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君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
李白《贈(zèng)裴十四》
“黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫入襟懷間。”
王之渙《涼州詞》
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
王維《使至塞上》
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
王之渙《登鸛雀樓》
白日依山盡,黃河入海流
李白《行路難》
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
劉禹錫·唐《浪淘沙》
黃河遠(yuǎn)上白云間,
一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風(fēng)不度玉門關(guān)。
晚渡黃河--- 駱賓王
千里尋歸路,
一葦亂平源。
通波連馬頰,
迸水急龍門。
照日榮光凈,
驚風(fēng)瑞浪翻。
棹唱臨風(fēng)斷,
樵謳入聽喧。
岸迥秋霞落,
潭深夕霧繁。
誰(shuí)堪逝川上,
日暮不歸魂
行路難---李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬(wàn)錢。
停杯投箸不能食,撥劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
浪淘沙---劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙,
浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽牛織女家。
黃 河---薛能(唐)
何處發(fā)昆侖,連乾復(fù)浸坤。波渾經(jīng)雁塞,聲振自龍門。
岸裂新沖勢(shì),灘馀舊落痕。橫溝通海上,遠(yuǎn)色盡山根。
勇逗三峰坼,雄標(biāo)四瀆尊。灣中秋景樹,闊外夕陽(yáng)村。
沫亂知魚呴,槎來(lái)見鳥蹲。飛沙當(dāng)白日,凝霧接黃昏。
潤(rùn)可資農(nóng)畝,清能表帝恩。雨吟堪極目,風(fēng)度想驚魂。
一、積極開展集中整治行動(dòng)
組織力量,對(duì)繁華路段、旅游景點(diǎn)和人群密集場(chǎng)所進(jìn)行兩次集中整治行動(dòng)。并積極配合區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行聯(lián)合整治行動(dòng),堅(jiān)決收繳各類政治性非法出版物,堅(jiān)決取締出售政治性非法出版物的攤點(diǎn)和游商。
二、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治
各大隊(duì)及責(zé)任人要加大學(xué)校周邊的治理力度,把市容綜合整治于查處非法出版物相結(jié)合,積極開展以查處學(xué)校周邊游商地?cái)倿橹攸c(diǎn)的集中整治行動(dòng)。對(duì)中、小學(xué)周邊的巡查執(zhí)法力度,要堅(jiān)持正常巡查與錯(cuò)時(shí)治理相結(jié)合,依法查處和取締在學(xué)校周邊出售非法出版物的行為,凈化學(xué)校周邊的環(huán)境秩序。
三、強(qiáng)化屬地管理責(zé)任和意識(shí)
各大隊(duì)要做到級(jí)級(jí)有責(zé)任,結(jié)合落實(shí)崗位責(zé)任制,在日常市容環(huán)境秩序巡查中,加強(qiáng)對(duì)管轄地區(qū)、責(zé)任管片的巡查治理,堅(jiān)持層層抓落實(shí),大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員的教育和管理,認(rèn)真清理和取締不法商販出售非法出版物行為。那個(gè)大隊(duì)管轄區(qū)域出現(xiàn)游商地?cái)偠凳鄯欠ǔ霭嫖镄袨椋莻€(gè)大隊(duì)及責(zé)任人就要嚴(yán)格按照規(guī)定依法進(jìn)行收繳,切實(shí)凈化非法出版物市場(chǎng),維護(hù)社會(huì)秩序。收繳的非法出版物不得在大隊(duì)過(guò)夜,要及時(shí)上交執(zhí)法督查科。執(zhí)法督查科驗(yàn)收后,向收繳大隊(duì)開具證明,非法出版物要及時(shí)入庫(kù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
4月2日,鳳凰金融上線85個(gè)交易日,平臺(tái)成交額強(qiáng)勢(shì)突破10億,4月單月完成了5億成交額,這刷新行業(yè)紀(jì)錄的速度,讓鳳凰金融成為了業(yè)內(nèi)黑馬。近日,記者采訪了鳳凰金融總裁張震先生。
站在媒體巨擘肩膀上的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)
這些年,互聯(lián)網(wǎng)金融很火,殺入互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的知名企業(yè)也越來(lái)越多,其中就包括了去年12月2日上線的鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)旗下獨(dú)立的互聯(lián)網(wǎng)金融信息服務(wù)平臺(tái)――鳳凰金融。談到這個(gè)問(wèn)題,張震說(shuō),隨著行業(yè)越來(lái)越規(guī)范,互聯(lián)網(wǎng)金融這個(gè)市場(chǎng)的前景非常看好。以 P2P 網(wǎng)貸業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō),2014年其規(guī)模超過(guò)2500億,但傳統(tǒng)金融行業(yè)擁有的資產(chǎn)卻是百萬(wàn)億的量級(jí),這塊蛋糕在體量上還有很大的空間。
談到成立鳳凰金融的初衷,張震提到:“鳳凰衛(wèi)視與鳳凰新媒體均為上市公司,特別是鳳凰衛(wèi)視通過(guò)近20年的發(fā)展歷程,憑借長(zhǎng)期塑造的良好媒體形象,已積累了大量經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)且忠誠(chéng)度高的用戶。調(diào)查顯示,鳳凰用戶有相當(dāng)一部分屬于社會(huì)的中堅(jiān)力量,職業(yè)以白領(lǐng)、金領(lǐng)、政府公務(wù)人群、中小企業(yè)主居多,有較強(qiáng)的理財(cái)需求。因此,我們也希望能夠在鳳凰這個(gè)堅(jiān)實(shí)平臺(tái)上提供給用戶除新聞、資訊外更多切實(shí)可行的增值服務(wù),互聯(lián)網(wǎng)金融正是這樣一種切實(shí)可行的服務(wù)。通過(guò)鳳凰金融新業(yè)務(wù)的開展與鳳凰優(yōu)質(zhì)的宣傳推廣渠道,用戶們可隨時(shí)隨地找到安全、優(yōu)質(zhì)、豐富的投資項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)理財(cái)需求?!?/p>
作為鳳凰集團(tuán)內(nèi)部孵化的項(xiàng)目,鳳凰金融既有著集團(tuán)強(qiáng)大的后盾又獨(dú)立經(jīng)營(yíng),有著充分的自主和支持。據(jù)悉,鳳凰金融上線交易4個(gè)月,注冊(cè)用戶已達(dá)50萬(wàn),總投資額達(dá)15億,人均投資額約9萬(wàn)。
執(zhí)著做好風(fēng)控,為平臺(tái)安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
風(fēng)險(xiǎn)控制,永遠(yuǎn)是投資者最關(guān)心的話題。談到此,張震指出:“由于中國(guó)征信服務(wù)體系的不健全,國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)金融不可能是純線上交易,在一定時(shí)期內(nèi)還是需要結(jié)合實(shí)地考察,完全在線上審批目前是不太現(xiàn)實(shí)的。鳳凰金融本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)管理,尤其是對(duì)借款項(xiàng)目的引入,鳳凰金融只與全國(guó)性、知名的金融服務(wù)企業(yè)進(jìn)行合作,由他們對(duì)借款項(xiàng)目進(jìn)行360度實(shí)地考察與推送,并通過(guò)專業(yè)的評(píng)估體系確保每一個(gè)標(biāo)的的優(yōu)質(zhì)可靠,從源頭上做好風(fēng)控?!?/p>
“鳳凰金融的選擇標(biāo)準(zhǔn)可以說(shuō)是業(yè)界最高的”,張震解釋到,“我們從歷史經(jīng)營(yíng)時(shí)間、資本、股東、管理能力等多重角度進(jìn)行篩查,選擇出最頂尖的合作機(jī)構(gòu)再引進(jìn)平臺(tái),雖然鳳凰金融業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度非???,但是合作機(jī)構(gòu)相對(duì)還是比較少的,目前僅有十家左右。”
據(jù)了解,鳳凰金融自身的專業(yè)風(fēng)控團(tuán)隊(duì)還會(huì)對(duì)金融服務(wù)企業(yè)所推送的項(xiàng)目進(jìn)行分級(jí)處理,對(duì)融資額相對(duì)較高的項(xiàng)目會(huì)進(jìn)行二次實(shí)地考察。
在保障資金安全方面,鳳凰金融做了很多的基礎(chǔ)工作,比較重要的兩方面是引入第三方資金托管與CFCA電子簽章?!盎ヂ?lián)網(wǎng)金融不應(yīng)是一個(gè)只見資金進(jìn)與出的黑箱,要從根本上杜絕資金池的出現(xiàn),保障投資者資金流向清晰可見并受到法律保護(hù)。
在談到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融公司優(yōu)質(zhì)特征的看法時(shí),張震總結(jié)到:“第一,是專業(yè)性,其中包括風(fēng)險(xiǎn)管理、IT技術(shù)、資金托管,這是互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)必須具備的三大核心能力;第二,要具有很強(qiáng)的獲取投資者與借款者的能力,并保障成本可控;第三,是平臺(tái)的品牌價(jià)值,要以實(shí)際的操守與堅(jiān)定的實(shí)力贏得客戶信賴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。”
創(chuàng)建長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)金融共贏生態(tài)圈
鳳凰金融從創(chuàng)立伊始,就以為個(gè)人、中小微企業(yè)、金融和商業(yè)服務(wù)企業(yè)用戶創(chuàng)建高效、安全、高附加值的共贏生態(tài)圈為發(fā)展目標(biāo)。而維系這個(gè)生態(tài)圈長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的重要條件,就是要為源頭的借款方提供具有競(jìng)爭(zhēng)性的、利率合理的借款。高息雖然能一時(shí)吸引投資者,但是長(zhǎng)期來(lái)看,會(huì)使借款企業(yè)不堪重負(fù),引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)隱患,這也是一些小平臺(tái)出現(xiàn)危機(jī)的原因之一,而鳳凰金融則是通過(guò)一系列專業(yè)評(píng)估,在保證安全的前提下為投資方爭(zhēng)取較高利率,從而確保生態(tài)圈的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
關(guān)鍵詞 古詩(shī)詞 詩(shī)境 誦讀 特色
古詩(shī)詞是中國(guó)文化領(lǐng)域里的一顆燦爛明珠,是人類智慧的結(jié)晶。古人說(shuō):“不讀詩(shī),無(wú)以言?!闭b讀經(jīng)典古詩(shī)詞就是直抵孩子內(nèi)心的歌唱,它可以雕琢孩子的心靈,感化孩子的性情,培養(yǎng)孩子的志趣,開闊孩子的胸襟,端正孩子的言行,塑造孩子的人格,陶冶孩子的情操。近年來(lái),我在班級(jí)里開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),作了一些有意義的嘗試。
一、詩(shī)意環(huán)境:營(yíng)造氛圍,潤(rùn)物無(wú)聲
我在班級(jí)開展詩(shī)香班級(jí)建設(shè),將墻壁、生物角、小書架處處都有古詩(shī)詞的影子,墻上的評(píng)比欄上冠以“青青園中葵,朝露待日”的標(biāo)題,而“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”欄目則粘貼著孩子們自制的讀書卡,讀書心得。桌子上擺放的小組組牌中亦見古詩(shī),用“花之君子——蘭花”“花中清友——梅花”“花中之王——牡丹”“花中佳友——”等花中十友給小組命名,正面寫組名,背面寫相關(guān)的詩(shī)句,學(xué)生說(shuō)他們班是在用和“花語(yǔ)詩(shī)情”相關(guān)的詩(shī)句來(lái)裝扮教室,以花之精神怡情養(yǎng)性,以花之品格感染激勵(lì)?!盎ㄖ兄酢档ぁ毙〗M的同學(xué)在搜集研讀了眾多牡丹的詩(shī)句之后,竟然從資料中發(fā)現(xiàn),洛陽(yáng)牡丹原來(lái)是始于隋,成名于唐,甲天下于宋。教室的墻壁上的詩(shī)句,我們年級(jí)確定選用吟詠“黃河”的詩(shī)句,因?yàn)辄S河是我們偉大祖國(guó)的母親河,孕育了中華文明,而作為一名洛陽(yáng)人,我們更是生在黃河邊,長(zhǎng)在黃河邊,黃河水哺育著我們,黃河精神影響著我們,激勵(lì)著我們。這些詩(shī)句更能引起學(xué)生共鳴,領(lǐng)悟到濃濃的愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。我和學(xué)生們一起精選了許多吟詠黃河的詩(shī)句,從李白《將進(jìn)酒》“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、劉禹錫《浪淘沙》“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”中看黃河的奔騰不息;從王之渙《涼州詞》“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”中悟黃河的博大情懷。此外,我們班和本年級(jí)其他四個(gè)班的班級(jí)詩(shī)詞布置主題也各有特點(diǎn),分別是“花語(yǔ)詩(shī)情”“日月星辰”“上善若水”“山川錦繡”,加上各班墻上粘貼的“黃河精神”詩(shī)句,歸納到一起,我們年級(jí)的詩(shī)詞有一個(gè)共同的主題就是“自然之道”。
這些,都是孩子們誦讀經(jīng)典的一份份收獲;這些,不僅成了校園的一道風(fēng)景,更重要的是能吸引學(xué)生去欣賞、誦讀,使學(xué)生在不知不覺中受到詩(shī)詞的陶冶、影響。古詩(shī)詞就是在這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴、潤(rùn)物無(wú)聲的環(huán)境中得到滋潤(rùn)。
二、經(jīng)典誦讀:情趣課堂,融合所長(zhǎng)
經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。語(yǔ)文課堂是古詩(shī)詞誦讀的主陣地,為了使學(xué)生真正愛上古詩(shī)詞,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)研討,課堂上,我運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)代教育技術(shù),來(lái)展示流傳千古的經(jīng)典詩(shī)詞,和詩(shī)詞渾然一體的音樂、生動(dòng)再現(xiàn)詩(shī)文意境的圖片,為學(xué)生理解古詩(shī)文搭建了橋梁,打通了時(shí)空的間隔。教師們通過(guò)吟、誦、唱、舞引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)境,感受詩(shī)韻,浸潤(rùn)詩(shī)情。古詩(shī)課堂精彩紛呈,各具特色,在《惠崇春江曉景》中尋春、探春、賞春,感受春之生機(jī);在《卜算子詠梅》說(shuō)梅、問(wèn)梅、評(píng)梅、贊梅,感受梅花的高潔品質(zhì)……在古詩(shī)詞的教學(xué)活動(dòng)中,不禁令人感悟到:教育的本質(zhì)是文化傳承,中國(guó)的歷史文化和精神信念在唐詩(shī)宋詞中得到了濃縮和提煉;唐詩(shī)宋詞凝聚了中國(guó)人的自然知識(shí)和人生智慧;唐詩(shī)宋詞寄托著中國(guó)人極其豐富的思想感情;唐詩(shī)宋詞充分體現(xiàn)了中國(guó)人無(wú)窮的藝術(shù)想象力。
每月一個(gè)主題吟誦古詩(shī),讓學(xué)生在不同的時(shí)節(jié)積累、吟誦不同的詩(shī)詞。三月我們以“春天”為主題,四月以“牡丹”為主題,五月以“夏天”為主題,六月以“勵(lì)志”為主題。讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中春游芳草地,夏觀綠荷池;讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感受文化、品味生活。一路走來(lái),瑯瑯童音,陶冶情操、凈化心靈。
三、特色活動(dòng):品味詩(shī)韻,體驗(yàn)成功
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!睂?duì)教師來(lái)說(shuō),在古詩(shī)文的世界里,無(wú)論李杜,無(wú)論韓柳、無(wú)論蘇黃,隨便哪一位,都是古今中外絕世無(wú)雙的奇才。教讀經(jīng)典詩(shī)文,是一個(gè)自然的過(guò)程;誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,更是一種永遠(yuǎn)的傳承。