前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文第1篇

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的食品安全的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

食品安全的演講稿1

各位同學(xué)：

大家好!

民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于正處于發(fā)育生長(zhǎng)期的我們來說，更要注意食品安全問題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，請(qǐng)及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長(zhǎng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。

食品安全的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

食物是生命的支柱。目前，在學(xué)校附近經(jīng)營(yíng)食品店，最喜歡用各種色彩斑斕的食品吸引我們的學(xué)生。然而，食品要清潔第一，食品要安全，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》，營(yíng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，營(yíng)造安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解。

我們要利用放學(xué)后的時(shí)間，認(rèn)真研究《中華人民共和國(guó)食品安全法》和其他食品安全知識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高他們的辨識(shí)能力，特別是對(duì)“沒有名字，沒有地址，沒有生產(chǎn)日期”的“三無”食品的識(shí)別能力，充分理解“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。

加強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品，無“QS”標(biāo)志，和其他垃圾食品，決心不買不健康的食物，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，敢于監(jiān)督。

大家爭(zhēng)當(dāng)成為食品安全和監(jiān)督的小宣傳員，宣傳食品安全科普知識(shí)的同學(xué)，及時(shí)向親人和朋友，宣傳“食品安全法”，食品經(jīng)營(yíng)者，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無”食物或其他不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門報(bào)告。同學(xué)們也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全食品進(jìn)入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共創(chuàng)和諧校園，為校園安全貢獻(xiàn)一份力量!

食品安全的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話，我來給大家講一講《食品安全常識(shí)》。我們常說，病從口入，食品安全關(guān)乎著每一個(gè)人的生命，如果我們平時(shí)不注意，將會(huì)帶來非常嚴(yán)重的后果。對(duì)于我們小學(xué)生來說，平時(shí)購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢?

1、到正規(guī)商店里購(gòu)買，不買校園周邊、街頭巷尾的.“三無”食品。

2、購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、食品是否適合自己食用。

5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。

平時(shí)，我們也應(yīng)該注意一些飲食上的衛(wèi)生習(xí)慣：

1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康;

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;

4、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;

5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒;

6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺;

7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文第2篇

悠悠：巫哥，這個(gè)可難不倒我們，這天是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。

哥哥巫：看來這個(gè)問題真的難不倒你們??！雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的精神卻一直影響著我們。今天早上我查看自己的郵箱，發(fā)現(xiàn)有膠水發(fā)來一封郵件，他說他們學(xué)校正在組織一場(chǎng)主題為“雷鋒精神永存”的演講比賽。他想讓我們?cè)u(píng)閱一下他的演講稿。

多多：巫哥，快快亮出這名膠水的演講稿吧！

大星：我還知道“當(dāng)代雷鋒”的代表人物有鞍鋼工人郭明義、“好軍醫(yī)”莊仕華。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！

今天我演講的題目是：雷鋒精神永存。

同學(xué)們，你們知道嗎？有這樣一個(gè)人，他安安靜靜地來到這個(gè)世界，又安安靜靜地離開。他身材不高，卻像一面高揚(yáng)的旗幟，成為幾百萬人民的標(biāo)兵；他體型瘦小，卻像一座高山，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，在中華大地上，哪一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫―雷鋒。

雷鋒以助人為樂，毫不利己。有一次下大雨，出差回來的雷鋒遇到一位迷路的老大娘在屋檐下避雨，雷鋒將自己的雨衣脫下來披在老大娘身上，冒雨把老大娘送到了目的地。有一次，在火車站，雷鋒聽說一位背著小孩的大嫂火車票和錢全丟了，他就用自己的津貼給大嫂補(bǔ)買了一張火車票。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們52年了，可是他的精神卻從未遠(yuǎn)離我們，將永放光芒。我想到我們親愛的老師，他們夜以繼日地工作，細(xì)心地批改我們的作業(yè)，晚上精心為我們備課，在老師的悉心教導(dǎo)下，無數(shù)人走上了成功的道路。

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師就像雷鋒一樣，為學(xué)生們無怨無悔地付出。雷鋒精神的繼承者還有很多，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神。我們相信，雷鋒叔叔并沒有離開我們，他的精神將在我們和更多的人身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)―我們都要做雷鋒那樣的人。

同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平凡的生活中，更多地幫助他人！ 謝謝大家！

雷鋒精神永存

多多：這位同學(xué)在演講稿中為我們講述了雷鋒叔叔的故事，可以看出他在寫稿前做了充分的準(zhǔn)備。

米洛：是啊，有了這些事例，雷鋒叔叔的形象更加生動(dòng)了。

大星：我最喜歡“他身材不高，卻像一面高揚(yáng)的旗幟，成為幾百萬人民的標(biāo)兵；他體型瘦小，卻像一座高山，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣”。這句話用到了排比、比喻和對(duì)比的手法，凸顯出雷鋒叔叔形象的高大。

悠悠：雷鋒叔叔的事跡很感人，但大家都用類似事例的話，就會(huì)顯得有一點(diǎn)落伍和俗套，如果添加一些更有新意的事例我想會(huì)更好！

上善若水：悠悠的這個(gè)提議很好。演講比賽，語言是你的唯一武器。“好的開始是成功的一半”，如果演講一開始就能夠抓住聽眾的耳朵，調(diào)動(dòng)起聽眾的興趣，你就擁有了一個(gè)非常好的開端。好的開端離不開富有吸引力的話題、生動(dòng)的語言和新穎的事例。如果演講稿能夠緊緊圍繞主題，邏輯清晰，層次分明，那么成功的另一半也盡在掌握！如果總是采用一些人們耳熟能詳?shù)摹袄稀笔吕?，就?huì)讓聽眾產(chǎn)生審美疲勞，演講的吸引力自然會(huì)大打折扣。

哥哥巫：上善大叔說得對(duì)，這位同學(xué)可以適當(dāng)刪減雷鋒事跡的描述，幾句話帶過即可。另外，可以多記錄一些生活中的故事，寫一下身邊的雷鋒。嗯……整篇演講稿的層次還是比較清晰的，這點(diǎn)值得表揚(yáng)，給你“點(diǎn)贊”哦！

上善若水：還可以將演講內(nèi)容與社會(huì)時(shí)事相結(jié)合，來突出“雷鋒精神永存”的主題。這種“接地氣”的演講非常有力量，會(huì)使聽眾更深切地體會(huì)到演講的精神內(nèi)涵。

米洛：哇，上善大叔的建議果然“上檔次”！

哥哥巫。演講的結(jié)尾同樣重要哦，絲毫馬虎不得。這篇演講稿的結(jié)尾，有點(diǎn)像喊口號(hào)。

米洛：大家的意見都很棒，接下來，就讓我來嘗試著修改一下吧！

大家好！首先，我要介紹一個(gè)人，請(qǐng)大家猜一猜他是誰。

2008年，汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。有這樣一位小學(xué)生，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他與同學(xué)們立即向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，卻不幸被埋在了廢墟下。9歲的他臨危不懼，組織同學(xué)們通過唱歌來鼓舞士氣，并安慰因受驚而哭泣的同學(xué)。

當(dāng)他成功鉆出廢墟后，并沒有獨(dú)自跑向安全地帶。在隨時(shí)可能發(fā)生余震的情況下，他開始在廢墟中用稚嫩的雙手救助同學(xué)。經(jīng)過一番努力，有兩名同學(xué)被他成功救出，他的手臂卻被砸骨折。

當(dāng)他被叔叔抬往安全地帶時(shí)，他舉起另一只沒有受傷的手臂向他們行了一個(gè)感動(dòng)了全中國(guó)的少先隊(duì)禮。

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，他出現(xiàn)在了中國(guó)代表隊(duì)旗手姚明的身邊。講到這里，我想大家一定猜出他是誰了。沒錯(cuò)，他就是抗震救災(zāi)小英雄―林浩。

當(dāng)有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時(shí)，他的回答只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“我是班長(zhǎng)”。雖然聲音稍顯稚嫩，但從中透露出的卻是勇氣、善良和責(zé)任心。而這，不正是雷鋒精神的最好體現(xiàn)嗎？

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們52年了，但是卻有更多像林浩這樣的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊。他們傳播著“奉獻(xiàn)”的火種，讓雷鋒精神一直溫暖著我們。

“我們這個(gè)社會(huì)還需要雷鋒精神嗎？”我們身邊許許多多的“雷鋒”以實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)鏗鏘有力的答案：“不管時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過時(shí)！”

我們可以從今天開始，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，真心關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。我相信，我們也會(huì)擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心，也會(huì)成為新一代雷鋒精神的繼承者。雷鋒精神不僅陪伴我們，還會(huì)陪伴更多孩子一起成長(zhǎng)！

哥哥巫：米洛同學(xué)，改得不錯(cuò)哦。一開始就用講故事的方式把我們吸引住了，語言簡(jiǎn)單、樸實(shí)卻充滿情感，邏輯也很清晰。

大星：看來米洛私下里下了不少功夫?。∥易隽艘粋€(gè)重要決定，我要把花在看《航天員手冊(cè)》上的時(shí)間分出三分之一給學(xué)習(xí)演講……

多多：我也要加倍努力啦！

我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文第3篇

說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。

那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。感恩演講稿范文節(jié)選!

中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對(duì)父母的孝心為前提，又何來對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛國(guó)志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。

與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。

不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文第4篇

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自二年級(jí)3班的胡玉潔，今天我演講的題目是：愛，伴隨我成長(zhǎng)！

記得我剛懂事的時(shí)候，媽媽常問我，寶貝，你愛媽媽嗎？說實(shí)話，那時(shí)候的我其實(shí)并不知道愛是什么意思，但我清楚的記得，每當(dāng)我說“媽媽，我愛你”時(shí)，媽媽都會(huì)笑得很開心的抱著我，一邊親親我的小臉蛋，一邊說“寶貝，媽媽也愛你”，那一刻，我明白了，原來愛是溫暖的，愛是幸福的。

隨著一歲歲的長(zhǎng)大，特別是上了學(xué)之后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，愛不僅僅是我愛媽媽，媽媽愛我那樣簡(jiǎn)單，原來，愛還可以是愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的每一個(gè)人，甚至是愛一些在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的陌生人。

記得上幼兒園中班放暑假的時(shí)候，有一天早上，我最好的朋友琪琪給我打電話，說她得了重感冒，正在醫(yī)院排隊(duì)等著打針，都快怕死了。天哪！我知道琪琪最怕打針了，作為她最好的朋友，我二話沒說就叫媽媽把我送到醫(yī)院找到了琪琪，還給琪琪帶去了她最喜歡吃的長(zhǎng)鼻王和最喜歡玩的美羊羊，琪琪可開心了，在我的鼓勵(lì)下，琪琪打針的時(shí)候哭都沒有哭，連護(hù)士姐姐都夸她是個(gè)勇敢的好孩子呢！當(dāng)時(shí)，我也很開心，因?yàn)殓麋髡f以后等我生病了也要到醫(yī)院來陪我打針。后來，我明白了，其實(shí)這也是一種愛的表現(xiàn)，我們只有像愛媽媽那樣去愛身邊的每個(gè)人，別人才會(huì)像媽媽愛我們那樣來愛我們，這是多么令人快樂的呀！

還記得今年夏天，我在電視上看到甘肅發(fā)生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友變得無家可歸，只能住帳篷，有的小朋友還受傷住了院，我當(dāng)時(shí)就很難過，總想著能為他們做點(diǎn)什么，于是，我拿出了自己的儲(chǔ)蓄罐，數(shù)了數(shù)，一共有216塊錢，這可是我多年來攢下的零花錢呀！雖然有點(diǎn)舍不得，但我并沒有猶豫就找到了爸爸，叫爸爸幫我把這216塊錢都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，爸爸接過錢，摸摸我的小腦袋，一邊夸我是個(gè)有愛心的好孩子，一邊打開電腦，通過慈善機(jī)構(gòu)捐了1000塊，當(dāng)時(shí)我還提醒爸爸說：錯(cuò)了，錯(cuò)了，是216塊，不是1000塊，可爸爸卻笑著對(duì)我說：寶貝，爸爸和你一起為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)份愛心，一起為他們祈禱，一起祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝困難，重建家園。當(dāng)時(shí)我哭了，原來，愛是會(huì)讓人感動(dòng)的，哪怕是愛一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人。

我最喜歡的一個(gè)人演講稿范文第5篇

因?yàn)槎酶卸鳎蚨辉俦г?，因?yàn)槎酶卸鳎栽僭谟?jì)較，因?yàn)槎酶卸?，所以不再在乎快樂或是悲傷，因?yàn)閭虿粋倪@段過程本身就是一種幸福。共同閱讀學(xué)生感恩的演講稿2021，請(qǐng)您閱讀!

學(xué)生感恩的演講稿1一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛與希望，感恩挫折。

低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的世間，你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語》的左丘……你對(duì)生命所有的愛與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。

終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。

學(xué)生感恩的演講稿2“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩這個(gè)詞，說起來容易，做起來難。在我們身邊，有許多人多需要我們的感恩，比如父母、老師、同學(xué)、朋友、親戚……我們同樣生活在愛的世界里：關(guān)愛、友愛、母愛、父愛、師生情……而最讓我感動(dòng)的愛便是父母的愛。

小時(shí)候，我最喜歡媽媽，她總是給我買玩具、衣服、吃的、喝的、而且是她給予了我生命。

記得一次，媽媽出差了。出差的前一天，我還對(duì)媽媽說不要走?？墒堑诙煳疫€在夢(mèng)里時(shí)，她便反悔了。于是我早上起來一看媽媽不在，就抱著她的衣服哭，還賴在床上不起。

到了中午，我餓了，終于下了床去找吃的，爸爸見我眼睛紅紅的問：“怎么了?”我生氣的大聲叫：“我要好吃的?！卑职终f：“沒有。”“就是有!我要吃火腿!”我含著淚大叫到。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，自己去拿。”我走到冰箱前，打開冰箱門，還是真的……我掃興的又上了床，假裝睡覺。但是真的好無聊!我很餓，還得裝睡。熬過了一天又一天，媽媽終于回來了。

過了十年，我成了大孩子，上了初中，但是我要住宿。學(xué)校里的飯菜，不太好吃，于是我周五一回家，媽媽就來接我，給我買好吃的。我對(duì)媽媽說：“省一些錢你們自己用吧?！眿寢寘s說：“以現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃一點(diǎn)……”但每當(dāng)爸爸來接我時(shí)，我試探性的向他要一些，他卻不給，說要給我考大學(xué)用……

父母的愛就在一點(diǎn)一滴的小事中，在那樸實(shí)的話語中滲透出對(duì)我們的愛。

我們生活在愛中，難道我們就一味索取嗎是的，我們需要感恩!我們要感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。

學(xué)生感恩的演講稿3感恩，一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩，感恩身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，感恩他們，不妨?duì)著天空說：“謝謝你們!”值得我們感謝的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。

父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用，他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f我們，他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：“爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你!”

“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí)，不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧!生活中，我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢?他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不!世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的!媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對(duì)媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛的擁抱：“媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您!”

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長(zhǎng)的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對(duì)我們無限的愛，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們的心田：“老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您!”

無意間，眼睛掠過他們的臉龐;無意間，發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋;無意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。我長(zhǎng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了……

這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛的腳步任繼續(xù)前行。

學(xué)生感恩的演講稿4老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世?！案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來，說出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家!

學(xué)生感恩的演講稿5尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。