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無(wú)聲的世界范文第1篇

這天，造物主與諸神打賭人類(lèi)在無(wú)聲的世界中能否生存。造物主說(shuō)：“我造的人可以在任何環(huán)境中生存。”諸神也分為兩派，一派支持造物主，另一派反對(duì)他。造物主便施了一個(gè)咒語(yǔ)：自今天起，人類(lèi)不可發(fā)出聲音，也聽(tīng)不到聲音。直到他們想到破解的辦法。

第二天，你和往常一樣等待鬧鐘叫你起床，可鬧鐘始終不響。你睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，你認(rèn)為鬧鐘壞了，想抱怨幾句，可發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到自己的聲音，你大為驚愕。想向媽媽求助，可你發(fā)現(xiàn)媽媽和你一樣聽(tīng)不見(jiàn)，你更為驚愕。使你最為驚愕的是周?chē)娜硕悸?tīng)不到聲音。在這無(wú)聲的世界里一切都亂了套。

這時(shí)城中的狗都發(fā)生了異動(dòng)。細(xì)心的你立即把家人四鄰帶到空地上。不一會(huì)兒大地震就來(lái)了，奇怪的是就連大地震也沒(méi)有發(fā)出聲音。不用說(shuō)，這都是造物主和諸神。目的是看看人類(lèi)的生存能力。大地震自然有傷亡，而且是大范圍的?？蔀槭裁垂房梢月?tīng)到地震呢？聰明的你立即明白，這世界還存在著次聲波。所以狗可以聽(tīng)到地震。當(dāng)你看到蝙蝠也能正常生活，你又發(fā)現(xiàn)了世間還存在著超聲波。你把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)信告訴世界科技聯(lián)盟。收到你的信后，世界頂級(jí)科學(xué)家夜以繼日地工作后，發(fā)明了一個(gè)儀器，這種儀器可以發(fā)出一種特定的超聲波，并將其翻譯成語(yǔ)言，這是造物主的咒語(yǔ)消失了，人們的生活恢復(fù)了寧?kù)o，一場(chǎng)危機(jī)迎刃而解。

無(wú)聲的世界范文第2篇

我從生下來(lái)就是個(gè)不能說(shuō)話的孩子，也從不通過(guò)其他方式表露我的情緒與意見(jiàn)。

第一次去幼兒園，我不知道廁所在哪里也不敢問(wèn)人，就在角落里不聲不響地坐著，直到濕了褲子，被所有小朋友取笑；第一次去同學(xué)家吃飯，她母親夾了很多辣的菜給我，從不吃辣的我低著頭全部吃光，我的味蕾在那一整天都處于麻木的狀態(tài)。我不知道怎樣表達(dá)我的喜歡和不喜歡，母親說(shuō)你可以搖頭或者點(diǎn)頭啊，你可以敲打東西來(lái)引起別人的注意啊，可是我還是學(xué)不會(huì)。在寒冷的夜里我寧肯抱緊懷里的小熊縮成一團(tuán)，也不會(huì)去向寄宿學(xué)校的老師要一床被子。

第一次單獨(dú)出行是12歲那年的夏天。我從沈陽(yáng)去北京，父親送我上了火車(chē)，朝我擺擺手就離開(kāi)了。我坐在最下層的臥鋪位上，傻傻地抱著手里的書(shū)包，心里很害怕，卻盡力不讓眼淚流出來(lái)。當(dāng)時(shí)怎么也想不明白父母為什么放心讓我一個(gè)人去北京的姑姑家，而且在這次出行之前我從未坐過(guò)火車(chē)。

那時(shí)的火車(chē)每個(gè)包廂里是六張臥鋪，都是陌生的面孔。我的位置可以清楚地看到對(duì)面下鋪和中鋪的臉孔。對(duì)面是一個(gè)三十多歲戴眼鏡的男人，中鋪是一個(gè)五十多歲的男人，面色偏黑，看著就讓人覺(jué)得害怕。他們漫不經(jīng)心地聊著天，像所有旅途中遇到的人一樣。一會(huì)兒戴眼鏡的男人拿出一袋蘋(píng)果分了一個(gè)給我，我打著手勢(shì)推辭著。他很憨厚地笑：“小姑娘，放心吧，我的孩子也和你差不多大。”我拿著蘋(píng)果對(duì)他笑笑。中鋪的男人漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，我總覺(jué)得那樣的眼神有些陰郁，心里覺(jué)得怕，放下蘋(píng)果又縮回鋪位里，只盼時(shí)間快些流轉(zhuǎn)。

夜來(lái)的時(shí)候，車(chē)廂里的燈變得昏暗，大家早都已經(jīng)睡了，有人開(kāi)始打鼾。我想睡又不敢睡，只盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，這樣的遠(yuǎn)行對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。終于，支撐不住迷糊起來(lái)，突然感覺(jué)到有只手在我胸前抱著的包包里翻動(dòng)，于是我驚恐地坐了起來(lái)，看到了那個(gè)戴眼鏡的男人。我用憤怒的眼神望著他，雙手捏緊薄毯，卻不知道該怎么辦，一瞬間就要哭出來(lái)。上面有人在咳嗽，他略有些驚慌，坐回到原位，卻還是死死地盯著我，眼神不再和善，在暗夜里看過(guò)去，總是讓我想到兇惡的狼。這時(shí)的我如同浮在寒江里即將溺水的人，身體不停地顫抖。出門(mén)時(shí)母親告訴我如果有事情可以去找乘務(wù)員，可是此時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不敢爬下床走過(guò)那條黑暗的走廊，但又怕他一會(huì)兒還會(huì)過(guò)來(lái)。

睡在對(duì)面中鋪的男人不知道幾時(shí)醒的，他爬下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，叔叔和你換一下鋪位可以嗎?我夜里經(jīng)常起，在上面有些不方便?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抱著我的包爬了上去。那一夜，是生命中最漫長(zhǎng)的一夜，黑暗中我始終睜著眼睛，不敢睡去，而和我交換了鋪位的叔叔在我原來(lái)的床鋪上發(fā)出勻稱(chēng)的鼾聲，他一次也沒(méi)有起身去過(guò)廁所。東方微微露白，我的雙眼才感到沉重，似乎光明才能讓我感到些許安全，于是漸漸睡去。

醒來(lái)的時(shí)候，是那個(gè)叔叔在輕輕地?fù)u我，他喊我起床，說(shuō)就要到北京了。他的眼神清澈，如窗外剛射進(jìn)來(lái)的晨光一般明亮。那一瞬，我在他身上聞到了父親的味道。

下車(chē)的時(shí)候，他陪我在站臺(tái)上等候接我的姑姑，那個(gè)讓我感到恐懼的戴眼鏡的男人從我們面前走過(guò)，我甚至沒(méi)有膽量再看一眼。我指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的姑姑笑了，他也笑了，然后說(shuō)再見(jiàn)。

我很認(rèn)真打了一個(gè)手語(yǔ)，說(shuō)謝謝。他竟然也回了一個(gè)手語(yǔ)給我，我看懂了，他在說(shuō)：“要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感覺(jué)，不要沉默?！?/p>

那一夜的事情我從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母講過(guò)。也許他們一直以為那一夜我根本不可能遭遇什么危險(xiǎn)。大人對(duì)于危險(xiǎn)的感知不一定比小孩子靈敏，只是小孩子不懂得怎樣保護(hù)自己。

那個(gè)打手語(yǔ)的叔叔，我始終記不清他的樣子，戴眼鏡的男人那狼一樣的目光卻深深地刻在我的記憶里。兩個(gè)陌生的人，給了我對(duì)于社會(huì)的第一個(gè)辨正的認(rèn)識(shí)。

只一夜的時(shí)間，我好像從一個(gè)無(wú)聲的沉默世界躍到了另一個(gè)有聲的廣闊空間。從此，在人群里，我慢慢學(xué)會(huì)了去表達(dá)自己，表達(dá)我對(duì)別人的贊同也表達(dá)我對(duì)別人的反對(duì)，表達(dá)我的喜歡也表達(dá)我的厭惡。在所有有可能變成危險(xiǎn)的威脅面前，我不再沉默，我學(xué)會(huì)用我聲帶中最原始的喑啞聲線來(lái)保護(hù)自己。

而對(duì)這個(gè)有聲的世界的認(rèn)知，是一個(gè)陌生人用一句無(wú)聲的手語(yǔ)教給我的。

無(wú)聲的世界范文第3篇

他們的世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有歡笑。唯一陪伴他們的是孤獨(dú)和別人的嘲諷。因?yàn)闊o(wú)聲，他們無(wú)法擁有同齡人的生活。因?yàn)闊o(wú)聲，他們無(wú)法與正常人溝通。因?yàn)闊o(wú)聲，使他們一生下來(lái)就遭到父母的拋棄，失去父母的疼愛(ài)。從小就只能眼巴巴地看著同齡的孩子蹦啊，跳啊。而他們只在囚籠般的屋子里。用他們的心靈去靜靜去聆聽(tīng)，去感受。同樣是人，為什么他們的世界如此凄慘，就連陽(yáng)光也躲避了起來(lái)，他們?cè)?jīng)埋怨過(guò)上帝的不公，為何沒(méi)有賜給他們一個(gè)完整的生命。

音樂(lè)巨人貝多芬在28歲之后就喪失了聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于最大的不幸，就如同飛翔的小鳥(niǎo)失去了翅膀，從空中跌落，無(wú)法飛行。他曾經(jīng)遭受過(guò)別人的捉弄與嘲笑。生命中的歡樂(lè)就像長(zhǎng)著翅膀般飛走了。耳聾雖然把他封鎖在一個(gè)無(wú)聲的世界里，但耳聾也使他遠(yuǎn)離了人世間的紛爭(zhēng)和喧囂，獲得了心靈上的安寧。他把自己的一切經(jīng)歷都放在音樂(lè)創(chuàng)作上，譜出寫(xiě)了《第九交響曲》。這是一部巨作，叩擊著人們的心扉。可以這么說(shuō)，貝多芬的音樂(lè)是靈魂的聲音，是心的吶喊。他表現(xiàn)出了一個(gè)杰出藝術(shù)家最應(yīng)具有的品格。他“飛”起來(lái)了，他用自己不屈不撓的精神編織成了一對(duì)翅膀，他“飛”起來(lái)了，用他對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)戰(zhàn)勝了不幸命運(yùn)。你們聽(tīng)，那是他從心靈深處發(fā)出的美妙音樂(lè)。

無(wú)聲的世界是痛苦的，但同樣的，無(wú)聲的世界去也是令人神往的，因?yàn)樗麄儧](méi)有與外界的矛盾，遠(yuǎn)離了外界的是是非非。我們同情那些無(wú)聲的人，但同樣也要鼓勵(lì)他們奮斗起來(lái)。相信吧！奇跡終究會(huì)出現(xiàn)的。就如貝多芬所說(shuō)：“聽(tīng)我心里的音樂(lè)！你不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)！”讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)他們內(nèi)心的聲音，感受他們內(nèi)心的感覺(jué)。

無(wú)聲的世界范文第4篇

那年夏天的一個(gè)早上，爸爸把他最喜歡的“上海牌”手表遞給我，然后，提著旅行袋頭也不回地出了門(mén)。我突然有不祥的預(yù)感，立即跑到陽(yáng)臺(tái)。

樓下的一棵紫荊樹(shù)下，有一個(gè)穿紅色連衣裙的年輕女子正仰臉朝這邊望。片刻，爸爸從樓里出來(lái)，很快和年輕女子的身影匯合在一起。我張了張嘴，想大聲問(wèn)爸爸要去哪里。可是，我的嘴里只發(fā)出暗啞的、模糊不清的嗓音。是的，我是一個(gè)聾啞孩子。

我只好回頭尋找母親，卻被不知何時(shí)已站在我身后的母親的眼神嚇呆了。

母親的眼神是肅殺的。這是我第一次看見(jiàn)母親有如此的眼神。

后來(lái)有四年的時(shí)間，母親總是一個(gè)人扛著煤氣罐上四樓，一個(gè)人修理壞了的水管，一個(gè)人帶我。每一次我和母親一起去買(mǎi)煤氣回來(lái)，在上樓時(shí)，母親總是讓我走在前面。我每次都嘻笑著答應(yīng)了，但心里卻不以為意。結(jié)果，有一次，在離家門(mén)口還有一層階梯的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，想和母親開(kāi)玩笑，可是母親卻嚇了一跳，腳一崴，煤氣罐連同母親一起滾落到二樓的平臺(tái)上，母親的頭被煤氣罐砸出了一個(gè)口子，鮮血“忽”地涌了出來(lái)，母親立即不省人事。

我驚恐地沖向母親，邊搖晃著母親的身體邊喊著媽媽。但我喊出來(lái)的聲音，是不成語(yǔ)調(diào)的“啊、啊、啊”。我心痛得無(wú)法自禁，軟軟地倒在了母親的身上。

鄰居們聽(tīng)到響動(dòng)聲出來(lái)查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我和母親。

“讓媽媽給你找一個(gè)新爸爸吧。這樣新爸爸就可以幫媽媽扛煤氣罐了?！蓖馄艁?lái)醫(yī)院看母親時(shí)，在紙上寫(xiě)了這幾個(gè)字，鄭重地遞給我。

我流著淚拚命點(diǎn)頭，無(wú)聲地痛哭。母親張開(kāi)雙臂抱著我，懷里有淡淡的藥水味兒。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親也在流淚。

2

繼父是警察，大母親十歲，臉上的傷疤是在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被歹徒用刀砍傷的。

扛煤氣罐、修水管，甚至洗碗，繼父總是愉快地包辦了。每天晚上我睡覺(jué)時(shí)，繼父總會(huì)悄悄地進(jìn)來(lái)為我蓋好被子……很快，繼父成了一家之主，瘦弱的母親開(kāi)始變得圓潤(rùn)、開(kāi)朗，眼里的肅殺一點(diǎn)點(diǎn)地褪下。這一切，我都看在眼里，但心里仍是淡漠的。

繼父送給我的見(jiàn)面禮，是一塊漂亮的電子手表。我神情淡漠地接過(guò)了，把它放在書(shū)桌的上面，任由灰塵侵襲。而書(shū)桌的抽屜的盒子里裝著爸爸送給我的那塊手表。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的總成績(jī)是全市前十名。我報(bào)了市一中，可是一中的校長(zhǎng)對(duì)我母親說(shuō)，學(xué)校不收聾啞學(xué)生。我很難過(guò)，突然非常想念爸爸。

有一天晚上，我在作文本上寫(xiě)：“我想像樓下的妞妞一樣，到市一中念書(shū)。妞妞說(shuō)只有在市一中念書(shū)的人，才能考上大學(xué)?？忌洗髮W(xué)后，我就能見(jiàn)到爸爸了。”寫(xiě)完后，我流著淚睡了。不知道睡了多久，心里一種異樣的感覺(jué)讓我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)繼父一動(dòng)不動(dòng)地站在書(shū)桌前，有淡淡的月光透過(guò)窗戶(hù)，把繼父的背影映成模糊一片。

一個(gè)星期后，繼父突然比劃著告訴我：“丫頭，你媽已經(jīng)給你在市一中繳學(xué)費(fèi)了，明天我和你媽一起送你到新學(xué)校，好嗎？”

我有些懷疑，我清楚記得校長(zhǎng)在我和母親面前拚命搖頭的情景。第二天，我真的坐在了明亮寬敞的市一中教室里，同學(xué)和老師們都友善地對(duì)著我微笑，但我仍然以為自己在夢(mèng)中。

那天晚上，吃完晚飯后，繼父又樂(lè)呵呵地去洗碗了。我問(wèn)母親究竟是怎么回事。母親這才告訴我，是繼父連續(xù)跑了四天，并且拿著我的成績(jī)單闖進(jìn)了市長(zhǎng)的辦公室，在市長(zhǎng)的特批下，我才進(jìn)入了市一中。

我想起那一晚淡淡月光下繼父的背影，心里突然就有了個(gè)小小的念頭。晚上睡覺(jué)前，我把繼父送給我的電子表仔細(xì)擦干凈，然后把它放進(jìn)裝了那只“上海牌”手表的盒子里，讓兩只手表緊緊挨著。想了想，我又從畫(huà)圖本上撕下一張白紙，畫(huà)了一個(gè)小小的自己，嘴里吐出一個(gè)圈說(shuō)：“張紅兵，謝謝你。”

張紅兵是繼父的名字。我猶豫了很久，最終還是沒(méi)寫(xiě)爸爸兩個(gè)字。

晚上，又是一種異樣的感覺(jué)讓我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)，繼父和母親背對(duì)著我，站在書(shū)桌前，繼父的左手拿著那張白紙，右手輕拍母親的后背。寂靜的深夜里，我能聽(tīng)見(jiàn)母親輕微的抽泣聲。

3

為了彌補(bǔ)自己聽(tīng)不到老師講課帶來(lái)的損失，我很用功地學(xué)習(xí)，晚上還經(jīng)常要到學(xué)校晚自習(xí)。繼父便騎著自行車(chē)，擔(dān)當(dāng)了接送員。學(xué)?？拷粭l僻靜的馬路，繼父經(jīng)常在馬路邊的一棵紫荊樹(shù)下等我。

那天晚上，我下了晚自習(xí)后，如往常一樣在校門(mén)口見(jiàn)到了繼父。繼父見(jiàn)到我，很高興地指了指不遠(yuǎn)處的一家小賣(mài)部，沖我比劃著手勢(shì)說(shuō)：“天氣熱，你想吃冰激淋嗎？”我微微愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

繼父高興地讓我在那里等他，自己把自行車(chē)一擱，興沖沖地往小賣(mài)部跑去。

猶豫了幾秒鐘，我從書(shū)包里拿出了一本數(shù)學(xué)課本，低頭翻看著。我感覺(jué)到異常的時(shí)候，一輛車(chē)已經(jīng)東扭西歪地向我沖了過(guò)來(lái)。

一瞬間，我呆立著不知所措，想要撥腿逃跑，雙腳卻重如灌鉛，然后，我被一股強(qiáng)大的力量推了出去，跌倒在幾米遠(yuǎn)的地方。我爬起來(lái)，赫然看見(jiàn)繼父倒在了我剛才的位置上，鮮血汩汩地流了一地。

在繼父的病床前，我第一次在他面前哭得一塌糊涂。繼父笑著讓母親拿過(guò)紙和筆，寫(xiě)道：“丫頭，不哭，一定要聽(tīng)話，只要你好好活著，我就對(duì)得起你爸爸和媽媽了?！?/p>

我哭得愈發(fā)厲害，心想，我以前在他面前真的太不聽(tīng)話了。

繼父后來(lái)成了瘸子，不僅不騎自行車(chē)了，而且轉(zhuǎn)成了文職警察。但是這時(shí)我開(kāi)始喜歡用紙筆與繼父交流了，有時(shí)，母親與繼父使小性子，我總會(huì)偷偷給繼父支招怎么哄母親。更多的時(shí)候，我喜歡和母親一起，攙著他的手臂去逛公園、逛街。

4

繼父去世的那一年，我二十二歲。

繼父是在一次坐公車(chē)時(shí)，見(jiàn)義勇為捉小偷，被小偷的同伙在他回家的路上，在一條偏僻的小巷里偷襲，用小刀一刀刺中心臟的。待行人發(fā)現(xiàn)把他送到醫(yī)院時(shí)，他已經(jīng)不行了。那時(shí)我剛剛大學(xué)畢業(yè)，正在別的城市實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)完后回到母親和繼父身邊工作。

我趕回來(lái)時(shí)，母親早已哭得不省人事，家里的一切都是年老的外公外婆在打理。見(jiàn)到我回來(lái)的那一刻，外婆外公嘩嘩地流著眼淚。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有眼淚，我鎮(zhèn)靜地安排了一切的后事。

但是，在把繼父送進(jìn)火葬場(chǎng)的火爐時(shí)，我想起17歲那年，在校門(mén)外的紫荊樹(shù)下的自己，想起繼父那年在紙上寫(xiě)的一句話：“丫頭，不哭，一定要聽(tīng)話，只要你好好活著，我就對(duì)得起你爸爸和媽媽了。”我突然心痛得無(wú)法自禁，就像當(dāng)年母親扛著煤氣罐摔倒不省人事的那一瞬間，那時(shí)候，我才哭得暈倒在地上。

小偷的同伙后來(lái)被繼父的同事捉住并判了死刑。這當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了其中一個(gè)辦案的年輕警察，他像繼父一樣，身材高大，為了我特意學(xué)了手語(yǔ)和唇語(yǔ)。扛煤氣罐、修水管，甚至洗碗，男友總是咧著一張嘴，愉快地包辦了。

再后來(lái)，我和男友結(jié)婚了。我把繼父送給我的電子手表帶到了自己的新房，把它擦得锃亮地放在客廳的酒柜上。丈夫問(wèn)我是哪里來(lái)的古董。我說(shuō)：“是我爸爸送我的。”丈夫又問(wèn)：“你有兩個(gè)爸爸，是哪個(gè)呵？”

張紅兵爸爸。我拿過(guò)一張紙，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)下這幾個(gè)字。

5

母親仍然守著老房子。

有一天，我懷著七個(gè)月的身孕去看望母親，發(fā)現(xiàn)母親拿著一本相冊(cè)坐在陽(yáng)臺(tái)上凝神細(xì)看。

是母親和繼父的結(jié)婚照。

我站在母親的身后，默默地流下了眼淚。是的，在我和母親的似水流年里，我們都碰上了生命中最重要的兩個(gè)男人，但是，只有其中一個(gè)叫張紅兵的男人，左右了我和母親的似水流年。

無(wú)聲的世界范文第5篇

一場(chǎng)大病，8個(gè)月大的嬰兒遭遇不幸

1989年，叢鳴出生在大連。他的到來(lái)給家中帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，年輕的父母看著可愛(ài)的兒子，心中蕩漾著幸福。然而他們做夢(mèng)也沒(méi)想到，8個(gè)月后的一天，一次平常得不能再平常的感冒，徹底改變了叢鳴的命運(yùn)：無(wú)情的醫(yī)療事故徹底斬?cái)嗔怂c有聲世界的聯(lián)系。

突如其來(lái)的變故，猶如晴天霹靂，瞬間擊毀了父母對(duì)他美好未來(lái)的一切期望。為了挽救叢鳴的聽(tīng)力，父母迅速帶著他到大連市各大醫(yī)院求治，可每一次都是滿懷希望而去，淚流滿面地帶著失望而歸。盡管如此，他們依然不甘心，變賣(mài)了家中所有值錢(qián)的東西，帶著叢鳴奔走于全國(guó)各地求醫(yī)問(wèn)藥。然而幾年下來(lái)，均被告知無(wú)力回天。后來(lái)，北京的一位老專(zhuān)家給叢鳴做了仔細(xì)檢查后，提醒叢鳴的父母：“孩子現(xiàn)在還小，既然耳朵已經(jīng)失聰，你們就正視現(xiàn)實(shí)吧！不過(guò)這樣的孩子，如果早一點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，是有希望做到聾而不啞的。你們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)。”聽(tīng)了老專(zhuān)家的話，叢鳴的父母仿佛看到了曙光，立即返回大連，將叢鳴送到“市殘疾人康復(fù)中心”接受語(yǔ)言訓(xùn)練。

康復(fù)中心的工作人員看著年幼的叢鳴，告訴叢鳴的父母：“這種訓(xùn)練是從學(xué)漢語(yǔ)拼音發(fā)音開(kāi)始，讓受訓(xùn)者通過(guò)看口型和把小紙條放在嘴唇邊反復(fù)感受氣息來(lái)練習(xí)發(fā)音，不但枯燥而且還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，必須有家長(zhǎng)的全力配合才能堅(jiān)持下來(lái)并取得成效。有很多孩子因?yàn)樯贤暾n回家后，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間或足夠的耐心督促、幫助訓(xùn)練而半途而廢，最終成了聾啞人?！甭?tīng)了這些話，叢鳴的父母語(yǔ)氣堅(jiān)定地回答：“我們一定會(huì)全力配合，我兒子一定能堅(jiān)持下去的！”

選擇堅(jiān)強(qiáng)，失聰男孩重回“有聲世界”

叢鳴自懂事那天起，就在隨父母治病的過(guò)程中知道自己與別的小朋友不一樣，也在父母的引導(dǎo)下逐漸明白，要想和其他小朋友那樣快樂(lè)地生活，就得學(xué)會(huì)說(shuō)話。于是，他便開(kāi)始了艱苦的說(shuō)話訓(xùn)練，每天忍受著連很多大人都難以忍受的枯燥和痛苦，一遍遍背拼音，一遍遍練發(fā)音。初學(xué)時(shí)，由于發(fā)音不清，叢鳴常常引來(lái)身邊人異樣的目光，被一些小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，遭到譏笑更是家常便飯。但叢鳴并未因此而退縮，每當(dāng)遇到這種情況，就把不愉快咽到肚子里接著練，個(gè)中滋味只能自己體會(huì)。

一次，母親帶著叢鳴到百貨公司買(mǎi)東西。轉(zhuǎn)了一陣后，母親要去衛(wèi)生間，就讓叢鳴坐在休息區(qū)的椅子上等她。叢鳴就拿出隨身攜帶的拼音卡片練起發(fā)音來(lái)，練著練著，讀到一個(gè)表示動(dòng)作的詞時(shí)，他下意識(shí)地一抬胳膊，結(jié)果“啪”的一聲打在旁邊座位上一位年輕女子的身上。這位年輕女子不高興地訓(xùn)斥他：“你這小孩兒，不老老實(shí)實(shí)坐著，胳膊瞎甩啥呀！”叢鳴看出了她的不悅，嚇得瞪著大眼睛一時(shí)不知如何是好。好在這時(shí)母親回到他身邊，了解情況后，趕忙向那位年輕女子道了歉，才算完事。

經(jīng)過(guò)兩年多的不懈努力，叢鳴漸漸達(dá)到了自己能看懂別人說(shuō)話、別人能基本聽(tīng)清他在說(shuō)什么的程度，他頑強(qiáng)地一步一步走進(jìn)了“有聲世界”。就這樣，到了該上學(xué)的年齡，叢鳴和正常孩子一樣，背起書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

熱愛(ài)美術(shù)，風(fēng)華少年立志做一名畫(huà)家

上學(xué)不久，叢鳴喜歡上了美術(shù)，看到喜歡的圖畫(huà)就臨摹，畫(huà)得越來(lái)越有模有樣。父母看到他如此喜歡繪畫(huà)，而且有一定天賦，便在他7歲那年，帶他找到大連美術(shù)教育家徐世政，想拜他為師。徐世政聽(tīng)了叢鳴的經(jīng)歷，看了他畫(huà)的畫(huà)，很受感動(dòng)，撫摸著他的頭說(shuō)：“你小小年紀(jì)如此有毅力，能練好說(shuō)話，我相信你也能學(xué)好繪畫(huà)！”

叢鳴學(xué)畫(huà)畫(huà)非?？炭?，哪天學(xué)了新技法，他會(huì)練習(xí)到很晚。母親看他如此辛苦，常常勸他注意休息，每次他都會(huì)一字一頓地告訴母親：“媽媽?zhuān)恍邪?！我的條件和別人不一樣，人家練一個(gè)小時(shí)，我就得練兩三個(gè)小時(shí)。只有這樣，才有希望畫(huà)得和別人一樣好！”

天道酬勤。這話用在他身上再恰當(dāng)不過(guò)了。經(jīng)過(guò)3年的勤奮努力，叢鳴的繪畫(huà)技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，在徐世政教的同齡孩子中脫穎而出，他的作品在各類(lèi)青少年繪畫(huà)大賽中頻頻獲獎(jiǎng)。徐世政多次感慨地說(shuō)：“叢鳴是我近年來(lái)教的學(xué)生中，學(xué)習(xí)最刻苦，最勤奮，進(jìn)步最快的一個(gè)?！?時(shí)光荏苒，叢鳴順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。畢業(yè)時(shí)，由于文化課和繪畫(huà)兩方面成績(jī)都十分優(yōu)異，他一舉考上了大連以美術(shù)教育為特色而聞名全國(guó)的著名中學(xué)――大連市第十五中學(xué)。

進(jìn)入中學(xué)后，隨著知識(shí)的不斷積累和年齡的增長(zhǎng)，叢鳴逐漸對(duì)未來(lái)有了清晰的想法，希望自己將來(lái)能成為一名畫(huà)家。為此，他開(kāi)始拓展自己的知識(shí)面，努力嘗試掌握更多的繪畫(huà)技藝。油畫(huà)在繪畫(huà)中是比較難的，16歲那年，叢鳴決定向這一領(lǐng)域進(jìn)軍。數(shù)不清多少個(gè)夜晚，夜深人靜時(shí)，他依然挑燈苦讀，欣賞、揣摩名家作品；也不知多少個(gè)周末，他婉拒同學(xué)的邀請(qǐng)，一個(gè)人在家里與畫(huà)板相伴，一畫(huà)就是六七個(gè)小時(shí)。不到一年時(shí)間，叢鳴便掌握了油畫(huà)繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，習(xí)作頗得老師賞識(shí)。隨后在老師的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始著手創(chuàng)作自己的油畫(huà)處女作。當(dāng)時(shí)正值夏季，天氣熱得人坐著不動(dòng)都會(huì)一身汗，父母勸叢鳴等天氣涼一涼再畫(huà)，叢鳴不肯，對(duì)父母說(shuō)：“我知道你們心疼我，但做事不能等，人總要有一點(diǎn)不怕吃苦的精神，只有這樣才能有進(jìn)步、有發(fā)展！”叢鳴一頭扎進(jìn)沒(méi)有空調(diào)的房間里畫(huà)起來(lái)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……整整14個(gè)小時(shí)后，他終于完成了油畫(huà)處女作《威尼斯水城》?？粗鴦倓偼瓿傻淖髌罚瑓缠Q臉上露出了欣喜的微笑。然而就在這時(shí)意外發(fā)生了，因?yàn)閯诶圻^(guò)度和中暑，叢鳴眼前一黑，一頭栽倒在地。父母聽(tīng)到屋內(nèi)一聲悶響，趕緊打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)兒子倒在地上，立即將昏迷中的叢鳴送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)緊張搶救，叢鳴轉(zhuǎn)危為安。

后來(lái)，叢鳴精心創(chuàng)作的這幅油畫(huà)《威尼斯水城》，在大連市美術(shù)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。時(shí)任大連市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席晁德仁看到這幅作品時(shí)，以為是成人所畫(huà)，當(dāng)?shù)弥髡邉?6歲時(shí)，驚喜地給出了極高的評(píng)價(jià)：“小小年紀(jì)就畫(huà)得這么大氣，這孩子非常有潛質(zhì)！”

全面發(fā)展，陽(yáng)光學(xué)子茁壯成長(zhǎng)

高中畢業(yè)后，叢鳴憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了廣州美術(shù)學(xué)院。他深知自己走到今天不易，步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)更加發(fā)奮。平日里，教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)一線成了他生活的常態(tài)；到了周末，他則背起畫(huà)板，行走于廣州的大街小巷、風(fēng)景名勝之間，采風(fēng)，積累素材。很快，他的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)走在了同學(xué)們的前列，備受老師青睞。大一還沒(méi)讀完，在學(xué)校安排下，叢鳴攜帶《長(zhǎng)城印象》等多幅作品參加了德國(guó)巴伐利亞州政府舉辦的畫(huà)展。德國(guó)畫(huà)家對(duì)他的作品給予了極高評(píng)價(jià)，畫(huà)展結(jié)束后，《長(zhǎng)城印象》被巴伐利亞州政府收藏，其他作品則被德國(guó)幾位著名收藏家收藏。一名大一學(xué)生的多幅畫(huà)作被外國(guó)政府機(jī)構(gòu)和收藏家收藏，這在廣州美術(shù)學(xué)院還是第一次，消息傳回學(xué)院，立即引起轟動(dòng)。而更令大家敬佩的是，多年來(lái)，叢鳴無(wú)論參加什么樣的比賽或社會(huì)活動(dòng)，從不以殘疾人的身份報(bào)名和出席。他說(shuō)：“我無(wú)法主宰自己的命運(yùn)，但我可以選擇積極向上、愉快陽(yáng)光的生活態(tài)度！”