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小蘿卜頭的故事范文第1篇

早讀課后，她驚訝地發(fā)現(xiàn)支教的小王老師端著一個(gè)大盆子走來(lái)。小王老師來(lái)自遙遠(yuǎn)的哈爾濱，她笑起來(lái)有一雙彎彎的眼睛，同學(xué)們可喜歡她了。她常常會(huì)從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)給他們帶來(lái)驚喜：有可口的糖果，漂亮的橡皮，還有美妙的故事書……今天，小王老師的葫蘆里賣的是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了好奇的眼睛。幾個(gè)饞嘴的同學(xué)緊盯著大盆子，不住地咽口水?？礃幼?，那東西圓圓的，是饅頭？小王老師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇！孩子們都驚叫起來(lái)，老師簡(jiǎn)直是在變魔術(shù)嘛！盆子里放滿了熱騰騰的水煮雞蛋！蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星。由于貧困，她從來(lái)不吃零食。雞蛋，簡(jiǎn)直是她夢(mèng)想中的美味。只有等到村里有錢的人家辦喜事時(shí)，才有機(jī)會(huì)吃上。她揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)張得比雞蛋還大。這么多的雞蛋，該不會(huì)是一人分一個(gè)吧？大家都不約而同地咽了咽口水。

看著眼前這一群靜悄悄的孩子，老師的眼睛濕潤(rùn)了。她清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，黨和政府知道我們?cè)S多孩子都餓著肚子上學(xué)，從今天開始，送給我們每人一個(gè)雞蛋！”這不是做夢(mèng)吧？孩子們難以置信地看著老師。親愛的小王老師總是像美麗的仙女一樣，不斷地帶給他們驚喜。小王老師一個(gè)一個(gè)地將雞蛋送到孩子們手里，每送一個(gè)就囑咐一句：“趁熱吃呀！”孩子們用雙手捧著雞蛋，慢慢地剝開，一小口一小口地細(xì)心咀嚼，小心翼翼地不讓一點(diǎn)蛋屑掉落，每一口都那么珍惜，好象這是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣。淘氣的楊志強(qiáng)邊吃邊嘖嘖稱贊：“香！真香！”馬軍則不住地用舌頭舔著殘留在嘴邊的蛋黃，他稱贊道：“??！真是天堂的味道！”咦？蘭蘭怎么不吃雞蛋？蘭蘭低著頭，捂著口袋，她把雞蛋藏在口袋里了。她羞澀地說(shuō)：“老師，我想把雞蛋留給奶奶吃?！毙⊥趵蠋熖统鏊碾u蛋，說(shuō)：“好孩子，把雞蛋吃了，學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大了才能孝敬奶奶?！毙⊥趵蠋熀鵁釡I剝掉了蘭蘭的雞蛋，看著她一口一口地吃下去。

下午的美術(shù)課上，孩子們不約而同地畫了雞蛋，一個(gè)個(gè)充滿溫情、承載夢(mèng)想的雞蛋。

指導(dǎo)老師：管玲芬

小學(xué)生講故事比賽演講稿（二）

大家好，我的故事是《我的夢(mèng)，導(dǎo)游夢(mèng)》。我的家鄉(xiāng)雁蕩山是國(guó)家首批5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、世界地質(zhì)公園。我有一個(gè)自己的夢(mèng)想，那就是成為一名導(dǎo)游，向外國(guó)友人傳播中華文化、弘揚(yáng)華夏威名。這不，去年春天，我就有幸在雁蕩山當(dāng)了一回小導(dǎo)游。

那是一個(gè)晴朗的周末，我手拿導(dǎo)游小旗子上崗了。哇，這么多游客呀！只見一位洋太太走到小攤前，看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通贊嘆道：“漂亮，太漂亮了！”接著，就是一連串巴拉巴拉的外國(guó)話。攤主是一位老伯，不懂外國(guó)話。我連忙走上前去，當(dāng)起了臨時(shí)小導(dǎo)游，一一介紹：“這是用面粉捏成的小人兒，這是水墨畫團(tuán)扇，還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了，不住地點(diǎn)頭。老伯明白，洋人是看上他的貨色了，便用生硬的普通話說(shuō)：“哎呀，隨便挑吧?！毖筇珫|挑挑，西選選，最后挑了一個(gè)小木偶，并做了一個(gè)pose：“Ok！Ok！”付錢時(shí)，老伯伸出了兩個(gè)手指頭，洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看，搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了，一邊搖頭一邊說(shuō)：“哎呀，用不著那么多呀，二十，二十就可以了呀?！毖筇珕?wèn)：“What？How mach？”老伯提高聲調(diào)，連說(shuō)帶比：“二十，二十呀?！毖筇睋u頭：“No！No！”就這樣，一問(wèn)一答，引來(lái)了許多圍觀人的議論。有人說(shuō)：“這老伯是個(gè)實(shí)在人！”有的說(shuō)：“做買賣嘛，就是為了賺錢，不拿白不拿！”

看到這情景，我走到老伯跟前：“老伯，您來(lái)說(shuō)，我來(lái)翻譯。”在我的幫助下，終于擺平了這樁買賣誤會(huì)。最后，洋太太緊握老伯的雙手，由衷地說(shuō)：“Wenzhou city is good，good scenery，people better！”老伯一聽，又一個(gè)莫名其妙。這時(shí)，所有圍觀人的目光“刷”地對(duì)準(zhǔn)了我。哼，別以為能難倒我，我充滿自信地對(duì)著人群高聲翻譯：“溫州城市好，風(fēng)景好，人更好！”

聽著外國(guó)游客的贊美，作為一名溫州人，我的自豪感油然而生，成為一名導(dǎo)游的夢(mèng)想也更加堅(jiān)定了。我要向外國(guó)友人介紹溫州的名勝古跡，傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿，登上世界的舞臺(tái)。這就是我的夢(mèng)，我的導(dǎo)游夢(mèng)！

小學(xué)生講故事比賽演講稿（三）

大家好，我叫陳一洵，是一個(gè)特別愛干凈的小女孩，每天啊，要用好多好多的紙巾。所以，奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。

但有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，一洵，以后你要少用紙巾了，多用小手帕！這我可不干了，努著嘴說(shuō)，為什么啊，紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說(shuō)，你一個(gè)月要用好幾包紙巾，你知道這要消耗多少棵樹嗎？而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。

爸爸這不是在嚇我嗎？于是，我拉來(lái)奶奶為我評(píng)理，奶奶對(duì)爸爸說(shuō)，怎么了，看我老了，就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢！你看看，白白凈凈的；你摸摸，這么光滑；你聞聞，還有香味呢！

看奶奶這么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎，真拿你們沒(méi)辦法，那我明天再買一包紙巾吧。”

第二天，爸爸真的又給我買了一包紙巾，爸爸說(shuō)，這是神奇牌紙巾，跟以前的可不一樣。我感到特別好奇，忙打開了紙巾，拉出了一小截，可是覺(jué)得沒(méi)什么神奇?。挥职鸭埥砝疥?yáng)臺(tái)上，也沒(méi)什么神奇；再把紙巾拉到院子里，還是沒(méi)什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到小區(qū)的外面，再拉到晨沐廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……突然，我回頭一看，晨沐廣場(chǎng)的樹木全不見了。我嚇得全身發(fā)抖，聲音發(fā)顫：這怎么回事?。∵@樹哪里去了??！

我扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹木不見了！爸爸，爸爸，樹木不見了！”爸爸安慰我說(shuō)：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒(méi)有啦！”

為了讓樹木回到晨沐廣場(chǎng)，我又跑回去，一邊跑，一邊卷……過(guò)了一會(huì)兒，紙巾全都卷了回來(lái)，晨沐廣場(chǎng)的樹木又回來(lái)了。我高興地大聲唱起歌來(lái)：樹木，回來(lái)了！樹木，回來(lái)了，回來(lái)了！

突然，一個(gè)人正推著我，我睜開眼一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“你怎么睡覺(jué)又踢又唱的，是不是做噩夢(mèng)了？”我依偎在爸爸的懷著說(shuō)，爸爸，這不是噩夢(mèng)，是環(huán)保夢(mèng)。爸爸，以后我再也不亂用紙巾了，你給我買塊小手帕吧！

小學(xué)生講故事比賽演講稿（四）

這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。 在小蘿卜頭七歲生日那一天，他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子，心想：恩，這一定是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門口看了一看，他害怕被特務(wù)看見會(huì)搶走爸爸媽媽送給自己的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回到牢房里，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子，抬頭看看媽媽，又看看爸爸，一股激動(dòng)和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。

“爸爸媽媽，這是你們送給我的生日禮物嗎？是從哪弄來(lái)的呀？“

爸爸告訴他：“孩子，你知道嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的，因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了，特務(wù)偷懶，叫犯人去修，說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日，她打了七大礅石頭，才換來(lái)這七顆豆子……”

“媽媽，媽媽，你不要去打石頭，我不吃豆豆?！?/p>

媽媽緊緊地把他抱在懷里，忍著眼淚對(duì)他說(shuō)：“兒呀，你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢，媽媽對(duì)不起你，今天是你的生日，媽媽沒(méi)有別的禮物送給你，只有這七顆豆子，想讓你過(guò)上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”

“媽媽——爸爸——！”

小蘿卜頭的故事范文第2篇

“我為什么姓卜呢？”卜卜自言自語(yǔ)，“那是因?yàn)槲野职中詹罚瑸槭裁次野职中詹纺?？那是因?yàn)槲野职值陌职中詹钒?，那為什么我爸爸的爸爸?huì)姓卜呢？……”

一（1）班好多人都在笑，只有坐在最后一排的吳李陶然，用慢悠悠的聲音說(shuō)：

“我媽媽說(shuō)我的名字很有意義，我媽媽說(shuō)‘陶然’是非常高興的樣子，所以我名字的意思就是，姓吳的和姓李的都非常高興。”

吳李陶然這樣說(shuō)的時(shí)候，顯得很驕傲，好像全世界姓吳的和姓李的都為他的出生感到高興。然后就有很多人開始說(shuō)自己名字的來(lái)歷了，汪多加笑嘻嘻地說(shuō)：“我媽媽說(shuō)我生下來(lái)很瘦，我們?nèi)胰硕枷Ｍ叶嗉渝憻?，多加營(yíng)養(yǎng)，多加肉，嘿嘿，你看我現(xiàn)在多棒！”……

吃晚飯的時(shí)候，卜卜迫不及待地問(wèn)爸爸媽媽，為什么自己又姓卜又叫卜呢，爸爸哈哈笑起來(lái)，講起了卜卜名字的故事。

原來(lái)，媽媽在剛剛懷上卜卜的時(shí)候，曾經(jīng)在醫(yī)院里做過(guò)一道選擇題，題目就是：

這些都是卜卜媽媽喜歡的水果和蔬菜，不過(guò)還不是她最愛吃的，最后，她在答案那里寫上了兩個(gè)字：“蘿卜”。

醫(yī)院的護(hù)士看見了，就對(duì)她說(shuō)：“蘿卜算什么水果呀？”

“可是蘿卜是蔬菜??！”

卜卜的媽媽是很喜歡吃蔬菜的，因?yàn)樗緛?lái)就姓“蔡”嘛，所以也有人叫她“小白菜女士”。

小白菜女士最喜歡的卻不是小白菜，而是那種小紅圓蘿卜。她每次都吃得嘎巴嘎巴響。

小白菜女士最喜歡的故事不是小白菜和螞蟻的故事，而是拔蘿卜的故事，就是那個(gè)來(lái)了好多人，還是哎喲哎喲拔不動(dòng)的故事。

卜卜在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽幾乎天天都講給他聽：

“從前，有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，他們一起種了一個(gè)蘿卜，他們每天都澆水，盼望著蘿卜快點(diǎn)長(zhǎng)大。不久種子發(fā)芽了，老爺爺開心死了，再過(guò)了幾天，老爺爺走到地里，他想，我的蘿卜該長(zhǎng)大了吧……哎呀，他動(dòng)了一下呢！好好先生快來(lái)聽啊，你的蘿卜在翻身呢！”

好好先生就是卜卜的爸爸，他的名字叫卜好好。卜卜的媽媽就說(shuō)：

“好好先生快來(lái)聽啊，你的蘿卜在翻身呢！”

好好先生連忙跑過(guò)來(lái)，他小心地把頭靠在小白菜女士的大肚子上，說(shuō)：

“啊，聽見啦聽見啦，他在用小腳踢我呢！哈哈，我的小蘿卜頭，力氣可真大?。　?/p>

爸爸突然跳起來(lái)：“你真?zhèn)ゴ?，小白菜女士！我們一起?lái)唱拔蘿卜好不好？”

“預(yù)備――起：拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔不動(dòng)，老爺爺快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜！拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔不動(dòng)，老奶奶快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜……”

好好先生對(duì)小白菜女士說(shuō)：“嘿，我們的兒子是那個(gè)最好的蘿卜！”

小白菜女士立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我喜歡他，我要叫他卜卜。”

好好先生驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也喜歡他，我也要叫他卜卜。”

……

“后來(lái)呢？”

卜卜入迷地聽著，他總是睜大了眼睛這么問(wèn)，卜卜真希望這個(gè)故事永遠(yuǎn)都不要結(jié)束。

小蘿卜頭的故事范文第3篇

在湖北江漢油田出生并長(zhǎng)大的凱h凱璐，從小對(duì)音樂(lè)就有著深厚的興趣，還是在幼兒園的時(shí)候，兩人就經(jīng)常一起上臺(tái)表演節(jié)目。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，她們就已經(jīng)成為油田的小明星，單位組織大型活動(dòng)，能歌善舞的小姐妹倆總能引來(lái)雷動(dòng)的掌聲。

“生活不是事先刻意描畫好，然后按自己的想法推進(jìn)，而是有一只無(wú)形的手在牽著你一步地往前走。”談起音樂(lè)之路，姐妹倆都有些感慨。大學(xué)的時(shí)候，凱h學(xué)的工民建，將來(lái)可能要跟城市建設(shè)打交道；從山東師范學(xué)院民樂(lè)系畢業(yè)的凱璐，也準(zhǔn)備到一個(gè)學(xué)校里去教音樂(lè)。此時(shí)恰好勝利油田文工團(tuán)招演員，在老師的鼓勵(lì)下，凱璐抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名。面試的時(shí)候，靚麗活潑、長(zhǎng)相酷似的兩姐妹吸引了眾人的目光。由于小時(shí)候扎實(shí)的表演功底，加上良好的音樂(lè)天賦，陪凱璐面試的凱h一同被文工團(tuán)相中，并很快被雙雙送到中國(guó)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。

平臺(tái)大了，視野開闊了，看到的風(fēng)景就會(huì)不同。在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使她們對(duì)音樂(lè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，演技也上了一個(gè)新層次，她們倆那充滿民族風(fēng)情的通俗唱法很快唱響音樂(lè)學(xué)院。各種晚會(huì)、活動(dòng)中出現(xiàn)了兩姐妹的身影。

1995年，姐妹倆的才藝被以包裝歌星出名的中國(guó)唱片總公司看中，經(jīng)四方打探，終于找到山東勝利油田，并馬上與她們簽了約。簽約當(dāng)年，凱h凱璐就出版了首張專集《猜心》。專集一炮走紅，主打歌曲《相伴》榮獲當(dāng)年中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng)。她們的音樂(lè)生涯由此展開。

那段日子是快樂(lè)的，也是緊張的。愛記日記的凱h說(shuō)，現(xiàn)在翻開日記，那段神經(jīng)高度緊張的日子馬上回到眼前?！澳菚r(shí)候我們的關(guān)系還在勝利油田文工團(tuán)，團(tuán)里有任務(wù)我們就回團(tuán)，北京有節(jié)目活動(dòng)或需要錄音就回北京，來(lái)回奔波在山東東營(yíng)到北京路途中，幾乎時(shí)間都耗在路上了?！?/p>

雖然辛苦，但姐妹倆一直做得很認(rèn)真，歌壇的磨礪使她們的歌唱藝術(shù)日臻成熟，喜歡她們的觀眾也越來(lái)越多。1996年是她們收獲最豐碩的一年，這一年，她們的以演繹心情故事為主題的歌曲《雪花》，再次榮獲中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng)，同年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歌曲《過(guò)年的日子》被中央電視臺(tái)拍成音樂(lè)電視廣泛傳播，在中央人民廣播電臺(tái)組織的“全國(guó)最喜愛的歌手”活動(dòng)中她們倆獲優(yōu)秀組合獎(jiǎng)。這對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)唯一的雙胞胎女子組合，受到媒體的爭(zhēng)相關(guān)注，凱h凱璐的名字開始走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

“這樣奔波下去太累了”，說(shuō)到這里，感性的凱h眼睛竟微微有些濕潤(rùn)，“雖然我們得到了很多在以前想都不敢想的榮譽(yù)，但也承受了來(lái)自各方太多的壓力，但此刻又不能放棄，在我們倆的字典里也沒(méi)有‘放棄’這兩個(gè)字”。

演藝界相對(duì)于其它行業(yè)可能需要多的韌性和毅力。因?yàn)槌绮痪皻饧由掀渌N種原因，1997年，她們和中國(guó)唱片總公司解約，此時(shí)恰恰企業(yè)進(jìn)行大的改革，原來(lái)的單位也不允許她們常期不在團(tuán)演出的狀況，為了衷愛的音樂(lè)事業(yè)，左右權(quán)衡后，倆人停薪留職，當(dāng)上了“北漂”。

“付出那么多了，也得到了那么多觀眾的支持認(rèn)可，如果此時(shí)放棄太可惜了，我們要自己闖出一條路?！闭勂鹜?，仍能從凱露的眸子里讀出當(dāng)初的決絕和果敢。

要做自己想做的事就要付出，那段歲月也許是姐妹倆最難的時(shí)候。脫離單位后，姐妹倆走上了自己當(dāng)自己的制作人的音樂(lè)人，從歌曲的選擇、編曲、配器、CD封面的設(shè)計(jì)，到最后找公司發(fā)行，每件事情都得自己親自去張落。這時(shí)候，辦事果斷的凱露更像姐姐，與公司簽合同，接受媒體的采訪，外面的事務(wù)大多由她打理。這些用文字幾句話就能表述的東西，在當(dāng)初付出的心血卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。從某種程度上說(shuō)，此時(shí)的凱h凱璐才真正走進(jìn)了音樂(lè)。

艱辛里自有成長(zhǎng)，磨難里也有自豪?！澳菚r(shí)候我們做出的音樂(lè)，才是真正表明我們內(nèi)心的感情東西?！背两谕吕锏膬山忝谜f(shuō)，“那段日子雖然很苦，但很充實(shí)。因?yàn)槲覀冇辛俗约旱膭?chuàng)作，終于自立了?！?997年，姐妹倆一首飽酌深情的《香港也是媽媽的孩子》，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，觀眾的來(lái)信像雪片一樣通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)轉(zhuǎn)到姐妹倆手里，這首歌當(dāng)年獲文化部、港澳臺(tái)辦、“迎”作品銀獎(jiǎng)第一名，雙胞胎姐妹組合也再次獲中央人民廣播電臺(tái)“全國(guó)聽眾最喜愛的歌手”組合金獎(jiǎng)。

觀眾的支持和關(guān)懷是最大的安慰。從1998年音樂(lè)電視作品《人往高處走》、《唱給小蘿卜頭的歌》到1999年出版行第二張專輯《歡樂(lè)開懷》，凱h凱璐在音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)感覺(jué)越來(lái)越好，她們?cè)跇?lè)壇的人氣也越來(lái)越旺。與剛到北京時(shí)相比，姐妹倆多了一份成熟和凝重。2000年，在北京漂了3年的兩姐妹如愿加盟東方歌舞團(tuán)。并與當(dāng)年歲末的“賀歲娛樂(lè)大戰(zhàn)”中，邀約青年武術(shù)家夏云飛“共舞”，隆重推出一首賀歲歌《恭喜你》，又唱又打，加上舞獅舞龍等熱鬧場(chǎng)面，濃厚的賀歲感覺(jué)令人耳目一新。自從出道以來(lái)一直以歌壇姊妹花的形象出現(xiàn)她們，也為中國(guó)的武術(shù)國(guó)粹陶醉了一回。

新的環(huán)境，新的平臺(tái)，新的起跑。加入東方歌舞團(tuán)后，她們的事業(yè)有了全新的起點(diǎn)。東方歌舞團(tuán)是總理支持創(chuàng)辦的文藝團(tuán)體，藝術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，品位也相當(dāng)高。與小時(shí)候景慕的許多著名藝術(shù)家同臺(tái)演出，姐妹倆自豪的同時(shí)，也感到“藝術(shù)”二字之于自己的意義，“把歌唱當(dāng)成事業(yè)”、“用藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己”是姐妹倆感觸最深、也是加入東方歌舞團(tuán)更加堅(jiān)定的信念。

音樂(lè)是一種靈性，它和人們的心靈緊緊相通。對(duì)民族的東西情有獨(dú)鐘的凱h凱璐，在演唱風(fēng)格上一堅(jiān)持民族特色和流行元素融合的原則，不會(huì)為迎合某一種潮流或討好某些觀眾去改變自己的風(fēng)格。進(jìn)入東方歌舞團(tuán)后，東方神秘的藝術(shù)讓姐妹倆如癡如醉，外國(guó)優(yōu)秀歌舞作品深深地吸引著她們，為了演唱逼真，她們經(jīng)常去各國(guó)大使館糾正發(fā)音，她們演唱的印度尼西亞歌曲《哎喲，媽媽》、黎巴嫩歌曲《愉快的旅行》、馬來(lái)西亞歌曲《愛之月》以及印度歌曲《大篷車》受到大家一致好評(píng)。為了提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，姐姐凱業(yè)余學(xué)起了鋼琴，妹妹凱露彈起了古箏，從小就喜歡畫畫的姐妹倆，還師從著名畫家周石松老師學(xué)起了國(guó)畫。

藝術(shù)沒(méi)有止境，文藝圈也從來(lái)沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成功。愿這對(duì)攜手走在樂(lè)壇上的姊妹花，未來(lái)的藝術(shù)之路上永遠(yuǎn)開滿鮮花。

凱h凱璐：東方歌舞團(tuán)演員

1995年，出版首張專輯《猜心》主打歌 ；《相伴》獲中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng) ；參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) ；

1996年，《雪花》獲中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng) ；同年獲中央人民廣播電臺(tái)"全國(guó)聽眾最喜愛的歌手"優(yōu)秀組合獎(jiǎng) ；

1997年，《我們共有一個(gè)家》獲文化部、港澳臺(tái)辦，"迎"作品銀獎(jiǎng)第一名 ；同年獲中央人民廣播電臺(tái)"全國(guó)聽眾最喜愛的歌手"組合金獎(jiǎng) ；

1998年，拍攝音樂(lè)電視 《人往高處走》、《唱給小蘿卜頭的歌》 ；

1999年，出版第二張專輯《歡樂(lè)開懷》 ；同年參加中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì) ； 除唱歌外，兼作電視臺(tái)節(jié)目主持人;

2000年，加盟東方歌舞團(tuán)，并于歲末和青年武術(shù)家夏云飛聯(lián)手推出賀歲音樂(lè)電視作品《恭喜你》 ;

小蘿卜頭的故事范文第4篇

阿嬤，是我國(guó)臺(tái)灣及東南沿海部分地區(qū)對(duì)外婆的稱呼。在日本，有這樣一個(gè)阿嬤，被她的孫子寫進(jìn)了一本書里，紅透日本，再隨著各譯本走遍多個(gè)國(guó)家，影響力不亞于當(dāng)年的山口百惠，她就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書中的主人公。阿嬤于以貧苦生活中以的無(wú)以倫比的樂(lè)觀和詼諧幽默的語(yǔ)言照亮了日后成為相聲泰斗的外孫德永昭廣（藝名為島田洋七）缺衣少食的童年生活，也使無(wú)數(shù)閱讀此書的讀者深受鼓舞。

廣島，是昭廣的出生地，在廣島遭受原子彈襲擊之后，母親帶著腹中的他急速撤離轉(zhuǎn)移，而昭廣的父親，卻因割舍不了對(duì)故居的感情，在爆炸后的不久便潛回故居，結(jié)果自然是難逃死神之召，留下了獨(dú)自帶著長(zhǎng)子的母親及遺腹子昭廣。待昭廣出生后，為了養(yǎng)育孩子，孤寡的母親日夜操勞，仍舊無(wú)暇照料最年幼的昭廣，只能忍痛把昭廣推上開往佐賀的列車，原以為被姨媽帶去旅游的昭廣突然意識(shí)到自己已然被母親所遺棄，不禁低聲抽泣繼而哇哇大哭。隨著列車向佐賀駛進(jìn)，昭廣與阿嬤之間精彩的生活之旅也就開始了。

故事一

阿嬤的房子坐落在河水和草叢之間，屋頂有一半的茅草已剝落?？粗@棟暮色中如若山怪住所的茅草房，滿眼含淚的昭廣不禁簌簌發(fā)抖，懼怕不已。對(duì)，如果用當(dāng)下流行詞來(lái)形容昭廣此刻的心情，我想那一定是“崩潰”。不過(guò)，昭廣并未見到類似《千與千尋》里滿臉皺紋的古怪老婆婆，開門相迎的是一位“個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅”的老太太。隨即，她把一無(wú)所知的昭廣領(lǐng)進(jìn)廚房，“明天開始你要自己做飯哦?！边@便是阿嬤對(duì)外孫說(shuō)的開場(chǎng)白。還沒(méi)等外孫熟練掌握用竹筒吹火，阿嬤就交給昭廣一個(gè)更重大的任務(wù)：每天早上把剛煮好的白米飯供在佛像前。哦，這是對(duì)八歲兒童稚嫩的心靈的以何等嚴(yán)肅的考驗(yàn)！于是一連幾天，惴惴不安的昭廣只得將上層未熟，下面燒糊，硬如石板的米飯供上神龕，雙掌合十不斷念著：“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛……”

相對(duì)于勵(lì)志書里各類振奮人心，令人熱血沸騰的口號(hào)，沒(méi)有經(jīng)歷任何精神文明建設(shè)的阿嬤所言語(yǔ)之中只關(guān)生存，如果不自己動(dòng)手做飯，就會(huì)餓死，如果做得不好，也會(huì)有人看到。

故事二

身為學(xué)校清潔員的阿嬤有個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣，就是出門時(shí)總會(huì)在腰間綁著一條繩子，繩子拖地的一端是一塊磁鐵，一路上可以粘到不少釘子與廢鐵?！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔?，多可惜?！比绱四芨傻陌吡硪获焙镁褪菍?duì)著河水微笑，不過(guò)并非是為了讓水中浮魚沉入水底，而是在等待順?biāo)h來(lái)被上游商戶拋棄的各色殘次品：小蘿卜頭、小黃瓜，西紅柿，破相的水果……這個(gè)被阿嬤譽(yù)為“超級(jí)市場(chǎng)”的河流有時(shí)也會(huì)什么都沒(méi)有，她就頗為遺憾：“今天超市休息嗎？”又或者笑著說(shuō)：“即使今天想吃小黃瓜，也不一定吃得到，完全要聽從市場(chǎng)的供應(yīng)嘛?！?/p>

看到這樣的句子真是感覺(jué)又好笑又心酸。往前推一輩，物資貧乏的苦日子基本上誰(shuí)都過(guò)過(guò)，女人們基本任勞任怨，下廚、腌菜、縫補(bǔ)、飼養(yǎng)家禽，幾乎每個(gè)母親都練就了“十項(xiàng)全能”。大人勤儉持家，小孩則要在下課后拾柴、撿廢品、或者下農(nóng)田做活。這些在現(xiàn)代都市人看來(lái)極不“小資”而又土氣的勞作撐起了一個(gè)又一個(gè)家，他們的褲腿上雖然粘有泥巴，但是眼睛卻熠熠生輝。

故事三

跟隨阿嬤過(guò)赤貧生活的昭廣，念念不忘長(zhǎng)大后要發(fā)家致富。有天他對(duì)外婆說(shuō)：“阿嬤，雖然我們家現(xiàn)在很窮，以后有錢就好了?！贝蠖鄶?shù)長(zhǎng)輩聽了，會(huì)喜笑顏開并稱贊孩子有遠(yuǎn)大理想之類的吧。然而阿嬤卻斷然斥責(zé)外孫：“什么話？窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗……做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來(lái)看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”

一個(gè)長(zhǎng)輩說(shuō)出這么不求上進(jìn)的話來(lái)，真是令人大跌眼鏡啊，難道阿嬤真心喜歡一無(wú)所有的生活么？其實(shí)，阿嬤也是出生富貴人家，只是丈夫早去，兒女眾多，家道敗落?；蛟S她這么說(shuō)，是想讓昭廣知道人生時(shí)刻應(yīng)該時(shí)刻保持開朗的心境，而不是因身為窮人而羞愧。如果不能保有樂(lè)觀心境，那么即便在短期內(nèi)改變了貧窮的命運(yùn)，心靈也會(huì)由于以往積累下的自卑感而備受煎熬，甚至過(guò)的更不開心，不能坦誠(chéng)、自信的對(duì)待他人。超級(jí)阿嬤的口頭禪就是“窮人最能做的，就是展露笑容。”

小蘿卜頭的故事范文第5篇

在從藝10多年的經(jīng)歷中,我在《淘淘和小蘿卜頭的故事》、《會(huì)旋轉(zhuǎn)的房子》、《秘密在腳下》等多部戲中扮演主要角色,特別是我在《秘密在腳下》這部戲中扮演的地下交通員使我獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng),這部戲也榮獲團(tuán)中央精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。下面我談一下在這部戲中的創(chuàng)作體會(huì)。

一、從創(chuàng)造角色入手

大型兒童劇《秘密在腳下》描寫的是在時(shí)期,日本侵略者在哈爾濱平房區(qū)成立731細(xì)菌部隊(duì),利用活人做實(shí)驗(yàn),研制殺害中國(guó)人的病菌和毒氣。為解救一車即將被送進(jìn)731部隊(duì)的抗聯(lián)戰(zhàn)士,交通員在犧牲前將情報(bào)交給了虎子和杏花,最后經(jīng)過(guò)張老師將情報(bào)送達(dá)游擊隊(duì),解救了這些抗聯(lián)戰(zhàn)士。我在這部戲中扮演張老師――地下交通員,為演好這個(gè)角色,我認(rèn)真反復(fù)的閱讀劇本,到圖書館查找資料,向老演員進(jìn)行請(qǐng)教,虛心地向他們學(xué)習(xí),將自己扮演的角色“定位”,第二明確“張老師”在該劇中的重要作用,第三尋找人物動(dòng)作的內(nèi)心依據(jù)。在我的認(rèn)真鉆研和不懈努力下,我扮演“張老師”獲得了極大的成功,我也因?yàn)檫@部戲而榮獲黑龍江省第二屆丁香獎(jiǎng)表演一等獎(jiǎng)。

二、在表演方式上有創(chuàng)新

張老師在這部戲中的作用就是交接情報(bào),地下交通員的掩飾身份是“老師”,老師這一形象大家都很熟悉,但在那種特定我條件下,還要表演出機(jī)智和勇敢。作為地下交通員的她,在面對(duì)敵人的一次次搜查時(shí),為了掩護(hù)孩子脫險(xiǎn),主動(dòng)引起敵人注意,為了解救孩子又與敵人巧妙周旋,為了保護(hù)情報(bào)的安全,又體現(xiàn)出了她的過(guò)人才華。在這些表演過(guò)程中我的表演伸張有度,表演自然,給人物以鮮活的生命。

三、從外部形象上構(gòu)思與設(shè)計(jì)

時(shí)期先進(jìn)女青年這一人物形象,可能大家會(huì)想到“江姐”的戲劇形象,服裝設(shè)計(jì)師正是這樣設(shè)計(jì)的,齊耳短發(fā)和大棉長(zhǎng)袍、一條銀色圍脖。通過(guò)反復(fù)試穿服裝,不斷揣摩角色心理,結(jié)合劇本提供的人物家庭社會(huì)背景,用衣服的余料設(shè)計(jì)了一個(gè)蝴蝶結(jié)式的小發(fā)夾,這一裝飾得到了導(dǎo)演和同臺(tái)演員的一致認(rèn)可。這一小小的頭飾不僅反映了該人物外在形象,更深入地表現(xiàn)了人物對(duì)美好生活的向往和追求。所以說(shuō),合理的外形設(shè)計(jì),為充分展示人物性格增添光彩。

四、從對(duì)手間的配合上出戲

人物的創(chuàng)造與展示是通過(guò)演員之間默契配合來(lái)表現(xiàn)的,演員在舞臺(tái)上表演時(shí),他的交流對(duì)象是需要相互感應(yīng)的。在兒童劇的舞臺(tái)上,成人角色要認(rèn)識(shí)到人物在劇中的定位,尤其是“張老師”幾次在敵人搜查掩護(hù)孩子們的場(chǎng)面,就是因?yàn)楹⒆拥奶煨哉故玖耸裁?敵人發(fā)現(xiàn)了什么,這時(shí)“老師”才能起到掩護(hù)的作用和意義。因此,只有人物之間的默契配合,才能增加戲劇的緊迫感,使該劇的戲劇節(jié)奏更加鮮明。

五、從實(shí)地體驗(yàn)上尋找創(chuàng)作路線