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教師考勤制度范文第1篇

實(shí)行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒(méi)課需要上班中途外出可向校長(zhǎng)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方要離開(kāi)，校長(zhǎng)必須讓辦公室作好記錄。以下是為大家整理的教師出勤考核制度資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師出勤考核制度一

加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)崗位職責(zé)制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際重新修訂本制度。

一、考勤資料

1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作職責(zé)感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，自學(xué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間考勤制。

2、教學(xué)人員必須履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不課，不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會(huì)議，教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)者，視為曠課。

3、實(shí)行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒(méi)課需要上班中途外出可向校長(zhǎng)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方要離開(kāi)，校長(zhǎng)必須讓辦公室作好記錄

二、考核辦法

學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持早、午按時(shí)到校，檢查學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、并按考勤資料對(duì)教師的上班情景檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學(xué)期結(jié)束匯總納入教師年度考核，并兌現(xiàn)考勤量化獎(jiǎng)金。

三、(一)學(xué)校簽到簽退制度

1、上午：教師于7:40到8:10必須簽到。晨讀由語(yǔ)數(shù)教師自行安排，(周一升旗時(shí)全體教師必須到場(chǎng)參加);簽退時(shí)間需在11：30分后。午時(shí)全體教師于1：40到2：10之間簽到，簽退時(shí)間需在4：20分以后。

2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應(yīng)的衛(wèi)生。

3、教師工作例會(huì)為周一午時(shí)放學(xué)后進(jìn)行，臨時(shí)會(huì)議另行通知，每缺一場(chǎng)積金扣除5元。

(二)請(qǐng)假

1、請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假手續(xù)，校長(zhǎng)簽字后方可離校，請(qǐng)假期間的工作自行安排。請(qǐng)假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上，病假的工作由教導(dǎo)主任工排。

2、教師病假3天以上者，必須持醫(yī)院證明和本人請(qǐng)假條，向校長(zhǎng)請(qǐng)假(請(qǐng)假時(shí)由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù))

3、除有不可抗拒的原因外，不能請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假、電話請(qǐng)假等。

4、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)曠課節(jié)次按實(shí)數(shù)計(jì)算。

5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)必須按請(qǐng)假程序，履行請(qǐng)假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排，回校后交相應(yīng)筆記或材料，方可報(bào)賬。

6、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請(qǐng)

假手續(xù)，超假都按曠工或事假論處，經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請(qǐng)假期間工作由教導(dǎo)處安排。

7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。

四、獎(jiǎng)懲規(guī)定

1、學(xué)校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場(chǎng)一元，全學(xué)期約400元)，遲到為半場(chǎng)、請(qǐng)假為半場(chǎng)、早退為缺勤。

2、由學(xué)校大型活動(dòng)不得請(qǐng)假。

3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切職責(zé)由曠課或擅離崗位、空班者自負(fù)，并追究相應(yīng)職責(zé)。每空一節(jié)課從考勤積金中扣除50元。

4、值日教師不負(fù)責(zé)職責(zé)，欺上瞞下的，今年不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。

5、考勤每月一總結(jié)，期末兌現(xiàn)。

6、本項(xiàng)納入教師綜合量化，并作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的主要依據(jù)。

XX中心小學(xué)

教師出勤考核制度二

一、上下班制度

1、按照國(guó)家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每一天8小時(shí)工作制，教師每一天具體到校與離校時(shí)間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

2、教師每一天上、午時(shí)按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時(shí)間到校，并履行值班職責(zé)。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)每一天按上午、午時(shí)到校時(shí)間定時(shí)清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場(chǎng)合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請(qǐng)假或無(wú)故不上班者，視為曠工。另外，上午、午時(shí)不定時(shí)至少清查一次，未見(jiàn)者視為脫崗事故一次。

二、請(qǐng)假制度

1、教師因事因病請(qǐng)假要辦理請(qǐng)假手續(xù)(病假須有對(duì)口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請(qǐng)假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報(bào)教導(dǎo)處備案后，再憑書(shū)面請(qǐng)假條辦理有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。

2、請(qǐng)假半天以?xún)?nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn)，中層以上干部請(qǐng)假需由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。

3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定辦理。

4、假期完畢或提前中止假期須及時(shí)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時(shí)上班，視為曠工。

三、上課制度

1、教師須按教導(dǎo)處安排的.課表上課，凡因私事請(qǐng)假須將協(xié)商調(diào)課情景報(bào)教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

2、無(wú)論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對(duì)課堂教學(xué)負(fù)完全職責(zé);若不經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全職責(zé)事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。

3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門(mén)聊天;不準(zhǔn)接聽(tīng)撥打電話;不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開(kāi)教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

四、辦公制度

1、學(xué)校實(shí)行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時(shí)間均要到辦公室坐班，因事外出無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

2、辦公期間，不準(zhǔn)串門(mén)聊天，不準(zhǔn)打牌下棋，不準(zhǔn)帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

3、講禮貌，講禮貌，舉止禮貌，不說(shuō)臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。

4、使用電腦時(shí)不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。

5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼，整理好個(gè)人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。

五、會(huì)議制度

1、按通知的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，不準(zhǔn)遲到早退，不隨意進(jìn)出。

2、帶好會(huì)議筆記本，作好會(huì)議記錄。

3、會(huì)議期間，將移動(dòng)電話調(diào)為振動(dòng)(或無(wú)聲方式)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)一律不允許接聽(tīng)或撥打電話。

4、不講小話，不看報(bào)紙雜志等，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。

5、每周教師例會(huì)原則上不批假。

六、有關(guān)規(guī)定

1、教師考勤將記入教師個(gè)人檔案。

2、婚、喪、產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給假，各項(xiàng)工資照發(fā)。

3、病、事假須按規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，不得電話請(qǐng)假，否則視為曠工。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé)，上、午時(shí)各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。

5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計(jì)最多者，期末綜合評(píng)估定為最低等。

6、病假超過(guò)一個(gè)月無(wú)法上班者，停發(fā)年終第十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。

七、獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專(zhuān)項(xiàng)資金用于教職考勤管理，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為在學(xué)校上崗的教職員工。

2、設(shè)全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月無(wú)遲到、早退、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月考勤獎(jiǎng)共發(fā)50元。(凡由于學(xué)?；蛏霞?jí)安排而因公誤勤者，不扣全勤獎(jiǎng)。)

3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎(jiǎng)1元，超過(guò)10次的取消當(dāng)月全勤獎(jiǎng)

4、誤課一次扣10元。

5、每人每月允許請(qǐng)事假(病假)半天，不扣全勤獎(jiǎng)，超出部分，無(wú)論事假和病假，每請(qǐng)假一天，扣全勤獎(jiǎng)金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。

教師出勤考核制度三

為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，弘揚(yáng)正氣，端正教師工作態(tài)度，加強(qiáng)教師正常工作時(shí)間的管理，確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法：

一、日考勤開(kāi)始時(shí)間：

1、上午到校時(shí)間：7：20—7：35

午時(shí)考勤起始時(shí)間：2：10—2：20所有學(xué)生上課時(shí)間均為考勤時(shí)間。

2、學(xué)校出勤和各種活動(dòng)考勤結(jié)果存入教師考核檔案。

二、請(qǐng)假制度

1、教師因病、因事不能到崗者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批同意方可。如遇特殊情景，須先電話請(qǐng)假，回校及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)。

2、正常上班時(shí)間內(nèi)需短時(shí)間出校門(mén)辦理公、私事，由教務(wù)處批準(zhǔn)方可出入;半天以上(含半天)至一周內(nèi)(含一周)請(qǐng)假報(bào)到校長(zhǎng)批準(zhǔn);事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門(mén)審批。

3、病假人員要供給醫(yī)院證明、購(gòu)藥票據(jù)。住院人員要供給醫(yī)院住院發(fā)票。病假時(shí)間較長(zhǎng)，按照管理權(quán)限，由教育局相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)(批復(fù)件交存一份到學(xué)校)。

三、說(shuō)明：

1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、每位教師在正常上班時(shí)間內(nèi)，因個(gè)人原因出去辦理私事，允許一周內(nèi)請(qǐng)短時(shí)間事假一次。

3、除了學(xué)校允許范圍內(nèi)的正常請(qǐng)假之外，短時(shí)間請(qǐng)事假4次算為請(qǐng)事假一天;一學(xué)期內(nèi)，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評(píng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

4、凡未請(qǐng)假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。

5、教師在平時(shí)出勤或其他活動(dòng)中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課者，不得評(píng)優(yōu)選先或晉級(jí)。

教師考勤制度范文第2篇

關(guān)鍵詞：高效課堂；體育課；考勤制度

一、研究目的

本論文主要以選項(xiàng)教學(xué)模式下如何有效合理地開(kāi)展考勤工作，優(yōu)化選項(xiàng)課考勤難等問(wèn)題，建立快捷有效的考勤制度。

二、研究方法

1.調(diào)查法：新課改后，體育課考勤工作出現(xiàn)較多困難，原有的行政班考勤方式不適合選項(xiàng)班考勤。本文根據(jù)日常了解，結(jié)合本校實(shí)際管理，對(duì)學(xué)生考勤管理工作提出問(wèn)題，并附上操作流程，希望同行能夠給予指點(diǎn)，以便改進(jìn)完善，更好的優(yōu)化教學(xué)管理工作。

2.觀察法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：結(jié)合我在一線多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁鞒?，讓學(xué)生和老師通過(guò)實(shí)踐反饋不斷調(diào)整優(yōu)化提升管理的能力，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)，希望能推廣給更多同類(lèi)型學(xué)校借鑒運(yùn)用。

三、附件一

學(xué)生體育課考勤制度試行方案指導(dǎo)思想及目的：完善體育課考勤制度，從高、從嚴(yán)、從科組日常教育教學(xué)工作出發(fā)，預(yù)防教學(xué)事故發(fā)生，切實(shí)做好考勤工作。

1.體育教師職責(zé)

管理各班的體育委員及各選項(xiàng)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤、檢查學(xué)生的運(yùn)動(dòng)服著裝，核實(shí)每個(gè)小組長(zhǎng)填寫(xiě)考勤名單的情況，檢查無(wú)誤并簽名或蓋章確認(rèn)。

2.班長(zhǎng)、體育委員和各選項(xiàng)小組長(zhǎng)職責(zé)

班長(zhǎng)、體育委員：負(fù)責(zé)匯總本班各選項(xiàng)小組長(zhǎng)上體育課的考勤表，例如是否穿好運(yùn)動(dòng)服上體育課等細(xì)節(jié)，并在當(dāng)天課后如實(shí)記錄在本班的考勤本上。

各選項(xiàng)小組長(zhǎng)：各班小組長(zhǎng)把2014年體育與健康學(xué)生選項(xiàng)考勤名單匯總表，一份貼在考勤本上，一份交給任課體育老師

存底。

3.曠課、請(qǐng)假、見(jiàn)習(xí)等說(shuō)明（按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行）

如沒(méi)有上課，應(yīng)該出示班主任簽名的請(qǐng)假單，否則以曠課處理；

如果受傷需見(jiàn)習(xí)，需要向任科老師報(bào)告，批準(zhǔn)后方可“見(jiàn)習(xí)”（在授課地點(diǎn)聽(tīng)課，不能離開(kāi)授課地點(diǎn)，如發(fā)燒等必須馬上到校醫(yī)室進(jìn)行處理，不能留在授課地點(diǎn)之外），如有特殊情況，立刻請(qǐng)示任課老師。

如上課遲到，應(yīng)向老師報(bào)告并說(shuō)明情況，否則以遲到處理。

特殊情況，憑請(qǐng)假單銷(xiāo)假。

4.考勤制度操作流程（每星期兩次體育課使用）

體育委員把2014年體育與健康學(xué)生選項(xiàng)考勤名單匯總表填好（體育委員負(fù)責(zé)）。

體育委員把填好的2014年體育與健康學(xué)生選項(xiàng)考勤名單匯總表復(fù)印10張，各選項(xiàng)小組長(zhǎng)1張，交1張給任課體育老師（小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），交2張給班主任備份。

5.各選項(xiàng)小組長(zhǎng)職責(zé)

各選項(xiàng)小組長(zhǎng)上課前交匯總名單1張給任課體育老師。

各選項(xiàng)小組長(zhǎng)上課前，把學(xué)生上課考勤的情況如實(shí)寫(xiě)在考勤表上，上課時(shí)交給授課的體育老師核實(shí)并蓋章確認(rèn)。

各選項(xiàng)小組長(zhǎng)下課后，各選項(xiàng)小組長(zhǎng)把考勤表交給體育委員負(fù)責(zé)匯總，并反映到考勤總表上，考勤工作完成。

6.備注說(shuō)明

如需要咨詢(xún)請(qǐng)打電話：某某（老師）12345678901

考勤等資料下載：登錄校園網(wǎng)“體育科組”新版網(wǎng)站――在“本校教學(xué)”欄目下載考勤資料電子文檔。

把班上選項(xiàng)分類(lèi)匯總名單的電子文檔發(fā)送給――某某某“HHH”學(xué)校郵箱，或郵箱。

說(shuō)明：平時(shí)各選項(xiàng)小組體育課考勤表直接放到班上考勤表的后面，負(fù)責(zé)人到班上收集。

四、附件二

五、附件三

體育課考勤制度評(píng)價(jià)表（每節(jié)課必提交）

高（ ）級(jí)（ ）班；第（ ）周星期；時(shí)間：

說(shuō)明：

1.若學(xué)生曠課，請(qǐng)?jiān)诳记谇闆r欄寫(xiě)出曠課學(xué)生的座號(hào)。（或在座號(hào)上打“×”）

2.若學(xué)生請(qǐng)假未上課，就在座號(hào)上寫(xiě)上符號(hào)“”，例如2號(hào)請(qǐng)假，可表示為②；病假就在座號(hào)上寫(xiě)上符號(hào)“”，例如2號(hào)病假可表示為？。

3.學(xué)生遲到或早退請(qǐng)用符號(hào)“”，例如2號(hào)遲到可記為，早退可記為。

4.凡由學(xué)校組織派出參加校內(nèi)校外活動(dòng)的，屬于公假，請(qǐng)任課老師填寫(xiě)好該生的座號(hào)并注明“公假”。

六、體育課開(kāi)展考勤工作面臨的困難

1.落實(shí)方面，需要任課老師按選項(xiàng)名單嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作，各選項(xiàng)小組的學(xué)生負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫(xiě)出勤情況，任科老師在考勤表上簽名或蓋章確認(rèn)。

2.反饋方面，老師在考勤表上簽名或蓋章確認(rèn)后，由各小組長(zhǎng)把考勤表帶回到課室專(zhuān)項(xiàng)登記考勤的表上，以便下一節(jié)上課的老師了解出勤情況，及時(shí)跟進(jìn)，也有利于班主任對(duì)學(xué)生上課出勤情況進(jìn)行跟蹤，做好班級(jí)管理工作。

3.學(xué)生處按學(xué)校工作安排，對(duì)學(xué)生上課的考勤工作進(jìn)行管理，嚴(yán)格按照考勤制度進(jìn)行相應(yīng)處理，并且每周進(jìn)行全校公布，以便班主任了解全校各班的考勤動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

在上課前，完成來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生考勤需要花一定時(shí)間，甚

至?xí)绊懮险n的節(jié)奏，因此，建立快捷有效的考勤制度，是我們管理者所面臨的困難。

七、體育課開(kāi)展考勤工作前面臨的狀況

課堂管理是對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)并讓其形成個(gè)人良好的行為習(xí)慣。原來(lái)在新課程改革前是以行政班為單位上課，對(duì)考勤工作落實(shí)有一定的方便，班上同學(xué)之間是相互認(rèn)識(shí)的，課改后因打亂考勤的原有班級(jí)，剛開(kāi)始按原有考勤方式進(jìn)行考勤出現(xiàn)落實(shí)操作不便、考勤時(shí)間較長(zhǎng)、學(xué)生主動(dòng)配合不夠，有時(shí)候就算可以查找出哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)上課，但是不能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的身體狀況到

底是否身體不適，還是借身體不適為由不來(lái)上課等等情況，這給學(xué)校教學(xué)管理帶來(lái)許多隱患，最關(guān)鍵的還是不能及時(shí)反映到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行跟進(jìn)，就算查出來(lái)也不能及時(shí)得到解決。老師和學(xué)生都認(rèn)為操作效率太低，久而久之，考勤制度的落實(shí)成為一個(gè)有制度無(wú)落實(shí)的情況。

八、體育課開(kāi)展考勤制度實(shí)施后的現(xiàn)狀

體育課考勤制度實(shí)施后，收到了一定的成效，體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)收獲：

1.學(xué)生自我管理：學(xué)生小組長(zhǎng)主動(dòng)參與到教學(xué)管理中，能充分鍛煉個(gè)人能力，符合新課改的導(dǎo)向，在管理中把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與老師進(jìn)行交流，并在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)，這本身就是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)生在這個(gè)管理過(guò)程中，對(duì)于處理同學(xué)之間的關(guān)系、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在管理工作上有一定的學(xué)習(xí)作用。

2.教師的收獲：把管理的權(quán)力下放，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，讓老師更好的培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，留著更多的時(shí)間關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。新課程要求教師要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，特別是邊緣人。邊緣人是教學(xué)中被排斥或被忽略的人，這種人在教學(xué)中或被排斥或被遺忘。教師要充分了解和理解邊緣人，要“消解優(yōu)生中心”①，關(guān)注全體。

3.學(xué)校管理工作：自啟動(dòng)體育課考勤工作以來(lái)，學(xué)生和老師對(duì)考勤工作能更充分的理解，尤其得到家長(zhǎng)的支持，保證安全管理工作不放松，嚴(yán)格按要求做好，收到管理的實(shí)效。

九、結(jié)論與建議

1.學(xué)校的辦學(xué)理念是對(duì)每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)在方方面面。從體育管理工作來(lái)看，上好每一節(jié)體育課就是不簡(jiǎn)單的，自開(kāi)展考勤管理規(guī)定以來(lái)，學(xué)生主動(dòng)參與，老師跟進(jìn)協(xié)調(diào)，學(xué)校匯總反饋等環(huán)節(jié)都做到實(shí)實(shí)在在，并且收到良好的管理效果。

2.管理的同時(shí)還可以培養(yǎng)小組長(zhǎng)為人處世的綜合能力。在整個(gè)操作過(guò)程中老師作為一個(gè)監(jiān)督員，讓學(xué)生參加到課堂管理中，經(jīng)

過(guò)三年時(shí)間的開(kāi)展，體育課考勤工作明顯穩(wěn)定高效，學(xué)生上體育課能夠按要求主動(dòng)穿好運(yùn)動(dòng)服，出勤率較高，反饋信息時(shí)間迅速，操作簡(jiǎn)單易行。

教師考勤制度范文第3篇

關(guān)鍵詞：小學(xué)；鼓號(hào)隊(duì)；訓(xùn)練；方法

小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)是小學(xué)的重要禮儀隊(duì)伍，因而小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)必須通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，以提高小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)對(duì)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，不僅可以培養(yǎng)小學(xué)生的群體意識(shí)，還能增強(qiáng)小學(xué)生的集體榮譽(yù)感。對(duì)現(xiàn)代小學(xué)教育來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練能夠較好地提高小學(xué)教育的水平。

一、小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員要求

小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員選取不僅僅是挑選鼓號(hào)隊(duì)成員，對(duì)隊(duì)員選擇的要求較高。在小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)由于選取的成員天賦不高，導(dǎo)致鼓號(hào)隊(duì)合奏的效果不佳，甚至?xí)霈F(xiàn)合奏失敗的效果。在小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)該認(rèn)真分析訓(xùn)練效果不佳的原因，指導(dǎo)教師還需要不斷總結(jié)以往鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)。因此，在小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，只有通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，才能使得小學(xué)生更好地掌握鼓號(hào)隊(duì)的節(jié)奏，在一定程度上增加小學(xué)生的信心。

二、小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練方法

1.完善考勤制度

小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，不能保證每次的訓(xùn)練都能取得較好的效果。因此，完善考勤制度對(duì)于一些訓(xùn)練不積極的鼓號(hào)隊(duì)成員具有很好的監(jiān)督作用，尤其是對(duì)一些屢教不改的鼓號(hào)隊(duì)成員，指導(dǎo)教師應(yīng)該嚴(yán)格按照考勤制度對(duì)他們進(jìn)行教育。

2.制訂獎(jiǎng)懲制度，賞罰分明

在對(duì)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，制訂獎(jiǎng)懲制度也顯得至關(guān)重要。對(duì)于小學(xué)生而言，在開(kāi)始進(jìn)行鼓號(hào)訓(xùn)練時(shí)，一般會(huì)產(chǎn)生很大的興趣，但隨著鼓號(hào)訓(xùn)練難度的加大，小學(xué)生很容易出現(xiàn)厭煩的情緒，從而影響小學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的質(zhì)量。為了到達(dá)良好的訓(xùn)練效果，不僅要求小學(xué)生具有較高的天賦，還需要進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。

總而言之，小學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)化過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。同時(shí)，一支高水平的小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)必須要加強(qiáng)訓(xùn)練，只有這樣才能保證小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)具有更好的表現(xiàn)。因此，現(xiàn)階段研究小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練方法具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。

教師考勤制度范文第4篇

教職工是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施者，教師隊(duì)伍的管理是教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)校貌，進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序，確保我校教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)《中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定教職工考勤制度。

一、出勤要求

1、凡在編的教職工，原則上都應(yīng)該按上級(jí)規(guī)定和學(xué)校要求正常上班，履行好崗位職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)，遵守考勤制度。

2、教職工因重病不能堅(jiān)持上班和履行職責(zé)，經(jīng)本人申請(qǐng)，持縣級(jí)以上醫(yī)院證明報(bào)校委會(huì)研究同意，并報(bào)教體局批準(zhǔn)后方可離崗休息。長(zhǎng)期請(qǐng)假（一個(gè)月以上）期間不享受學(xué)校的一切福利待遇。

二、請(qǐng)假

1、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)：因事、因病需請(qǐng)假者，1天以?xún)?nèi)由值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2~7天由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)假期間課節(jié)自行調(diào)整；請(qǐng)假超7天以上的報(bào)縣教體局批準(zhǔn)。

2、請(qǐng)假須履行手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可生效。請(qǐng)假人需申請(qǐng)并填寫(xiě)請(qǐng)假條，先由主管主任簽字，再報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后，交校辦公室匯總?cè)霗n留存。除特殊情況一般不得捎假。請(qǐng)假期滿，應(yīng)及時(shí)告知批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)及校辦公室銷(xiāo)假。

3、婚產(chǎn)喪假期限：女教職工計(jì)劃內(nèi)生育者，前后共給假三個(gè)月，大齡晚育（24周歲以上）給假半年；流產(chǎn)給假一周，引產(chǎn)給假30天，本人結(jié)婚給假10天，子女結(jié)婚給假3天，圓九給假2天；喪假：父母、公婆、配偶病故給假一周，三周年給假3天，祖父母、岳父母病故給假3天，三周年給假1天；雙方祖父母、父母、配偶一、二周年分別給假1天。以上假期均累計(jì)計(jì)算（包括雙休日及法定節(jié)假日），如有超過(guò)，按事假對(duì)待。

4、缺勤處理辦法：

（1）第一節(jié)上課前、最后一節(jié)上課后為簽到、簽退時(shí)間，遲到或早退1次扣2元，累計(jì)計(jì)算。

（2）教職工請(qǐng)事假一天扣30元。

（3）教職工請(qǐng)病假必須提供縣級(jí)或縣級(jí)以上住院手續(xù)（診斷證明、住院證明、一日清單、出院證明等），每天扣10元，不能提供手續(xù)的按事假處理。

（4）教職工若無(wú)請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故曠工一天扣50元，因曠工造成的一切后果由本人承擔(dān)。

（5）出現(xiàn)空白堂或工作人員工作執(zhí)行不到位，發(fā)現(xiàn)一節(jié)或一次扣50元。

（6）每人每月2次臨時(shí)出門(mén)，超出一次扣5元，累計(jì)計(jì)算；2天機(jī)動(dòng)假，機(jī)動(dòng)假以晌為單位，有課自行調(diào)整，超出的按事假對(duì)待，若誤課按誤課處理，以上假期需履行請(qǐng)假手續(xù)。

（7）查崗一次不到按曠工一天處理，例會(huì)請(qǐng)假必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，遲到、請(qǐng)假一次扣10元，無(wú)故不參加例會(huì)者，一次扣30元。

（8）父母、配偶、子女等近親患有重大疾病，需要請(qǐng)假陪護(hù)者，按事假對(duì)待。

注明：

1、無(wú)論何種情況不上班的，均按考評(píng)辦法扣除相應(yīng)積分；

2、已婚育齡女教職工請(qǐng)假期間必須參加單月孕檢。

3、因?qū)W校公差外出者，需履行請(qǐng)假手續(xù)，按正常上班對(duì)待。

三、考勤管理

1、學(xué)校成立考勤小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和辦公室主任組成。辦公室負(fù)責(zé)各類(lèi)人員出勤情況的統(tǒng)計(jì)及有關(guān)資料的收繳登記。

2、考勤結(jié)果要做到一周一小結(jié)，一月一匯總，每月公布一次。月末轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)人員扣除各類(lèi)款項(xiàng)。

3、凡學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集會(huì)、教研活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等，有關(guān)人員必須參加，每缺一次按曠工處理。

4、一學(xué)年中請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)1月者，取消請(qǐng)假人本年度的評(píng)模評(píng)優(yōu)及晉級(jí)資格。

5、連續(xù)一個(gè)月或一學(xué)期累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的，年終考核為不合格。

6、考勤人員要認(rèn)真做好考勤記錄，對(duì)各類(lèi)人員要一視同仁，做到公平、公正、公開(kāi)，不徇私情。

四、補(bǔ)充說(shuō)明

1、本制度自公布之日起執(zhí)行。

教師考勤制度范文第5篇

英武小學(xué)教師：代普金

時(shí)光荏苒，光陰如梭，一晃之間，本學(xué)期的教育教學(xué)工作就結(jié)束了。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中的足，更好地服務(wù)于工作，就總結(jié)如下：

【一】工作職責(zé)：

一、辦公室主要工作職責(zé)：

1、收發(fā)上級(jí)下發(fā)的文件，并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)到各個(gè)分管部門(mén)負(fù)責(zé)人的郵箱，并及時(shí)提醒各位負(fù)責(zé)人按照文件時(shí)間、節(jié)點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表完成相關(guān)文件的工作要求。

2、接待工作：根據(jù)開(kāi)學(xué)初學(xué)校安排要求和分工，本學(xué)期接待領(lǐng)導(dǎo)、攝像和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的工作由吳艷老師完成。

3、會(huì)議安排和部署工作：根據(jù)學(xué)校要求，及時(shí)安排相關(guān)的校務(wù)會(huì)和臨時(shí)會(huì)議，并積極做好行政會(huì)議和校務(wù)會(huì)的會(huì)議記錄，必要時(shí)在學(xué)校校務(wù)會(huì)上進(jìn)行公布。

二、學(xué)校教師考勤工作：

本學(xué)期以來(lái)，辦公室嚴(yán)格按照學(xué)校考勤方案、制度，對(duì)學(xué)校教師考勤進(jìn)行嚴(yán)格管理，對(duì)照考勤方案，進(jìn)行月統(tǒng)計(jì)和周末統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行了月統(tǒng)計(jì)和期末匯總，及時(shí)把考勤情況在教師辦公微信群進(jìn)行公布。

三、學(xué)籍管理工作：

根據(jù)上級(jí)學(xué)籍管理部分的要求，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)入申請(qǐng)、審核轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍、核對(duì)本校學(xué)籍人和籍是否同步，對(duì)“人在籍不在”和“人不在籍在”的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行相關(guān)操作，盡心盡力做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。

四、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我主要人事四年級(jí)（2）班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作，本班共有學(xué)生58人，其中學(xué)困生有10多人，有的甚至連簡(jiǎn)單的作業(yè)都無(wú)法完成；本學(xué)期進(jìn)行了5次較大的檢測(cè)，平均分在55分左右徘徊，上升空間不是很大。

【二】取得的成績(jī)或完成工作的情況：

1、辦公室工作：按照學(xué)校和上級(jí)主管部分的要求，及時(shí)完成了學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)的編撰和上報(bào)；學(xué)校郵件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作；來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)訪人員的接待；學(xué)校行政會(huì)和校務(wù)會(huì)的準(zhǔn)備和召開(kāi)會(huì)議及記錄、公布；學(xué)籍管理中的注冊(cè)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出； 學(xué)校教師的考勤等工作。

【三】今后改進(jìn)的方向：

1、針對(duì)工作中存在個(gè)別教師對(duì)文件要求不能及時(shí)處理和安排的情況，今后將不斷加大督促和檢查力度，并將檢查結(jié)果作為期末量化和教師參加進(jìn)崗進(jìn)職的依據(jù)之一，從而更好地實(shí)現(xiàn)以制度管人的目的。

2、針對(duì)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息審查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍不能及時(shí)注冊(cè)的問(wèn)題，同樣納入教師進(jìn)崗進(jìn)職的量化考核中，避免因個(gè)別人的失誤造成對(duì)學(xué)校的不良影響和對(duì)學(xué)生問(wèn)題學(xué)籍所造成的嚴(yán)重后果。

3、針對(duì)學(xué)校教師考勤管理中，個(gè)別教師對(duì)考勤認(rèn)識(shí)不到位（不能候課，遲到了心理還不平衡）、調(diào)課和護(hù)理假較多、外出活動(dòng)帶隊(duì)人員較多（造成經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)較大）、病假不能及時(shí)提供有效證明等情況，今后建議通過(guò)開(kāi)學(xué)初修改學(xué)?？记谥贫鹊姆绞剑瑏?lái)改進(jìn)這些工作。