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      感恩教師節(jié)主題班會(huì)

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      感恩教師節(jié)主題班會(huì)

      感恩教師節(jié)主題班會(huì)范文第1篇

      一、活動(dòng)目的:

      9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      “甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      9月4日----9月13日

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)國(guó)旗下講話

      學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

      (二)主題班會(huì)

      各班開(kāi)展一次以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

      (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

      ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

      ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

      ③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

      (四)一聲問(wèn)候

      一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日---12日。

      (五)一張手抄報(bào)

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開(kāi)始展出。

      (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

      請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

      (七)征文:

      主題:獻(xiàn)給老師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

      (八)一句留言

      學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

      五、活動(dòng)要求:

      1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

      2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

      感恩教師節(jié)主題班會(huì)范文第2篇

      2016學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案一:

      一、活動(dòng)目的:

      在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你感恩祝福活動(dòng)。

      二、主題

      特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你

      三、活動(dòng)步驟

      布置教室黑板。

      邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

      1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

      2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

      3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

      4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

      5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

      四、活動(dòng)時(shí)間:9月7日班會(huì)時(shí)間。

      五、活動(dòng)要求:

      1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

      2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,打包上傳到政教處;

      3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

      活動(dòng)二

      一、活動(dòng)對(duì)象:

      開(kāi)通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校家校互動(dòng)平臺(tái)的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。

      二、發(fā)送信息日期

      2016年9月1日7:00至2016年9月10日22:00

      三、活動(dòng)要求:

      學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語(yǔ),向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

      四、參與方法:

      學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè),進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng),選擇地區(qū)學(xué)校班級(jí)教師姓名發(fā)送人姓名學(xué)生所在學(xué)校您的身份選擇明信片 (有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片。提交成功的提示為:您的信已寄出,同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

      教師登陸的家?;?dòng)平臺(tái),在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖,點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接回復(fù)本明信片,明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。

      明信片審核通過(guò)后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ),審核通過(guò)后,將在活動(dòng)期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。

      五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

      從9月11日到9月30號(hào),根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎(jiǎng)勵(lì),并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站教師節(jié)活動(dòng)專欄。

      2016學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案二:

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神,主動(dòng)響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動(dòng)樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于2016年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

      二、活動(dòng)組委會(huì)

      三、活動(dòng)安排:

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日

      (一)全校總動(dòng)員

      工會(huì):

      1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

      2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛(ài)本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

      教工團(tuán)支部:

      1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

      德育、少先隊(duì):

      1、開(kāi)展師恩情深,感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展愛(ài)要說(shuō)出來(lái)、老師,我想對(duì)您說(shuō)、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展感恩主題班會(huì)課活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

      2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

      (二)聚焦亮點(diǎn)

      1、開(kāi)展凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

      (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

      2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

      (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

      (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日9月20日)

      1、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱度;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

      2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,突出凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

      感恩教師節(jié)主題班會(huì)范文第3篇

      大學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案一一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

      二、活動(dòng)組委會(huì)

      三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日

      (一)全??倓?dòng)員

      工會(huì):

      1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

      2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

      教工團(tuán)支部:

      1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

      德育、少先隊(duì):

      1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

      2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

      (二)聚焦亮點(diǎn)

      1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

      (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

      2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

      (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

      (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

      1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

      2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

      2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

      3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

      大學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案二一、宣傳櫥窗

      “夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍 宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍

      初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

      二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

      內(nèi)容包括:

      1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

      負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任

      2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵

      3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

      4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌

      三、“老師、您辛苦了”征文比賽

      每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

      四、老教師座談會(huì):

      9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉

      五、詩(shī)歌朗誦

      每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

      負(fù)責(zé)人:邰麗娟

      六、新教師拜師會(huì)

      9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌

      七、退休教師座談會(huì)

      9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

      八、教師卡拉ok比賽

      9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

      負(fù)責(zé)人:徐井云

      感恩教師節(jié)主題班會(huì)范文第4篇

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神,積極響應(yīng)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于2015年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

      二、活動(dòng)組委會(huì)

      三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日

      (一)全??倓?dòng)員

      工會(huì):

      1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

      2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

      教工團(tuán)支部:

      1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且?ldquo;凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

      德育、少先隊(duì):

      1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

      2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

      (二)聚焦亮點(diǎn)

      1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

      (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

      2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

      (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

      (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

      1、以教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

      2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

      感恩教師節(jié)主題班會(huì)范文第5篇

      摘 要:學(xué)校的德育工作在某種程度上重于教學(xué)工作而且活動(dòng)開(kāi)展要有持續(xù)性,不能操之過(guò)急,要循序漸進(jìn),于細(xì)微處見(jiàn)大改變。學(xué)生良好品格的形成,除了在各學(xué)科課堂教學(xué)中得到培養(yǎng)并受到啟發(fā)以外,學(xué)校的德育各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生的影響更為巨大。

      關(guān)鍵詞:德育;感恩教育;有效開(kāi)展

      通過(guò)活動(dòng)的參與體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)各種教育氛圍,將教育寓德育活動(dòng)之中,將學(xué)生的行為習(xí)慣于潛移默化的活動(dòng)熏陶中一點(diǎn)點(diǎn)形成。每個(gè)人從小就要學(xué)習(xí)做一個(gè)知道感恩的人。人只有知道感恩,才會(huì)分辨出善惡;人知道感恩,才會(huì)懂得付出和回報(bào)。家庭里要感恩父母,學(xué)習(xí)中要感恩老師,活動(dòng)中要感恩學(xué)校,生活中要感恩社會(huì)。為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,學(xué)校德育工作緊緊圍繞感恩教育開(kāi)展一系列的活動(dòng),提出《感恩教育的有效方法》實(shí)驗(yàn)課題研究,以主抓學(xué)生思想的主陣地――各班級(jí)的班主任老師和主抓學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),深入到課題研究中。每人都設(shè)立一項(xiàng)研究分工,將感恩教育變?yōu)槿粘P袨橹械囊徊糠郑粏螁沃皇峭ㄟ^(guò)幾次的感恩活動(dòng)去對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,而是在生活學(xué)習(xí)的細(xì)微

      處,多方面結(jié)合開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。哪怕是不經(jīng)意間的一句話的教育,讓學(xué)生在這種感恩氛圍之中受到啟發(fā)。同時(shí),做好記錄、反思,找出有代表的案例進(jìn)行研究分析,以便總結(jié)出更好的教育方式。利用每一個(gè)富有感恩色彩的節(jié)日,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)感恩。比如:在三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展主題班會(huì),了解節(jié)日的由來(lái),說(shuō)說(shuō)自己怎樣給父母過(guò)這些節(jié)日。有的說(shuō)幫父母做家務(wù),有的用自己攢的零花錢給父母買禮物,有的和父母家人家庭小聚。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)父母對(duì)自己有哪些付出?你該怎樣回報(bào)?從而教育學(xué)生知道感恩父母的無(wú)私付出,懂得要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的道德行為來(lái)回報(bào)父母。又如:清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),提前通過(guò)廣播播放抗日勝利無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼不畏苦難、不怕?tīng)奚墓适落秩練夥?,再帶領(lǐng)學(xué)生到烈士陵園參加全縣祭掃烈士墓活動(dòng)。從現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式氛圍中,體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,從而教育學(xué)生感恩革命烈士。讓學(xué)生收集整理革命烈士的材料在班會(huì)上交流,說(shuō)說(shuō)自己的感觸。

      每年的春游活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩大自然的最好教育。學(xué)生集體出發(fā)來(lái)到戶外,感受草的綠、花的香、樹(shù)木的茂密。呼吸大自然的清新空氣,享受著宜人的愜意,感受人文建設(shè)建筑。在集體活動(dòng)中體現(xiàn)師生間的團(tuán)結(jié)、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境氛圍、和諧的師生氛圍,教育學(xué)生感恩大自然的美好、社會(huì)的穩(wěn)定,感受人們精神生活得到豐富,全民的素質(zhì)都在提高。人工培育的花草樹(shù)木人文建設(shè),讓我們有美的享受,我們用什么行為來(lái)回報(bào)大自然呢?學(xué)生體驗(yàn)到用自己的文明舉止行為,不折花草,不亂涂亂畫,不隨手亂扔垃圾等文明行為來(lái)回報(bào)大自然。教師的辛勤耕耘,對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們是否感受到老師母親般的師愛(ài)。利用教師節(jié)開(kāi)展一次感恩教師的活動(dòng):教師節(jié)里我為您唱支歌,老師我對(duì)您說(shuō)句心里話,制作精美的教師節(jié)卡片……各班級(jí)活動(dòng)自主開(kāi)展的都很豐富。利用課間操時(shí)間,由學(xué)生代表發(fā)言――致老師的一封信,我心里最想說(shuō)的話。全體教師由學(xué)生代表每人敬獻(xiàn)一枝康乃馨,全校響起唱給老師的歌。有的班級(jí)還排練了精致的小品和舞蹈等節(jié)目,表演感恩教師的辛勞。一年一度的畢業(yè)季,初三學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中即將結(jié)束初中三年的學(xué)習(xí)生活。他們感恩母校給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們各方面的意志品格得到鍛煉。他們感謝任課教師們每節(jié)課對(duì)每個(gè)問(wèn)題不厭其煩的耐心講解,學(xué)習(xí)生活中良師益友般的朝夕相伴。他們感謝同學(xué)們?nèi)陙?lái)的寒窗共讀,感謝成長(zhǎng)中有對(duì)方的見(jiàn)證。這一切感恩的思緒都化在主題感恩畢業(yè)典禮之中,他們合理安排學(xué)習(xí)和排練時(shí)間,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,編排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,展示了三年學(xué)習(xí)生活中學(xué)到的知識(shí)、特長(zhǎng),表達(dá)出對(duì)母校、老師、同學(xué)們的謝意。現(xiàn)場(chǎng)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)出內(nèi)心地贊揚(yáng),家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和收獲,更是激動(dòng)得熱淚盈眶。全校教師也在觀摩活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的表演表示震驚,從中看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)校一個(gè)個(gè)活動(dòng)精心策劃下的成長(zhǎng)痕跡,對(duì)他們的潛能表示贊嘆。觀摩中學(xué)生的觸動(dòng)最大,他們從高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì),為自己的成長(zhǎng)發(fā)展指出了方向,樹(shù)立了榜樣。創(chuàng)設(shè)這樣的感恩活動(dòng),讓學(xué)生用自己的行動(dòng)在節(jié)目中把自己對(duì)母校、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)同學(xué)的感恩和感激之情表達(dá)出恚教育效果得以展示。

      感恩教育只是諸多德育教育工作中的一部分,要想讓學(xué)生全面而從內(nèi)心得到教育,德育活動(dòng)就要設(shè)計(jì)開(kāi)展得有人文性、實(shí)際性、實(shí)效性、生活性。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、環(huán)境特點(diǎn),設(shè)計(jì)將感恩進(jìn)行到底的德育活動(dòng)教育。

      參考文獻(xiàn):

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