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日歷是無言的使者,日子是人生的軌跡。日子很抽象,其實(shí)很具體。日升月落,寒來暑往,日子如門前的溪水,人如水中的卵石;石留不住水,水也帶不走石;水磨光了石的棱角,石也劃破了水的平靜。
日歷掀起了鮮紅的一頁,日子打開又一扇新的門扉。面對(duì)日子,有三神態(tài)度:過日子、混日子、奔日子。過日子的人是平常心,順其自然,安于平凡,講求的是平安?;烊兆拥娜耸穷j廢心,當(dāng)行不行,當(dāng)止不止,順?biāo)髦?,不思選取。奔日子的人,具有一種積極向上的人生態(tài)度,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,百折不撓,奔向前方。
現(xiàn)實(shí)生活中,過日子的居多,混日子的不少,奔日子的大有人在。不過,大多數(shù)人都向往好日子,但好日子是向往不來的,而是奔來的。面對(duì)沉甸甸的日子,不能像拋擲碎瓦片那樣,在歲月的河流中劃出一串串輕浮的水漂兒,而應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)日子都變成奔騰的浪花,點(diǎn)綴成回望中的美麗風(fēng)景。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)“大桶原理”:一只木桶能盛多少水,取決于最短的那塊木板。一生中能有多少日子,取決于你的壽限;能否收獲每一天時(shí)光,則取決于自己的努力。
一位哲人說過:只有千古不變的日月,沒有千古不變的時(shí)光。即使太陽月亮真的千古不變,而我們的日子難道不應(yīng)日新月異,每天都呈現(xiàn)新面貌嗎?昨天陪伴你的將是去發(fā),今天推窗迎接你的將是新年的燦爛陽光。
每一個(gè)日子,像落葉般的飄去;時(shí)光,歲月,像流水般漾向遠(yuǎn)方。我們應(yīng)該把每一個(gè)日子都當(dāng)作起點(diǎn),因?yàn)槊恳惶於际且粋€(gè)新的開端。每一天都是上蒼賦予你的美好日子,每一個(gè)日子都有人生不可回避的新的挑戰(zhàn)。也許昨天,你在攀登險(xiǎn)峰時(shí)跌倒,但是,今天的前方,依稀可見成功的曙光。
現(xiàn)在公益創(chuàng)業(yè)的流行度已經(jīng)大大提高了,但還是有很多想嘗試公益創(chuàng)業(yè)的朋友不太知道到底從何處著手。我建議他們看看國內(nèi)外一些公益組織是怎么做的,可以從中吸取靈感;他們也可以想想自己有些什么特別的愛好與專長,思考如何把這些愛好、專長轉(zhuǎn)化成幫助他人的長項(xiàng):他們還可以大膽想象一些超越日常生活的非常規(guī)事物,看看多大程度上可以把它當(dāng)成一件公益性的事情的開端。以下我列舉了一些有意思的公益創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,可供公益創(chuàng)業(yè)興趣者作為參考。
――文不名走天下。愛好旅行的朋發(fā),可以組織起來,把遠(yuǎn)距離的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、把特殊的愛心志愿活動(dòng)與旅行結(jié)合,之后經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘更多的愛好旅行的各地朋友,轉(zhuǎn)變?yōu)楦嚓J蕩天下的資源。可能的資助者:旅游投資集團(tuán)、國際投資家、全球資本集團(tuán)。
――童樂會(huì)。適合學(xué)心理學(xué)與社會(huì)學(xué)的朋友。幫助組建兒童同伴活動(dòng)組織,幫助身為獨(dú)生子女的小朋友們擴(kuò)大社交圈,目標(biāo)是在他們遇到問題的時(shí)候,有更多的同齡伙伴可以成為商量對(duì)象??赡艿馁Y助者:兒童產(chǎn)品廠家、有問題孩子的企業(yè)家。
――農(nóng)居美。適合學(xué)建筑學(xué)、規(guī)劃學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)的朋友。農(nóng)村居民建新居的時(shí)候,幫助他們提出更為科學(xué)、合理、舒適的設(shè)計(jì)方案,尤其是居住與倉儲(chǔ)功能的分離設(shè)計(jì)。目前尤其要充實(shí)農(nóng)村用水、垃圾處理、排泄和新能源利用的合理設(shè)計(jì)??赡艿馁Y助者:房地產(chǎn)開發(fā)商、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。
――植物科普社。適合學(xué)農(nóng)林、園藝、生物的朋友。幫助城市居民和他們的孩子關(guān)心我們周圍的植物,認(rèn)識(shí)植物的名字與它們的特性,激發(fā)青少年對(duì)于植物科學(xué)的興趣??赡艿馁Y助者:農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)金融機(jī)構(gòu)。
――毛毛蟲之友。適合學(xué)生物學(xué)、昆蟲學(xué)的朋友。幫助更多的青少年認(rèn)識(shí)昆蟲,激發(fā)與保持他們對(duì)于昆蟲的研究興趣??赡艿馁Y助者:農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)。
――看得懂的說明書。適合學(xué)機(jī)械、語言、社會(huì)工作的朋友。建立以幫助改進(jìn)商品說明書為宗旨的社團(tuán),通過更為通俗有趣的手法,讓普通消費(fèi)者獲得看得懂的說明書,提高新產(chǎn)品的使用效能,減少產(chǎn)品故障發(fā)生幾率??赡艿馁Y助者:家電與電子消費(fèi)品制造商、金融機(jī)構(gòu)、汽車企業(yè)。
――美麗的宋代。適合學(xué)歷史與考古的朋友。幫助人們認(rèn)識(shí)生活里的宋代――或者不拘哪個(gè)朝代,可以是任何朝代――的獨(dú)特之美,尋找其可轉(zhuǎn)化為當(dāng)代時(shí)尚與生活情趣的元素??赡艿馁Y助者:文物保護(hù)機(jī)構(gòu)、收藏家、時(shí)尚機(jī)構(gòu)。
――數(shù)字爺爺。適合學(xué)計(jì)算機(jī)、信息管理和任何掌握較好數(shù)字技能的朋友。動(dòng)員孫輩教祖輩電腦技能,激發(fā)他們運(yùn)用電腦與數(shù)字技術(shù)的積極性,通過他們進(jìn)一步激發(fā)所在社區(qū)老年人學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)的積極性??赡艿馁Y助者:電腦與軟件生產(chǎn)企業(yè)、其他數(shù)字產(chǎn)品收藏機(jī)構(gòu)、信息化推進(jìn)的行政主管部門。
――拆機(jī)隊(duì)。適合學(xué)機(jī)械與電機(jī)的朋友。通過拆卸舊機(jī)械,幫助青少年掌握機(jī)械工作原理,激發(fā)他們對(duì)于機(jī)械運(yùn)行的興趣。可能的資助者:機(jī)械類企業(yè)、電機(jī)類企業(yè)。
――影像公民。適合學(xué)公共管理、法律的同學(xué)。以密錄方式,監(jiān)測(cè)各類公共服務(wù)存在的低質(zhì)量與粗暴行為,可通過網(wǎng)絡(luò)形式加以傳播,形成公共壓力??赡艿馁Y助者:政府監(jiān)察部門、媒體。
――讀詩人。適合學(xué)文學(xué)、愛好詩歌的朋友。以書店或者社區(qū)活動(dòng)中心為基地,組織詩歌愛好者共同朗誦詩歌,體會(huì)詩歌之美,傳播詩意文化??赡艿馁Y助者:文學(xué)媒體、有文學(xué)愛好的企業(yè)家。
1、需要決定創(chuàng)建自己的服裝品牌的定位,品牌定位是男裝還是女裝,適合的年齡段和人群,即定位風(fēng)格明確,一個(gè)好的品牌應(yīng)當(dāng)一提起就給人一個(gè)非常明確的產(chǎn)品風(fēng)格;
2、注冊(cè)一個(gè)品牌名稱即商標(biāo);
3、注冊(cè)一個(gè)公司,一個(gè)服裝品牌公司;
4、尋找代加工工廠,培養(yǎng)設(shè)計(jì)師、員工等;
5、打造自己的的品牌產(chǎn)品;
孩子語言信箱的建立應(yīng)具備以下幾個(gè)特點(diǎn):①內(nèi)容上的寬廣性。只要有利于孩子語言學(xué)習(xí)的科目知識(shí)都可以納入到范疇中來,即內(nèi)容上的多元性。②形式上的多樣性。語言的學(xué)習(xí)方式是既靈活又有趣的,只要我們抓住孩子的好奇心,孩子的語言學(xué)習(xí)活動(dòng)才能有聲有色,獲得積極的效果。③學(xué)習(xí)上的時(shí)效性。語言學(xué)習(xí)信箱其中一個(gè)重要方面就是及時(shí)鞏固和提高,就好比課堂教學(xué)中“教師講授――學(xué)生作業(yè)――教師批改――學(xué)生提高”的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)過程。④成長中的記錄性。建立語言學(xué)習(xí)信箱本身就是為了反映孩子在學(xué)習(xí)上的成長進(jìn)步情況,具有記錄的檔案性。所以,我們可以從以下兩個(gè)方面幫助孩子創(chuàng)建自己的語言學(xué)習(xí)信箱。
活動(dòng)設(shè)計(jì)一:創(chuàng)建口頭語言信箱
童言無忌信箱 當(dāng)孩子牙牙學(xué)語后,我們就可以留心為孩子打造“童言無忌信箱”了。家長要用心去解讀和領(lǐng)會(huì)孩子童話般的趣味語言,那里面透露著童真,迸發(fā)出孩子在語言學(xué)習(xí)中的思維火花,也帶給我們無限的遐想和享受。
美聲朗讀信箱 家長要注意規(guī)范孩子的口頭語言,讓他說出動(dòng)聽、流利、標(biāo)準(zhǔn)的話語,為孩子打造一個(gè)“美聲朗讀信箱”。我們可以開設(shè)兩種學(xué)習(xí)方式,一是進(jìn)行對(duì)比性學(xué)習(xí),即先行剪錄一段與孩子的學(xué)習(xí)有關(guān)的音像讀播材料,然后在后面錄播孩子的“模仿秀”。另一種是錄播孩子自己的朗讀作品,所選取的朗讀材料要豐富多彩,使孩子受到多種語言色彩及語境的良好熏陶。
歌曲唱奏信箱 為了反映孩子的快樂情感,讓甜美歌聲伴隨孩子的美好生活,我們不妨為孩子設(shè)置~個(gè)“歌曲唱奏信箱”。唱和奏是兩個(gè)方面,意義非常清晰:把孩子唱出的優(yōu)美歌聲、奏出的悅耳旋律都錄入信箱。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞孩子的表現(xiàn),孩子也嘗到自己成功的喜悅時(shí),難道不是一件其樂無窮的事嗎?
心語寄托信箱 將孩子想對(duì)自己說的話、想告訴爸爸媽媽的事都錄下來,或者當(dāng)孩子遇到高興事、傷心事時(shí),把自己的感言錄下來,統(tǒng)統(tǒng)納入“心語寄托信箱”,讓家長了解孩子的心聲,讓孩子找到抒發(fā)的場(chǎng)所,為孩子打造了一個(gè)心靈休憩的港灣。
活動(dòng)設(shè)計(jì)二:創(chuàng)建書面語言信箱
涂鴉信箱 當(dāng)孩子有了~定的動(dòng)手能力后,也就有了相當(dāng)?shù)耐盔f水準(zhǔn),這時(shí)我們可以有針對(duì)性地收集一些代表孩子各年齡段的作品,分類進(jìn)行整理。從年齡層來看,家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在書面語言的學(xué)習(xí)上每個(gè)階段都有成長,不停進(jìn)步。
寫字信箱 當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)齡期后,就開始正式學(xué)習(xí)語言文字了。孩子每天都要抄寫生詞生字,家長在檢查和指導(dǎo)孩子的書面作業(yè)時(shí),可以定期地抽取一些優(yōu)秀作業(yè)存入文字信箱中,從贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的高度激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
“十一五”期間,我們要實(shí)施的各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略,包括促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略,工業(yè)化、城市化戰(zhàn)略,能源、資源節(jié)約戰(zhàn)略等等,這些都是從實(shí)際出發(fā)提出的重要發(fā)展戰(zhàn)略。但是,與前者相比,提高自主創(chuàng)新能力具有更為重要和深遠(yuǎn)的意義。因?yàn)槠渌黜?xiàng)戰(zhàn)略的實(shí)施,歸根到底依賴于自主創(chuàng)新能力的提高。因此,自主創(chuàng)新是“十一五”的核心戰(zhàn)略;建設(shè)創(chuàng)新型國家,是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局和長遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Φ闹卮髴?zhàn)略決策。
自主創(chuàng)新是以獲得具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和產(chǎn)品為目標(biāo),要想達(dá)到這一目的,應(yīng)當(dāng)千方百計(jì)、不拘一格,從實(shí)際出發(fā),采取多種途徑:
1、把引進(jìn)消化再創(chuàng)新作為技術(shù)進(jìn)步的主要途徑。在國內(nèi)技術(shù)同國外先進(jìn)技術(shù)有一定差距,而且能夠引進(jìn)的情況下,盡可能采用這種省力省財(cái)省時(shí)的形式。實(shí)踐證明,這是提高自主創(chuàng)新能力的一個(gè)捷徑。我國早在改革初期就采用了這一方針,一些企業(yè)也做得不錯(cuò),如海爾集團(tuán)。然而,多數(shù)企業(yè)仍然停留在引進(jìn)再引進(jìn)的被動(dòng)狀態(tài),根本原因在于重引進(jìn)輕消化,在消化引進(jìn)吸收創(chuàng)新上投入過低。同時(shí)在體制上 ,用戶與設(shè)備制造企業(yè)、設(shè)計(jì)研究單位脫節(jié),形不成合力。今后,要按照國家要求,凡重大引進(jìn)項(xiàng)目,必須由項(xiàng)目業(yè)主聯(lián)合制造企業(yè)和設(shè)計(jì)研究單位制訂引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的方案,做好聯(lián)合引進(jìn),共同消化創(chuàng)新。
2、用系統(tǒng)集成的方式實(shí)現(xiàn)重大裝備和產(chǎn)品的國產(chǎn)化。重大技術(shù)裝備和產(chǎn)品涉及多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域,要在現(xiàn)有制造企業(yè)或設(shè)計(jì)院的基礎(chǔ)上,加快培養(yǎng)一批能提供總承包服務(wù)的工程公司或成套公司,使之能夠承擔(dān)研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、維修等一攬子服務(wù)和交鑰匙工程。
3、通過國際招標(biāo)、技貿(mào)結(jié)合提升國內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。要推廣“三峽模式”,即依托國家重點(diǎn)工程對(duì)主要設(shè)備實(shí)行國際招標(biāo),由國內(nèi)企業(yè)與跨國公司聯(lián)合投標(biāo),以國內(nèi)巨大的市場(chǎng)為資源,換取國外公司的技術(shù)轉(zhuǎn)讓,逐步提高國內(nèi)企業(yè)的自主研發(fā)制造能力。
4、按照有所為有所不為的原則推進(jìn)原始技術(shù)創(chuàng)新。在關(guān)系國家安全和我國已有一定優(yōu)勢(shì)的高技術(shù)領(lǐng)域,集中人力財(cái)力進(jìn)行攻關(guān),力爭在原始創(chuàng)新上取得突破。
5、通過國際并購獲取國外的技術(shù)資源。發(fā)達(dá)國家有一些具有相當(dāng)技術(shù)水平的企業(yè),由于市場(chǎng)或管理的原因?yàn)l臨倒閉,通過對(duì)這些企業(yè)的并購擁有其產(chǎn)權(quán),可以達(dá)到雙贏的效果。如浙江飛躍縫紉機(jī)集團(tuán),兼并了一個(gè)縫紉機(jī)研究所之后,又并購了國外一個(gè)瀕臨倒閉的工業(yè)縫紉機(jī)制造廠,大大提升了自己的研發(fā)制造能力。
6、通過國際合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。對(duì)一些共同的技術(shù)課題,與國外企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作研發(fā),風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),成果共享。還可與國外企業(yè)建立各類合資公司,開展技術(shù)交流與合作。我國目前已經(jīng)參與了歐盟等國家關(guān)于熱核聚變、伽利略全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)研究等國際技術(shù)合作項(xiàng)目。今后還應(yīng)當(dāng)積極開展雙邊和多邊技術(shù)合作,發(fā)揮我國的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和利用國外的技術(shù)力量,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的目的。
7、通過委托國外開發(fā),擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)一些國內(nèi)研發(fā)能力較弱的重大研究課題,通過國際招標(biāo),委托國外的研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行研發(fā),其技術(shù)成果的產(chǎn)權(quán)為我所有。
8、擴(kuò)大加工貿(mào)易高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)口零部件在國內(nèi)研制配套的比例。對(duì)加工貿(mào)易中高技術(shù)產(chǎn)品所進(jìn)口的零部件,積極進(jìn)行自主研發(fā)制造,不斷提高配套水平,逐步實(shí)現(xiàn)加工貿(mào)易落地生根,帶動(dòng)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
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