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商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計范文第1篇

1商標(biāo)在形象設(shè)計中的重要性

1.1關(guān)于商標(biāo)

1.1.1商標(biāo)的涵義

商標(biāo)設(shè)計是指商標(biāo)創(chuàng)意的體現(xiàn)和表達(dá)，是用藝術(shù)或文字的手法將商標(biāo)構(gòu)思顯著化、成果化、具體化。企業(yè)成立之初便開始商標(biāo)的設(shè)計，主要從企業(yè)的名稱、地理位置、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營種類等方面綜合考慮進(jìn)行設(shè)計，將商標(biāo)看作是企業(yè)形象的縮影，高質(zhì)量的商標(biāo)設(shè)計費(fèi)用很高，在其發(fā)展成為馳名商標(biāo)后價格更是隨之增高。企業(yè)申請注冊商標(biāo)以后，隨著企業(yè)發(fā)展日漸強(qiáng)大，當(dāng)發(fā)展到一定程度以后這個商標(biāo)就會成為馳名商標(biāo)，而馳名商標(biāo)的價值也被慢慢擴(kuò)大化了。對于企業(yè)而言，要想大眾對企業(yè)外在形象或者企業(yè)知名度給予認(rèn)可，除了企業(yè)自身良好的經(jīng)營管理并提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)之外，企業(yè)的形象標(biāo)志也不可或缺，而這個標(biāo)志就是商標(biāo)。既然商標(biāo)具有如此重要的意義，那如何將由簡單的符號、圖畫、字母、文字組合而成的商標(biāo)設(shè)計的獨(dú)特、新穎讓人記憶深刻，則是商標(biāo)設(shè)計師們需要好好研究的事情。商標(biāo)是表明商品特性的記號，表面的設(shè)計用文字、圖形、易識別的物象作為直觀語言以其顯著、單純的方式表達(dá)商標(biāo)本身所要傳遞的信息。商標(biāo)具有時代性、系統(tǒng)性、延展性、造型性、統(tǒng)一性、領(lǐng)導(dǎo)性、識別性等七大特征?；谝陨弦蛩?，很多企業(yè)都開始重視商標(biāo)的設(shè)計和運(yùn)用，希望通過商標(biāo)來增強(qiáng)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)活動中的競爭力。

1.1.2商標(biāo)的重要性

商標(biāo)是在企業(yè)VI系統(tǒng)中引用頻率最高、應(yīng)用最為廣泛的元素。商標(biāo)是企業(yè)形象最直接的代表之一。商標(biāo)在整個VI系統(tǒng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，是綜合所有視覺要素的核心，更是吸引消費(fèi)群體的第一視覺要素。企業(yè)商標(biāo)必須能夠給消費(fèi)者留下深刻印象，通過簡單的視覺符號向消費(fèi)者傳達(dá)出企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)理念、企業(yè)服務(wù)理念，做到含義明確。

1.2企業(yè)商標(biāo)在市場活動中的重要性

企業(yè)商標(biāo)是企業(yè)精神文化的象征，隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，市場全球化逐漸增強(qiáng)，越來越多的企業(yè)開始重視商標(biāo)設(shè)計的質(zhì)量，甚至不惜花費(fèi)重金聘請專業(yè)設(shè)計師進(jìn)行商標(biāo)設(shè)計。商標(biāo)不僅是企業(yè)商品本身的濃縮，還能反映出企業(yè)文化的精髓，它是對企業(yè)整體概貌的總結(jié)，也是企業(yè)產(chǎn)品高度凝結(jié)的商品符號。因此，越來越多的企業(yè)，開始精益求精地打造自己企業(yè)的商標(biāo)，從這種商標(biāo)上所折射出來的，不僅是企業(yè)抽象的視覺形象，更是企業(yè)產(chǎn)品特征的重要組成部分。它言簡意賅地折射出企業(yè)產(chǎn)品的內(nèi)涵和精髓，這是其它任何物品所無法替代的。它不僅是簡單的商品符號，還代表了整個企業(yè)的全貌，同時也是代表著企業(yè)的形象和信譽(yù)；是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中品牌意識最集中的體現(xiàn)，也是企業(yè)商標(biāo)商業(yè)化的標(biāo)志。如果這個產(chǎn)品沒有品牌商標(biāo)，也就沒有了質(zhì)量保證，消費(fèi)者就很難對產(chǎn)品產(chǎn)生信任，也就不能建立起商品的信譽(yù)，更不能進(jìn)一步的去擴(kuò)大該產(chǎn)品在市場上的影響，所以企業(yè)要想在市場上站穩(wěn)腳跟，惟有打造出自己的品牌商標(biāo)，才可以在競爭中取得一席之地。

2商標(biāo)設(shè)計應(yīng)符合企業(yè)的形象

2.1企業(yè)在商標(biāo)設(shè)計上花大價錢的原因

2006年來美國著名財經(jīng)雜志《商業(yè)周刊》與某國際品牌咨詢公司對當(dāng)前的世界名牌商標(biāo)做過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國的可口可樂公司，以670億美元居全球品牌價值之首，而位于第二的是微軟，品牌價值是599億美元，IBM屈居第三，品牌價值為562億美元。排名第六至十位的諾基亞、豐田、迪士尼、麥當(dāng)勞和梅塞德斯奔馳，品牌價值分別達(dá)到301億美元、279億美元、278億美元、275億美元和218億美元。也就是即使它們一年不賺一分錢，這些商標(biāo)本身就是巨大的商業(yè)利潤，這就是品牌的巨大魅力。通過以上的這份調(diào)查，我們都會震撼于這種巨大的商業(yè)品牌的潛在價值，所以我們就能夠理解，為何那么多的大企業(yè)不惜重金打造自己的品牌，那是因?yàn)槠放坪竺娴纳虡I(yè)價值如此強(qiáng)大，它可以給予企業(yè)產(chǎn)品源源不斷的促銷和支持。從而推動整個企業(yè)的成功，回報給企業(yè)巨大的經(jīng)濟(jì)利潤。所以，任何一個有經(jīng)濟(jì)頭腦的企業(yè)，都會非常重視企業(yè)商標(biāo)的設(shè)計，盡量在設(shè)計上做到精益求精，并且在日常生活中時刻維護(hù)自己的企業(yè)形象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有侵犯商標(biāo)、制假、造假行為，必將嚴(yán)懲不貸。這種維護(hù)維商標(biāo)、愛護(hù)企形象的行為，其實(shí)就是在維護(hù)了自己的商業(yè)利潤。品牌價值等同商品的生命。因此，每個企業(yè)職工都要像愛護(hù)眼睛一樣呵護(hù)它，這也是每個成功成功企業(yè)家孜孜不倦的追求。

2.2百事可樂商標(biāo)設(shè)計歷史分析

在當(dāng)今社會，企業(yè)商標(biāo)在企業(yè)的發(fā)展過程中起到一個依托的作用，它是企業(yè)的無形資產(chǎn)。所以，商標(biāo)在VI設(shè)計當(dāng)中占據(jù)著主導(dǎo)的地位。商標(biāo)標(biāo)識是否能夠設(shè)計成功對整個VI設(shè)計產(chǎn)生著很大的影響。對于一個企業(yè)來講，商標(biāo)成功就代表著企業(yè)的成功，這就是企業(yè)愿意花費(fèi)巨資投入到商標(biāo)設(shè)計中的原因。因此，企業(yè)要想樹立自身強(qiáng)大的品牌，就應(yīng)該開展形象戰(zhàn)略，而不應(yīng)該忽視商標(biāo)的設(shè)計。比如，在“百事可樂”企業(yè)歷史當(dāng)中，商標(biāo)的更換非常的普遍，它要比“可口可樂”更換商標(biāo)的次數(shù)多“。百事可樂”在1905年和1906年對商標(biāo)進(jìn)行的改進(jìn)都保持了花體字的形式。在1950年“，百事可樂”增加了正面瓶蓋的造型，極大的強(qiáng)化了飲料的說明性特征。在1962年商標(biāo)改進(jìn)中，主要對原本的花體字進(jìn)行了改進(jìn)，這是一個非常大的突破，此設(shè)計產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺沖擊力。在1969年對瓶蓋進(jìn)行了簡化，將其改為圓形圖案。1973年的改進(jìn)在原有瓶蓋的基礎(chǔ)上增加了方形背景，此種改進(jìn)使得商標(biāo)更加的突出，視覺效果簡潔大方。在初期，百事可樂的商標(biāo)一直都受到可口可樂的影響，維持了將近半個世紀(jì)，直到1960年才徹底擺脫可口可樂的影響。最近一次商標(biāo)的改進(jìn)是在2008年，百事可樂花費(fèi)巨資，3年內(nèi)推廣全新的品牌，其商標(biāo)為“百事笑臉”。該商標(biāo)是由全球最大的廣告集團(tuán)花費(fèi)將近5個月時間完成的。百事可樂目前的藍(lán)色和紅色商標(biāo)將成為一系列的“微笑”，其中中央白色帶弧形會因?yàn)椴煌漠a(chǎn)品而有不一樣的角度：大笑代表百事Max，滿臉微笑的代表百事可樂，微笑的代表百事輕怡。DietPepsi和PepsiMax會采用小寫字體。這一次商標(biāo)突破使得百事集團(tuán)極大的提高了業(yè)績，具備了與同領(lǐng)域其他企業(yè)的競爭力。對百事可樂集團(tuán)成功的原因進(jìn)行分析，我們都可以看出商標(biāo)改進(jìn)戰(zhàn)略在企業(yè)的發(fā)展中有著非常重要的作用。

2.3設(shè)計過程中注重商標(biāo)與企業(yè)形象的有機(jī)結(jié)合

每一個企業(yè)對商標(biāo)設(shè)計時，設(shè)計師都要求自己設(shè)計出成功的商標(biāo)，從而使得企業(yè)在日后的競爭中能夠占據(jù)優(yōu)勢。所以，作為一個成功的商標(biāo)設(shè)計師，一定要對需要進(jìn)行設(shè)計的企業(yè)進(jìn)行了一個全面的調(diào)查，之后才能夠更好的把握。此調(diào)查主要包括如下幾點(diǎn)：第一是對企業(yè)的規(guī)模、歷史、地理環(huán)境、性質(zhì)等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。對于企業(yè)環(huán)境有一個全面的把握；第二是對產(chǎn)品自身的性質(zhì)、用途及其價格進(jìn)行分析，針對性的對產(chǎn)品進(jìn)行了解；第三是對企業(yè)的設(shè)備、生產(chǎn)能力、人員配備情況等進(jìn)行分析，了解企業(yè)的人文依托；第四是對產(chǎn)品在市場的銷售情況進(jìn)行調(diào)查，充分認(rèn)識企業(yè)的消費(fèi)市場；第五是對同類競爭者分析，分析出自身企業(yè)的特色；第六是對企業(yè)的遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)分析，能夠?qū)ζ髽I(yè)的未來發(fā)展路線有一個較好的把握。在調(diào)查的基本上進(jìn)行商標(biāo)的設(shè)計，才能夠找到真正適合企業(yè)的設(shè)計方案。這樣企業(yè)就可以將商標(biāo)與企業(yè)形象有機(jī)的結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計范文第2篇

首先，我畫了一輪圓月，因?yàn)檫@是“中國月球探測計劃”標(biāo)志，當(dāng)然不能偏主題，而且中國人對“圓”是情有獨(dú)鐘，代表著團(tuán)圓，也預(yù)示著這次月球探測計劃能圓滿成功。

接著，我又用毛筆畫了一條騰飛的巨龍，昂首云霄。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?，代表這上月球事業(yè)能像巨龍一樣騰飛而起。

然后，我再畫了一雙腳印。因?yàn)樯显虑蚴侨藗冃闹忻篮玫脑竿?，嫦娥奔月的傳說就流傳了幾千年。我希望中國人能早日登上月球，踏上這片神秘的土地，實(shí)現(xiàn)人們的終極夢想。

最后，我又畫了幾只和平鴿。和平鴿代表著和平，我們這次上月球并不是為了搞破壞，也不是為了搶占月球資源，而是為了和平開發(fā)土地，利用土地。

我為我能創(chuàng)造這幅作品而感到自豪，并給作品取了一個好聽的名字——月亮之上。

商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計范文第3篇

關(guān)鍵詞：標(biāo)志設(shè)計；商業(yè)品牌；設(shè)計應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的進(jìn)步，一些企業(yè)為了自己商業(yè)品牌的的成長和流行，選擇刺激企業(yè)千方百計塑造形象來提高商品和服務(wù)的市場占有率。企業(yè)在競爭上也面臨著“激烈化”，“專業(yè)化”，然而運(yùn)用標(biāo)志獨(dú)有的圖形語言來傳達(dá)出公司的商業(yè)品牌文化理念，能夠起到引領(lǐng)市場的良好效果。標(biāo)志設(shè)計是把商業(yè)品牌文化“提煉”出來并融入在標(biāo)志中，賦予它新的生命和意義。在進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計中，我們可以了解這個品牌的歷史文化、人文精神和發(fā)展目標(biāo)，并且可以鍛煉自己對品牌文化的提煉能力、分析能力和審美能力，從而形成自己獨(dú)特的創(chuàng)意思維和創(chuàng)造能力。

一、標(biāo)志設(shè)計的主題

設(shè)計初衷：標(biāo)志最可貴的在于它的創(chuàng)新，這就意味著我們要尋求一種新的形式，新的境界，新的思想，新的潮流來彰顯符合時代氣息的標(biāo)志。一個好的標(biāo)志不僅可以很準(zhǔn)確的傳達(dá)出其核心的理念價值，在形式上也要有鮮明性。在此基礎(chǔ)上化復(fù)雜為簡單是我創(chuàng)作的初衷。標(biāo)志設(shè)計的設(shè)計理念：創(chuàng)新：化繁為簡：標(biāo)志來源于品牌，通過對品牌文化內(nèi)涵的理解，將其商業(yè)品牌理念進(jìn)行提煉，通過圖形語言進(jìn)行變形、組合、排列、重組從而設(shè)計出新的圖形，在其新的標(biāo)志中加入一絲生命的特征，使人們產(chǎn)生好奇感，讓標(biāo)志的形象慢慢地進(jìn)入記憶深處。扁平化：扁平化風(fēng)格是現(xiàn)代設(shè)計中的一種潮流的設(shè)計方式，去除多余的裝飾效果，突出主視覺語言圖形，它的應(yīng)用很廣泛，可以更好的撲捉現(xiàn)代快節(jié)奏生活的人群的視線。

二、標(biāo)志設(shè)計的實(shí)踐

（1）《一日》雜志標(biāo)志：為了將雜志的創(chuàng)辦理念體現(xiàn)出來，將“一日”兩個字結(jié)合在一起，整體成一個圓角正方形，正方形代表著正直堅(jiān)韌，圓角代表著柔和親切；把“日”字中間的直線變成曲線，形成兩個相反方向的半圓，寓意著日出和日落，一日的開始和結(jié)束；兩個半圓拼合在一起與“∞”有著相似的意義，代表著無窮無盡循環(huán)的意思。在顏色上選用了黑色，表示著沉著冷靜的寓意。（圖一）（2）天線音樂：天線代表著可以接收來自不同頻段的信息，也寓意著天線音樂可以接受不同風(fēng)格的音樂。倒三角形是天線的形狀，兩個大小不一的倒三角形組合在一起表示著將不同風(fēng)格的音樂集合在一起形成新的整體，再由天線傳播出去。音樂的創(chuàng)造是一個循環(huán)的過程，不僅要吸收創(chuàng)造也要傳播，這樣也是鼓勵更多音樂家及音樂作品加入天線音樂中。（圖二）

三、標(biāo)志設(shè)計的設(shè)計手法

（1）置換：把日出日落的景象置換成“∞”的符號形式，在進(jìn)行變形和刪減，表達(dá)出無窮無盡循環(huán)的含義。（一日）。把天線的形狀置換成三角的形象，在進(jìn)行大小編排重組，形成新的主體物，也表達(dá)一種音樂傳遞不僅是一種吸收創(chuàng)新，而且過程是循環(huán)向前的。（2）擬物：兩個標(biāo)志都運(yùn)用了擬物的設(shè)計表現(xiàn)手法，將生活中的事物用簡潔的線條表現(xiàn)出來并抽象化，《一日》雜志標(biāo)志中彎曲的線條以及橫線形成了地平線以及日出日落。天線音樂中倒三角形表示著天線的形狀。

四、標(biāo)志設(shè)計的設(shè)計評價

標(biāo)志設(shè)計在表現(xiàn)手法方面以抽象、簡約為主，加上商業(yè)品牌文化、流行風(fēng)格元素為背景，依據(jù)表達(dá)的目的性和現(xiàn)代化來進(jìn)行表達(dá)創(chuàng)作，在實(shí)踐中，可以看到標(biāo)志設(shè)計的商業(yè)品牌文化的內(nèi)涵，對于品牌今后開展的文化宣傳有著很大的宣傳效果。設(shè)計觀點(diǎn)：以商業(yè)品牌文化為設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)，以生活的事物、主題和文字為中心，在圖形的創(chuàng)作方面讓標(biāo)志與人們產(chǎn)生共鳴，從而形成系統(tǒng)、整體和有寓意的企業(yè)文化形象。圖形創(chuàng)意：標(biāo)志設(shè)計通過把生活中常見的事物進(jìn)行簡化并整合再創(chuàng)造，把文字、太陽、天線進(jìn)行組合抽象化，讓人感受到商業(yè)品牌的文化是與時俱進(jìn)的，對于目標(biāo)消費(fèi)群體有著強(qiáng)烈的吸引力。

五、標(biāo)志設(shè)計的啟示及設(shè)計意義

對于商業(yè)品牌文化的標(biāo)志設(shè)計我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)去進(jìn)行思考：一、凸顯品牌特征時，應(yīng)從品牌的名稱、發(fā)展方向去思考并解析。二、迎合時代潮流時，應(yīng)在標(biāo)志設(shè)計中加入圖形創(chuàng)意的圖形語言進(jìn)行表現(xiàn)，在把其品牌內(nèi)涵進(jìn)行融入創(chuàng)新，從而達(dá)到其簡約而不簡單的效果。三、顏色的搭配時，使用白底和黑色作為主色彩語言，簡化其配色，在之后的標(biāo)志再創(chuàng)作上可以進(jìn)行更多豐富的設(shè)計，可拓展空間大。商業(yè)品牌塑造它可以讓人們在未經(jīng)思索的情況下，都想念這些品牌，這些品牌也呼應(yīng)著人們的生活方式，滿足人們對于生活的渴求，這正是商業(yè)品牌標(biāo)志形象成功之所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]肖勇.標(biāo)志設(shè)計[M].青島：山東出版社，1999.

商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計范文第4篇

在當(dāng)前的語文課程背景下，許多語文教師發(fā)揮自己的聰明才智，利用課文生成能夠激發(fā)學(xué)生表達(dá)興趣的話題，擠出時間引導(dǎo)學(xué)生參與多種形式的表達(dá)活動，增加閱讀課表達(dá)實(shí)踐的機(jī)會，這樣能夠有效地提高語文教學(xué)的效率。其實(shí)閱讀課中教師創(chuàng)造的表達(dá)練習(xí)形式不勝枚舉。下面我們按照表達(dá)練習(xí)的功能，分類介紹幾種閱讀課上常用的表達(dá)練習(xí)設(shè)計與指導(dǎo)。

一、運(yùn)用課文詞語的表達(dá)

一些優(yōu)秀教師對詞語教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識比較深刻，經(jīng)常會結(jié)合課文教學(xué)穿插運(yùn)用詞語的表達(dá)訓(xùn)練，這樣的教學(xué)意識難能可貴。我們研讀下面這個課例。

【課例1】三年級《旅行家樹》（教學(xué)片段）

媒體出示：

它站在美麗的住宅區(qū)，也站在華麗的別墅門前，那么青翠，那么優(yōu)雅，給建筑物增添了幾分秀麗和清幽。

1.讀這段話，體會這句話中“美麗、華麗、秀麗”運(yùn)用的準(zhǔn)確性。

2.選擇下面的詞語，描繪一下旅行家樹給建筑物帶來的美麗。

（出示：美麗、華麗、秀麗、青翠、優(yōu)雅、清幽）

生：美麗的旅行家樹，站在華麗的別墅門前，給別墅增添了幾分秀麗。

師：用了三個詞，不錯。

生：青翠而且優(yōu)雅的旅行家樹，站在華麗的別墅門前，給別墅增添了幾分秀麗和清幽。

師：真了不起。用上了五個詞。還有誰想說一說。

生：美麗的旅行家樹，站在華麗的別墅門前，舒展著它那青翠而優(yōu)雅的枝葉，給建筑物增添了幾分秀麗和清幽。

師：你把六個詞都用上了，而且用得很正確，句子組織得也很通順，太了不起了。

教師從課文中挑選出六個形容詞，根據(jù)課文內(nèi)容隨機(jī)創(chuàng)設(shè)了一個情境，讓學(xué)生“描繪一下旅行家樹給建筑物帶來的美麗”。這是一種根據(jù)給出的內(nèi)容嘗試運(yùn)用多個詞語的造句練習(xí)。由于說話內(nèi)容是給定的，不需要學(xué)生另起爐灶再動腦筋，所以學(xué)生可以將全部注意力集中到這些詞語的組織運(yùn)用上：如何把給出的詞語盡可能多地組織到自己話語中，如何把話說清楚，說連貫，說通順。這種練習(xí)富有挑戰(zhàn)性，需要學(xué)生運(yùn)用自己的語言智慧來應(yīng)對；但是又有很大的適應(yīng)性，可以滿足不同層次的學(xué)生能力需求，好的同學(xué)六個詞語能全部運(yùn)用，差的同學(xué)可以少用幾個。但是不管用多用少，都能不同程度讓學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。另外值得注意的是，教師選出的六個詞語中“美麗、華麗、秀麗”是一組近義詞，教師沒有刻意讓學(xué)生來辨析它們的細(xì)微差別，而是讓學(xué)生在運(yùn)用中體會它們的區(qū)別，學(xué)生在自己的話語中運(yùn)用正確妥帖了，那么詞語教學(xué)應(yīng)該說是到位了。所以語文課中的詞語教學(xué)不一定是解釋詞義，讓學(xué)生在運(yùn)用過程中領(lǐng)會詞語的意思，不僅可以加深對詞義的深入理解，而且能夠提高學(xué)生詞語學(xué)習(xí)的水平。

二、基于課文情境的轉(zhuǎn)述

這類表達(dá)訓(xùn)練就是根據(jù)課文思想內(nèi)容生成適合學(xué)生表達(dá)的情境話題，讓學(xué)生進(jìn)行口頭或書面表達(dá)，這也是閱讀課上最常用的一種訓(xùn)練表達(dá)的方式。

【課例2】《新型玻璃》

師：五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用都弄明白了嗎？

（全班學(xué)生舉手，表示明白了）

師：我不打算讓你們說了，我想讓你們寫。寫什么呢？（老師在黑板上寫下了“自述”兩個字）“自述”是什么意思？對，就是自己介紹自己?，F(xiàn)在我把全班分為五組，第一組寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃自述”，第二組寫“夾絲網(wǎng)玻璃自述”，第三組寫“變色玻璃自述”，第四組寫“吸熱玻璃自述”，第五組寫“吃音玻璃自述”。現(xiàn)在你們都是新型玻璃了。請把你們各自的特點(diǎn)、作用寫出來，為自己做個廣告。看誰會夸自己。當(dāng)然嘍，要實(shí)事求是，不要吹牛。

這類寫話練習(xí)由于表達(dá)內(nèi)容是課文給定的，無須學(xué)生發(fā)揮，只是敘述對象變了，原來是作者以第三人稱敘述，現(xiàn)在要求學(xué)生用第一人稱敘述，因此學(xué)生必須變換角色身份重新組織話語，把一種新型玻璃的特征說清楚，說連貫，說通順。這種練習(xí)設(shè)計有趣，也富有挑戰(zhàn)性。學(xué)生在表達(dá)過程中獲得的不僅是連貫地遣詞造句的歷練，也可以獲得表達(dá)策略的體驗(yàn)?；谡n文情境的轉(zhuǎn)述由于敘述的目的、敘述的對象或敘述的語境發(fā)生了變化，因此對語言組織提出了新的要求，對學(xué)生的話語構(gòu)建能力是一種挑戰(zhàn)，這類表達(dá)練習(xí)可以有效提高學(xué)生的語言智慧。

三、創(chuàng)造性表達(dá)

基于課文創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生利用課文的留白空間展開想象，進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，也是課堂教學(xué)中出現(xiàn)頻率很高的一種表達(dá)練習(xí)方式。如低年級課文《兩只小獅子》，獅子媽媽說了這樣一句話：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子！”教師在這里設(shè)計了一個練習(xí)：

請大家想象：懶獅子聽了媽媽的話，會怎么說呢？

生1：“媽媽，我懂了，以后我一定會苦練本領(lǐng)，成為一只真正的獅子！”

生2：“媽媽，我錯了，我再也不偷懶了，我會向哥哥、姐姐們學(xué)習(xí)，練習(xí)滾、撲、撕、咬。不信？你等著瞧！”

生3：“媽媽，你說得對，我不應(yīng)該天天玩，要多學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，成為真正的獅子！”

這類想象說話要求W生依據(jù)課文內(nèi)容合理開展想象，然后用幾句話表達(dá)自己的思想，在語言表達(dá)的內(nèi)容和話語組織上都有一定的創(chuàng)造性。這樣的表達(dá)練習(xí)時間不多，一般可以結(jié)合課文理解過程進(jìn)行。

四、評價性表達(dá)

商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計范文第5篇

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