郁金香的折法
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郁金香的折法范文第1篇
花枝招展、芳香四宜、亭亭玉立、香遠(yuǎn)益清、高貴典雅、出水芙蓉、國色天香
描寫郁金香的好句：
1、黃色的郁金香就像一個一個的蜂巢，里面的花蕊是黑紫色的。一位工作人員告訴我郁金香根里有一個球，這個球明年還會長出新的郁金香，到時候會開得和現(xiàn)在一樣美。
2、漸漸的，這顆蓓蕾慢慢地打開，又躲在葉子后面，好似猶抱琵笆半遮面的感覺。終于，它開花了！花托是圓柱形，花瓣嫩嫩的，粉中帶黃，剝開花瓣一看，里面有四五根深綠色的纖細(xì)的“天線”，點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，還散發(fā)著迷人的香味。盛開的郁金香亭亭玉立，株形挺拔、花朵大而艷麗，婀娜多姿，顯得那樣馥郁清秀、光彩奪目！
3、沒過幾天，其中的兩盆郁金香終于開花了，紅里透著淡淡的米黃色，被可愛的綠花葉緊緊圍繞著，高貴無比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺，另一朵卻是讓人豁然開朗的亮黃色。又過了幾天，第三朵郁金香也開了，這朵遲一些才開的郁金香好像沒有前兩朵花開的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺有點(diǎn)發(fā)育不良。
4、不遠(yuǎn)處有一大片綠色，綠油油的葉子上綴滿了許多金黃色的花兒，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。我禁不住這“美麗”的誘惑，撒開四蹄向那片金黃色跑去，途中還看見了綠的、白的、粉的等五顏六色的郁金香。跑到那片金黃面前，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，這叢郁金香是黃紅相間的，紅色在下面，黃色在上面，從遠(yuǎn)處看就成了一片金黃。這種黃紅相間的花兒要比其它只有一種顏色的美麗多了，我猜那一定是郁金香中的皇后了！
5、春天一到，整個渥太華都開滿了各種顏色的郁金香。每種顏色的郁金香都有一個美妙動聽的名字。像烈火般鮮紅的叫“斯巴達(dá)克”；像黑夜般神秘的叫“夜皇后”；白色帶有淺紅花邊的被稱為“中國女性”。整個渥太華迷漫著郁金香的香氣。
6、舉目望去，大片大片的郁金香花把植物園妝點(diǎn)得五彩繽紛，絢爛多姿，一派生機(jī)盎然的景象。在陽光的照射下，各色郁金香花，芬芳吐蕊、嬌艷嫵媚，美得令人陶醉，令人流連忘返。郁金香花的顏色各式各樣，有的是雪白的；有的是淺黃的；有的是通紅的；有的是粉紅的；有的是紫色的；有的是近乎黑色的；還有的花有兩三種顏色，像繡上了一道道的花邊。每一種花都有一大片，真是美極了。
7、郁金香的顏色有各種各樣的，有黃色的，粉色的，桔黃色的，紫色的……還有黑色的呢！不同的顏色有不同的含義。郁金香花的形狀有的像酒杯，有的像象牙，有的像珍珠，還有的像琥珀。郁金香葉子是細(xì)細(xì)長長的，花從葉莖中挺立出來，美麗極了！要是能親手折一支郁金香就更好了。
8、花兒的美需要葉子和莖來襯托的，郁金香的葉子十分高雅，嫩綠色的葉子緊緊帖服在莖上，只有葉尖向外部展開，好似一個羞澀的姑娘。郁金香的莖可以算得上是亭亭玉立了，那莖的顏色是一種偏淡的綠色，直直的莖支撐著美麗的花朵。
9、郁金香的顏色很鮮艷。有熱情奔放的紅，紅得似火；有活潑美麗的黃，黃得賽金；還有紅黃相間的橙，就好似一團(tuán)火焰，在這些花兒中燃燒著，綻放著自己的美麗……
10、進(jìn)入花卉展區(qū)，雨停了，天空中射下了一道金色的光芒。一大片花海映入眼簾。每個品種的郁金香都分成了一塊塊，五彩繽紛、明麗鮮艷、顏色各異，猶如一幅美麗的大圖畫。
11、金香是多年生草本植物。葉子寬而長，花色有紅、白、黃等許多種顏色，花心呈紫黑色，花瓣為倒卵狀，果實(shí)呈棒狀像蘆葦。在10月種上像蒜頭一樣的根，等到第二年3至6月就會開花，花期一般為兩個月。郁金香像牽?；ㄒ粯?，白天它舒展著花瓣，迎風(fēng)起舞，等到夜間就像害羞的姑娘收攏起了花瓣。
12、粉色的“漢斯維利”在歡快的舞蹈；紅色的“水晶美人”，她們那水晶般的顏色的確很耀眼；暗紅色的“德瑪”就像一個個婦女，走在回家的路上；淡紅色“啊芭”猶如跳芭蕾的小姑娘；金黃色的“金色檢閱”他們一個個昂首挺胸，仿佛一個個士兵在接受檢閱；白色的“維多娜”穿著白色的長舞裙在舞臺中走動；“新構(gòu)思”是一片淡粉色的郁金香，她們總是露著甜美可愛的微笑；給我留下印象最深的是“升天粉”了，光聽名字肯定是淡粉色，這種花很奇妙，她的下半身是白色的，接著慢慢變深，變成粉色，非常典雅！還有那些紫色的“荷蘭女皇”，高貴，神圣，女皇在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭！白色郁金香中，最美麗的非“吟者”莫屬了，我細(xì)細(xì)的聽，她們在哭泣，一邊抽泣一邊輕聲的說：“請保護(hù)我們，愛護(hù)我們，我們是生命的啊！”
13、此時，放眼望去，郁金香猶如五彩繽紛的去錦，飄落在美麗的青格達(dá)湖?！翱炜矗谏艚鹣恪睂ぶ曇粑铱吹搅艘环N叫“夜皇后”的郁金香。只見她花朵呈紫黑色，在陽光的照射下，泛著幽光，那樣的雍容華貴與眾不同，給人一種神秘而又冷艷的感覺，夜皇后這一稱呼真是當(dāng)之無愧。
14、荷蘭是一個美麗的國家。荷蘭人民很喜歡鮮花，尤其是一種名叫郁金香的花，更是受到了荷蘭人民厚愛。在荷蘭的大街小巷庭院公園，到處可見郁金香美麗的芳姿。荷蘭人民不僅愛種郁金香，而且還把郁金香當(dāng)作國花來看待呢！
15、看著這株郁金香，我的腦海里不禁出現(xiàn)了這樣的情景：這些郁金香如果擺在一塊兒，遠(yuǎn)看像一片五彩繽紛的花海；而近看卻似爭奇斗艷，個個鮮艷奪目，真可謂“群花爭艷”呀！怪不得它被法國作家大仲馬贊為“艷美的讓人睜不開眼睛，完美得讓人透不過氣來”。
16、紅色的郁金香長得特別密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一只只蝴蝶。站在它們在前我聞見一股香味。我看見有一朵郁金香只剩下一片花瓣了，它長在最邊上，我猜，可能是游玩的人不小心碰落了花瓣。以后，我們在看郁金香的時候一定要愛護(hù)它。
17、剛拐了一個彎兒，白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展現(xiàn)在我們的眼前，一陣微風(fēng)拂過，亭亭玉立的郁金香跳起了優(yōu)雅的舞蹈。一會兒這兒飄飄，一會兒那兒抖抖，可比舞蹈家跳得自然、優(yōu)雅多了。不僅有白的、還有黃的、粉的、紅的、白里透紅的、黃里綴紅的。這荷蘭的國花，能來到了我們這里，真是不可思議??！郁金香還有毒呢！如果聞的花香時間長了，會頭暈的。遠(yuǎn)處還有一群淡粉色的郁金香，似乎都要枯萎了，但里面藏著一朵含苞欲放的深粉的小花，它看起來是那么的稚嫩，那么負(fù)有生命力，太美了。
18、剛進(jìn)大門，映入眼簾的是一大片紅色的郁金香，生機(jī)盎然，亭亭玉立，在溫暖的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，如同一只鮮活的蝴蝶。
郁金香的折法范文第2篇
忘了有多久不再聽這首歌！《左手旁邊是你的右手》陳落顏愛唱的歌！隔了那么厚的時光，始終記得那時甘甜溫暖的陽光，還有午睡后喧鬧的操場，以及落顏唱著這首歌的時候臉上的微笑，干凈的美好，憶南總說就像天空的藍(lán)，透明透明的……
我已不再去懷念那些年的每一個初遇，和簡潔，和憶南，和落顏…
我們遇見在最盛大的時光，以花束的姿態(tài)開盡繁華。無論用怎樣的心情去懷念我那永恒友情的開幕，都覺得不妥！
一直覺得誰都不曾離開，那些驕傲的，張揚(yáng)的，安靜的，倔強(qiáng)的花，即便過了花期，仍肆意著，芬芳著，花開不??！這些在我生命里燦爛過又褪色的日子，無從紀(jì)念！
落顏太過倔強(qiáng)！固執(zhí)得像個傻瓜。她不肯按照醫(yī)生的囑咐在醫(yī)院靜養(yǎng)，依然在每一次化療之后，帶著厚厚的口罩哼著她的歌和我們一起穿過大半個校園去聽課。仿佛什么都不曾發(fā)生過！就連她的笑，還是天空的藍(lán)，干凈的透明！沒心沒肺的樣子……
只是，不再是真的快樂，她包里藥丸碰撞瓶蓋發(fā)出的聲音，讓我們的眼睛有了天灰的顏色。她必須靠這些顏色怪異的藥丸來抵抗化療所帶來的不適！
陳落顏不再是溫柔聽話的孩子，她總不肯住院，總像小鳥逃出鳥籠一樣快樂地跑回學(xué)校對我們訴苦她有多么討厭醫(yī)院，討厭那里的寧靜！還非要憶南給她補(bǔ)習(xí)落下的課程。揚(yáng)言要順利考過大四所有的課，順利通過畢業(yè)論文答辯，然后穿上神圣的學(xué)士服和同學(xué)們一起拍照留念……說的一臉憧憬，幸福洋溢！這些本來很理所當(dāng)然的事，卻聽得我們心痛。那些初春潮濕的夜晚，操場昏黃的路燈下。
簡潔，憶南和我！三個女孩什么話題都不說，只是抱在一起哭，害怕會失去落顏。越是恐懼越覺得會真的失去她。年少的心太柔軟，經(jīng)不起滄桑的感覺！
落顏真的再沒回過學(xué)校！在春剛暖的時候，她住進(jìn)了到處充滿刺鼻消毒水味道的醫(yī)院！我曾想，如果醫(yī)院里消毒水的味道變成郁金香的淡香該多好！落顏喜歡白色郁金香，大學(xué)軍訓(xùn)做自我介紹時，她曾說她的愿望是將來結(jié)婚了，在房子的每個窗戶下都建一個小花園，里面種滿滿的郁金香！打開窗戶便花香滿屋！呵呵，多浪漫的一個天使…
可是，20歲那年。我們的天使折了翼，被一種叫白血病的魔鬼折了飛翔的翅膀！
三月的天卻不愛下雨，陽光普照！
此時的落顏已不能行走，蒼白的身軀越來越單??！在等待配型骨髓移植這漫長的過程中，每一天對我們來說都充滿期待和煎熬！
陳媽媽幾乎每天都會哭著祈求上天憐憫她的女兒！她說她永遠(yuǎn)不可能接受這些現(xiàn)實(shí)，她說她的顏顏才20歲…
窗外明亮的光線刺得眼睛生痛。陽光的溫度已經(jīng)溫暖不了所有疼痛！閉上眼睛，淚水還是掉下來！大片大片的難過洶涌而至，變成眼淚，在現(xiàn)實(shí)面前決堤…
落顏總是淺笑著對所有愛她的人們說：沒事，一切都會好起來的！
“真的一切都會好起來嗎？”
簡潔問我和憶南，醫(yī)院安靜的走廊里，我們輕輕哭了起來！這已經(jīng)是落顏第三次昏迷了，醫(yī)院下了病危通知！陳爸爸和落顏的哥哥從醫(yī)生辦公室出來的時候，神色黯然！她的哥哥只對我們說了句：好好陪她走過最后的時光！便泣不成聲…
原來，在命運(yùn)面前，我們終究只能服從，一切的努力都顯得過于蒼白！
落顏真的要離開我們了！醫(yī)生說還沒找到適合的骨髓給她做移植手術(shù)，而落顏在這些等待的日子里已經(jīng)錯過了最佳治療的時機(jī)！唯一能延續(xù)她生命的只有不?；?。而化療諸加在她身上的痛苦似乎更大于自身的病痛！每天不停的嘔吐，頭發(fā)大把大把的掉……整個季節(jié)的心情，像繃緊了的弦！我多想告訴天使，祈求它別帶走這個美好的女孩！傻瓜都一樣，都不懂逃過悲傷，總相信還有希望，緊握在手心上！
我告訴落顏，五月的時候我要和她還有簡潔，憶南一起去北海公園！那里有大片大片的郁金香，暖暖的晨風(fēng)！風(fēng)里是花香的味道！
落顏一直看著我微笑不說話！其實(shí)，我一直都知道的，她的堅(jiān)強(qiáng)總是在一個人的時候凋謝滿地！
簡潔每天早晨都要從花店抱一束白色郁金香送到醫(yī)院?；ò晟蠞L滿了晶瑩的露珠！落顏說那是花的眼淚…
陽光掠過窗臺，灑得屋里暖暖的！我用指尖畫著陽光落下的痕跡，想講個笑話給她聽，告訴她，郁金香永遠(yuǎn)都不哭！告訴她要愛自己，勇敢，不哭泣！
她還是哭了！不停地對我說：“燦一，天堂的路有多遠(yuǎn)呢？天堂在我們的哪一邊……”
我真的難過，無論怎樣努力都逃不過命運(yùn)！
五月未至，落顏的身上開始大片大片的出現(xiàn)許多紅色小斑點(diǎn)！氣若游絲的她，安靜地躺在病床上，像極了紙娃娃！蒼白，瘦弱！陽臺上的郁金香依舊燦爛，像是代替著她脆弱的生命貪婪地吸收著微笑的陽光！
我們緊緊握著她的手，告訴她，現(xiàn)在多么想念曾經(jīng)我們同唱一首歌，想念一起跳的那些舞，一起愛逛的那家店，一起走過的那條街！那些我們生命中最難忘的時刻……
落顏一定想對我們說些什么，氧氣罩下她的嘴唇微動，卻不能再說出一句話！只是，眼淚代替了一切，劃濕了她的臉頰！
我們折一千只紙鶴，用淡藍(lán)的線穿起來掛滿了整個房間！只要落顏睜開眼睛，就可以看到滿天的紙鶴！這樣子，她就不會再孤單！始終，我們都在她身旁！
開始害怕見到醫(yī)生，害怕落顏的生命會從醫(yī)生那里被告知結(jié)束！我們曾牽手走過單薄的青春懵懂！絢爛的夢想還不曾與現(xiàn)實(shí)兌現(xiàn)，上帝就要把我們的落顏帶走，感覺這樣不好！苦苦的感覺整個季節(jié)都不好……
她的生日在五月，郁金香盛開的季節(jié)！我們曾說好了一起去看郁金香花開，一起旅行到神秘的云南！
可她卻在某個晨曦微露的清晨，帶上微笑悄悄睡去，永不醒來！
她忘了告訴我，我們曾說好的旅行怎么辦？
直到現(xiàn)在，那些難過的畫面，隔著塵埃，隔著光陰流年，依然讓我淚如雨下，只是有些輕輕淺淺的痛，已不悲傷！我仍然會好好幸福！可是，我需要紀(jì)念那個不幸的季節(jié)，而淚水，就是最好的表達(dá)……
天堂在我的左手旁邊！最長不過是懷念…
秋天再來的時候，簡潔去了美國讀研！臨走時，我們?nèi)齻€一起去看了落顏。墓碑上的照片里落顏笑得幸福，又給她帶了白色郁金香，有風(fēng)吹過，花香滿天。知道她會在天堂微笑！
愛，無處不在！或近在咫尺，或遠(yuǎn)在天邊！
有時候，始終都要相信一切有盡頭！可是，有時候又總是寧愿留戀從前不放手！想念落顏，天堂在想念里開始變得遙遠(yuǎn)！
曲終人散，離別在悲傷之后！年輕過后，我們還會在輪回里重逢，還會在天堂相遇，還會同唱一首歌，還會是姐妹……
所以不哭泣
禁止悲傷，在年華里微笑！
關(guān)于落顏的記憶定格在她離開的季節(jié)！五月的天空上面沒有一片云朵，它們?nèi)チ诉h(yuǎn)方很遠(yuǎn)的地方！
簡潔每周打國際長途說想我和憶南，說她在美國的好與不好，說她沒有辦法在想念落顏的時候不難過！人干嘛要長大呢？小時候多好！騎單車摔多痛都笑著哭！
“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”泰戈?duì)柕脑娋浣K究讓我相信無論曾經(jīng)擁有怎樣的悲歡，面對生活，只有心存感恩，才可以不被憂傷淹沒！
如果時光是糖，記憶會甜到憂傷。唱一首歌給自己一點(diǎn)力量，溫暖左手旁邊的天堂！
生活繼續(xù)流逝在白晝，孤單總會悄然沉淀！
用心靈去祭奠那逝去的微笑，但，愛不變！
在時間的滄桑里錯過了花期。
郁金香的折法范文第3篇
在郁金香綻放的水都，帶上巧克力和奶酪，騎著自行車去運(yùn)河找浪漫，或者“宅”在博物館里尋找梵高的蹤跡。
被稱為北方威尼斯的阿姆斯特丹Amsterdam，一般來講分為七個區(qū)域。景點(diǎn)均散布在中心區(qū)域。市內(nèi)共有160多條運(yùn)河水道，由1000余座橋梁連接。由于整個城市低于海平面1-5米，阿姆斯特丹擁有獨(dú)特的人居水上、水入城中、人水相依的景觀。阿姆斯特丹的景點(diǎn)非常集中。步行，自行車或運(yùn)河游船是游覽這座城市最好的交通方式。游客可以利用一天的時間信步在運(yùn)河兩岸，參觀全市幾大著名景點(diǎn)及博物館。國立博物館、梵高美術(shù)館以及阿姆斯特丹皇家音樂廳，在歐洲甚至世界都享有盛名。阿姆斯特丹被很多人稱為性都，以開放和包容的文化理念聞名天下。漫步街頭，不同膚色、種族，打扮各異的游客與本地人成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。街頭人群熙熙攘攘，街角又是一番市井平和的氣息。這里擁有古老歷史又不乏現(xiàn)代氣息，擁有開放理念卻也伴隨保守思維，擁有華麗喧鬧的街道，也有幽靜安寧的運(yùn)河。
被稱為阿姆斯特丹心臟地帶的水壩廣場，又稱作達(dá)姆廣場，是阿姆斯特丹歷史的發(fā)源地，也是荷蘭最具盛名的廣場。王宮以及新教堂（Nieuwe Kerk）巍然聳立于此。
倫勃朗《夜巡》、《猶太新娘》、《工商布會的稽查官》、《自畫像》；維米爾 《廚娘》、《小街》；哈爾斯 《結(jié)婚肖像畫》、《快樂的酒徒》；史堤 《圣尼古拉斯節(jié)》；阿威坎普 《冬景》；奧特曼玩偶屋。
國立博物館是荷蘭最大的博物館，于1885年對外開放。博物館以收藏荷蘭“黃金時代”的作品著稱。有倫勃朗、弗美爾、弗蘭斯?哈爾斯等荷蘭巨匠的名畫，倫勃朗的《夜巡》被視為鎮(zhèn)館之寶，《猶太新娘》也是不可不看的藝術(shù)精品。博物館還展出如陶瓷器、玻璃藝術(shù)品及銀器等收藏。經(jīng)過大規(guī)模整修，荷蘭國家博物館將于2013年春季重新開放。
開放時間：9：00-18：00（售票處提前30分鐘關(guān)閉），1月1日閉館，12月25日開放至18：00。
門票： 成人14歐元，18歲以下免費(fèi)；語音導(dǎo)覽5歐元。
水壩廣場上的王宮，為荷蘭的四座王宮之一。其實(shí)當(dāng)年建的時候是阿姆斯特丹的市政廳，后來法國占領(lǐng)期間拿破倫的弟弟將這里改成了王宮。但是荷蘭王室并不居住在此。此王宮有時作為國家首腦的接待場所，夏天對外開放參觀。
梵高迷們必到的美術(shù)館，收藏總數(shù)多達(dá)梵高全部作品的1/4。梵高美術(shù)館展示梵高各個時期的畫作，從早期的《吃土豆的人》、《向日葵》到晚期的《黃房子》、《臥室》和《麥田群鴉》，還有《豐收》、《圣馬力海灘上的漁船》、《雷雨云下的麥田》，這些作品令
參觀者深切地了解這位大師的創(chuàng)作歷程，都是來梵高美術(shù)館必看的名作。除展出200逾幅繪畫、素描作品以外，還包括梵高的750封書信等藏品（其他作者如《星夜》在紐約MoMA，《星空下的羅訥河》在巴黎奧賽博物館，《夜間的咖啡廳》在荷蘭庫勒米勒美術(shù)館）。如果是有目的的參觀，在去美術(shù)館之前一定在官網(wǎng)要確定作品是否在館，以免撲空。
2013年是梵高誕辰160周年，梵高美術(shù)館開館40周年。屆時將舉辦名為“工作中的梵高”展覽，探索這位繪畫大師的創(chuàng)作過程。該展覽將一直持續(xù)到年底。
阿姆斯特丹運(yùn)河帶鏈接100多座島嶼，是由160多條運(yùn)河、1281座橋梁構(gòu)成的75公里長的運(yùn)河網(wǎng)。阿姆斯特丹城以中心火車站為圓心，經(jīng)由弧形紳士運(yùn)河（Herengracht）、國王運(yùn)河（Keizersgracht）、王子運(yùn)河（Prinsengracht）和最外面的辛厄爾運(yùn)河（Singel）層層鋪開，其主要景點(diǎn)都集中在大約1.5公里半徑的運(yùn)河帶中。領(lǐng)略阿姆斯特丹水上魅力的最好的方式莫過于運(yùn)河觀光游船。透過玻璃船頂和玻璃窗可以欣賞到兩岸鱗次櫛比的17世紀(jì)山形墻建筑。它們色彩斑斕、形狀各異，華麗而富有歷史感。
運(yùn)河帶將在2013年迎來400周年。四條主要運(yùn)河的開挖修建始于荷蘭的黃金時代，并永久改變了阿姆斯特丹的面貌。如今，這座城市最重大的慶祝活動如女王節(jié)和同性戀游行都會在運(yùn)河上舉行。2013年期間，這些運(yùn)河將會成為音樂會、藝術(shù)活動和節(jié)日的熱門場地，以及成為一些特別展的主題。
王子運(yùn)河：沿運(yùn)河的大部分建筑都興建于荷蘭黃金時代。沿線的風(fēng)景名勝包括北教堂、北市場、安妮之家、西教堂（阿姆斯特丹最高的教堂）和同性戀紀(jì)念碑。
黃金轉(zhuǎn)彎：阿姆斯特丹運(yùn)河最時髦的部分。最美瘦橋：阿姆斯特丹最美麗的橋梁之一，不少明信片印有它修長的倩影。夜晚數(shù)以千計(jì)的彩燈照耀著瘦橋，橋影倒映在河水中，亦幻亦真，在攝影師的眼中久負(fù)盛名。
一橋能賞15橋：位于Reguliersgracht和紳士運(yùn)河交叉處。夜晚來欣賞這里橋的風(fēng)景最好，每座橋拱上都裝飾著數(shù)以百計(jì)的彩燈，燈光倒影在運(yùn)河水上，勾勒出一幅幅美麗的小橋倩影。
猶太姑娘安妮?弗蘭克當(dāng)年躲藏的密室舊址。除父親外，安妮本人及其全家都在二戰(zhàn)中被納粹殺害。安妮的日記中詳細(xì)記錄了她兩年的避難生活。如今，這個避難所成為了著名的反法西斯和種族主義博物館?！栋材萑沼洝泛髞碓诎⒛匪固氐ぐl(fā)表，引起轟動。
開放時間：9：00-19：00（周六延至21：00），3月15日至9月14日 9：00-21：00（周六延長至22：00）。開放時間詳見網(wǎng)站，贖罪日關(guān)閉。
門票：成人9歐元，10-17歲4.5歐元，0-9歲免費(fèi)，持歐洲青年卡（Euro
這里是阿姆斯特丹的風(fēng)化區(qū)，位于舊城區(qū)Oudezijds Voorburgwal和O.Z.Ahterburgwal兩條運(yùn)河兩岸，與運(yùn)河相交六、七條街道，十幾個街區(qū)。這里曾是海員們尋歡的場所，充斥著文化的各種表征。近年來，荷蘭政府開始治理此地區(qū)，將原有櫥窗改造成為博物館或設(shè)計(jì)店鋪。來到這里滿足好奇心的同時，一定要注意自己的人身及財(cái)物安全。
桑斯安斯座落的區(qū)域?qū)儆赯aandam、Koog aan de Zaan、Zaandijk三地合成的Zaanstad市，這塊環(huán)抱著贊河（Zaan River）的區(qū)域，是通過伐木業(yè)和造船業(yè)發(fā)展起來的。如今，這里成為了觀光客了解荷蘭的旅行勝地。手工藝術(shù)品作坊、木鞋工廠、奶酪作坊、博物館、工藝品店等構(gòu)成了荷蘭最具特色的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
桑斯安斯座落的區(qū)域?qū)儆赯aandam、Koog aan de Zaan、Zaandijk三地合成的Zaanstad市，這塊環(huán)抱著贊河（Zaan River）的區(qū)域，是通過伐木業(yè)和造船業(yè)發(fā)展起來的。如今，這里成為了觀光客了解荷蘭的旅行勝地。手工藝術(shù)品作坊、木鞋工廠、奶酪作坊、博物館、工藝品店等構(gòu)成了荷蘭最具特色的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
位于阿姆斯特丹以北40公里處的阿爾克馬（Alkmaar），擁有荷蘭最著名的傳統(tǒng)奶酪交易市場和奶酪博物館。每年4月到9月的每個周五的上午10：00-12：30，都可以看到傳統(tǒng)的奶酪交易。每當(dāng)旅游季節(jié)到來，阿爾克馬的廣場上總是人山人海，擠滿了五湖四海的游客。巨大的奶酪如同金燦燦的南瓜，整齊地?cái)[放著。從奶酪級別評定、交易，到奶酪運(yùn)輸裝車，一切井井有條。觀賞完奶酪交易，不妨到廣場一側(cè)的奶酪博物館看看，順便了解一下奶酪的制作過程。
羊角村（Giethoorn）位于荷蘭西北部上艾瑟爾?。∣verijssel）的威登（de Wieden）自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。素有“綠色威尼斯”稱號的羊角村，18世紀(jì)時，曾經(jīng)是歐洲西北部最大的泥煤產(chǎn)區(qū)。因村民意外挖掘到大量的野羊角，而得名羊角村。村民為獲得更多的利益，不斷地開鑿?fù)恋?，如今村莊成為了一道道狹窄溝渠、運(yùn)河、湖泊交織的美麗景象。
羊角村里可以徒步、租自行車游，租船游也非常適合。租船價格： 每船12-20歐元，最多可以乘坐10人。建議步行進(jìn)入羊角村，村內(nèi)有幾處的租船人家，價格合理。線路與門口幾家相同。價格卻便宜很多。
鹿特丹是歐洲第一大港，它不僅擁有世屆文化遺產(chǎn)小孩堤防風(fēng)車群，還是現(xiàn)代建筑的試驗(yàn)場。
小孩堤防位于鹿特丹東南10公里處，至今仍保存著19架建于1740年代的風(fēng)車，是最集中的風(fēng)車群。雖說荷蘭以前風(fēng)車曾超過1萬座，但如今仍然屹立的不過1000座左右，多數(shù)已成為民居或博物館，在一處能見到那么多風(fēng)車的，則非小孩堤防莫屬。平時風(fēng)車是不轉(zhuǎn)的，但在7、8兩個月，每逢星期六的下午，19架風(fēng)車會一起轉(zhuǎn)動，場面煞是壯觀。它們是荷蘭歷史和文化的見證。1997年，小孩堤防風(fēng)車群被列合國教科文組織的世界遺產(chǎn)名錄。
海牙是荷蘭的海邊皇城，宮殿讓這座城市莊嚴(yán)而肅穆，而席凡寧根海灘則輕松自由，這一切使得這座城市既富帝王魅力又具現(xiàn)代活力。
想在兩個小時之內(nèi)，“走遍”荷蘭嗎？馬德羅丹微縮城讓一切成為可能，1：25的比例動感十足的展現(xiàn)了荷蘭最精華的景色。世界聞名的馬德羅丹微縮城與阿姆斯特丹和荷蘭的球莖花圃近在咫尺，它是了解荷蘭獨(dú)特景致的絕佳去處。運(yùn)河房屋、郁金香花田、奶酪市場、風(fēng)車群、和平宮、三角洲工程：所有這些盡在馬德羅丹。
開放時間：4月至6月： 9：00 C 20：00；7月至8月： 9：00 C 21：00；9月至10月： 9：00 C 19：00；11月至12月：9：00C 17：00
門票：成人：14.50歐，3-11歲兒童10.50歐元，提供多種語言馬德羅丹游覽資料（含中文）， 網(wǎng)上訂票享受10%優(yōu)惠。
荷蘭人皮伊特?布洛姆則把建筑也變成了“魔方”。即使在布拉克（Blaak）地鐵周圍的現(xiàn)代建筑群中，立體方塊屋也是獨(dú)樹一幟的。布洛姆將自己的設(shè)計(jì)看作一棵樹，將整個建筑群看作一片森林。一個個巨大的立方體連接在一起，每個立方體呈45度角傾斜，僅靠一個角像單臂倒立似的站立在一個六角形的柱子上。每個立方體都是一幢單獨(dú)的房屋，有三個面朝向地面，另外三個面上朝天空。目前，已建成使用的這片“森林”共有51座立體方塊屋，38座為私人住宅，其他的則成為辦公場所、服裝店、小吃店和咖啡館乃至學(xué)校的一部分。在唯一對游客開放的“示范屋”里，大家可以一探究竟。
正像卡上畫的那樣，I amsterdam卡是你打開阿姆斯特丹大門的鑰匙。它分為24小時、48小時、72小時三種，讓你在相應(yīng)時間段內(nèi)免費(fèi)進(jìn)入阿姆斯特丹的大部分博物館，在特選餐廳、文藝表演和部分景點(diǎn)中獲得75折優(yōu)惠，免費(fèi)乘坐一次運(yùn)河游船。憑內(nèi)含的交通卡可在同樣的時間段內(nèi)無限制免費(fèi)搭乘包括地鐵公交在內(nèi)的市政交通（不包括火車）。VVV或票務(wù)代售均有售，12歲以上均可購買。
荷蘭素有自行車王國的美譽(yù)，阿姆斯特丹更是王國的首都。城市常駐人口73萬人，自行車就有60萬輛。自行車遍布城市的每個角落，也成為了這座城市中另一道風(fēng)景。在任何一家租自行車的店鋪只需出示護(hù)照、信用卡復(fù)印件或者現(xiàn)金押金，就可以推走一輛自行車，來一次低地城市游，隨心所欲地穿梭在阿姆斯特丹老城運(yùn)河邊。當(dāng)然，選擇車時一定要看好剎車裝置，因?yàn)槎鄶?shù)的荷蘭自行車是腳剎系統(tǒng)。如果你還是習(xí)慣傳統(tǒng)的手剎系統(tǒng)，請與租車店鋪說明，需要“hand break”。
伴隨著郁金香花的盛開，荷蘭的春季成為了最佳旅游季節(jié)。每年的4月至6月是旅游最好的時間。特別是4月底，荷蘭女王節(jié)前后更是將荷蘭旅游推向。
阿姆斯特丹的酒店價格頗高，特別是每年4月期間，酒店房間價格更是上漲幾倍。不論是什么檔次的酒店，都非常干凈、安全。多數(shù)酒店都提供免費(fèi)的wifi，服務(wù)周到。雙人間一晚價格從幾十歐元到數(shù)百歐元不等。另外，荷蘭的青年旅舍（Stayokay）也是不錯的選擇。旅舍擁有雙人間、四人間和六人間，提供早餐和免費(fèi)wifi，人均一晚價格在27-58歐元左右。
荷蘭菜并沒有什么特色，因?yàn)樗鼪]有料理食物的傳統(tǒng)。荷蘭的農(nóng)作物很豐富，除了牛奶和奶酪制品外，人們還會吃大量的土豆、面包和蔬菜。由于阿姆斯特丹靠近北部海港，海產(chǎn)比較豐富，荷蘭特有的生吃哈林魚是到荷蘭必嘗的美味。荷蘭人早餐和午餐多是以生冷食物為主，包括面包、奶酪、火腿片、黃油、果醬等，配以牛奶、咖啡、茶或可可奶。在荷蘭，一般只有晚餐成為正餐，一般以沙拉或熱湯開胃，然后上主菜和主食，最后是甜品。荷蘭最有特色的湯是豌豆湯。是將豌豆、香腸、火腿、荷蘭芹、土豆、洋蔥等蔬菜經(jīng)過長時間燉煮成的濃湯。
莫里茨皇家美術(shù)館位于國會大廈的一角，在荷蘭1000多所博物館中，屬于最受歡迎之列。它也被稱為荷蘭油畫博物館，收藏了約800幅15-18世紀(jì)間一些著名的繪畫大師的油畫作品。小巧雅致古色古香的皇家美術(shù)館，演化成完美的藝?yán)取＿@里的陳列作品包括倫勃朗的《杜爾普教授的解剖課》、維米爾的《代爾夫特風(fēng)景》《戴珍珠耳環(huán)的少女》和魯本斯《圣母升天圖》等。
阿姆斯特丹2013
對阿姆斯特丹來說2013年顯得尤為特殊。這一年，這座城市的多家標(biāo)志性機(jī)構(gòu)將迎來具有里程碑意義的重大慶典，并且一連串的活動也將貫穿全年。
K 阿姆斯特丹運(yùn)河帶400周年
阿姆斯特丹最具標(biāo)志性的景觀――運(yùn)河帶將在2013年迎來400周年。四條主要運(yùn)河的開挖修建始于荷蘭的黃金時代，并永久改變了阿姆斯特丹的面貌。2013年期間，這些運(yùn)河將會成為音樂會、藝術(shù)活動和節(jié)日的熱門場地，以及成為一些特別展的主題。
K 阿姆斯特丹音樂廳125周年
阿姆斯特丹音樂廳于1888年4月正式開放，125年后的今天，這座音樂廳已經(jīng)成為世界頂級音樂圣殿，深受國際知名獨(dú)奏家和管弦樂團(tuán)的青睞。
K 荷蘭國家博物館重新開放
經(jīng)過大規(guī)模整修，荷蘭最大的博物館荷蘭國家博物館將于2013年春季重新開放，展示震撼人心的藝術(shù)收藏。屆時博物館將展出年代可追溯到中世紀(jì)的藏品，以及倫勃朗的名作《夜巡》和維米爾的《廚娘》等藝術(shù)精品。
K 梵高周年紀(jì)念
梵高博物館將在隨后的內(nèi)部整修后于2013年再度開放。2013年是梵高誕辰 160周年，梵高博物館開館40周年。屆時將舉辦名為“工作中的梵高”展覽，探索這位繪畫大師的創(chuàng)作過程。該展覽將一直持續(xù)到年底。
郁金香的折法范文第4篇
每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處。下面小編給大家?guī)?021年幼兒園班主任年度總結(jié)最新范文，希望能幫助到大家!
2021年幼兒園班主任年度總結(jié)1一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。
在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹新書。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
2021年幼兒園班主任年度總結(jié)2我班由托班，升入了小班，經(jīng)過一個學(xué)期的共同生活，我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，用餐時知道要安靜，不能講話，大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴，睡覺起來或小便后會自己塞褲子，洗手時會用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂普通話，用普通話交流，喜歡聽故事，語言發(fā)展較好。運(yùn)動方面，通過各種目標(biāo)的游戲活動，發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作的協(xié)調(diào)性，孩子的參與積極性也有了提高，喜歡動腦筋，觀察表達(dá)能力都比平行班級突出。
一、下面介紹一下從九月到一月的具體的內(nèi)容：
9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動，包括玩具真好玩，飯菜真好吃，我的好朋友等。
10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的智慧的火花時有閃現(xiàn)，在小手本領(lǐng)大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已，不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉，還豐富了孩子的知識與語言。
11月份開展“好吃的水果”的主題活動，可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度，通過分支我知道的水果，水果變變變，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達(dá)能力，用一個、兩個形容詞來形容水果，可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。
12月份是“可愛的`動物寶寶”在這期間我們有一個向全浦東新區(qū)開課的活動，我們采用分組教學(xué)的方式，一組對個別領(lǐng)導(dǎo)和全園教師試教，一組對外開課。我們班的每一個孩子都有他們展示鍛煉的機(jī)會，而且分組教學(xué)其實(shí)是增加了教師的工作量，原本上一次課，可現(xiàn)在要上兩次課了，但確實(shí)分組教學(xué)的效果是比較好的，因?yàn)槊恳粋€孩子都得到了鍛煉的機(jī)會，教師也能關(guān)注到原本不太愛發(fā)言的孩子。
二、班級重點(diǎn)工作介紹。
(一)生活能力，習(xí)慣的養(yǎng)成(收玩具、傾聽)。
1、幼兒園：洗手、穿衣服、吃飯、收玩具。
2、措施：用兒歌的形式教方法;
多練;表揚(yáng)“我的本領(lǐng)大”。
(二)語言表達(dá)能力。
幼兒園：兒歌、故事上;語言角;晚托班;海鷗之星：家里的兒歌準(zhǔn)備，講述內(nèi)容準(zhǔn)備。
(三)主題活動：
1、發(fā)展幼兒的綜合能力與生活相結(jié)合;
培養(yǎng)孩子的觀察力，表達(dá)能力，學(xué)習(xí)主動性。思維能力。幼兒與家長共同找資料：可以是圖、書、廣告紙、照片。
2、方法：剪貼、畫、實(shí)物、記錄。
家長啟發(fā)談話：啟發(fā)，引導(dǎo)。
3、幼兒交流分享：要有準(zhǔn)備，自己爭取機(jī)會，幼兒提高快，表達(dá)能力提高，膽子也大了，自信心也提高了。
(四) 課題——創(chuàng)意色彩教學(xué)的實(shí)踐與研究。
1、小班：
(1)同種色(知識點(diǎn))。
(2)通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動，提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒熱愛藝術(shù)、自然、生活的情感。
2、建立資料卡(過程證據(jù))幼兒的識別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調(diào)查表形式。
(五)家園聯(lián)系上。
通過各種途徑與家長溝通，寶寶成長檔案(家園互動)的紀(jì)錄，家園聯(lián)系欄，主題展示墻回家作業(yè)或通知，海鷗信箱等等。
三、幼兒的進(jìn)步與不足。
1、進(jìn)步：
我班幼兒在語言上發(fā)展的較好，思維邏輯比較完整。能完整的表達(dá)一句較長的句子，能用1到3個形容詞來描述具體事務(wù)。如：我發(fā)現(xiàn)耳朵長長的，毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。
2、不足：
但孩子們身上也有一些問題：如：別人的玩具帶回家，我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商量一下，得到老師的允許才可以帶回家，而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。還有個別幼兒的自理能力較差，還是需要老師的幫忙。
3、措施：
幼兒的進(jìn)步在下學(xué)期也需要進(jìn)一步的提高。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容，我們將運(yùn)用各種方法針對不足加以提高與改進(jìn)，并與家長做好溝通，一起配合工作。
2021年幼兒園班主任年度總結(jié)3伴隨著夏日的氣息，結(jié)束了這個學(xué)期的工作，回顧本學(xué)期的工作可以用兩個詞來概括：緊張、充實(shí)!回憶起一路走來的足跡。有很多值得反思和交流的內(nèi)容與大家一起分享，現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下：
一、班級情況
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，幼兒入園之前，我們班的三位老師共同編寫了對新生入園的調(diào)查問卷，使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以在幼兒還沒正式入園，我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮情緒，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩拼插雪花片，老鷹捉小雞等幼兒熱愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，家園合作也很愉快，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長匯報(bào)幼兒在園的詳細(xì)情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡小，情緒波動大。三位老師任勞任怨，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們兩個多月不分早中班，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們播放他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個人的得失。更換幼兒喜歡的動畫人物、動物等等，環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，張老師還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，使教室經(jīng)常換新衣服，讓幼兒始終保持著對幼兒園的新鮮感。
二、衛(wèi)生保健
本學(xué)期本班堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴(yán)格按要求對幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗;從3月開始每半個月便要求孩子把床上用品拿回家清洗;4、5、6月每天早操后、午睡前和臨放學(xué)時都幫孩子換衣服;每天早餐后、午睡前、下午起床后都檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象;對孩子做好自我保護(hù)及不傷害別人和衛(wèi)生安全常識的教育，每天餐前嚴(yán)格督促孩子用流動水洗手等等。每天毛巾發(fā)放以后，又教孩子學(xué)會了正確的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。
三、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：小便、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而且我們在每個小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上貼上他們自己的名字，孩子不光能找到自己的名字的板凳，我們做過一個小游戲，除了年齡較小的幾個小朋友，百分之九十的孩子都能準(zhǔn)確的找到自己和別的小朋友的板凳，由此可見，孩子的識字量也在潛移默化的不斷增加，正所謂一舉兩得。
教學(xué)工作在教學(xué)上我們合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強(qiáng)，學(xué)過的兒歌大部分幼兒都能完整地背誦，會講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。能用語言，動作表達(dá)探索過程;對生活和游戲中失去的數(shù)量，形狀等有興趣。從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級活動。能學(xué)會做自己力所能及的事情，在音樂方面，幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感較強(qiáng)，歌曲中的符點(diǎn)及切分音符都能準(zhǔn)確的唱出來，接受力強(qiáng)，能掌握所學(xué)的歌曲，并能獨(dú)立的演唱。在美術(shù)方面，幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認(rèn)真，有多數(shù)幼兒的動手力較強(qiáng)，都能單獨(dú)完成作品，有少數(shù)幼兒還需加強(qiáng)，多數(shù)幼兒都能認(rèn)識及區(qū)分顏色。整個來看，對涂色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
今后努力方向下學(xué)期的工作重點(diǎn)有4個方面：
1、抓紀(jì)律、抓安全。
2、更好地利用好環(huán)境因素，發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動性。
3、在繼續(xù)做好"方案教學(xué)"教研教改工作的基礎(chǔ)上，開展"普通話"的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高孩子的普通話口語表達(dá)水平。
4、在家長工作方面，再接再勵，把親子教學(xué)落實(shí)到家長群中，創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境。
以上是本班在本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一些具體情況，我們主要針對各項(xiàng)工作的開展進(jìn)行了實(shí)事求是的總結(jié)，好的方面應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善，提高。
2021年幼兒園班主任年度總結(jié)4一、班級情況分析：
開學(xué)初，幼兒從小班升入中班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》：
我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到中一班后，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了中一班”。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上中一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是一個溫暖的集體?！?/p>
我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們大中一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。
2021年幼兒園班主任年度總結(jié)5“安全、快樂、啟智、向上”這是新一輪園長帶來的新的辦園理念。懸掛在正對大門的這八個大字提醒著每天迎著它走來的每一位梅村中心幼兒園的教師，要時刻把孩子裝在心里，讓幼兒園真正成為安全、快樂、啟智、向上的搖籃，給孩子一個值得回味的童年。快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。
和托班孩子相處了一年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。孩子喜歡自由自在、無拘無束的生活，這樣的生活才能讓他們在快樂中成長。在法國，一些家長甚至讓自己的孩子不要去上學(xué)，而是用自己的一套計(jì)劃幫助孩子在游戲中完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)。他們的孩子可以在玩“霸王”游戲中學(xué)數(shù)學(xué)，可以蜷縮在沙發(fā)里完成作業(yè)。這些家長認(rèn)為，學(xué)校教育會扼殺了孩子的天性，限制孩子個性的發(fā)展。顯然，我們是無法接受他們的觀點(diǎn)的，但是，學(xué)校教育可能帶來的隱患確實(shí)存在，不過我們可以通過改進(jìn)教育方式盡可能地避免它。而我認(rèn)為，首先要做的就是要讓進(jìn)入幼兒園的每一個孩子快樂起來，這樣他們才能完全釋放自己，發(fā)揮出的潛能，他們的個性才能真正得到發(fā)展。略作小結(jié)，以下幾方面印象較深。
一、做個“跟_蟲”，讓孩子體驗(yàn)做“小主人”的快樂
戶外活動應(yīng)該是孩子最自由、最釋放的時候，但大多數(shù)時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲，每天玩著表上按排的體育器械，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，興趣不是很濃。因此，我常?？吹轿覀儼嘁恍┖⒆油现婢?，往操場角落里鉆?？吹剿麄儗Ｗ⒂谝粭l蚯蚓、一只小蟲子，甚至一塊泥土?xí)r，我便放下了老師的架子，好奇地跟在他們身后，不是去干涉而是去觀察。漸漸地，孩子們接納了我的跟隨，又漸漸地，他們把我當(dāng)成了玩伴，若哪一天我沒跟著，不多會兒，就有人來拉著我去看他們的新發(fā)現(xiàn)了。于是，濕漉漉的草叢里我們一起尋找蝸牛;爭奇斗妍的花叢中我們一起看蜜蜂采蜜，欣賞蝴蝶飛舞;操場角落的樹叢里我們一起目睹蜘蛛捕食小蟲……我會和孩子們一起大笑，會和他們一起狂奔，也會和他們一起驚叫。在這樣的師幼互動中，孩子們最常說的一句話是：“鄒老師，你跟我來!”我最常說的一句話是：“今天鄒老師又成你們的跟_蟲了。”孩子們樂得大笑，那掩飾不住的快樂告訴我：“我們喜歡你這個什么蟲?！痹谶@樣的戶外活動中，孩子們獲得了主動觀察周圍環(huán)境的機(jī)會，培養(yǎng)觀察事物的興趣，同時也有利于逐步提高孩子的觀察能力。更主要的是孩子們很快樂，我也很快樂。
二、理解孩子的情感，讓他們感受被尊重的快樂
有的孩子會因?yàn)樾▲B的死而傷心落淚，也會把死去小魚埋葬起來，這些都是孩子的愛的情感。作為成人，我們應(yīng)該理解，應(yīng)該尊重他們的這種決定，并支持孩子帶有雛形性質(zhì)的高尚行為。孩子對小動物都具有一種天生的同情心，而同情心是非常寶貴的一種情感，是許多高尚情感的基礎(chǔ)。千萬別用你不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對周圍一切漠不關(guān)心的人。蝸牛其實(shí)是植物的天敵,可孩子們卻異常地喜歡，常常把蝸牛從草叢中捉回來養(yǎng)在小罐里，還采來了菜葉喂它?？吹剿麄兿ば恼疹欀@些小生靈，本想要求他們?nèi)拥舨⒉人浪哪铑^頓時打消了。我需要做的是保護(hù)這一顆顆善良的童心，而不是強(qiáng)硬灌輸蝸牛是害蟲的知識。我和孩子們一起照顧蝸牛，觀察蝸牛，在他們心里，喜歡的成分遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過蝸牛是害蟲的事實(shí)。于是，我便對他們說：“我們給蝸牛寶寶找了一個新家，你們來做好哥哥好姐姐，教教蝸牛寶寶，讓它以后別再去吃蔬菜的葉子了，肚子餓了就找些野草吃吧。讓蝸牛也做個好寶寶。會嗎?”孩子們非常樂意接受我的建議，并不厭其煩地一遍一遍在蝸牛旁邊嘟囔著。我們班好些孩子對花草樹木不太愛惜，一直苦口婆心地教育，總有個別孩子犯規(guī)。一次戶外活動時，我發(fā)現(xiàn)小山坡上的一棵柳樹斷了枝，故意驚叫道：“呀!柳樹的手怎么斷了，是誰這么不小心?”孩子們一下子被吸引過來了，我接著自言自語道：“柳樹柳樹你疼嗎?不要傷心，我來給你包扎一下?！蔽彝低悼戳艘谎凵磉叺暮⒆?，他們正一個個表情嚴(yán)肅地張望著，同情心頓時從心底滿溢了出來。湯凱越最機(jī)靈，第一個反應(yīng)過來，說：“鄒老師，我去拿繩子!”綁好柳樹的斷枝再看孩子的臉，洋溢著笑容，一臉的輕松。我的目的達(dá)成了一半?；氐交顒邮?，我乘熱打鐵對他們進(jìn)行了一次生動的說理教育。如今，每次有孩子出現(xiàn)順手牽羊的動作，也總會有孩子立即制止道：“不能拉，這是小樹的頭發(fā);不能折，這是它的手臂。”等等。我由衷的感到快樂。
三、和孩子一起完成任務(wù)，讓他們品嘗堅(jiān)持到底的快樂
