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安全教育注意事項(xiàng)范文第1篇

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安全教育制度

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)各部門有關(guān)安全教育的指示，不斷提高公司員工遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，特制定本安全教育制度：

一、入公司教育

1、新入公司員工由公司統(tǒng)一進(jìn)行一級(jí)安全教育，具體由安全部門負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、方針、政策；本公司生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和安全知識(shí)。

2、由車間領(lǐng)導(dǎo)指定專人進(jìn)行二級(jí)安全教育。教育內(nèi)容主要是：本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，車間內(nèi)重點(diǎn)部位及注意事項(xiàng)，預(yù)防事故發(fā)生的措施和應(yīng)急實(shí)施方案。

3、由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行三級(jí)教育。教育內(nèi)容是本班組上崗工種的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，本崗位安全操作規(guī)程。

二、現(xiàn)場(chǎng)教育

1、從事重大危險(xiǎn)工作的人員，必須由安全員進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，內(nèi)容包括從事此工作的危險(xiǎn)狀況和特點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)和防范措施。

2、對(duì)發(fā)生事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行事故分析，介紹總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、推廣和介紹避免事故的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的安全操作技術(shù)。

三、特殊工種教育

1、凡從事特殊危險(xiǎn)操作的員工，如電氣、焊接、壓力容器、高空作業(yè)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、易燃、易爆、劇毒、起重等操作，經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行各項(xiàng)專業(yè)安全技術(shù)教育考核合格后，方可獨(dú)立工作。

2、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)投產(chǎn)前必須進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后方能上崗操作。

3、對(duì)特殊工種，由主管部門負(fù)責(zé)經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)性安全技術(shù)和災(zāi)害事故案例教育，不斷提高安全技術(shù)水平。

四、日常安全教育

1、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全知識(shí)和安全技能教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)，使員工自覺(jué)地遵紀(jì)守法，履行安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。

2、積極開(kāi)展正規(guī)的安全教育和培訓(xùn)活動(dòng)，并利用宣傳畫(huà)、安全簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳教育。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

3、公司組織員工開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)，主要內(nèi)容如下：

（1）學(xué)習(xí)有關(guān)的安全文件法規(guī)和安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)等。

（2）參觀安全生產(chǎn)展覽，學(xué)習(xí)外單位的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

（3）組織安全技術(shù)操作表演和現(xiàn)場(chǎng)崗位示范作業(yè)。

（4）檢查規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況和隱患的整改落實(shí)情況。

4、生產(chǎn)車間進(jìn)行檢修時(shí)，生產(chǎn)部門應(yīng)進(jìn)行督促檢查，在檢修前和檢修后及開(kāi)車前的車間生產(chǎn)會(huì)議上，要講述安全注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育，確保安全檢修和順利開(kāi)車。

安全教育注意事項(xiàng)范文第2篇

1.1一般資料

以醫(yī)院現(xiàn)有條件，劃分A、B兩個(gè)病區(qū)，以2013年2月～2014年傳染科收治的疑似傳染病患者作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)：

（1）認(rèn)知精神均正常

（；2）以發(fā)熱門診、傳染科疑似病例收治制度，收治入院；

（3）初次進(jìn)入傳染科就診；

（4）既往無(wú)重大傳染病史，如乙型病毒肝炎。共納入患者288例，其中男175例、女113例，年齡6～84歲，平均年齡（35.3±7.1）歲。采用隨機(jī)數(shù)字表達(dá)法，將患者隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組各144例，兩組患者年齡、性別、文化水平等臨床資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組所有患者均按照傳染科護(hù)理管理制度，進(jìn)行分級(jí)隔離，安排相應(yīng)的護(hù)理，不進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。

1.2.2觀察組建立落實(shí)系統(tǒng)性的健康教育，主要內(nèi)容如下。

（1）安全教育目標(biāo)：使患者及其家屬掌握傳染科護(hù)理相關(guān)知識(shí)、技能，擁有較強(qiáng)的安全管理意識(shí)，并有足夠的決心落實(shí)。

（2）安全教育對(duì)象：安全教育對(duì)象為患者及其家屬。

（3）安全教育路徑：

①入院時(shí)：據(jù)疑似疾病與傳染風(fēng)險(xiǎn)安置在不同病區(qū)，不同患者隔離標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，安置入院后，護(hù)士帶領(lǐng)患者熟悉病房周圍環(huán)境，發(fā)放宣傳材料，宣講要點(diǎn)，囑咐患者通讀，并解答患者問(wèn)題；與患者進(jìn)行深入交流，進(jìn)行有關(guān)于疾病的認(rèn)知教育，減輕患者顧慮，促使患者鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜，建立和諧的護(hù)患關(guān)系，提高患者依從性；

②當(dāng)夜：在患者睡前進(jìn)行巡視，親切慰問(wèn)失眠患者，告知夜間應(yīng)注意的事項(xiàng)，詢問(wèn)是否有噪音、睡的是否舒服、有哪些不滿意的地方等；

③次日，通過(guò)指導(dǎo)患者完成血液生化檢查等相關(guān)檢查，告知在住院期間應(yīng)注意的風(fēng)險(xiǎn)管理要點(diǎn)，如自我清潔、開(kāi)窗通風(fēng)注意事項(xiàng)、廢棄物處理、家屬探視時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)等，并抽出1h左右時(shí)間與患者共讀安全管理材料，解答患者疑惑，并采用問(wèn)答式交流，初步評(píng)估患者自我管理知識(shí)掌握情況，糾正錯(cuò)誤認(rèn)知；

④識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)人群，如有皮膚損傷者、肥胖易出汗者、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不佳者、對(duì)疾病缺乏足夠認(rèn)識(shí)者、配合意識(shí)不佳者，加強(qiáng)巡視，及時(shí)糾正患者錯(cuò)誤行為；

⑤入院時(shí)，便對(duì)患者進(jìn)行探訪時(shí)安全教育，詳細(xì)講解探訪制度，提高患者家屬重視程度。

1.3觀察指標(biāo)

日常巡視糾正的患者錯(cuò)誤行為例次，家屬探訪一次成功率（進(jìn)出安全防護(hù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)等）?；A(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、日均基礎(chǔ)護(hù)理次數(shù)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

以SPSS18.0軟件包處理所獲數(shù)據(jù)資料，以（x-±s）表示計(jì)量資料，以n（%）表示計(jì)數(shù)資料，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

觀察組基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）（見(jiàn)表1）。觀察組糾正患者錯(cuò)誤行為11例次、家屬探訪一次成功率98.27%（285/290），對(duì)照組則為84例次85.07%（245/288），差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3討論

開(kāi)展安全教育首先需要解決的問(wèn)題主要包括“安全教育的目標(biāo)是什么？”、“安全教育對(duì)象是誰(shuí)？”“安全教育的內(nèi)容與方法，即路徑”。既往傳統(tǒng)的安全教育，以生硬的口頭教育為主，護(hù)士承擔(dān)主要的教育任務(wù)，但通常不納入專項(xiàng)護(hù)理內(nèi)容，教育質(zhì)量差強(qiáng)人意。傳染科在安全教育具體過(guò)程中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題包括“如何提高患者依從性”、“如何提高安全教育時(shí)效性”、“如何全面提高院內(nèi)安全教育質(zhì)量，培養(yǎng)患者良好的安全防范習(xí)慣，使安全教育得以真正落到實(shí)處”。新的安全教育模式優(yōu)點(diǎn)有三：

（1）在帶領(lǐng)熟悉病房環(huán)境時(shí)，減輕患者顧慮，使患者對(duì)環(huán)境有初步的認(rèn)知，掌握與環(huán)境有關(guān)安全防范知識(shí)；

（2）盡快建立和諧護(hù)患關(guān)系，提高患者專注度，保障安全教育質(zhì)量；

（3）發(fā)放材料，充分鼓勵(lì)患者自學(xué)，而后進(jìn)行問(wèn)答交流，盡快解答患者疑惑；

（4）規(guī)范患者家屬行為，使探訪得以順利進(jìn)行，滿足患者需要；

（5）識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)人群，合理安排護(hù)理資源，減輕護(hù)士負(fù)擔(dān)；

安全教育注意事項(xiàng)范文第3篇

一、做好安全教育的基礎(chǔ)工作。

1、樹(shù)立安全教育為先的思想。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)教育工作，作為貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針的首要任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立“安全工作，教育為先”的思想。企業(yè)的安全教育工作要有制度、有布置、有檢查、有落實(shí)，并綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)等手段，加強(qiáng)基層安全教育力度。

2、建立健全職工全員安全教育制度，嚴(yán)格按制度進(jìn)行教育對(duì)象的登記、培訓(xùn)、考核、發(fā)證的資料存檔工作。堅(jiān)決做到：不經(jīng)培訓(xùn)者或考(試)核不合格者、沒(méi)有持安全教育合格證者(特殊作業(yè)崗位)，不準(zhǔn)上崗工作。

3、結(jié)合全員實(shí)際情況，編制企業(yè)年度安全教育計(jì)劃，每個(gè)季度應(yīng)當(dāng)有教育的重點(diǎn)，每個(gè)月要有明確的教育內(nèi)容，計(jì)劃要有針對(duì)性，并隨著企業(yè)安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，適時(shí)修改、變更或補(bǔ)充。

4、安全教育培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師資要相對(duì)穩(wěn)定、確保教學(xué)質(zhì)量和教育時(shí)間。

二、抓好新人員的“三級(jí)”安全教育。

安全生產(chǎn)貫穿整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程始終，而“三級(jí)”安全教育是安全教育的開(kāi)端。必須對(duì)新入廠人員按程序進(jìn)行嚴(yán)格的“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)，考核不合格者要進(jìn)行再教育，直至合格為止。

“三級(jí)”安全教育的程序是：新職工入廠向勞動(dòng)人事部門報(bào)到，領(lǐng)取三級(jí)安全教育卡，接受安全技術(shù)部門組織的廠級(jí)安全教育；考試(核)合格后，攜帶教育卡到車間，接受車間主任或安全員組織的車間一級(jí)安全教育；考核合格后，攜帶教育卡到班組，班組長(zhǎng)及安全員繼續(xù)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全教育，考核合格后，把“三級(jí)”教育卡交廠安全技術(shù)部門存檔，由安全技術(shù)部門發(fā)給安全操作合格證，并領(lǐng)取勞動(dòng)防護(hù)用品后持證上崗。

“三級(jí)”安全教育的主要內(nèi)容是：

1、廠一級(jí)安全教育。(1)組織學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策、法規(guī)法律及有關(guān)行業(yè)安全規(guī)程規(guī)定，講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容及基本要求。(2)了解本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，如企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，設(shè)備分布、性能和注意事項(xiàng)、主要危險(xiǎn)源及其發(fā)生事故的危害；企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)防護(hù)知識(shí)和安全常識(shí)；企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)即安全生產(chǎn)規(guī)章制度等；企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解，闡明傷亡事故的原因即事故處理程序等。(3)提出安全生產(chǎn)要求。要求員工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流和事故分析以及安全檢查活動(dòng)，遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，徹底杜絕違章作業(yè)行為，正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品等。

2、車間一級(jí)安全教育。車間一級(jí)的安全教育由車間主任或安監(jiān)人員負(fù)責(zé)。各車間根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)和設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，重點(diǎn)防范的危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)行本級(jí)安全生產(chǎn)教育。(1)介紹車間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如：車間人員組成，安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況；車間主要工種及作業(yè)安全要求；危險(xiǎn)區(qū)域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒有害崗位情況；安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng)；事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求；車間常見(jiàn)事故并對(duì)典型事故案例進(jìn)行剖析；車間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及對(duì)策等等。(2)根據(jù)車間崗位特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。(3)學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。

3、班組一級(jí)安全教育。班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿“陣地”，操作人員的日?；顒?dòng)和設(shè)備都在班組，班組安全生產(chǎn)教育的重點(diǎn)是崗位安全基礎(chǔ)教育、安全操作方法和崗位生產(chǎn)技能。主要由班組長(zhǎng)、安全員負(fù)責(zé)或請(qǐng)師傅傳授。(1)介紹本班組生產(chǎn)概括、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況和消防設(shè)施等，結(jié)合典型事故案例，分析可能發(fā)生傷害事故的各種危險(xiǎn)因素和隱患部位。(2)講解本崗位使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法、工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項(xiàng)；學(xué)習(xí)班組安全活動(dòng)內(nèi)容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；教育員工發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員，并掌握一定的處理險(xiǎn)情能力。(3)講解正確使用勞動(dòng)用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。(4)安全生產(chǎn)操作示范。重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，結(jié)合實(shí)際，告訴員工哪些操作是危險(xiǎn)的、違反操作規(guī)程的以及將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

三、積極開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)

安全教育注意事項(xiàng)范文第4篇

一、健全組織，強(qiáng)化責(zé)任

1、健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確各自崗位職責(zé)，園長(zhǎng)與管理人員、園長(zhǎng)與主副班老師、班主任與幼兒家長(zhǎng)每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，同時(shí)明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責(zé)并認(rèn)真履行。

2加強(qiáng)安全制度建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)要求，不斷制訂和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規(guī)范的良好安全氛圍。對(duì)《一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)》進(jìn)行再完善，再學(xué)習(xí)，切實(shí)將要求落實(shí)到實(shí)際工作行動(dòng)中。

3、將安全工作列為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)每月工作的優(yōu)劣，實(shí)行每學(xué)期一獎(jiǎng)懲。

二、加強(qiáng)教育，提升能力

1、每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及本園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度等，明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標(biāo)。

2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日及主題教育活動(dòng)等途徑進(jìn)行安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)，掌握更多的安全知識(shí)。

3、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和每周的安全教育課，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒在體驗(yàn)中提高自護(hù)自救能力。

4、積極開(kāi)展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學(xué)期不少于兩次大演練，通過(guò)演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，搞好安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教職工及幼兒的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、狠抓落實(shí)，做實(shí)做細(xì)

1、定期不定期檢查、維護(hù)園舍設(shè)施，檢查、購(gòu)置和維護(hù)安全保衛(wèi)設(shè)施、設(shè)備，為安全管理提供物質(zhì)保障。

2、嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴(yán)把外來(lái)人員“進(jìn)園關(guān)”，加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作督查，迎園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員不經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來(lái)訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn)，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。

4、嚴(yán)格“離園關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過(guò)程中既認(rèn)卡，更認(rèn)人，確保交接安全。對(duì)忘帶卡的家長(zhǎng)或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn)，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長(zhǎng)期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書(shū)》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。中途來(lái)接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。

5、建立班級(jí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時(shí)、每次活動(dòng)前后和離園前十分鐘定期清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動(dòng)、上下樓、戶外活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、晚離園交接等各項(xiàng)安全工作。

6、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。每周一例會(huì)結(jié)合上級(jí)要求，針對(duì)本園發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，及時(shí)解決安全工作中的問(wèn)題。

7、加強(qiáng)安全日巡查、周檢查、月排查力度，實(shí)現(xiàn)安全工作常態(tài)化。

8、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，每日對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施、校舍安全、消防設(shè)施、大型玩具及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不能立即處理的，登入安全隱患臺(tái)賬，實(shí)行安全隱患整改銷號(hào)制度。

9、加強(qiáng)家園溝通工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、信息通報(bào)等措施加強(qiáng)溝通，化解矛盾，采納建議，形成群防群治的安全環(huán)境。

10、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

11、加強(qiáng)安全工作宣傳，同時(shí)做好各項(xiàng)材料的整理歸檔工作，做到資料詳實(shí)、齊全、有序，實(shí)現(xiàn)事事有據(jù)可查。

附每月大事安排（每月常規(guī)檢查評(píng)比不重復(fù)出現(xiàn)）

一月份：

安排放假注意事項(xiàng)，致家長(zhǎng)一封信，最后一周為安全教育周。

二月份：

1、全園教職工安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等。做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，各項(xiàng)安全表格材料的印制等工作），對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

3、穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。（結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及園、級(jí)、班的計(jì)劃和家長(zhǎng)共同交流幼兒園的具體工作）。

三月份：

1、邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)防火疏散演練并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

四月份：

1、邀請(qǐng)縣疾病防控中心人員來(lái)園進(jìn)行防控傳染病培訓(xùn)。

五月份：

1、加強(qiáng)傳染病的防控。

2、5.12左右防震疏散演練

3、做好幼兒及老師的防暑降溫準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、邀請(qǐng)縣交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園進(jìn)行交通知識(shí)培訓(xùn)

2、幼兒查體活動(dòng)。

七月份：

1、安排放假事宜，致幼兒家長(zhǎng)一封信，做好假期安全教育，最后一周為安全教育周。

八月份：

假期檢修

九月份：

參照二月份工作進(jìn)行安排部署

十月份：

1、國(guó)慶期間安全教育及工作落實(shí)。

2、秋季安全教育及傳染病防控培訓(xùn)。

十一月份：

1、防火疏散演練。

十二月份：

1、防震疏散演練

安全教育注意事項(xiàng)范文第5篇

按照國(guó)家假日辦通知，清明節(jié)將進(jìn)行放假調(diào)休。為了讓您的孩子更好地度過(guò)一個(gè)健康、文明、科學(xué)、安全的假期，營(yíng)造和諧、安全、健康的社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)將假期有關(guān)事項(xiàng)告知如下：

一、放假總體安排

清明節(jié)：2018年4月5日-7日放假調(diào)休，共3天。4月8日（星期日補(bǔ)星期五的課）正常上班。

二、放假注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)禁子女私自外出游泳，有事外出必須經(jīng)家長(zhǎng)同意。

2、假期探親訪友應(yīng)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁學(xué)生騎駕摩托車，12周歲以下學(xué)生不能騎車上公路，避免交通事故發(fā)生。

3、教育子女注意用火安全，正確使用煤氣，尤其是清明節(jié)祭祖期間，更要注意防止火情火患。

4、教育子女注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，防治“流感”等春季傳染病，防止病從口入。

5、電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“電子海洛因”，一旦沉迷其中，夜不歸宿，便難以自拔，荒廢學(xué)業(yè)，以至誤入歧途。請(qǐng)督促貴子女（特別是在假期）遠(yuǎn)離游戲機(jī)及“網(wǎng)吧”，按時(shí)回家，以免遭受其害。

6、加強(qiáng)用電安全教育，正確使用電器。

7、教育子女雷雨天時(shí)盡量少在戶外活動(dòng)，以確保安全。

8、加強(qiáng)防盜防拐意識(shí)。教育子女警惕盜竊、搶劫等犯罪活動(dòng)，遇上違法犯罪事件時(shí)，應(yīng)沉著、冷靜、靈活、機(jī)智，想方設(shè)法及時(shí)報(bào)警，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

9、禁止觀看不健康書(shū)刊、影像，不參與賭博，不進(jìn)入歌廳、舞廳、酒吧等不良娛樂(lè)場(chǎng)所。

學(xué)生假期的安全教育離不開(kāi)家庭的支持配合，希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好子女的教育工作，確保子女度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全和有意義的假期。

此致

敬禮