前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于春天的歌范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關(guān)于春天的歌范文第1篇

初一落雨，初二散，初三落雨到月半。

烏云若接日，明天不如今日。(烏云近日)

正月雷，二月雪，三月無水過田岸。(三月水少不夠灌溉)

早春好佚陶，早夏粒米無。(夏天早來，卻因涸早，晚冬收獲減少。)

閃爍的星光，星下風(fēng)會狂。(星光閃爍，夜雖晴，有大風(fēng)。)

雷打蟄，雨天-陰-天四九日。(驚蟄日鳴雷，雨或-陰-的天氣會有四九日之久)

二月踏草青，二八三九亂穿衣。(二三月冷暖不定，八九月時(shí)寒時(shí)熱。)

透早東南黑，午前風(fēng)甲雨。(東南邊有烏云)

二月三日若天清，著愛忌清明。(須防清明時(shí)節(jié)會下綿綿雨)

三日風(fēng)，三日霜，三日以內(nèi)天清光。

關(guān)于春天的歌范文第2篇

《春の溫度》

要我說啊，春暖花開的時(shí)節(jié)，必須要看巖井俊二的《四月物語》，這里面除了絢爛的櫻花海和純純的青春萌動，就連收錄的多首鋼琴曲，也都是由女主角松隆子親手演奏的。這部代表著少年對春的理解的電影，恰恰是最適合這個季節(jié)的，春的溫度，感覺到了嗎?

《春逝》

有關(guān)春天的電影總是能讓人念念不忘，其實(shí)最重要原因應(yīng)該是耐人尋味的背景音樂吧。2002年第一次看《春逝》時(shí)的情節(jié)早就已經(jīng)淡忘了，可是音樂還是美到不行，是會觸動內(nèi)心和靈魂的那種美，在開車煩躁的時(shí)候聽聽，立馬會清新不少喲。

《過云雨》

這首歌當(dāng)時(shí)在各大電臺和網(wǎng)站上的人氣居高不下，現(xiàn)在聽它卻總讓我想起大四的那段歲月?！按合那锒卸嗌偃藭?，春夏秋冬有多少人會留”，小軒式的慢板抒情之作，配上優(yōu)美的旋律和頗具畫面感的歌詞，聽著這樣的音樂行駛在都市里甭提有多愜意了。

《野百合也有春天》

外表看似柔順的潘越云，個性冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，聽她的歌只用微開天窗，放松地坐在位置上，體會這種深藏在她心底深處的情歌。而她似乎并不是靠“想象”在唱歌，聲音有蔡琴式的低回婉轉(zhuǎn)，鄧麗君那樣溫婉柔情，還有一點(diǎn)點(diǎn)齊豫式的空靈干凈。聽上去就像清晨的風(fēng)。

《我和春天有個約會》

曾經(jīng)一度覺得鄺美云就是90年代女人的代名詞，只要是她在演唱，會感覺比歌曲本身更為親切和熟悉。這首來自話劇的歌曲，在配器里加入了薩克斯的演繹，讓旋律洋溢得更為都市，接上MP3在車?yán)锫犅牥?，這樣的聲音和曲調(diào)必定是你舍不得刪去的經(jīng)典。

《藍(lán)色多瑙河》

春天的主題怎么能少得了小施特勞斯的經(jīng)典曲目?即使你對古典音樂不感興趣，試想懶懶地停在春暉下的郊外，聽聽這樣的交響曲將是何等的爽快啊。假如你再愛好點(diǎn)兒音樂劇，這首曲子實(shí)在是演奏到你的心里去了，有木有，有木有。

《黃昏》

不要一提到羅文就貼上《鐵血丹心》的標(biāo)簽，沒錯，那是一個不可企及的高度，但如果你聽過這首歌的話，肯定會對羅文的曲風(fēng)有全新的認(rèn)識。他就像在讀一封情書，用這樣的方式把俠骨都化成了柔情，也把一切都定格在那個時(shí)代了。

關(guān)于春天的歌范文第3篇

“啾啾，啾啾，啾啾啾——”這是什么？這是夜色中隱隱傳來的歸巢小鳥的低吟。是呀，夜幕降臨，月光揮灑，朦朧中，鳥兒們怎么不被驚起呢！辛棄疾說的“明月別枝驚鵲”恐怕就是這個道理吧！這樣的夜里，花壇里的花兒飽吸著水分與養(yǎng)料，正在開放或準(zhǔn)備開放呢！只要你又心，一定會聽見那花開的聲音。

“沙沙，沙沙，沙沙沙——”這又是什么？哦，原來是春雨姑娘正在給柳樹梳理青絲呀！那纖細(xì)而柔軟的柳絲，像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的，可愛極了！它們搖曳著，炫耀著，好不得意！春雨姑娘來到哪里，哪里就煥發(fā)出青春與活力。

“嘩啦啦，嘩啦啦——”不用問了，這是小河解凍的音樂。冰塊融化了，河水又潺潺地流，小魚小蝦們也快活自在起來。河邊的石頭上、樹枝上、蘆葦上，都有燕子或麻雀的身影，都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應(yīng)和，簡直就是世界上最美的交響樂。

關(guān)于春天的歌范文第4篇

小草如碧絲,

竹葉低綠枝.

春風(fēng)不相識,

何事入竹林?

-------- 四3班李東南

指導(dǎo)老師：郭錫娟

春天的聲音

屋頂上的積雪融化了，

發(fā)出叮叮咚咚的聲音。

每一滴水里都有聲音，

每一滴水里都有陽光。

樹林里的微風(fēng)吹來了，

發(fā)出沙沙沙沙的聲響。

每一片葉子都是生命，

每一片葉子都有芬芳。

山野里的小溪跑出來了，

發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。

每一朵浪花都是童話，

每一朵浪花都是向往。

春天的聲音啊，

是音樂的陽光，

是生命的芬芳，

是童話的向往。

四（2）班：李俊熙

指導(dǎo)老師：蘇華明

春

當(dāng)遠(yuǎn)處的鐘聲響起

我睜開了緊閉的雙眼

漫不經(jīng)心

推開那扇滯重暗啞的桃木窗

天井旁邊的那株迎春

在寒風(fēng)冷霧中

綻出了一朵淺黃

心中

被一件細(xì)小的東西猛釘了一下

面對那淺笑的面孔

心中不勝歡喜

回想飄雪的當(dāng)初

才知道

在冬季

一個不愿告退離別的季節(jié)

守候一季寒冷

初一（9）班：李蓉

指導(dǎo)老師：徐鋒

春天

春天草兒綠，小草嫩又綠。

春天花兒開，小花紅又香。

春天燕子來，燕子飛又叫。

春天細(xì)雨下，細(xì)雨小又涼。

春天真美麗，我喜歡春天。

三（2）班：江梓敏

指導(dǎo)老師：陳蕓

春頌

春天，向我們輕輕地走來。

她就像大自然的母親，

喚醒在嚴(yán)冬中熟睡的孩子。

她，喚醒了小草，

小草伸出了頭。

喚醒了花兒，

花兒綻開了笑臉。

喚醒了被冰封的小溪，

小溪唱著歡快的歌兒。

聽，“叮咚、叮咚”

多么清脆的歌聲……

她就像頑皮的孩子，

充滿了蓬勃的生機(jī)。

讓我們這些青少年，

隨著她開放……

世界的每一個角落，

都受到了她恩惠。

她的到來使大地恢復(fù)了生機(jī)。

春天，你如此的迷人！

使我們陶醉于你的懷抱。

追尋你，誘人的春色。

我們摯誠地愛著你！

六（4）班：黃劍蓮

指導(dǎo)老師：佟志寧

我愛春天

春天是一年四季最好的季節(jié)

春，是楊柳吐翠的季節(jié)

春，是生機(jī)蓬勃的季節(jié)

我愛春天

春，是萬物崢嶸的季節(jié)

春，是鳥語花香的季節(jié)

春，是萬紫千紅的季節(jié)

我愛春天

春，是春回大地的季節(jié)

春，是彩蝶紛飛的季節(jié)

春，是鶯歌燕舞的季節(jié)

我愛春天

春天是迷人的季節(jié)，也是最好的一個季節(jié)

四（1）班：譚興儀

指導(dǎo)老師：佟志寧

春的足跡

燕子飛回來了，萬物復(fù)蘇了，

風(fēng)兒也變得柔和了，

春天，在哪里？

春姐姐，你在哪里？

??！那披著綠裝的山頭，

是你那龐大的軀體。

我看見了。

春姐姐，你在哪里？

啊！那搖?齙牧?Γ

不正是你那柔軟的發(fā)絲嗎？

我看見了。

春姐姐，你又躲在哪里？

??！那叮咚的流水，

就是你那甜美的歌聲。

我聽見了。

春姐姐，你還在哪里？

啊！那撲鼻的花香，

不就是你那不盡的氣息嗎？

我聞到了。

春??！我終于找到了您，

穿著五彩繽紛的新裝，

向我們熱情走來！

五（1）：梁健琳

指導(dǎo)老師：陳娟

如果我是春天

如果我是春天

我要降臨沙漠、戈壁灘

將所到之處盡染綠意

如果我是春天

我要降臨江河的源頭

將所到之處披上綠裝

如果我是春天

我要降臨光禿禿的山嶺

將所到之處換上綠顏

如果我是春天

我要將希望帶給人類

世上從此以后

無饑餓、無爭斗

變成桃花源

五（2）班：溫麗娜

指導(dǎo)老師：郭錫娟

春天

春天賽跑過樹林，

小鳥停住鳴叫，

我對春天說。

我想把手安在樹枝上，

帶著一串花苞，悠呀悠……

悠出春的歌聲。

我想把腳伸入大地中，

長出一座的春的

篷帳。

我想把眼睛裝在

風(fēng)箏上，看太陽

多么明亮。望呀望……

藍(lán)天是我的課堂。

我愿做春天的使者，

為春而活。

五（3）班：夏瑩

指導(dǎo)老師：嚴(yán)煌勝

春天

春天像一幅畫

花兒醒了

還穿著新衣服

小鳥叫了

天空到處是歡叫

草出來了

大地披上綠衣裳

春天像一首歌

小動物

在森林里追逐打鬧

草兒，花兒，樹兒爭相放開歌喉

春天像一首詩

我像一位多情的詩人

寫下我關(guān)于愛春天的詩篇

獻(xiàn)給她和你

四（3）班：孔丹

指導(dǎo)老師：郭錫娟

挽春

春季將盡欲挽春，

只緣春景勝仙境。

不恐春季離人去，

只畏春季去不回。

五（3）班：徐澤鋒

指導(dǎo)老師：嚴(yán)煌勝

美麗的春天

我們在春天明媚的早晨，

來到花園的草地上，

初升的太陽向我們微笑，

小鳥清脆地歡唱；

我們來到山下的小河旁，

彎彎的柳枝在低頭默想，

春風(fēng)吹著野草輕輕蕩漾；

我們來到工廠，

看叔叔用勞動創(chuàng)造幸福；

我們來到田野上，

鮮艷的花兒朵朵開，

就像少年胸前的紅領(lǐng)巾，

就像天天邊燦爛的明霞。

啊！美麗的春天。

我贊美您！

我熱愛您！

六（2）班：余守勇

指導(dǎo)老師：韋雪玲

春天的早晨

在春天的早晨

百花盛開

小草上還有

一滴滴

晶瑩的露珠

五（3）班：汪振坤

指導(dǎo)老師：嚴(yán)煌勝

萬物崢嶸•春意盎然

風(fēng)，柔柔地吹；

枝頭，悠悠地顫。

大地蘇醒，春風(fēng)傳遍原野；

萬物復(fù)蘇，冰河都已解凍。

剎那間，

泥土被涂上綠色染料，

溪水被太陽征服溶化，

花香鳥語彌漫在大自然中。

春風(fēng)卷起團(tuán)團(tuán)柳絮，

輕輕地，溫弱地，

飄過，散過。

那花兒，蜂蝶兒，

在春姑娘的撫摸下，

變得誘人難擋。

穿過海洋，

留宿于田野，

還到了……

太陽變暖，

綠葉，綠樹生長著，滿是春光綺麗的景象；

風(fēng)也是綠的，

托起一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。

如是你能留住此畫，

那幸福的微笑，

會成為長久的紀(jì)念。

初三（3）班：李雅瑤

指導(dǎo)老師：肖輝瓊

成長的煩惱

天空灰得可愛，

黃葉簌簌落下，

偶爾有幾只大雁，

悠悠向南方飛去。

原本生機(jī)盎然的萬物，

現(xiàn)在看來卻死氣沉沉，

我們邁著沉重的步伐，

疲憊地向自由地走去……

現(xiàn)在的我們，

精力充沛，

想像力豐富，

卻缺乏生活的樂趣。

爸媽叮囑初三關(guān)鍵，

老師囑托學(xué)習(xí)才有前途，

學(xué)習(xí)啊！還是學(xué)習(xí)，

處處都充滿著壓郁。

渴望自由的我們，

沒有絲毫的自在，

兩耳不聞窗外事，

一心專讀圣賢書。

秋風(fēng)蕭瑟，

萬籟俱寂，

沒有了春天的生機(jī)勃勃，

又有誰能了卻這些冤屈。

教室里的我們，

個個都委靡不振，

看著黑板上的天文數(shù)字，

只能哀聲嘆噓。

小樹需要陽光雨露，

我們期盼快樂成長，

放飛你的小鳥，

讓她自由遨翔在天宇……

九（3）班：陶晶

關(guān)于春天的歌范文第5篇

1、春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！

2、春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲，整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……

3、春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！

4、我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

5、春天悄悄地走了，她給大地播下了美麗和希望的種子。

6、寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……

7、綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞……

8、春天來了，她融開了黃河的千里冰封，她吹綠了大江南北的每一寸土地，她將寒風(fēng)刺骨的冬天封凍了，而把最溫柔的一面給了我們。春天是花的季節(jié)，百花齊放的景象讓人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又讓人心曠神怡，倍感清新。

9、春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。

10、春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

11、春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。魅力多姿的垂柳，飄起長發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從美夢中醒來，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

12、春風(fēng)輕輕吹拂，歸來的燕子在風(fēng)中振翅飛翔，那種美麗的姿態(tài)與畫出的弧線是無法用語言來描述的。

13、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！

14、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

15、在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。

16、雖說綠是屬于大自然的，但我說大自然的綠是春天奉獻(xiàn)的。從小草鉆出土地，到綠草如茵；從樹兒抽芽，到枝繁葉盛；那綠，綠得可愛，綠得富有感染力--我分明看見那葉脈里流動的是綠色生命的力量。

17、大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

18、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

19、小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。

20、春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！

21、春天來了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個令人神往的季節(jié)。

22、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎？

23、也許是因?yàn)樘懒?，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

24、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。

25、我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。

26、春風(fēng)輕輕灑播，為大地注入新的血液，一場春雨過后，人們才真正感覺到什么是“大地回春”。

27、人們都說：一年之計(jì)在于春。這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯，因?yàn)榇禾煸杏Ｍ?/p>

28、春姑娘來到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦！是牽牛花！上面還開著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

29、大地的每個角落都有春天留下的腳印?？?，草地上花兒開了，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍；花園里勤勞的蜜蜂在采花蜜，柳樹搖著自己長長的辮子；溪水丁丁冬冬的唱著歌，滋潤著大地；山間的果樹、田間的禾苗和地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅！春天多么美麗呀！

30、春風(fēng)暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個魔術(shù)師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春*，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

31、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

32、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

33、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。

34、我走進(jìn)樹林，小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱。春風(fēng)來了，微風(fēng)吹過，小草在向我招手，花兒在向我點(diǎn)頭。路邊的野花競相開放，有紫的、黃的、粉的、紅的……都爭奇斗艷。柳樹那長長的枝條像春姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)而搖搖擺擺，時(shí)而翩翩起舞。

35、你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天，我回來了”。柳樹長出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來；河里的水解凍了，小魚在水里快活地游來游去，好像在說：“春天，你真好！”

36、陣嘰嘰喳喳的叫聲，把我從夢中驚醒了。我睜開雙眼，揉揉眼睛，推開窗戶一看，??！原來是一群小鳥在枝頭歡快的歌唱！我很久沒有聽到小鳥那清脆的聲音了。今天又能聽到，我十分開心。

37、我們是負(fù)荷前行的，總覺得人生苦短，春天難留。背著重重的行囊，我們一路的喘息，何曾在意身邊的風(fēng)光。其實(shí)那若大的行囊中，有很多可以摒棄的，如那些世俗的偏見，物欲的躁動，追逐的勞累，攫取的煩憂。超然物外是境界，只要身上無疾病，心中無塊壘，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原本如此美好而輕松。

38、冬天過去了，春天又來了，世界猶如一幅美麗又美好的畫卷，是他喚醒了大地。在郊外，柳枝抽出了新的芽。在春風(fēng)中快活著歡樂著。春風(fēng)吹落了一片又一片的桃花花瓣，美麗的花瓣飄來飄去，好像在向人們說春天來了。小燕子從南方趕來，他們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹的似乎在歌頌著春天的美好！()

39、我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。

40、不要因?yàn)闆]有陽光，而走不進(jìn)了春天；不要因?yàn)闆]有雨露，而忘記了自己成長；不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄了自己的追求；不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉了自己的理想；不要因?yàn)闆]有愛情，而犧牲了自己的幸福。

41、聽！春天不就是一首歌嗎？她正撩動著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書嗎？她正引動著我們顫動的手指呢！看！春天不就是一幅畫嗎？她正牽動著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧！