的頭腦會更清晰,雙腿會更有力?!惫嬖?天后對陣馬刺隊(NBA強隊)的比賽中,回歸后的湖人更加奮勇,一早就將比分遠遠拉開,完全沒了之前的疲勞,最后輕松取勝。

      4.組織不定期交流,加強球員對現(xiàn)狀的了解

      積極交流隊員的思想,在思想上凝聚隊伍的力量,探討、尋求一條真正適合隊伍的科學發(fā)展之路。

      深入聆聽同伴的建議、意見,不但可以加強隊伍的溝通,而且可以增加隊員間的信任程度,以此增強團隊的凝聚力,同時可以在此隊伍原有的技術戰(zhàn)術基礎上提高球隊創(chuàng)造力。

      (二)團隊內(nèi)部的溝通,是增強團隊凝聚力的重要因素

      溝通,是人們交往的必經(jīng)途徑。有效的溝通能有效地促進人們的相互活動,能夠使群體在溝通中增加相互的友誼,從而提高團隊的凝聚力。

      1.教練和隊員的溝通,是團隊管理者與隊員達成共識的主要方法

      馬鴻展在《團隊領道》中提到過:團隊沒有交流溝通,就不能達成共識;沒有共識,就不可能協(xié)調(diào)一致,就不可能有默契;沒有默契,就不能發(fā)揮團隊績效,也就失去了建立團隊的基礎。教練作為籃球運動隊的管理者,在執(zhí)教管理期間,要充分了解隊員的情況,只有在了解學生的基礎上才能做到因材施教,做到讓隊員們相互融合,相互幫助,以共同奮進。

      2.隊友之間的溝通,是增強團隊凝聚力的催化劑

      美國橄欖球教練文斯?倫巴第說過:“普通球隊和優(yōu)秀球隊之間的差別就在于球員間的感情。大多數(shù)人把這稱為團隊精神。當球隊受到了這種特殊精神鼓舞時,你知道你已經(jīng)擁有了一支能夠奪取勝利的球隊?!倍犛验g的溝通,除了在比賽、訓練中的必要溝通,還要積極地在私下進行溝通,了解同伴們的生活,加強隊友間的彼此信賴,增加隊友之間的感情,以便更好地融入群體,為共同的目標奮斗。

      3.選擇有效的溝通方式,是團隊進行良好溝通的關鍵

      溝通的方式有很多,什么方法最為適宜,當然是因人而異。小方法大用處,一個方法不在于好壞,而在于是否可以用對,用對了自然就恰到其處,達到四兩撥千斤的效果了。

      (三)紀律性的強調(diào)、目標的強化是增強團隊凝聚力的主要因素

      紀律性強的團隊才有嚴謹?shù)淖黠L,才有足以擊敗別人的力量。因此,團隊的紀律性對于團隊凝聚力的提高有著極其重要的作用。而對強化團隊目標,將團隊的目標統(tǒng)一化,以讓隊員朝著同一個目標出發(fā),將有力促進團隊凝聚力的聚集和提高。

      1.團隊目標的強化,有助于團隊目標的統(tǒng)一化

      對目標的強化,首先要讓隊員們明確自己的職責,清楚自己的位置,了解隊伍的狀況,明白隊伍應該要達到的高度,應該要走一條什么樣的道路,創(chuàng)造什么樣的輝煌。只有在這樣的基礎上才能聚合隊伍的力量,讓隊伍朝著同樣的目標出發(fā)、奮斗,不斷地向著目標靠近。

      2.團隊目標的強化,有助于隊員確立團隊“第一”欲望

      俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想得第一的團隊不是好團隊。這個“第一”不代表在比賽中一定要拿到第一,要知道勝敗乃兵家常事。但我們可以是最頑強的球隊、最團結的球隊、最不服輸?shù)那蜿牐谶@些方面我們就是第一的。

      3.目標的強化,有利于培養(yǎng)隊員的自信心

      俗話說:一旦目標明確了,清晰了,我們就會奮不顧身朝著它出發(fā)。至少,我們看到了燈塔,知道它在哪里,明白了自己在哪里,清楚自己再堅持一會就可以到達,了解自己有能力可以到達。因此,自信心就會在我們目標強化之后從潛意識中無形地擴大,也使自身的力量越發(fā)的充足。1991~1992賽季公牛隊在奪下了兩個冠軍之后,到了1992~1993賽季,無論是禪師菲爾?杰克遜還是喬丹或是皮蓬等其他隊員均劍指第三個冠軍。終于在共同的努力下,不言敗的他們?nèi)缭敢詢?,勇奪公牛隊首個三連冠。

      四、結論

      本文是在閱讀多方資料后,結合自身在蒼梧縣第九屆運動會擔任教育隊男籃教練的經(jīng)歷進行設計編寫的,主要探討了影響團隊凝聚力的內(nèi)外因素,從而提出增強籃球運動隊凝聚力的方法:

      從隊員自身出發(fā),讓其擁有積極的態(tài)度、過硬的作風以及寬闊的心胸,以此作為團隊提高凝聚力的內(nèi)在條件。從籃球團隊管理者的管理出發(fā),科學合理的管理方法是球隊提高團隊凝聚力的外在條件。從籃球團隊溝通、規(guī)章制度的制定以及團隊目標的強化等方面作為突破點、著重點,以此作為提高籃球團隊凝聚力的主要推動要素。

      參考文獻

      [1](美)瓊斯著,董洪蘭譯.教你的團隊如何釣魚[M].北京:東方出版社,2009,書名原文:Teach your team to fish.

      團隊凝聚力范文第4篇

      2、超人團隊 、野狼盟團隊、超越團隊、躍起動力團隊

      3、精英團隊、相信團隊、風之彩團隊、齊力團團隊

      4、飛鳥團隊、彤日團隊、老男孩團隊、永攀團隊

      5、天一團隊、風啟團隊、中華團隊、同誠團隊

      6、齊達團隊、匯智利團隊、萬達團隊、眾能團隊

      7、永創(chuàng)第一團隊、聚云峰團隊、九八團團隊、飛虎團隊

      8、筑威團隊、眾邦團隊、和眾團隊、啟程團隊

      9、聰明團隊、青蘋果團隊、成長團隊、惠通團隊

      10、飛翔團隊、共工團隊、猛牛團隊、零點團隊

      團隊凝聚力范文第5篇

      1、隊伍精干

      教師隊伍要堅持老中青在一起互相取長補短,共同進步。要營造幼兒園教師隊伍的活水態(tài)勢,及時吸納年輕有為的中青年教師,使這個隊伍始終有生命力、有活力和有戰(zhàn)斗力。

      2、人際關系和諧

      平等、和諧、彼此信任、相互關心、相互尊重的良好人際關系,是一個群體具有向心力和凝聚力的重要標志。在營造和諧的人際關系,一定要弘揚正氣、堅持公平、公正,大力宣傳和大膽獎勵先進,在教師隊伍中形成積極、健康、向上的輿論。

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