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詠素蝶詩范文第1篇

詠素蝶詩范文第2篇

蝴蝶是一種鱗翅目科的昆蟲。它的分布很廣，世界各地都有，上至海拔五千多米的高山雪線，下至平原、盆地、海島，只要有植物的生存，就有蝴蝶的蹤跡。蝴蝶的種類繁多，全世界已知的有17000多種，大部分分布在南美洲，其中以巴西境內(nèi)亞馬遜河流域?yàn)樽疃啵_(dá)1600多種。我國地域遼闊，地形復(fù)雜，蝴蝶種類已知的有1300多種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過歐洲大陸的550多種。我國還有不少著名的觀賞蝴蝶的勝地，如云南大理的“蝴蝶泉”。每到春天，在泉旁的樹叢間，群蝶飛舞，串串垂掛樹梢上，倒映在泉水中，猶如明鏡中束束鮮花，綺麗異常。在香港有個“蝴蝶谷”，常年可看到千萬只蝴蝶在紛飛，一片金黃，美不勝收。素有“蝴蝶王國”之稱的著名蝴蝶產(chǎn)地臺灣省，在高雄縣美濃鎮(zhèn)景色秀麗的山谷里，棲息著黃蝶、彩蝶，達(dá)數(shù)百萬只，景象壯觀，正是人們看蝴蝶遷飛奇觀的好地方。此外，海南的“蝴蝶谷”、秦嶺的“蝴蝶河”、珠海的荷包島和四川的四面山等，也是觀賞蝴蝶奇觀的好去處。

蝴蝶的色彩組合和圖案造型不僅神奇，而且逼真。可以這樣說，花團(tuán)錦簇，綠草如茵或險惡叢林，奇峻山川的大自然有什么顏色，蝴蝶中就能有什么顏色，用“異彩紛呈”來形繪，毫不夸張。至于蝶翅上的圖案更是不可思議，有英文的26個字母花樣，也有從1～10的阿拉伯?dāng)?shù)字造型，還有“美人”居多的人物展示，其中有種清新秀美的花蝴蝶觀后會叫人不由自主地想起“貴妃出浴”的油畫來。更為有趣的是，落在路邊花蕊上吮吸花蜜的蝴蝶竟目中無人，一點(diǎn)兒膽怯也沒有，人走到跟前，照樣我行我素，仿佛有蝶多勢眾的膽量。仔細(xì)觀賞，就會發(fā)現(xiàn)白蝶晶瑩剔透，黑蝶雍容高貴，彩蝶斑斕絢麗。同色的蝴蝶，翅膀的圓扁不一，好似穿著用相同的質(zhì)料織成不同款式的裙裳。那些打扮得一模一樣的“孿生姐妹”，有翹須凝眸者，有縮爪沉思者，千姿百態(tài)，艷麗照人，使人頓生憐愛之情。一旦偶遇蝴蝶大遷徒時，成千上萬的蝴蝶魚貫結(jié)隊(duì)，飛行姿態(tài)翩然輕盈，在空中形成一條七彩鮮艷的蝶虹，成為自然界的一大奇觀。

自古以來，蝴蝶就成為人們吟詩作畫的題材。在古典詩詞中，吟詠蝴蝶的佳句頗多。如杜甫的“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜒款款來”；陸游的“何處輕黃雙小蝶，翩翩與我共徘徊”；李商隱的“孤蝶小徘徊，翩翩粉翅開”……江西派詩人謝逸，曾經(jīng)做出了300首詠蝶詩，多有“江南日暖午風(fēng)細(xì)，頻逐賣花人過橋”一類的佳句，故有“謝蝴蝶”之譽(yù)。在歷代繪畫中，以蝶為題材的名畫不少。我國故宮博物院至今還保存著《晴春蝶戲圖》、《蛺蝶寫生圖》等名畫。在歷代文學(xué)作品中，以蝶為題材的數(shù)不勝數(shù)，家喻戶曉的梁山伯與祝英臺為追求忠貞不渝的愛情，最后化作一對蝴蝶，表達(dá)了人們對永恒愛情的美好向往和追求。人們把成雙成對嬉戲飛舞的蝴蝶比作甜蜜的愛情。蝴蝶又代表著吉祥、平和，和牡丹配在一起，暗喻“耄耋之年”，表示長壽百歲。

由于蝴蝶的外觀色彩引人注目，世界上如澳大利亞、新加坡、日本及臺灣、香港等地，都專門修建了蝴蝶館、蝴蝶塢等，模仿自然生態(tài)環(huán)境，讓多種蝴蝶生活其間，供游人觀賞。目前，全世界約有171個國家和地區(qū)先后發(fā)行了1128枚色彩奪目的蝴蝶郵票。我國也曾于1963年發(fā)行過一套20枚的蝴蝶特種郵票。這些郵票都已成為集郵愛好者競相收藏的珍品。

詠素蝶詩范文第3篇

詩詞和對聯(lián)是中國古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來一直薪火相傳，至今仍具有強(qiáng)大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。因此，一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生，而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》，則是其中較有代表性的一種?！堵暵蓡⒚伞肥怯?xùn)練兒童應(yīng)對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。明清以來，如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。

作者：車萬育（1632~1705年），字雙亭，號鶴田，湖南邵陽人。康熙甲辰進(jìn)士，官至兵科給事中。康熙二年（一六六三），與兄萬備同舉湖廣鄉(xiāng)試，明年成進(jìn)士，選庶吉士。性剛直，直聲震天下，至性純篤，學(xué)問賅博。善書法，所藏明代墨跡最富，有螢照堂明代法書石刻十卷。

卷一

一

東

云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風(fēng)。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

二

冬

春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘。觀山對玩水，綠竹對蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對鳴蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日園中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫，迢遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

明對暗，淡對濃，上智對中庸。鏡奩對衣笥，野杵對村舂。花灼爍，草蒙茸，九夏對三冬。臺高名戲馬，齋小號蟠龍。手擘蟹螯從畢卓，身披鶴氅自王恭。五老峰高，秀插云霄如玉筆；三姑石大，響傳風(fēng)雨若金鏞。

仁對義，讓對恭，禹舜對羲農(nóng)。雪花對云葉，芍藥對芙蓉。陳后主，漢中宗，繡虎對雕龍。柳塘風(fēng)淡淡，花圃月濃濃。春日正宜朝看蝶，秋風(fēng)那更夜聞蛩。戰(zhàn)士邀功，必借干戈成勇武；逸民適志，須憑詩酒養(yǎng)踈＼(同：疏）慵。

三

江

樓對閣，戶對窗，巨海對長江。蓉裳對蕙帳，玉斝對銀釭。青布幔，碧油幢，寶劍對金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中興延馬武，桀王失道殺龍逄。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。

旌對旆，蓋對幢，故國對他邦。千山對萬水，九澤對三江。山岌岌，水淙淙，鼓振對鐘撞。清風(fēng)生酒舍，皓月照書窗。陣上倒戈辛紂戰(zhàn)，道旁系劍子嬰降。夏日池塘，出沒浴波鷗對對；春風(fēng)簾幕，往來營壘燕雙雙。

銖對兩，只對雙，華岳對湘江。朝車對禁鼓，宿火對塞缸。青瑣闥，碧紗窗，漢社對周邦。笙簫鳴細(xì)細(xì)，鐘鼓響摐摐。主簿棲鸞名有覽，治中展驥姓惟龐。蘇武牧羊，雪屢餐于北海；莊周活鮒，水必決于西江。

四

支

茶對酒，賦對詩，燕子對鶯兒。栽花對種竹，落絮對游絲。四目頡，一足夔，鴝鵒對鷺鷥。半池紅菡萏，一架白荼蘼。幾陣秋風(fēng)能應(yīng)候，一犁春雨甚知時。智伯恩深，國士吞變形之炭；羊公德大，邑人豎墮淚之碑。

行對止，速對遲，舞劍對圍棋?；ü{對草字，竹簡對毛錐。汾水鼎，峴山碑，虎豹對熊羆?；ㄩ_紅錦繡，水漾碧琉璃。去婦因探鄰舍棗，出妻為種后園葵。笛韻和諧，仙管恰從云里降；櫓聲咿軋，漁舟正向雪中移。

戈對甲，鼓對旗，紫燕對黃鸝。梅酸對李苦，青眼對白眉。三弄笛，一圍棋，雨打?qū)︼L(fēng)吹。海棠春睡早，楊柳晝眠遲。張駿曾為槐樹賦，杜陵不作海棠詩。晉士特奇，可比一斑之豹；唐儒博識，堪為五總之龜。

五

微

來對往，密對稀，燕舞對鶯飛。風(fēng)清對月朗，露重對煙微。霜菊瘦，雨梅肥，客路對漁磯。晚霞舒錦繡，朝露綴珠璣。夏暑客思欹石枕，秋寒婦念寄邊衣。春水才深，青草岸邊漁父去；夕陽半落，綠莎原上牧童歸。

寬對猛，是對非，服美對乘肥。珊瑚對玳瑁，錦繡對珠璣。桃灼灼，柳依依，綠暗對紅稀。窗前鶯并語，簾外燕雙飛。漢致太平三尺劍，周臻大定一戎衣。吟成賞月之詩，只愁月墮；斟滿送春之酒，惟憾春歸。

聲對色，飽對饑，虎節(jié)對龍旗。楊花對桂葉，白簡對朱衣。尨也吠，燕，蕩蕩對巍巍。春暄資日氣，秋冷借霜威。出使振威馮奉世，治民異等尹翁歸。燕我弟兄，載詠棣棠韡韡；命伊將帥，為歌楊柳依依。

六

魚

無對有，實(shí)對虛，作賦對觀書。綠窗對朱戶，寶馬對香車。伯樂馬，浩然驢，弋雁對求魚。分金齊鮑叔，奉璧藺相如。擲地金聲孫綽賦，回文錦字竇滔書。未遇殷宗，胥靡困傅巖之筑；既逢周后，太公舍渭水之漁。

終對始，疾對徐，短褐對華裾。六朝對三國，天祿對石渠。千字策，八行書，有若對相如?；垷o戲蝶，藻密有潛魚。落葉舞風(fēng)高復(fù)下，小荷浮水卷還舒。愛見人長，

共服宣尼休假蓋；恐彰已吝，誰知阮裕竟焚車。

麟對鳳，鱉對魚，內(nèi)史對中書。犁鋤對耒耜，畎澮對郊墟。犀角帶，象牙梳，駟馬對安車。青衣能報赦，黃耳解傳書。庭畔有人持短劍，門前無客曳長裾。波浪拍船，駭舟人之水宿；峰巒繞舍，樂隱者之山居。

七

虞

金對玉，寶對珠，玉兔對金烏。孤舟對短棹，一雁對雙鳧。橫醉眼，捻吟須，李白對楊朱。秋霜多過雁，夜月有啼烏。日曖園林花易賞，雪寒村舍酒難沽。人處嶺南，善探巨象口中齒；客居江右，偶奪驪龍頷下珠。

賢對圣，智對愚，傅粉對施朱。名韁對利鎖，挈榼對提壺。鳩哺子，燕調(diào)雛，石帳對郇廚。煙輕籠岸柳，風(fēng)急撼庭梧。鸜眼一方端石硯，龍涎三炷博山壚。曲沼魚多，可使?jié)O人結(jié)網(wǎng)；平田兔少，漫勞耕者守株。

秦對趙，越對吳，釣客對耕夫?；脤φ嚷?，杞梓對桑榆。天欲曉，日將晡，狡兔對妖狐。讀書甘刺股，煮粥惜焚須。韓信武能平四海，左思文足賦三都。嘉遁幽人，適志竹籬茅舍；勝游公子，玩情柳陌花衢。

八

齊

巖對岫，澗對溪，遠(yuǎn)岸對危堤。鶴長對鳧短，水雁對山雞。星拱北，月流西，漢露對湯霓。桃林牛已放，虞坂馬長嘶。叔侄去官聞廣受，弟兄讓國有夷齊。三月春濃，芍藥叢中蝴蝶舞；五更天曉，海棠枝上子規(guī)啼。

云對雨，水對泥，白璧對玄圭。獻(xiàn)瓜對投李，禁鼓對征鼙。徐稚榻，魯班梯，鳳翥對鸞棲，有官清似水，無客醉如泥。截發(fā)惟聞陶侃母，斷機(jī)只有樂羊妻。秋望佳人，目送樓頭千里雁；早行遠(yuǎn)客，夢驚枕上五更雞。

熊對虎，象對犀，霹靂對虹霓。杜鵑對孔雀，桂嶺對梅溪。蕭史鳳，宋宗雞，遠(yuǎn)近對高低。水寒魚不躍，林茂鳥頻棲。楊柳和煙彭澤縣，桃花流水武陵溪。公子追歡，閑驟玉驄游綺陌；佳人倦繡，悶欹珊枕掩香閨。

九

佳

河對海，漢對淮，赤岸對朱崖。鷺飛對魚躍，寶鈿對金釵。魚圉圉，鳥喈喈，草履對芒鞋。古賢嘗篤厚，時輩喜詼諧。孟訓(xùn)文公談性善，顏師孔子問心齋。緩撫琴弦，像流鶯而并語；斜排箏柱。類過雁之相挨。

豐對儉，等對差，布襖對荊釵。雁行對魚陣，榆塞對蘭崖。挑薺女，采蓮?fù)?，菊徑對苔階。詩成六義備，樂奏八音諧。造律吏哀秦法酷，知音人說鄭聲哇。天欲飛霜，塞上有鴻行已過；云將作雨，庭前多蟻陣先排。

城對市，巷對街，破屋對空階。桃枝對桂葉，砌蚓對墻蝸。梅可望，橘堪懷，季路對高柴?；ú毓辆剖校裼匙x書齋。馬首不容孤竹扣，車輪終就洛陽埋。朝宰錦衣，貴束烏犀之帶；宮人寶髻，宜簪白燕之釵。

十

灰

增對損，閉對開，碧草對蒼苔。書簽對筆架，兩曜對三臺。周召虎，宋桓魋，閬苑對蓬萊。薰風(fēng)生殿閣，皓月照樓臺。卻馬漢文思罷獻(xiàn)，吞蝗唐太冀移災(zāi)。照耀八荒，赫赫麗天秋日；震驚百里，轟轟出地春雷。

沙對水，火對灰，雨雪對風(fēng)雷。書對傳癖，水滸對巖隈。歌舊曲，釀新醅，舞館對歌臺。春棠經(jīng)雨放，秋菊傲霜開。作酒固難忘曲蘗，調(diào)羹必要用鹽梅。月滿庾樓，據(jù)胡床而可玩；花開唐苑，轟羯鼓以奚催。

休對咎，福對災(zāi)，象箸對犀杯。宮花對御柳，峻閣對高臺?；ㄝ砝伲莞D，剔蘚對剜苔。雨前庭蟻鬧，霜后陣鴻哀。元亮南窗今日傲，孫弘東閣幾時開。平展青茵，野外茸茸軟草；高張翠幄，庭前郁郁涼槐。

十一

真

邪對正，假對真，獬豸對麒麟。韓盧對蘇雁，陸橘對莊椿。韓五鬼，李三人，北魏對西秦。蟬鳴哀暮夏，鶯囀怨殘春。野燒焰騰紅爍爍，溪流波皺碧粼粼。行無蹤，居無廬，頌成酒德；動有時，藏有節(jié)，論著錢神。

哀對樂，富對貧，好友對嘉賓。彈冠對結(jié)綬，白日對青春。金翡翠，玉麒麟，虎爪對龍麟。柳塘生細(xì)浪，花徑起香塵。閑愛登山穿謝屐，醉思漉酒脫陶巾。雪冷霜嚴(yán)，倚檻松筠同傲歲；日遲風(fēng)暖，滿園花柳各爭春。

香對火，炭對薪，日觀對天津。禪心對道眼，野婦對宮嬪。仁無敵，德有鄰，萬石對千鈞。滔滔三峽水，冉冉一溪冰。充國功名當(dāng)畫閣，子張言行貴書紳。篤志詩書，思入圣賢絕域；忘情官爵，羞沾名利纖塵。

十二

文

家對國，武對文，四輔對三軍。九經(jīng)對三史，菊馥對蘭芬。歌北鄙，詠南薰，邇聽對遙聞。召公周太保，李廣漢將軍。聞化蜀民皆草偃，爭權(quán)晉土已瓜分。巫峽夜深，猿嘯苦哀巴地月；衡峰秋早，雁飛高貼楚天云。

欹對正，見對聞，偃武對修文。羊車對鶴駕，朝旭對晚曛?；ㄓ衅G，竹成文，馬燧對羊欣。山中梁宰相，樹下漢將軍。施帳解圍嘉道韞，當(dāng)壚沽酒嘆文君。好景有期，北嶺幾枝梅似雪；豐年先兆，西郊千頃稼如云。

堯?qū)λ?，夏對殷，蔡惠對劉蕡。山明對水秀，五典對三墳。唐李杜，晉機(jī)云，事父對忠君。雨晴鳩喚婦，霜冷雁呼群。酒量洪深周仆射，詩才俊逸鮑參軍。鳥翼長隨，鳳兮洵眾離長；狐威不假，虎也真百獸尊。

十三

元

幽對顯，寂對喧，柳岸對桃源。鶯朋對燕友，早暮對寒暄。魚躍沼，鶴乘軒，醉膽對吟魂。輕塵生范甑，積雪擁袁門。縷縷輕煙芳草渡，絲絲微雨杏花村。詣闕王通，獻(xiàn)太平十二策；出關(guān)老子，著道德五千言。

兒對女，子對孫，藥圃對花村。高樓對邃閣，赤豹對玄猿。妃子騎，夫人軒，曠野對平原。匏巴能鼓瑟，伯氏善吹塤。馥馥早梅思驛使，萋萋芳草怨王孫。秋夕月明，蘇子黃崗游絕壁；春朝花發(fā)，石家金谷啟芳園。

歌對舞，德對恩，犬馬對雞豚。龍池對鳳沼，雨驟對云屯。劉向閣，李膺門，唳鶴對啼猿。柳搖春白晝，梅弄月黃昏，歲冷松筠皆有節(jié)，春喧桃李本無言。噪晚齊蟬，歲歲秋來泣恨；啼宵蜀鳥，年年春去傷魂。

十四

寒

多對少，易對難，虎踞對龍蟠。龍舟對鳳輦，白鶴對青鸞。風(fēng)淅淅，露漙漙，繡轂對雕鞍。魚游荷葉沼，鷺立蓼花灘。有酒阮貂奚用解，無魚馮鋏必須彈。丁固夢松，柯葉忽然生腹上；文郎畫竹，枝梢倏爾長毫端。

寒對暑，濕對干，魯隱對齊桓。寒氈對暖席，夜飲對晨餐。叔子帶，仲由冠，郟鄏對邯鄲。嘉禾憂夏旱，衰柳耐秋寒。楊柳綠遮元亮宅，杏花紅映仲尼壇。江水流長，環(huán)繞似青羅帶；海蟾輪滿，澄明如白玉盤。

橫對豎，窄對寬，黑志對彈丸。朱簾對畫棟，彩檻對雕欄。春既老，夜將闌，百辟對千官。懷仁稱足足，抱義美般般。好馬君王曾市骨，食豬處士僅思肝。世仰雙仙，元禮舟中攜郭泰，人稱連壁，夏侯車上并潘安。

十五

刪

興對廢，附對攀，露草對霜菅，歌廉對借寇，習(xí)孔對希顏。山壘壘，水潺潺，奉壁對探镮。禮由公旦作，詩本仲尼刪。驢困客方經(jīng)灞水，雞鳴人已出函關(guān)。幾夜霜飛，已有蒼鴻辭北塞；數(shù)朝霧暗，豈無玄豹隱南山。

猶對尚，侈對慳，霧髻對煙鬟。鶯啼對鵲噪，獨(dú)鶴對雙鷴。黃牛峽，金馬山，結(jié)草對銜環(huán)。昆山惟玉集，合浦有珠還。阮籍舊能為眼白，老萊新愛著衣斑。棲遲避世人，草衣木食；窈窕傾城女，云鬢花顏。

姚對宋，柳對顏，賞善對懲奸。愁中對夢里，巧慧對癡頑。孔北海，謝東山，使越對征蠻，聲聞濮上，離曲聽陽關(guān)。驍將袍披仁貴白，小兒衣著老萊斑。茅舍無人，難卻塵埃生榻上；竹亭有客，尚留風(fēng)月在窗間。

卷二

一

先

晴對雨，地對天，天地對山川。山川對草木，赤壁對青田。郟鄏鼎，武城弦，木筆對苔錢。金城三月柳，玉井九秋蓮。何處春朝風(fēng)景好，誰家秋夜月華圓。珠綴花梢，千點(diǎn)薔薇香露；練橫樹杪，幾絲楊柳殘煙。

前對后，后對先，眾丑對孤妍。鶯簧對蝶板，虎穴對龍淵。擊石磬，觀韋編，鼠目對鳶肩。春園花柳地，秋沼芰荷天。白羽頻揮閑客坐，烏紗半墜醉翁眠。野店幾家，羊角風(fēng)搖沽酒旆；長川一帶，鴨頭波泛賣魚船。

離對坎，震對乾，一日對千年，堯天對舜日，蜀水對秦川。蘇武節(jié)，鄭虔氈，澗壑對林泉。揮戈能退日，持管莫窺天。寒食芳辰花爛熳，中秋佳節(jié)月嬋娟。夢里榮華，飄忽枕中之客，壺中日月，安閑市上之仙。

二

蕭

恭對慢，吝對驕，水遠(yuǎn)對山遙。松軒對竹檻，雪賦對風(fēng)謠。乘五馬，貫雙雕，燭滅對香消。明蟾常徹夜，驟雨不終朝。樓閣天涼風(fēng)颯颯，關(guān)河地隔雨瀟瀟。幾點(diǎn)鷺鷥，日暮常飛紅蓼岸；一雙鸂鶒，春朝頻泛綠楊橋。

開對落，暗對昭，趙瑟對虞韶。軺車對驛騎，錦繡對瓊瑤。羞攘臂，懶折腰，范甑對顏瓢。寒天鴛帳酒，夜月鳳臺簫。舞女腰肢楊柳軟，佳人顏貌海棠嬌。豪客尋春，南陌草青香陣陣；閑人避暑，東堂蕉綠影搖搖。

班對馬，董對晁，夏晝對春宵。雷聲對電影，麥穗對禾苗。八千路，廿四橋，總角對垂髫。露桃勻嫩臉，風(fēng)柳舞纖腰。賈誼賦成傷鵩鳥，周公詩就托鴟鸮。幽寺尋僧，逸興豈知俄爾盡；長亭送客，離魂不覺黯然消。

三

肴

風(fēng)對雅，象對爻，巨蟒對長蛟。天文對地理，蟋蟀對螵蛸。龍生矯，虎咆哮，北學(xué)對東膠。筑臺須壘土，成屋必誅茅。潘岳不忘秋興賦，邊韶常被晝眠嘲。撫養(yǎng)群黎，已見國家隆治；滋生萬物，方知天地泰交。

蛇對虺，蜃對蛟，麟藪對鵲巢。風(fēng)聲對月色，麥穗對桑苞。何妥難，子云嘲，楚甸對商郊。五音惟耳聽，萬慮在心包。葛被湯征因仇餉，楚遭齊伐責(zé)包茅。高矣若天，洵是圣人大道；淡而如水，實(shí)為君子神交。

牛對馬，犬對貓，旨酒對嘉肴。桃紅對柳綠，竹葉對松梢，藜杖叟，布衣樵，北野對東郊。白駒形皎皎，黃鳥語交交?；ㄆ源簹垷o客到，柴門夜永有僧敲。墻畔佳人，飄揚(yáng)競把秋千舞；樓前公子，笑語爭將蹴踘拋。

四

豪

琴對瑟，劍對刀，地迥對天高。峨冠對博帶，紫綬對緋袍。煎異茗，酌香醪，虎兕對猿猱。武夫攻騎射，野婦務(wù)蠶繅。秋雨一川淇澳竹，春風(fēng)兩岸武陵桃。螺髻青濃，樓外晚山千仞；鴨頭綠膩，溪中春水半篙。

刑對賞，貶對褒，破斧對征袍。梧桐對橘柚，枳棘對蓬蒿。雷煥劍，呂虔刀，橄欖對葡萄。一椽書舍小，百尺酒樓高。李白能詩時秉筆，劉伶愛酒每哺糟。禮別尊卑，拱北眾星常燦燦；勢分高下，朝東萬水自滔滔。

瓜對果，李對桃，犬子對羊羔。春分對夏至，谷水對山濤。雙鳳翼，九牛毛，主逸對臣勞。水流無限闊，山聳有余高。雨打村童新牧笠，塵生邊將舊征袍。俊士居官，榮引鹓鴻之序；忠臣報國，誓殫犬馬之勞。

五

歌

山對水，海對河，雪竹對煙蘿。新歡對舊恨，痛飲對高歌。琴再撫，劍重磨，媚柳對枯荷。荷盤從雨洗，柳線任風(fēng)搓。飲酒豈知欹醉帽，觀棋不覺爛樵柯。山寺清幽，直踞千尋云嶺；江樓宏敞，遙臨萬頃煙波。

繁對簡，少對多，里詠對途歌?；虑閷β脹r，銀鹿對銅駝。刺史鴨，將軍鵝，玉律對金科。古堤垂亸柳，曲沼長新荷。命駕呂因思叔夜，引車藺為避廉頗。千尺水簾，今古無人能手卷；一輪月鏡，乾坤何匠用功磨。

霜對露，浪對波，徑菊對池荷。酒闌對歌罷，日暖對風(fēng)和。梁父詠，楚狂歌，放鶴對觀鵝。史才推永叔，刀筆仰蕭何。種橘猶嫌千樹少，寄梅誰信一枝多。林下風(fēng)生，黃發(fā)村童推牧笠；江頭日出，皓眉溪叟曬漁蓑。

六

麻

松對柏，縷對麻，蟻陣對蜂衙。頳鱗對白鷺，凍雀對昏鴉，白墮酒，碧沉茶，品笛對吹笳。秋涼梧墮葉，春暖杏開花。雨長苔痕侵壁砌，月移梅影上窗紗。颯颯秋風(fēng)，度城頭之篳篥；遲遲晚照，動江上之琵琶。

優(yōu)對劣，凸對凹，翠竹對黃花。松杉對杞梓，菽麥對桑麻。山不斷，水無涯，煮酒對烹茶。魚游池面水，鷺立岸頭沙。百畝風(fēng)翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。閑捧竹根，飲李白一壺之酒；偶擎桐葉，啜盧同七碗之茶。

吳對楚，蜀對巴，落日對流霞。酒錢對詩債，柏葉對松花。馳驛騎，泛仙槎，碧玉對丹砂。設(shè)橋偏送筍，開道竟還瓜。楚國大夫沉汨水，洛陽才子謫長沙。書篋琴囊，乃士流活計；藥爐茶鼎，實(shí)閑客生涯。

七

陽

高對下，短對長，柳影對花香。詞人對賦客，五帝對三王。深院落，小池塘，晚眺對晨妝。絳霄唐帝殿，綠野晉公堂。寒集謝莊衣上雪，秋添潘岳鬢邊霜。人浴蘭湯，事不忘于端午；客斟菊酒，興常記于重陽。

堯?qū)λ矗韺?，晉宋對隋唐。奇花對異卉，夏日對秋霜。八叉手，九回腸，地久對天長。一堤楊柳綠，三徑黃。聞鼓塞兵方戰(zhàn)斗，聽鐘宮女正梳妝。春飲方歸，紗帽半淹鄰舍酒；早朝初退，袞衣微惹御爐香。

荀對孟，老對莊，亸柳對垂楊。仙宮對梵宇，小閣對長廊。風(fēng)月窟，水云鄉(xiāng)，蟋蟀對螳螂。暖煙香靄靄，寒燭影煌煌。伍子欲酬漁父劍，韓生嘗竊賈公香。三月韶光，常憶花明柳媚；一年好景，難忘橘綠橙黃。

八

庚

深對淺，重對輕，有影對無聲。蜂腰對蝶翅，宿醉對余酲。天北缺，日東生，獨(dú)臥對同行。寒冰三尺厚，秋月十分明。萬卷書客容閑客覽，一樽酒待故人傾。心侈唐玄，厭看霓裳之曲；意驕陳主，飽聞玉樹之賡。

虛對實(shí)，送對迎，后甲對先庚。鼓琴對舍瑟，搏虎對騎鯨。金匼＼匝，玉瑽琤，玉寧對金莖。花間雙粉蝶，柳內(nèi)幾黃鶯。貧里每甘藜藿味，醉中厭聽管弦聲。腸斷秋閨，涼吹已侵重被冷；夢驚曉枕，殘蟾猶照半窗明。

漁對獵，釣對耕，玉振對金聲。雉城對雁塞，柳梟對葵傾。吹玉笛，弄銀笙，阮杖對桓箏。墨呼松處士，紙?zhí)栬壬?。露浥好花潘岳縣，風(fēng)搓細(xì)柳亞夫營，撫動琴弦，遽覺座中風(fēng)雨至；哦成詩句，應(yīng)知窗外鬼神驚。

九

青

紅對紫，白對青，漁火對禪燈。唐詩對漢史，釋典對仙經(jīng)。龜曳尾，鶴梳翎，月榭對風(fēng)亭。一輪秋夜月，幾點(diǎn)曉天星。晉士只知山簡醉，楚人誰識屈原醒。繡倦佳人，慵把鴛鴦文作枕；吮毫畫者，思將孔雀寫為屏。

行對坐，醉對醒，佩紫對紆青。棋枰對筆架，雨雪對雷霆?？裢惖?，小蜻蜓，水岸對沙汀。天臺孫綽賦，劍閣孟陽銘。傳信子卿千里雁，照書車胤一囊螢。冉冉白云，夜半高遮千里月；澄澄碧水，宵中寒映一天星。

書對史，傳對經(jīng)，鸚鵡對鹡鸰。黃茅對白荻，綠草對青萍。風(fēng)繞鐸，雨淋鈴，水閣對山亭。渚蓮千朵白，岸柳兩行青。漢代宮中生秀柞，堯時階畔長祥蓂。一枰決勝，棋子分黑白；半幅通靈，畫色間丹青。

十

蒸

新對舊，降對升，白犬對蒼鷹。葛巾對藜杖。澗水對池冰。張兔網(wǎng)，掛魚罾，燕雀對鵬鹍。爐中煎藥火，窗下讀書燈?？楀\逐梭成舞鳳，畫屏誤筆作飛蠅。宴客劉公，座上滿斟三雅爵；迎仙漢帝，宮中高插九光燈。

儒對士，佛對僧，面友對心朋。春殘對夏老，夜寢對晨興。千里馬，九霄鵬，霞蔚對云蒸。寒堆陰嶺雪，春泮水池冰。亞父憤生撞玉斗，周公誓死作金滕。將軍元暉，莫怪人譏為餓虎；侍中盧昶，難逃世號作饑鷹。

規(guī)對矩，墨對繩，獨(dú)步時同登。吟哦對諷詠，訪友對尋僧。風(fēng)繞屋，水襄陵，紫鵠對蒼鷹。鳥寒驚夜月，魚暖上春冰。揚(yáng)子口中飛白鳳，何郎鼻上集青蠅。巨鯉躍池，翻幾重之密藻；顛猿飲澗，掛百尺之垂藤。

十一

尤

榮對辱，喜對憂，夜宴對春游。燕關(guān)對楚水，蜀犬對吳牛。茶敵睡，酒消愁，青眼對白頭。馬遷修史記，孔子作春秋。適興子猷常泛棹，思?xì)w王粲強(qiáng)登樓。窗下佳人，妝罷重將金插鬢；筵前舞妓，曲終還要錦纏頭。

唇對齒，角對頭，策馬對騎牛。毫尖對筆底，綺閣對雕鏤。楊柳岸，荻蘆洲，語燕對啼鳩?？统私鸾j(luò)馬，人泛木蘭舟。綠野耕夫春舉耜，碧池漁父晚垂鉤。波浪千層，喜見蛟龍得水；云霄萬里，驚看雕鶚橫秋。

庵對寺，殿對樓，酒艇對漁舟。金龍對彩鳳，豮豕對童牛。王郎帽，蘇子裘，四季對三秋。峰巒扶地秀，江漢接天流。一灣綠水漁村小，萬里青山佛寺幽。龍馬呈河，羲皇闡微而畫卦；神龜出洛，禹王取法以陳疇。

十二

侵

眉對目，口對心，錦瑟對瑤琴。曉耕對寒釣，晚笛對秋砧。松郁郁，竹森森，閔損對曾參。秦王親擊缶，虞帝自揮琴。三獻(xiàn)卞和嘗泣玉，四知楊震固辭金。寂寂秋朝，庭葉因霜摧嫩色；沉沉春夜，砌花隨月轉(zhuǎn)清陰。

前對后，古對今，野獸對山禽。犍牛對牝馬，水淺對山深。曾點(diǎn)瑟，戴逵琴，璞玉對渾金。艷紅花弄色，濃綠柳敷陰。不雨湯王方剪爪，有風(fēng)楚子正披襟。書生惜壯歲韶華，寸陰尺璧，游子愛良宵光景，一刻千金。

絲對竹，劍對琴，素志對丹心。千愁對一醉，虎嘯對龍吟。子罕玉，不疑金，往古對來今。天寒鄒吹律，歲旱傅為霖。渠說子規(guī)為帝魄，儂知孔雀是家禽。屈子沉江，處處舟中爭系粽；牛郎渡渚，家家臺上競穿針。

十三

覃

千對百，兩對三，地北對天南。佛堂對仙洞，道院對禪庵。山潑黛。水浮藍(lán)，雪嶺對云潭。鳳飛方翙翙，虎視已眈眈。窗下書生時諷詠，筵前酒客日耽酣。白草滿郊，秋日牧征人之馬；綠桑盈畝，春時供農(nóng)婦之蠶。

將對欲，可對堪，德被對恩覃。權(quán)衡對尺度，雪寺對云庵。安邑棗，洞庭柑，不愧對無慚。魏征能直諫，王衍善清談。紫梨摘去從山北，丹荔傳來自海南。攘雞非君子所為，但當(dāng)月一；養(yǎng)狙是山公之智，止用朝三。

中對外，北對南，貝母對宜男。移山對浚井，諫苦對言甘。千取百，二為三，魏尚對周堪。海門翻夕浪，山市擁晴嵐。新締直子纻，舊交猶脫館人驂。文在淹通，已詠冰兮寒過水；永和博雅，可知青者勝于藍(lán)。

十四

鹽

悲對樂，愛對嫌，玉兔對銀蟾。醉侯對詩史，眼底對眉尖。風(fēng)飁飁，雨綿綿，李苦對瓜甜。畫堂施錦帳，酒市舞青簾。橫槊賦詩傳孟德，引壺酌酒尚陶潛。兩曜迭明，日東生而月西出；五行式序，水下潤而火上炎。

如對似，減對添，繡幕對朱簾。探珠對獻(xiàn)玉，鷺立對魚潛。玉屑飯，水晶鹽，手劍對腰鐮。燕巢依邃閣，蛛網(wǎng)掛虛檐。奪槊至三唐敬德，欒棋第一晉王恬。南浦客歸，湛湛春波千頃凈；西樓人悄，彎彎夜月一鉤纖。

逢對遇，仰對瞻，市井對閭閻。投簪對結(jié)綬，握發(fā)對掀髯。張繡幕，卷珠簾，石碏對江淹。宵征方肅肅，夜飲已厭厭。心褊小人長戚戚，禮多君子屢謙謙。美刺殊文，備三百五篇詩詠；吉兇異畫，變六十四卦爻占。

十五

咸

清對濁，苦對咸，一啟對三緘。煙蓑?qū)τ牦遥掳駥︼L(fēng)帆。鶯睍睆，燕呢喃，柳杞對松杉。情深悲素扇，淚痛濕青衫。漢室既能分四姓，周朝何用叛三監(jiān)。破的而探牛心，豪矜王濟(jì)；豎竿以掛犢鼻，貧笑阮咸。

詠素蝶詩范文第4篇

詩歌的題目最容易被忽視，其實(shí)題目更需要推敲。因?yàn)轭}目可以顯示詩歌的類別，從題目看《別董大》《送孟浩然之廣陵》是送別詩；《從軍行》《塞下曲》是邊塞詩；《詠素蝶詩》《北陂杏花》是詠物詩。詩歌題目還可以反映詩歌的內(nèi)容，通過題目能夠得知《白雪歌送武判官歸京》以描寫雪景和送別友人為內(nèi)容的。《寄遠(yuǎn)》是寫游子思?xì)w的。有時如果不看題目都很難理解詩歌，請看下面四句詩：千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。許多學(xué)生讀后不解詩歌的意思，當(dāng)看到詩歌的題目“云”時恍然大悟。另外，詩歌的題目還可以暗示詩歌的感情。例如：《宿建德江》可初步判斷其情感為羈旅愁思；《登幽州臺歌》是登高懷古詩，可能寄寓詩人壯志未酬之感；《歸園田居》則顯示山水田園詩的特征，寄托詩人的閑適恬淡的情懷。我們再欣賞一首王令的《送春》：三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。如果單從“殘花”“子規(guī)”“夜半”“啼血”這些引人傷感的字眼來看，就會誤認(rèn)為是一首傷春的詩歌。而從題目“送春”來看詩人的情感則顯得豁達(dá)平靜，再結(jié)合整首分析，此詩表現(xiàn)的是順應(yīng)規(guī)律、珍惜生活的樂觀精神。所以對詩歌題目要持認(rèn)真推敲的態(tài)度，“勿以善小而不為”。

二、注意補(bǔ)充注釋

許多詩歌有補(bǔ)充注釋，有的學(xué)生答題時視而不見，認(rèn)為這些注釋可有可無，實(shí)則不然，注釋的作用不可忽視的。有的注釋詞語，如仲殊的《南柯子 憶舊》中末句“記得年時沽酒那人家”對“家”的注釋為“句末語氣詞，加強(qiáng)語氣”，如果忽視此注釋就不會把 “人家”正確理解為”人”。有的暗示背景,我們看一首詩：《湖州歌》（其六）北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。然后出題者給出作者汪元量的注釋如下：南宋詩人，此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上土中所作。這一注釋提供的背景幫助我們在理解詩人的思想感情時，起到引導(dǎo)方向的作用。同樣面對江水悠悠，汪元量發(fā)出的慨嘆肯定不同于蘇軾的追慕前人，壯志未酬，而是對故土的依戀和亡國之痛。有的介紹作者經(jīng)歷,如李彌遜的《春日即事》一詩給出“作者因反對秦檜而被免職”的注釋幫助我們快速而準(zhǔn)確的理解作者的情感――政治失意后的寂寞及對世態(tài)炎涼的感嘆。正因?yàn)樽⑨寣斫庠姼栌袠O大的幫助，所以面對這座“寶山”，我們豈能空手而歸？

三、留意提問方式

古詩鑒賞的提問變化多端，多種多樣，稍不留神就會掉進(jìn)陷阱。如“這首詞上闋所描寫的景物有何特點(diǎn)”與“這首詞上闋景物描寫的特點(diǎn)是什么”二者“貌合神離”表面相似實(shí)則答題角度迥然不同，前者側(cè)重景物特點(diǎn)，后者側(cè)重描寫技巧。因此這常常讓一些學(xué)生無所適從，不知道從哪個角度進(jìn)行解答，結(jié)果答非所問，造成不必要的丟分。要避免這種情況的發(fā)生，首先要明確提問的方式有哪些。在這里，我們就提問的方式進(jìn)行歸納，希望對復(fù)習(xí)有所幫助。手法類提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？這首詩歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)技巧？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？詩人是怎樣描寫畫面的？意境類提問方式：這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍？這首詩歌展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？這首詩歌描寫了什么樣的景物？語言類提問方式：這首詩歌在語言方面有何特色？這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格？其次，要能識別提問“陷阱”。如：能認(rèn)清“作者怎樣抒感的？”和“作者抒發(fā)了怎樣的情感？”一個考手法，一個考情感，；能知道“結(jié)合全詞分析上闋開頭兩句的抒情手法?！辈荒苤环治錾祥犻_頭兩句，必須結(jié)合全詞分析。因此留意提問方式，認(rèn)清提問“陷阱”可在一定程度上避免答非所問，進(jìn)而提高答題的準(zhǔn)確性。

四、審清意象含義

詠素蝶詩范文第5篇

【關(guān)鍵詞】古詩鑒賞 標(biāo)題 注釋 關(guān)鍵字 題目

古詩詞鑒賞題一直是高考試題中難啃的一塊骨頭。由于和現(xiàn)代社會相隔久遠(yuǎn)，古代詩詞常讓考生覺得朦朦朧朧，似乎罩著一層面紗，有的連看懂意思都較困難，就更別提去鑒賞它了。古代詩詞真的就如此難以理解、鑒賞嗎？我看，也并非如此。其實(shí)，考生在鑒賞古詩詞時，如果能夠注意到以下幾個方面，就會發(fā)現(xiàn)，古詩詞鑒賞題也并非相像中的那么神秘，是可以慢慢揭開它的面紗的。

一、注意研讀標(biāo)題

有人說，標(biāo)題是解讀詩歌的一把鑰匙。確實(shí)，標(biāo)題在鑒賞詩歌的過程中起著關(guān)鍵性的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.標(biāo)題可以幫助我們解讀詩歌的內(nèi)容。

有些詩歌，如果我們不看標(biāo)題，只看詩的正文，就很難讀懂它的深層內(nèi)涵。例如：

送 魏 二

〔唐〕王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。

（2010年江蘇卷）

單看詩的正文，考生可能會以為作者是抒寫自己辭別“江樓”的朋友后，一個人隨船四處飄零、思念友人的孤愁。但是，如果再注意一下標(biāo)題――《送魏二》，就會恍然大悟，原來是“送友詩”，是寫友人離開自己后的凄愁。特別是三、四兩句詩，由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。如果能夠體會到這一點(diǎn)，那么該題的第3小題（三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭堊骶唧w分析。）就不難解決了。因此，借助標(biāo)題，我們能夠準(zhǔn)確把握詩歌的內(nèi)容。

2.標(biāo)題可以幫助我們解讀詩歌的思想感情。

有的詩歌，考生借助注釋并不難讀懂它的字面意思，但要理解詩歌所表達(dá)的思想感情，就不是那么簡單的了，這時，就可能需要借助標(biāo)題來解讀。例如下面這首詩：

秋夜喜遇王處士

［唐］王?搖績

北場蕓藿罷，東皋刈黍歸。

相逢秋月滿，更值夜螢飛。

【注】蕓藿（huò），鋤豆；刈，割；北場、東皋，泛說屋北場圃，家東田野。

借助注釋，字面意思學(xué)生基本能看懂，寫的是倆鄰居忙完農(nóng)事后在寧靜的秋夜不期而遇的場景。但如果要問作者在其中表達(dá)了什么思想感情，就較難回答了。這時，我們再來看一下詩歌的標(biāo)題――《秋夜喜遇王處士》，問題就迎刃而解了。原來，全詩表現(xiàn)了歸隱生活的閑適、快意。所以，借助標(biāo)題，我們可以準(zhǔn)確解讀詩歌的思想感情。

3.標(biāo)題還可以幫助我們解讀詩歌的表達(dá)技巧。

表達(dá)技巧是高考詩歌鑒賞題的重要考點(diǎn)，也是難點(diǎn)，很多考生不知道怎么去辨別詩歌的表達(dá)技巧。其實(shí)，有些詩歌的標(biāo)題可以幫助我們解讀詩歌的表達(dá)技巧。例如：

春 行 即 興

［唐］李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

（2005年全國卷）

我們不看詩歌正文，只看標(biāo)題就能預(yù)知本詩可能用的是借景抒情的手法。因?yàn)?，“即興”，就是對眼前景物有感，頓生興致而創(chuàng)作。再看詩歌正文，果然是作者借即目所見的暮春景色抒發(fā)內(nèi)心的感傷、哀愁。所以說，借助標(biāo)題，我們可以解讀詩歌的表達(dá)技巧。

可見，詩歌的標(biāo)題對鑒賞詩歌有重要意義?？忌阼b賞古代詩歌時，必須從標(biāo)題入手，邁好鑒賞詩歌的第一步。

二、把握注釋內(nèi)容

詩歌鑒賞題的注釋也稱“尾注”，是指命題者為了幫助考生理解詩意在詩詞正文后面附加的注釋。這些注釋，有的是對詩中重要詞語的解釋，有的是介紹詩作的有關(guān)背景。這些信息是考生讀懂詩歌的關(guān)鍵，當(dāng)然也是解題的關(guān)鍵。例如：

詠素蝶詩

［南朝］劉孝綽

隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風(fēng)乍共歸。

出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。

【注】劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭城（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。

(2010年全國卷Ⅰ)

考生對作者可能不太熟悉，如果再不注意注釋，也許會以為這是一般的詠物詩。但如果看一下注釋，就會明白，這不是一般的詠物詩，作者借物喻人，托物言志，借素蝶的清高喻指自己品行高潔。這樣，該題的第2小題（這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？）就迎刃而解了。

我們鑒賞詩歌時，必須要聯(lián)系作者的生平、思想，了解當(dāng)時的創(chuàng)作背景，也就是“知人論世”。但有的詩人可能不是非常出名，考生也許不太熟悉他們的創(chuàng)作狀況。對于這類情況，如果有必要，命題者往往會在詩作后附加注釋?？忌谧鲱}時，必須要充分利用這一有利條件，比如上例。

其實(shí)，即使是一些名人的作品，有時不看注釋，考生也未必能完全把握其真正內(nèi)涵，例如：

初入淮河四絕句（三）

［南宋］楊萬里

兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。

只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，作者奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國界的淮河時，感慨萬端，作詩以抒懷。

(2008年江西卷)

不看注釋，考生也能明白這是寫作者在淮河看到的兩岸舟船背馳、鷗鷺自由飛翔的情景。但作者在詩中表達(dá)的思想感情，可能就較難理解了?？戳俗⑨專私獗尘昂?，就可能發(fā)現(xiàn)，作者在實(shí)寫景物的同時，還虛寫對國家南北分離的痛苦與無奈，對國家統(tǒng)一、人民自由往來的強(qiáng)烈愿望。

有的詩歌，如果不看注釋，考生甚至連字面意思都難弄懂。最典型的就是2003年全國高考題所選唐詩《過香積寺》中的末句“安禪制毒龍”，如果沒有注釋，估計很多考生不會知道“毒龍”是“世俗欲念”的意思。

所以說，注釋對于鑒賞詩歌非常重要，考生在做題時必須重點(diǎn)把握。

三、深入體味關(guān)鍵字

詩貴含蓄，語言的凝煉性是詩歌的一個重要特點(diǎn)，所以古人很重視煉字。賈島“推敲”的典故，千古傳為美談，唐代詩人陸延讓亦有“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的感慨。古詩詞之中，往往一字之差而境界迥異。許多古詩中都有一些關(guān)鍵的字詞，通常使全詩增色不少，有的甚至成為詩眼，而這些字詞也正是高考的熱點(diǎn)。所以，考生在做題時必須深入體味這些關(guān)鍵字詞。例如：

菩薩蠻?北固題壁

［清］郭麟

青天欲放江流去，青山欲截江流住。儂也替江愁，山山不到頭。片帆如鳥落，江住儂船泊。畢竟笑山孤，能留儂住無？

(2010年重慶卷)

該題的第1小題是這樣的：“簡析‘片帆如鳥落，江住儂船泊’中‘住’字的含義?！边@個“住”字在詞中出現(xiàn)三次，也可以算是“詞眼”，應(yīng)該引起我們的重視。做題時必須聯(lián)系前后內(nèi)容，仔細(xì)體味。特別是第二個“住”字，表面上是寫江水被青山擋住，停駐不前，實(shí)際上是因?yàn)榇c水同行，作者看不見江水流動而產(chǎn)生的錯覺，但用一個“住”字就形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀?？忌绻軌蚶斫獾竭@一層，題目就不難做了。

中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩詞中某些詞語的詞性，這些詞語，往往就是一首詩的“詩眼”或一首詞的“詞眼”。例如：

滿庭芳?夏日溧水無想山作

［宋］周邦彥

風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費(fèi)爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺濺。憑欄久，黃蘆苦竹，疑泛九江船。

年年，如社燕，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊前。憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安枕簟，容我醉時眠。

開頭的“風(fēng)‘老’鶯雛，雨‘肥’梅子”特別精彩。想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢豐了一身羽毛，再到展翅離巢，不是一天一日的時光，到后來只得了一個“老”字，當(dāng)真濃釅醉人。又一個雨“肥”梅子，寫出了動態(tài)，寫出了形態(tài)，想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎！

我們的古人慣于活用詞語，形容詞、名詞，都可作動詞，且一作就作得鮮活生動，呼之欲出。上例中的“老”、“肥”，均為形容詞的使動用法?；钣玫脑~語各有妙用，但有一點(diǎn)是共同的，那就是化腐朽為神奇，增強(qiáng)了詩詞的表現(xiàn)力、感染力。這些活用的詞，都是我們鑒賞古詩詞時必須重點(diǎn)關(guān)注的。

因此，在鑒賞古詩詞時，一定要深入體味這些關(guān)鍵字詞。

四、看清題目要求

前面幾點(diǎn)都是就詩歌本身而言的，但高考試題不是讓你隨意地分析詩歌，而是有相應(yīng)要求的，這就是題目的要求。我們做題時，必須看清題目要求，才能保證準(zhǔn)確答題，否則就有可能答非所問。例如：

峽口送友人

［唐］司空曙

峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

（2010年天津卷）

該題的第1小題是這樣的：“《峽口送友人》一詩描寫了什么時節(jié)的景色？他是通過哪個意象表達(dá)出來的？”第一問不難，大多數(shù)考生都能答出。第二問其實(shí)也不難，但不少考生照搬原文，答成“花飛”，沒有看清題目問的是“哪個意象”，而不是“哪個詞”。所以，準(zhǔn)確答案應(yīng)該是“飛花”。

再如：

望江東

［北宋］黃庭堅(jiān)

?搖?搖江水西頭隔煙樹，望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌住。燈前寫了書無數(shù)，算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付，又還是、秋將暮。

（2010年廣東卷）

該題的第2小題是：“請從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片?！庇行┛忌中拇笠?，不仔細(xì)看題，將“或”當(dāng)成“和”，把上、下片都分析了一下，吃力不討好。

另外，我們還要重視題干中隱含的信息。有些試題的題干中會引用到古人的一些評論，這時我們除了弄懂詩意外，還必須看懂題干中引用的文字，這些內(nèi)容其實(shí)也是命題者隱含在題目中的答題信息。我們在答題時，一定要結(jié)合這些文字作答。例如前面提到的2010年江蘇卷詩歌鑒賞題的第3小題：“三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：‘代為之思，其情更遠(yuǎn)?！堊骶唧w分析?！贝祟}屬鑒賞類題型，答案一般包括表達(dá)技巧、思想感情、表達(dá)效果等部分。根據(jù)詩句內(nèi)容和“代為之思”一句可知表達(dá)技巧為想象，答題時要結(jié)合情感分析將想象的內(nèi)容具體化；“其情更遠(yuǎn)”意為將情感表達(dá)得更為深切，答題時也需結(jié)合此意來分析?？梢钥闯觯按鸀橹?，其情更遠(yuǎn)”的意思是答題的關(guān)鍵。

所以，我們一定要看清題目，弄懂題干中隱含的信息，才能作答，千萬不要答非所問，含糊其詞。