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山治語(yǔ)錄范文第1篇

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)白山；職業(yè)與成人教育；特色之路

長(zhǎng)白山管委會(huì)作為吉林省“九加一”模式下的一個(gè)特殊地區(qū)，無(wú)論從地域特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源特色、人力資源，還是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育布局等方面，都決定了職業(yè)與成人教育的特殊性和重要地位。幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的關(guān)心、支持、幫助下，我們大膽探索、不斷實(shí)踐、開拓進(jìn)取，逐步走出了一條具有長(zhǎng)白山特色的職業(yè)與成人教育之路。

一、整合資源，爭(zhēng)取政策、資金支持

1.整合資源，構(gòu)建成人教育全覆蓋網(wǎng)絡(luò)

長(zhǎng)白山管委會(huì)成立之初，三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)中只有池北區(qū)有一所原屬安圖縣的池北化技術(shù)學(xué)校，且一無(wú)資金、二無(wú)設(shè)備，面臨并校的可能?？梢哉f(shuō)職業(yè)與成人教育基本處在一片空白。而長(zhǎng)白山作為剛起步的省級(jí)開發(fā)區(qū)，百業(yè)待興，各項(xiàng)事業(yè)急需大量經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。

2.爭(zhēng)取政策、資金支持，奠定職成教育基礎(chǔ)

面對(duì)轄區(qū)職業(yè)與成人教育現(xiàn)狀，教育局積極爭(zhēng)取政策方面對(duì)

職成教育的支持，在充分聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)后，長(zhǎng)白山管委會(huì)于2010年4月15日正式印發(fā)了《關(guān)于加快長(zhǎng)白山職業(yè)教育發(fā)展

的實(shí)施意見(jiàn)》。

二、開展聯(lián)合辦學(xué)，發(fā)展成人學(xué)歷教育

1.開展聯(lián)合辦學(xué)，中等職業(yè)學(xué)校招收成人學(xué)生

根據(jù)長(zhǎng)白山地區(qū)以旅游經(jīng)濟(jì)和林地經(jīng)濟(jì)為主的特點(diǎn)，以實(shí)事定位、量力而行的發(fā)展理念為前提。在專業(yè)設(shè)置上面向市場(chǎng)，精雕細(xì)刻創(chuàng)特色，專心致志樹品牌。

2.把教學(xué)工作放在首位，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)

按照教育部頒發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)方案，制定了規(guī)范的教學(xué)工作計(jì)劃。在管理上嚴(yán)格要求，每天都安排值班人員查課，要求班主任和任課教師準(zhǔn)時(shí)到崗，做好課堂記錄并安時(shí)考核學(xué)生的出勤情況

和學(xué)習(xí)情況。為了提高學(xué)生的就業(yè)能力，加強(qiáng)教學(xué)方法改革。

三、廣泛開展各類培訓(xùn)，建立校外實(shí)訓(xùn)基地

1.廣泛開展各類培訓(xùn)，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人力資源

由職教中心、中等職業(yè)學(xué)校和各區(qū)化技術(shù)學(xué)校承擔(dān)長(zhǎng)

白山管委會(huì)轄區(qū)內(nèi)三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、陽(yáng)光工程等成人教育的中短期培訓(xùn)。

2.建立校外實(shí)訓(xùn)基地，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力

山治語(yǔ)錄范文第2篇

【關(guān)鍵詞】著作權(quán)法 錄音制品 法定許可

【中圖分類號(hào)】D923.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

錄音制品法定許可的含義。我國(guó)學(xué)界通常認(rèn)為，錄音制品法定許可是指根據(jù)法律的明文規(guī)定，使用人可以不經(jīng)錄音制品著作權(quán)人許可，在一定條件下直接使用其享有著作權(quán)的作品，但需要向該著作權(quán)人支付報(bào)酬。我國(guó)《著作權(quán)法》中對(duì)于該制度的規(guī)定源自于《伯爾尼公約》第十三條第一款的規(guī)定：“對(duì)于音樂(lè)作者及歌詞作者（該歌詞作者已允許將歌詞與音樂(lè)一起錄制）享有的許可對(duì)其音樂(lè)和歌詞進(jìn)行錄音的專有權(quán)利，任何成員國(guó)都可以自行規(guī)定保留和行使的條件。但這些保留和行使專有權(quán)利的條件只能在對(duì)此作出規(guī)定的國(guó)家適用，而且在任何情況下都不能損害上述作者獲得公平報(bào)酬的權(quán)利。如果報(bào)酬無(wú)法通過(guò)協(xié)議約定，應(yīng)由主管機(jī)關(guān)確定?！?/p>

該條款表面上似乎限制了錄音制品著作權(quán)人的權(quán)利，但實(shí)際上這一制度的存在，其一是為了保障權(quán)利人就其錄音制品獲得報(bào)酬的權(quán)利，其二是為了防止權(quán)利壟斷、促進(jìn)錄音制品產(chǎn)業(yè)的良性競(jìng)爭(zhēng)。

錄音制品法定許可的性質(zhì)。對(duì)于著作權(quán)法定許可制度，我國(guó)學(xué)界存在著不同的學(xué)說(shuō)，主要可以歸納為“權(quán)利限制說(shuō)”、“權(quán)利降格說(shuō)”、“傳播增值說(shuō)”三類觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為，“權(quán)利限制說(shuō)”更符合法定許可本質(zhì)特征。

根據(jù)權(quán)利限制學(xué)說(shuō)，錄音制品法定許可制度從本質(zhì)上來(lái)講就是可以凌駕于著作權(quán)人專有權(quán)利之上，在未經(jīng)過(guò)許可的情況下?lián)碛邢仁褂米髌吩俑顿M(fèi)的權(quán)利。但應(yīng)注意，這種權(quán)利必須有法律的明確規(guī)定，這也是區(qū)分許可使用和侵權(quán)使用的最關(guān)鍵條件；另外，使用人應(yīng)當(dāng)支付權(quán)利人相應(yīng)的報(bào)酬，這也體現(xiàn)了該制度對(duì)著作權(quán)人利益的保護(hù)。

我國(guó)現(xiàn)行錄音制品法定許可制度的分析

我國(guó)錄音制品法定許可的立法目的?？v觀我國(guó)的修法歷程，早在2001年的《著作權(quán)法》修訂中，就已經(jīng)納入了錄音制品的法定許可制度。我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十條第三款也對(duì)錄音制品的法定許可作出了規(guī)定。

我國(guó)制定該制度的立法目的與國(guó)際上相比并無(wú)本質(zhì)上的差別，都是為了防止少數(shù)唱片公司對(duì)音樂(lè)的壟斷，促進(jìn)音樂(lè)作品的傳播，保護(hù)著作權(quán)人獲得報(bào)酬的權(quán)利。隨著技術(shù)的不斷革新和音樂(lè)市場(chǎng)日新月異的發(fā)展，該項(xiàng)制度還出現(xiàn)了新的現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)，如能“使不同的錄音制作者可以選擇不同的表演者詮釋同一部作品進(jìn)行錄制，公眾可以欣賞版本各異的錄音制品，避免著作權(quán)人與某個(gè)錄音制作者訂立專有錄制合同、造成版本單一的狀況”。

我國(guó)錄音制品法定許可制度現(xiàn)狀分析。我國(guó)在2001年對(duì)《著作權(quán)法》的修訂中引入錄音制品法定許可制度，根據(jù)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十條第三款的規(guī)定，一旦音樂(lè)作品經(jīng)著作權(quán)人授權(quán)完成錄音制品，其他錄音制作者可以不經(jīng)過(guò)原著作權(quán)人的同意，直接對(duì)該音樂(lè)作品進(jìn)行再次錄制，但應(yīng)當(dāng)向著作權(quán)人支付報(bào)酬。

雖然我國(guó)對(duì)錄音制品法定許可制度的規(guī)定基本與《伯爾尼公約》一致，但由于立法初期立法者對(duì)“該法定許可的立法目的不甚明了”，該條款仍然存在較大的問(wèn)題，使得學(xué)術(shù)界對(duì)于該制度存在諸多爭(zhēng)議。

第一，錄音制品法定許可的適用條件。事實(shí)上，我國(guó)錄音制品法定許可的范圍是很窄的，除了上述法定許可的一般性要求外，根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》第四十條第三款的規(guī)定可以看出，適用該法定許可還需要注意以下兩個(gè)方面：

一是適用對(duì)象僅限于音樂(lè)作品。由于在該條款中明確只能是使用他人已合法錄制完成的“音樂(lè)作品”，法定許可適用的范圍即被框定在了“歌曲、交響樂(lè)等能夠演唱或者演奏的帶詞或者不帶詞的旋律”上。

二是該許可應(yīng)只適用于已發(fā)表的音樂(lè)作品。依據(jù)《著作權(quán)法》第四十條第三款的規(guī)定，錄音制品的法定許可應(yīng)該以“使用他人已經(jīng)合法錄制為錄音制品的音樂(lè)作品”為前提，但該處所表述的“錄制”是否包括該錄音制品的“發(fā)行”，僅從該條款的表面意思來(lái)看很難得出確切的結(jié)論，司法實(shí)踐中也存在著很大爭(zhēng)議。

錄音制品的法定許可制度原本的目的是為了防止唱片價(jià)格壟斷，平抑唱片價(jià)格，維護(hù)社會(huì)公共利益。對(duì)于發(fā)表而未公開發(fā)行的錄音制品，其他制作人捷足先登搶先進(jìn)行出版，不僅擾亂了唱片行業(yè)的穩(wěn)定秩序，侵犯了公眾和個(gè)體的利益，也嚴(yán)重?fù)p害了音樂(lè)作品著作權(quán)人和錄音制品首次出版人的權(quán)益。所以，該法定許可的適用條件應(yīng)限定為已公開出版發(fā)行的錄音制品，對(duì)此，《著作權(quán)法修改草案》第一稿已作出了相應(yīng)的修改，筆者將在后文進(jìn)行進(jìn)一步闡述。

第二，錄音制品法定許可的報(bào)酬支付機(jī)制。錄音制品法定許可制度除了防止權(quán)利壟斷，還有一個(gè)重要目的即保障著作權(quán)人獲得報(bào)酬的權(quán)利，這也是法定許可制度的關(guān)鍵。而我國(guó)現(xiàn)行法律中對(duì)于該方面的規(guī)定，仍存在一定的缺陷和不足。

我國(guó)《著作權(quán)法》第二十八條對(duì)法定許可的報(bào)酬支付計(jì)算方式進(jìn)行了規(guī)定，即可以由當(dāng)事人約定也可以按照國(guó)務(wù)院著作權(quán)行政管理部門及有關(guān)部門制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)酬的支付。而按照1993年頒布的《錄音法定許可付酬標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》以及中國(guó)音樂(lè)著作權(quán)協(xié)會(huì)網(wǎng)站上公布的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，如果當(dāng)事人沒(méi)有約定，報(bào)酬的計(jì)算均涉及到錄音制品的批發(fā)價(jià)和發(fā)行數(shù)。假設(shè)錄音制品制作人A根據(jù)法定許可制度對(duì)已發(fā)行的錄音制品進(jìn)行了“重錄”，但最后卻因?yàn)榉N種原因未能發(fā)行，在無(wú)法計(jì)算發(fā)行量的情況下，A是否就無(wú)需向著作權(quán)人支付報(bào)酬了呢？這顯然是不合理的。

除此之外，付酬標(biāo)準(zhǔn)的制定時(shí)間久遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r早已發(fā)生了翻天覆地的變化，而且音樂(lè)作品的市場(chǎng)價(jià)值因?yàn)閭鞒?、知名度的不同也有很大的差別，我國(guó)報(bào)酬機(jī)制中這種“一刀切”的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)往往無(wú)法使著作權(quán)人得到合理的對(duì)價(jià)計(jì)算。

第三，現(xiàn)行錄音制品法定許可“但書”條款分析。根據(jù)筆者上文提到的我國(guó)學(xué)界對(duì)法定許可的定義不難看出，對(duì)于法定許可，其特點(diǎn)就是使用人權(quán)利的獲得是由法律明文規(guī)定的，不需要權(quán)利人的授權(quán)而只需要向其支付相應(yīng)的報(bào)酬即可。反觀我國(guó)現(xiàn)行的《著作權(quán)法》第四十條，與學(xué)界對(duì)法定許可的定義相對(duì)比多了一句話，即“著作權(quán)人聲明不許使用的不得使用”。根據(jù)此但書，只要著作權(quán)人在首次出版發(fā)行錄音制品時(shí)明確表示不許他人使用，那么其他錄音制作者在不經(jīng)權(quán)利人許可的情況下是不得使用其音樂(lè)作品的。

嚴(yán)格來(lái)講，我國(guó)《著作權(quán)法》第四十條第三款對(duì)錄音制品著作權(quán)人的限制并非“法定許可”，而應(yīng)歸于“準(zhǔn)法定許可”，即只有在權(quán)利人沒(méi)有明示不許可的情況下，其他錄音制作者才可以在權(quán)利人錄音制品首次發(fā)行后不經(jīng)其允許就使用該音樂(lè)作品。而根據(jù)錄音制品法定許可的立法目的，該制度是為了防止權(quán)力壟斷，促進(jìn)唱片行業(yè)的良性競(jìng)爭(zhēng)，而該“但書”的存在顯然無(wú)法實(shí)現(xiàn)該制度原本設(shè)立的目的。因?yàn)殇浺糁破返氖状沃谱髡呷匀豢梢岳迷摰珪鴹l款，在與音樂(lè)作品著作權(quán)人簽訂許可協(xié)議時(shí)，要求其作出“不許使用”的聲明，這樣一來(lái)，第四十條第三款的存在就如同虛設(shè)，制作者仍然可以堂而皇之的在該聲明的掩護(hù)下肆意提高唱片價(jià)格，壟斷唱片市場(chǎng)。

我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十條第三款的規(guī)定不乏合理之處，但也仍然存在很多的問(wèn)題，如條文字面表述的不明確、付酬機(jī)制的不完善、“但書”條款的不合理等。只有發(fā)現(xiàn)并解決這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才會(huì)更好的構(gòu)建出立法進(jìn)步的階梯，而此次修法活動(dòng)即是一個(gè)良好的契機(jī)。

修改草案中的錄音制品法定許可

修改草案一稿中關(guān)于第四十六條之合理性分析?！吨鳈?quán)法修改草案》一經(jīng)公布便遭遇了音樂(lè)界業(yè)內(nèi)的激烈反彈，包括劉歡、高曉松在內(nèi)的音樂(lè)人對(duì)草案的第四十六、四十八條紛紛展開了口誅筆伐，表示該草案一旦通過(guò)則“音樂(lè)將走向死亡”。從一個(gè)法律人的角度看該項(xiàng)制度，不得不說(shuō)該項(xiàng)制度相較于現(xiàn)行法的第四十條的確有進(jìn)步之處，但也不乏問(wèn)題和缺陷。具體說(shuō)來(lái)，本次修改主要有以下幾個(gè)需要注意的變動(dòng)之處：

第一，將“錄制”改為“出版”。正如前文已經(jīng)提到，我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十條的表述并不明確，僅靠條文字面意思無(wú)法得知法定許可的適用條件是否需要滿足該錄音制品的已然發(fā)行。第一次修改草案對(duì)該問(wèn)題作出了明顯的改進(jìn)，將原來(lái)的“他人已經(jīng)合法錄制為錄音制品的音樂(lè)作品”的適用前提改為了“錄音制品首次出版”，明確規(guī)定了錄音制品法定許可的適用必須在錄音制品首次出版后，而對(duì)于僅僅錄制完成卻未出版的音樂(lè)作品并不適用該制度，有效解決了因條文字面意思不清晰而引起混淆的問(wèn)題。

第二，增加限定時(shí)間“三個(gè)月”。相較現(xiàn)行法律，第一稿草案中增加了時(shí)間限制“三個(gè)月”的條件。實(shí)際上，該規(guī)定的出現(xiàn)是為了更好地保護(hù)音樂(lè)作品著作權(quán)人的利益。如果在錄音制品首次出版之日其他制作者便可以在未取得授權(quán)的情況下使用該音樂(lè)作品，則很有可能所有的錄音制品制作者都不會(huì)主動(dòng)去花錢取得著作權(quán)人的授權(quán)了，而會(huì)更傾向于等待他人先出版后以較低的價(jià)格獲得對(duì)音樂(lè)作品的使用權(quán)，這種投機(jī)行為顯然是不利于唱片市場(chǎng)良性發(fā)展的。

但在該草案公布時(shí)，音樂(lè)人們認(rèn)為該時(shí)間限制的制定完全脫離了行業(yè)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為依照現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)情況，三個(gè)月的時(shí)間完全不足以完成一首作品的推廣，這樣導(dǎo)致的結(jié)果必然是唱片公司花高價(jià)獲得著作權(quán)人的授權(quán)、投入高額的制作和宣傳成本后，在還沒(méi)有獲得對(duì)等的回報(bào)時(shí)便被他人重新錄制出版，唱片的首次制作人等于“為他人作嫁衣裳”。

所以，對(duì)于有的音樂(lè)人提出將時(shí)間限制改為“三年”的建議，筆者認(rèn)為錄音制品法定許可的適用時(shí)間限制的確需要延長(zhǎng)，但其長(zhǎng)度應(yīng)該由立法者在平衡各方利益后作出一個(gè)最為合理的規(guī)定。

第三，“準(zhǔn)法定許可”變?yōu)椤胺ǘㄔS可”。如前文所述，我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十條中具有“中國(guó)特色”的“但書”條款在法理上存在很大問(wèn)題，而草案第一稿中將“聲明不許使用的不得使用”的規(guī)定刪除這一改變可以說(shuō)是相較于現(xiàn)行法的一個(gè)重大進(jìn)步，將該制度變?yōu)檎嬲饬x上的“法定許可”，在法理上也更加符合錄音制品法定許可制度的立法目的。

二稿中刪除錄音制品法定許可制度的可行性分析。在關(guān)于第四十六條的爭(zhēng)論持續(xù)了幾個(gè)月之后，國(guó)家版權(quán)局于2012年7月公布了修改草案第二稿，刪除了一稿中爭(zhēng)議頗多的第四十六條，取消了我國(guó)關(guān)于錄音制品法定許可制度的規(guī)定。

回歸到該制度的立法本意，即法定許可是為了限制著作權(quán)人的權(quán)利，防止唱片價(jià)格壟斷。有些學(xué)者和業(yè)界音樂(lè)人針對(duì)此立法目的提出質(zhì)疑。但是，在我們討論一個(gè)制度是否應(yīng)該存在的時(shí)候，除了要考慮國(guó)情及行業(yè)現(xiàn)狀，更應(yīng)該考慮的是社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展利益。

另外，誠(chéng)然隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，唱片早已不是人們欣賞一首音樂(lè)作品的唯一途徑，音樂(lè)的傳播受限也已經(jīng)不再是影響其發(fā)展的因素。但是，若盲目地刪除法定許可的相關(guān)規(guī)定，雖然傳播途徑可能不會(huì)成為需要擔(dān)憂的主要問(wèn)題，但音樂(lè)作品的多樣性卻無(wú)法得到保證。但在法定許可制度取消后，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：一家唱片公司通過(guò)與著作權(quán)人簽訂協(xié)議獲得一首音樂(lè)作品的專有使用權(quán)，然后聘請(qǐng)某位歌手進(jìn)行演唱并制作成錄音制品發(fā)行后，其他錄音制作者因?yàn)闊o(wú)法取得著作權(quán)人的授權(quán)，就不可能有其他的歌手對(duì)這首音樂(lè)作品進(jìn)行再演繹了，這損害的必然是普通聽(tīng)眾追求豐富精神生活的利益。

錄音制品法定許可制度的完善與發(fā)展

根據(jù)上文的討論可以發(fā)現(xiàn)，錄音制品法定許可制度對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)非常必要，但是其存在的缺陷也是不容忽視的。《著作權(quán)法修改草案》第一稿的公布后，音樂(lè)界人士紛紛表達(dá)自己的不滿情緒，聲稱音樂(lè)將死，但這些音樂(lè)人在抒發(fā)自己不滿情緒、高喊“原創(chuàng)音樂(lè)將不復(fù)存在”時(shí)忽略了很重要的一點(diǎn)，就是他們究竟是站在什么樣的位置上在看待這個(gè)問(wèn)題呢？是著作權(quán)人、唱片公司還是音樂(lè)作品的表演者？其實(shí)以不同的角色看該制度會(huì)有很大的不同。

針對(duì)著作權(quán)人。錄音制品法定許可制度在立法之初既是為了限制著作權(quán)人的權(quán)利，但同時(shí)也保護(hù)著作權(quán)人獲得報(bào)酬的利益。此次修改仍然沒(méi)有偏離這一目的，增加的關(guān)于三個(gè)月時(shí)間限制的規(guī)定更是加強(qiáng)了這一保障。

但是，在新修草案第四十八條中關(guān)于報(bào)酬支付的條款仍然存在很大的缺陷，這也是引起著作權(quán)人反對(duì)該制度的最主要原因。集體管理制度的不完善、報(bào)酬計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的不明確、不合理均導(dǎo)致著作權(quán)人無(wú)法相信該制度可以為他們帶來(lái)權(quán)利的保障。因此，報(bào)酬支付機(jī)制、集體管理制度等配套制度的改進(jìn)才是進(jìn)一步保障著作人權(quán)利的有效手段，否則，原本意欲保護(hù)著作權(quán)人的制度反而會(huì)變成損害其合法利益的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

針對(duì)表演者。有觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)于音樂(lè)作品的表演者，這一制度會(huì)對(duì)其利益造成致命性的傷害，比如一位歌手投入了大量的成本錄制完成了一首歌，但未等到其唱片出版，就有其他歌手捷足先登重新錄制了該歌曲并搶先進(jìn)行了發(fā)行，導(dǎo)致其早期的投入全部變成泡沫。

應(yīng)當(dāng)注意的是，這種情況的發(fā)生并非是由于法定許可制度，而是因?yàn)槠渌枋只蛘咧谱髡叩那謾?quán)行為，歌曲的著作權(quán)人完全可以依照著作權(quán)法的規(guī)定主張重錄該歌曲的歌手侵權(quán)。至于“歌手前期投入完全無(wú)法收回以致無(wú)人再愿意唱新歌”的質(zhì)疑，筆者認(rèn)為通過(guò)延長(zhǎng)法定許可適用的時(shí)間限制可以得到解決，只是，在限制期滿后，首次制作出版的歌手可能會(huì)面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但這不失為促進(jìn)該行業(yè)良性競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)有效手段。

綜上所述，自我國(guó)《著作權(quán)法》規(guī)定錄音制品法定許可以來(lái)，學(xué)術(shù)界對(duì)于該制度即存在較大的爭(zhēng)議。筆者從現(xiàn)行《著作權(quán)法》中的相關(guān)法條出發(fā)，探究錄音制品法定許可制度在我國(guó)現(xiàn)實(shí)運(yùn)行中存在的問(wèn)題和缺陷，并通過(guò)分析該制度的基本理論、相關(guān)市場(chǎng)現(xiàn)狀以及新修草案中關(guān)于該制度的改進(jìn)，試圖為錄音制品法定許可制度的重構(gòu)提出建議，即該制度在條款上可以表述為：“錄音制品制作者已經(jīng)將音樂(lè)作品合法錄制為錄音制品并發(fā)行滿一年的，其他錄音制品制作者使用該音樂(lè)作品重新制作并發(fā)行新的錄音制品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報(bào)酬”。

正如王自強(qiáng)所說(shuō)：“立法的過(guò)程恰恰也是普法的過(guò)程”，一個(gè)制度的完善不是通過(guò)一次法律的修訂就可以完成的。無(wú)論錄音制品法定許可制度最后是否能夠?qū)懭胄隆吨鳈?quán)法》，由此引發(fā)的討論都不容忽視，而這個(gè)過(guò)程中帶給我們的思考與啟示可能才恰恰是這部《著作權(quán)法修改草案》的最大價(jià)值。

山治語(yǔ)錄范文第3篇

關(guān)鍵詞：高職英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀教學(xué)方法教學(xué)對(duì)策

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際交流日益頻繁，加之我國(guó)不久又迎來(lái)2008奧運(yùn)會(huì)，與國(guó)際人群的接觸將會(huì)更加頻繁。英語(yǔ)是國(guó)際交流中應(yīng)用最廣的語(yǔ)言，因此掌握實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)在交際中十分必要。我國(guó)高職院校致力于培養(yǎng)具有某些技能的實(shí)用型人才。職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展將會(huì)把一批批職業(yè)大軍送到國(guó)家各個(gè)產(chǎn)業(yè)去施展技能，因此提高高職學(xué)生的英語(yǔ)水平尤其是口語(yǔ)水平無(wú)疑會(huì)提高職業(yè)人員的交際素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

然而，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際水平并不令人滿意。從大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試結(jié)果可以看出，大學(xué)生的口語(yǔ)水平普遍低于閱讀、寫作和翻譯的水平。高職院校的學(xué)生更不力外。通過(guò)對(duì)天津市幾所高職院校學(xué)生的調(diào)查，高職院校英語(yǔ)教學(xué)中普遍存在不平衡狀態(tài)。在教學(xué)中呈現(xiàn)出重視語(yǔ)法、詞匯、翻譯等，輕視口語(yǔ)的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是導(dǎo)致高職學(xué)生口語(yǔ)水平低、甚至不能進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)交流的重要因素。

究其根本，產(chǎn)生這種教學(xué)現(xiàn)狀的原因是多方面的，幾乎涉及教學(xué)的各個(gè)要素：學(xué)生、老師、教學(xué)方法、考試方法、課時(shí)量安排等。

根據(jù)目前的實(shí)際狀況，高職院校的生源比較復(fù)雜，不僅包括高中后的學(xué)生，還包括技術(shù)學(xué)校、中專、職專等院校的學(xué)生，因此學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊?？谡Z(yǔ)水平更加不平衡。

其中，高中后的學(xué)生基本能適應(yīng)《新編實(shí)用英語(yǔ)綜合教程（天津版）》中的口語(yǔ)課程（sectionⅠTalkingfacetoface），而其余多數(shù)學(xué)生口語(yǔ)水平不能適應(yīng)教材水平，因此口語(yǔ)課并不能十分順利地進(jìn)行。加之高職學(xué)生非智力因素較差，他們自覺(jué)地從口語(yǔ)課中習(xí)得的知識(shí)少，積累困難，因而口語(yǔ)課效果不明顯，很難激發(fā)學(xué)生繼續(xù)口語(yǔ)練習(xí)的興趣。這些是學(xué)生不喜歡口語(yǔ)課程的主要原因。當(dāng)然還有其它原因，如，害羞、緊張等。

同樣，教師與教學(xué)方法也存在一些問(wèn)題。受學(xué)生英語(yǔ)水平的影響，一些老師放棄英語(yǔ)授課以維持上課的效果，這一舉動(dòng)使學(xué)生失去了重要的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，口語(yǔ)水平更難提高。而在教學(xué)方法方面，多數(shù)老師更重視語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫作、翻譯等方面的教學(xué)，忽視了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)方法的研究。因?yàn)槎鄶?shù)人認(rèn)為這些方面是基礎(chǔ)，學(xué)生的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就不能“說(shuō)出來(lái)”。這些想法有一定的道理，但是忽視了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：任何人習(xí)得自己的母語(yǔ)都是從口語(yǔ)學(xué)起的，而不是詞匯、語(yǔ)法、閱讀等。正是這些傳統(tǒng)的思維致使老師不去積極探索有利于口語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方法，而忽視了口語(yǔ)的重要性。

當(dāng)然，導(dǎo)致教師忽視口語(yǔ)教學(xué)還有一個(gè)重要因素：考試方式。高職學(xué)生力爭(zhēng)通過(guò)的英語(yǔ)水平測(cè)試是A、B級(jí)考試（以天津?yàn)槔?，而這兩個(gè)級(jí)別的考試都不包含口語(yǔ)測(cè)試。各院校非英語(yǔ)專業(yè)的期末測(cè)試中一般也不包括口語(yǔ)測(cè)試。在當(dāng)今如此重視口語(yǔ)交流的環(huán)境下，這種考試方式不利于督促老師與學(xué)生重視口語(yǔ)。

另外，課時(shí)不足也是不可忽視的，這直接影響了老師口語(yǔ)課的效果。以選用天津版《新編實(shí)用英語(yǔ)綜合教程》的院校為例，該教材包括五部分主要內(nèi)容，涵蓋了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯各方面的內(nèi)容，即便分配給口語(yǔ)課2個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)以45分鐘計(jì)算），每個(gè)班級(jí)按45人計(jì)算，再結(jié)合學(xué)生的英語(yǔ)水平，時(shí)間也并不充裕。況且在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，結(jié)合教材的內(nèi)容量根本不可能分配給口語(yǔ)課兩個(gè)學(xué)時(shí)。除去要求完成的授課、練習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間，為口語(yǔ)練習(xí)設(shè)定的時(shí)間所省無(wú)幾，因此教師很難設(shè)計(jì)多樣的口語(yǔ)教學(xué)方式，大大降低了口語(yǔ)教學(xué)效果。

以上幾個(gè)因素相互影響，相互制約，造成了高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。因此要改善這些狀況，需要多方面共同探索，相互配合。以下是筆者通過(guò)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出的一些對(duì)策。

針對(duì)同班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平不同的現(xiàn)狀，任課教師可采用“多層次”口語(yǔ)教學(xué)法。所謂多層次口語(yǔ)教學(xué)是指對(duì)于同班級(jí)內(nèi)不同水平的學(xué)生，要求其完成不同難度水平的口語(yǔ)任務(wù)，掌握不同難度的口語(yǔ)。要做到這一點(diǎn)，需要任課老師設(shè)計(jì)不同難度的與課程相關(guān)的口語(yǔ)練習(xí)及作業(yè)以供學(xué)生選擇。比如，以《新編實(shí)用英語(yǔ)綜合教程（天津版）》第二冊(cè)第一單元為例，本課的口語(yǔ)課程涉及邀請(qǐng)（Inviting）與拒絕邀請(qǐng)(Declininganinvitation)的內(nèi)容。針對(duì)這一授課內(nèi)容教師可以設(shè)置不同難度的口語(yǔ)任務(wù)供學(xué)生選擇。例如：

任務(wù)1：Suggestinggoingshoppingwithyourfriend.

任務(wù)2:StudentAinvitesstudentBtoapartyandstudentBdeclinestheinvitation.

任務(wù)3:InvitestudentAtogooutonSaturday.StudentAdeclinestheinvitationandgivesthereasonandstudentBmakesantherappointmentandstudentAacceptsit.

以上三個(gè)任務(wù)中，任務(wù)1可以直接套用教程中的Actout:Dialogueone；任務(wù)2包括邀請(qǐng)和拒絕邀請(qǐng)，需要學(xué)生根據(jù)自己的想象和水平去做；而任務(wù)3的內(nèi)容更加豐富，包括邀請(qǐng)、拒絕邀請(qǐng)、原因、再次邀請(qǐng)、接受五方面的內(nèi)容，其難度系數(shù)無(wú)疑提高了。這樣不同水平的學(xué)生都能完成任務(wù)，不至于挫傷他們對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然，作業(yè)及檢測(cè)也要多層次的設(shè)置。為水平不同的學(xué)生設(shè)置不同水平的作業(yè)和檢測(cè)。但對(duì)于口語(yǔ)水平較低的學(xué)生，最好遵循作業(yè)難于課上練習(xí)、檢測(cè)難于作業(yè)這樣難度層次遞增的順序，督促他們趕上來(lái)。

第一，在進(jìn)行多層次口語(yǔ)教學(xué)之前，任課教師最好先對(duì)學(xué)生水平有所了解，根據(jù)水平進(jìn)行分組，以便布置不同的任務(wù)，提高上課效率。

第二，任課教師要改變傳統(tǒng)思維，改善教學(xué)方法。英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣有不可估量的作用，是教師開啟學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的一把金鑰匙。因此，英語(yǔ)教師要積極探索各類方法以激起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。很多老師在課上采用角色扮演、故事接龍、場(chǎng)景描述、分組練習(xí)、分享感受、比賽等方法，這都是不錯(cuò)的教學(xué)方法。一定不能受傳統(tǒng)思維的影響，認(rèn)為只有詞匯、語(yǔ)法、閱讀等是基礎(chǔ)而忽視了口語(yǔ)的重要性。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅能激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合英語(yǔ)的興趣，而且與詞匯、語(yǔ)法、閱讀、翻譯等方面相輔相成，相互促進(jìn)。在日常交際中，口語(yǔ)更加重要?？傊?，改變傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)思維，重視口語(yǔ)應(yīng)該引起廣大教師的重視。

針對(duì)課時(shí)緊張的現(xiàn)狀，英語(yǔ)教師可采用“融入式”教學(xué)。即將口語(yǔ)學(xué)習(xí)與運(yùn)用自然融入其他方面的英語(yǔ)教學(xué)中去。比如，在講詞匯的時(shí)候，某些詞涉及到朗朗上口的日常用語(yǔ)，就可以提出來(lái)，學(xué)生在記詞匯的同時(shí)也記住了一句交流用語(yǔ)。再比如，在講課文的時(shí)候，可以根據(jù)高職學(xué)生的水平增加一些提問(wèn)，如，總結(jié)段意、解釋句子、談感想等，不要一味的講詞匯、語(yǔ)法、翻譯等。因?yàn)閷W(xué)生水平低而放棄這些環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分不利的。同時(shí)，融入式教學(xué)需要教師充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，將有目的的讓學(xué)生鍛煉口語(yǔ)融入看似不經(jīng)意的日常教學(xué)中去。

改善測(cè)試方法。英語(yǔ)教師可以在考試中加入口語(yǔ)測(cè)試以提高學(xué)生對(duì)口語(yǔ)的重視?？谡Z(yǔ)素質(zhì)的提高標(biāo)志著英語(yǔ)素質(zhì)及交際能力的提高。在當(dāng)今這個(gè)對(duì)外交流頻繁的時(shí)代，重視口語(yǔ)測(cè)試是絕對(duì)必要的。加之高職學(xué)生非智力因素差的現(xiàn)實(shí)狀況，在考試中加入口語(yǔ)測(cè)試必將對(duì)他們起到督促作用。

綜上所訴，在當(dāng)今這個(gè)國(guó)際交流日益頻繁的時(shí)代，高職學(xué)生作為職業(yè)人員的后備軍，提高英語(yǔ)口語(yǔ)素質(zhì)非常必要。而由于傳統(tǒng)的教學(xué)思維、方法、測(cè)試方式、課時(shí)量及高職學(xué)生的自身的原因等因素，使高職英語(yǔ)口語(yǔ)課程不能受到充分的重視。針對(duì)這些實(shí)際情況，我們可以采取一些對(duì)策以彌補(bǔ)，如“融入式”教學(xué)可以節(jié)約課時(shí)卻事半功倍；“多層次”教學(xué)可以克服同班學(xué)生英語(yǔ)水平差異大的難點(diǎn)；而改善測(cè)試方式，在考試中加入口語(yǔ)測(cè)試能督促教師與學(xué)生提高對(duì)口語(yǔ)的重視。當(dāng)然，在嘗試任何對(duì)策之前，需要英語(yǔ)教師改變重視詞匯、語(yǔ)法、閱讀、翻譯等而輕視口語(yǔ)的態(tài)度，竭力探究更多的對(duì)策以改變高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀，為提高未來(lái)職業(yè)技術(shù)人員的英語(yǔ)口語(yǔ)素質(zhì)作貢獻(xiàn)！

參考文獻(xiàn)：

［1］任佳.探究高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)新思路.發(fā)明與創(chuàng)新.2007,(11).

山治語(yǔ)錄范文第4篇

【關(guān)鍵字】山區(qū)；高速公路；邊坡；勘察治理

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，道路交通的延伸已經(jīng)觸及到包括山區(qū)在內(nèi)的大部分國(guó)土，很多高山峽谷地帶的高速公路建設(shè)正在持續(xù)推進(jìn)并不斷加快，高速公路的建成通車對(duì)于發(fā)展山區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、提高人民群眾生活水平具有十分積極的作用.

一、邊坡概述

邊坡指的是為了確保路基的穩(wěn)固、安全而在路基側(cè)面制成的不同坡度的坡面。

按形成原因可將邊坡分為自然型與人工型；按地質(zhì)屬性可將邊坡分為土質(zhì)和巖質(zhì)。其中巖質(zhì)邊坡若按巖層類型還可將邊坡分為“層狀”、“塊狀”及“網(wǎng)狀”邊坡；而若按巖層走向或坡向又可將邊坡分為“順向”、“反向”、“直立”邊坡。按使用時(shí)間長(zhǎng)短還可將邊坡分為永久性和臨時(shí)性兩種。

二、山區(qū)高速公路邊坡的勘察與治理

由于山區(qū)地形、地質(zhì)條件的復(fù)雜多變，決定了高速公路邊坡勘察時(shí)需分類制定治理方案，根據(jù)不同土質(zhì)、巖質(zhì)有針對(duì)性地提出加固、防護(hù)措施。

（一）“物理”方式

1、“軟巖層”邊坡

“軟巖層”邊坡指的容易風(fēng)化的泥質(zhì)砂巖邊坡、頁(yè)巖邊坡、千枚巖邊坡、泥質(zhì)板巖邊坡等風(fēng)化程度一般、整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、巖層干燥沒(méi)有遭到地下水侵蝕、其坡面的形狀、坡度、平順程度無(wú)限制的邊坡。對(duì)于此類邊坡的治理方案可以采取“抹面”和“捶面”――“抹面”一般要求在5-7厘米，“捶面”一般要求在10-15厘米，通常情況下要求截面厚度相等，此種治理辦法在施工時(shí)要求周邊和未采取防護(hù)措施的坡面接口的地方必須嚴(yán)密封閉；若在邊坡頂端制截水溝時(shí)，溝的底部與側(cè)邊也須做“抹面”或“捶面”處理。還有一點(diǎn)必須注意的是如果“抹面”或“捶面”的面積較大時(shí)，須設(shè)置“伸縮縫”（每隔5-10米）。

2、巖質(zhì)（石）“路塹”邊坡

這種邊坡的特征是多由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成、風(fēng)化程度弱、“節(jié)理”發(fā)育相對(duì)完全、“節(jié)理”縫隙大小不一，此類邊坡可采取“灌漿”或“勾縫”治理。

3、“填方”邊坡

這種邊坡主要由粉土（砂）、（粉狀）粘土等構(gòu)成、容易遭受雨水（洪水）侵蝕，有些區(qū)域?qū)儆邴}漬土壤。治理方案――“水泥土”護(hù)坡，一般要求達(dá)到10-20厘米的厚度，水泥摻入量則應(yīng)在8%-15%，具體水泥摻入量根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體土石構(gòu)成確定。

4、“軟巖層”與破碎石區(qū)域

這種邊坡主要由云母巖、綠泥片巖、千枚巖等風(fēng)化嚴(yán)重的“軟巖層”夾雜破碎巖石組合而成，但邊坡本質(zhì)仍然穩(wěn)固。治理對(duì)策――采用“護(hù)面墻”方式，目的在于阻止風(fēng)化的繼續(xù)和加重?！白o(hù)面墻”分為“實(shí)體型”、“孔窗型”、“拱型”、“肋型”。其中“實(shí)體型”主要用于普通土質(zhì)與碎石組成的邊坡；“孔窗型”適應(yīng)于邊坡坡度小于1：0.75，邊坡干燥時(shí)其“孔窗”內(nèi)或用“捶面”或干砌石片?！肮靶汀边m用于邊坡下層完整穩(wěn)固而上層較破碎不穩(wěn)或者少數(shù)“軟弱”地段；“肋型”則可用于邊坡坡度大但整體完整的巖層類型。

5、“軟弱”巖質(zhì)與風(fēng)化過(guò)半的“路塹”邊坡

這是一種混合型邊坡，其中包括有巖性差、強(qiáng)度低、易風(fēng)化、破碎、表層剝落的巖石質(zhì)邊坡及下半部完整穩(wěn)固而上半部風(fēng)化嚴(yán)重破碎的高大“路塹”邊坡，特點(diǎn)在于巖層破碎滑落、局部塌方、落石、難以承擔(dān)山體重力但邊坡本身相對(duì)穩(wěn)固。治理對(duì)策――“噴漿（混凝土）”，要求“噴漿”不得小于1.5-2厘米厚，噴混凝土則應(yīng)在3-5厘米的厚度較合適。此外在噴漿（混凝土）時(shí)沒(méi)邊坡面的頂部邊緣的外側(cè)應(yīng)設(shè)截水溝（小型），而漿體的兩邊應(yīng)鑿凹槽嵌在巖層內(nèi)部。

6、風(fēng)化、破碎嚴(yán)重的邊坡

此種邊坡由于嚴(yán)重風(fēng)化作用導(dǎo)致破碎的巖石屋厚度較大，若風(fēng)化持續(xù)則將產(chǎn)生附石或小型塌方，由此危害到邊坡的整體穩(wěn)定性，但這種邊坡適宜噴漿（混凝土）。治理對(duì)策――“噴”“錨”防護(hù)，即結(jié)合噴漿（混凝土）和打錨，其優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)度較高、“抗裂”性好、可加固邊坡內(nèi)部一定深度的碎石層且同時(shí)可承擔(dān)少量側(cè)壓力。

7、易坍塌、風(fēng)化嚴(yán)重、破碎的邊坡與粉土邊坡、礫（砂）石邊坡

這種邊坡風(fēng)化與破碎嚴(yán)重、結(jié)合粉、礫土質(zhì)在挖掘時(shí)由于機(jī)械應(yīng)力易造成塌方。治理對(duì)策――土“釘”墻防護(hù)。這是一種較新型的防護(hù)措施，主要使用錨桿（釘）加混凝土板材與錨板結(jié)合，這種治理方法優(yōu)勢(shì)在于對(duì)邊坡本身進(jìn)行加固形成一面復(fù)合“墻”，“墻”后（內(nèi)）的巖、土的壓力轉(zhuǎn)移到“墻”上，防止了塌方的出現(xiàn)。

8、破碎嚴(yán)重的松散邊坡

這種邊坡由于風(fēng)化作用已使巖層失去正常情況下具有的摩擦力和正向壓力，極易產(chǎn)生位移引起嚴(yán)重的坍塌。治理對(duì)策――預(yù)應(yīng)力錨索梁防護(hù)，利用錨索與錨梁的組合將松散的巖層聯(lián)接起來(lái)，由于錨在深入地面下的堅(jiān)固巖體上固定，在人為施加預(yù)應(yīng)力后將錨索內(nèi)的軟巖層壓緊固定，使已經(jīng)松散的巖石碎塊被“擠”成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)固的整體，達(dá)到防止坍塌的目的。

（二）“生物”方式

1、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、沖刷程度輕的路堤與路塹、通常坡度低于1：1，表面水流速度低于0.6m/s，無(wú)長(zhǎng)期浸水的邊坡，治理對(duì)策――種草。優(yōu)勢(shì)在于防護(hù)與綠化同時(shí)進(jìn)行，缺點(diǎn)在于對(duì)邊坡本身的要求較高。

2、土質(zhì)結(jié)構(gòu)為主、沖刷較嚴(yán)重、坡度陡、水流速度達(dá)0.6m/s的邊坡。治理對(duì)策――鋪草皮。

3、土質(zhì)結(jié)構(gòu)與風(fēng)化非常嚴(yán)重但坡度低于1：1.5的邊坡。治理對(duì)策――植樹。須注意的是等級(jí)較高的公路邊不得種植高大喬木。

（三）其他方式

1、土壤貧瘠、土石混合、性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定但易遭到?jīng)_刷侵蝕的土質(zhì)邊坡或巖石邊坡。治理對(duì)策――防“侵蝕”網(wǎng)（又稱“三維”植被網(wǎng)），以樹脂原料制成，下層為彈性網(wǎng)包，上層為植被層，優(yōu)勢(shì)在于防風(fēng)固土效果好并可有效對(duì)抗沖刷，且對(duì)坡度要求不高，適應(yīng)性較強(qiáng)。

2、巖層整體穩(wěn)固性差、交叉“發(fā)育”、有落石、崩塌的潛在危險(xiǎn)的邊坡。治理對(duì)策――結(jié)合已有加固手段的鋼絲繩防護(hù)網(wǎng)，在已有的加固措施（如錨固等）的邊坡上增設(shè)，遭遇落石或崩塌時(shí)先以此網(wǎng)緩和部分沖擊，剩余壓力通過(guò)鋼絲繩向周邊消散，最終傳導(dǎo)至已被加固的基巖。

結(jié)束語(yǔ)：

隨著經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的不斷發(fā)展，山區(qū)高速公路邊坡的勘察與治理方式會(huì)得到進(jìn)一步拓展與提高，新技術(shù)的應(yīng)用將更加促進(jìn)山區(qū)道路建設(shè)的安全與穩(wěn)固，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)更大發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn)：

1]周岳凌.湖南省山區(qū)高速公路邊坡生態(tài)景觀恢復(fù)研究[D].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，2012.

山治語(yǔ)錄范文第5篇

關(guān)鍵詞：公路；施工質(zhì)量；控制

公路施工質(zhì)量管理,是提高公路施工質(zhì)量的重要保證。由于公路建設(shè)是線性工程，施工人員分散，受氣候和地理?xiàng)l件的制約大，且加上在某些施工上管理不夠完善等原因，致使公路工程質(zhì)量上的常見(jiàn)病、多發(fā)病更易發(fā)生，嚴(yán)重影響了工程建設(shè)的投資效益和社會(huì)信譽(yù)。因此，提高、完善公路施工質(zhì)量尤為重要。

一、公路施工質(zhì)量通病的主要表現(xiàn)

（一）路基工程方面

（1）路基填方施工(包括填前處理、填料選用、碾壓層厚、含水量控制、壓實(shí)密度、超寬碾壓、深溝破箐和零填方的碾壓，地下水源的阻隔和排泄等)不認(rèn)真，致使路堤縱橫向不均勻沉降或開裂。

（2）三背一部(即橋、涵臺(tái)背和擋墻以及填挖接合部等)填筑質(zhì)量差，填料沉陷，橋頭“跳車”。

（3）對(duì)地下水源的阻隔和排泄等處治不認(rèn)真，閉砌筑物和填料的封閉或者開挖土石后植被破壞，水源外露，導(dǎo)致地下水位升高，浸蝕路基填料和路床，產(chǎn)生路堤滑移和沉陷、路基疲軟等病害。

（二）構(gòu)造物方而

擋墻、護(hù)坡用料規(guī)格差，填心用料偏小。砂漿用砂質(zhì)量差，砂漿配比控制不嚴(yán)。圬工砌筑工藝差，墻面丁石少，層曬支砌出現(xiàn)通縫，不按擠漿法施工，砌體砂漿不飽滿，勾縫粗糙。砌體斷面尺寸不足，坡面不平順，背坡虧坡或折坡線變坡，泄水孔阻塞或端部尤反濾層，沉降縫不規(guī)范。擋墻帶湖洞式的聯(lián)體結(jié)構(gòu)物，因墻淌聯(lián)接截面未設(shè)分隔縫而斂使墻涌砌體聯(lián)接面斷裂。擋墻護(hù)坡等外傾變形，沉降、開裂。擋墻精涵洞式的聯(lián)體構(gòu)造物，因墻涵聯(lián)結(jié)截面未設(shè)分隔縫而致使墻涵砌體聯(lián)結(jié)截面端裂。

（三）路面工程方面

路面用料規(guī)格和質(zhì)最(包括粒徑、級(jí)配、配合比、強(qiáng)度等)不合格。不按施工工藝和工藝流程操作，質(zhì)量控制不嚴(yán)格。路面平整度和橫坡度羞瀝青路面的早期損壞嚴(yán)重。

二、影響公路工程施工質(zhì)量的主要因素

從公路工程建設(shè)的實(shí)際情況來(lái)看，影響公路工程施工質(zhì)量的因素很多，但主要因素有人員、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境等方面。

（1）人的因素。如直接承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量職能的決策者、管理者和作業(yè)者個(gè)人的質(zhì)量意識(shí)及質(zhì)量活動(dòng)能力；承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目策劃、決策或?qū)嵤┑慕ㄔO(shè)單位、勘察設(shè)計(jì)單位、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、工程承包企業(yè)等實(shí)體組織。

（2）材料因素。材料(包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件)是工程施工的物質(zhì)條件，沒(méi)有材料就無(wú)法施工，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，工程質(zhì)量也就不可能符合標(biāo)準(zhǔn)。

（3）機(jī)械設(shè)備。機(jī)械設(shè)備指為滿足公路建設(shè)項(xiàng)目施工基本技術(shù)要求而需要借助應(yīng)用的各類機(jī)械設(shè)備?？煞譃楣潭ㄙY產(chǎn)類和易損耗類。如土(石)方施工機(jī)械、樁工機(jī)械、起重吊裝機(jī)械、鋼筋加工機(jī)械，混凝土(灰)拌和輸送機(jī)械等均屬固定資產(chǎn)類。另外還有膠輪推車、模板支撐、架手腳具、度衡量具等易損耗類。為滿足公路施工需求的各種機(jī)械設(shè)備是形成建筑和產(chǎn)品質(zhì)量的重要外部手段之一?，F(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械設(shè)備對(duì)施工質(zhì)量有著最直接的影響。所以在施工機(jī)械設(shè)備選擇時(shí)，應(yīng)考慮到其經(jīng)濟(jì)上的合理性和技術(shù)上的先進(jìn)性，同時(shí)應(yīng)注意機(jī)械的操作和維護(hù)的便利性等等。

（4)方法因素。方法主要是指施工方法和施工技術(shù)，如施工方案、施工工藝和操作技能等。在工程項(xiàng)目施工中，施工方案是否合理，施工工藝是否先進(jìn)等。

（5）環(huán)境因素。環(huán)境因素是指自然環(huán)境(水文、地質(zhì)和氣象等)、勞動(dòng)作業(yè)環(huán)境(施工現(xiàn)場(chǎng)的通風(fēng)、照明、安全衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施等)、管理環(huán)境(由多單位、多專業(yè)交叉協(xié)同施工的管理關(guān)系、組織協(xié)調(diào)方式、質(zhì)量控制系統(tǒng)等構(gòu)成的)。

三、提高、完善公路施工質(zhì)量的對(duì)策與建議

（一）做好施工準(zhǔn)備

（1）在工程準(zhǔn)備階段項(xiàng)目部要組織現(xiàn)場(chǎng)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工驗(yàn)收規(guī)范；確定質(zhì)量管理目標(biāo)、制定質(zhì)量保證計(jì)劃，在項(xiàng)目部中建立健全技術(shù)、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等管理體系、完善技術(shù)質(zhì)量管理責(zé)任制。

（2）在工程施工前，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)施工圖紙，熟悉圖紙的內(nèi)容、要求和特點(diǎn)；編制施工組織設(shè)計(jì)，對(duì)關(guān)鍵的分項(xiàng)、分部工程應(yīng)分別編制專項(xiàng)施工方案，并按規(guī)定程序進(jìn)行審批。對(duì)參加施工的項(xiàng)目部全體管理人員進(jìn)行安全、技術(shù)交底；對(duì)特殊工種進(jìn)行資格培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗。使項(xiàng)目部每個(gè)施工管理人員都要明確所擔(dān)負(fù)任務(wù)的特點(diǎn)、技術(shù)要求、安全要求、施工工藝等，做到心中有數(shù)，保證施工順利進(jìn)行。

（3）項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)建設(shè)單位提供的資料，組織有關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深入的調(diào)查；熟悉現(xiàn)場(chǎng)地形、地貌，環(huán)境條件；掌握水、電、勞動(dòng)力、設(shè)備等資源供應(yīng)條件；并應(yīng)核實(shí)施工影響范圍內(nèi)的管線、構(gòu)筑物、河湖、綠化、桿線、文物古跡等情況。

（4）為了避免發(fā)生重大質(zhì)量事故，項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)單位所交樁位組織有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)復(fù)核測(cè)量，對(duì)校核無(wú)誤的樁位進(jìn)行栓樁控制，并建立測(cè)量控制網(wǎng)、線、點(diǎn)。

（二）嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)

因填筑材料、路面材料等材料的規(guī)格和質(zhì)量不合格，影響路面平整度等，因此要求嚴(yán)格把好施工材料質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格控制工程建筑材料的貨源渠道，所有進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料都應(yīng)有生產(chǎn)合格證等材料，都應(yīng)符合工程施工要求，不合格的或是質(zhì)量有疑問(wèn)的應(yīng)責(zé)令退場(chǎng)。對(duì)于已進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，應(yīng)科學(xué)防護(hù)，合理儲(chǔ)放，以確保工程施工質(zhì)量。

（三）分部分項(xiàng)工程質(zhì)量控制

（1）路基土方施工質(zhì)量控制。路基填筑嚴(yán)格按照試驗(yàn)段試驗(yàn)結(jié)果并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和填筑工藝組織施工。路基施工中除保證達(dá)到規(guī)范要求壓實(shí)度外，還要達(dá)到層層找平，即每層均有一定的平整度，每層都要有路拱，隨時(shí)阻止雨水聚積。影響填方質(zhì)量。對(duì)路基填料隨時(shí)檢測(cè)含水量，偏低時(shí)灑水，偏高時(shí)晾曬，保證碾壓時(shí)達(dá)到最佳含水量。斜坡上填筑路基時(shí)，原地挖成臺(tái)階，臺(tái)階寬度不小于1m，用小型壓路機(jī)加以壓實(shí)。為了保證修整路基邊坡后的路緣有足夠的壓實(shí)度，每層填料鋪設(shè)的寬度，每側(cè)應(yīng)超出路堤的設(shè)計(jì)寬度30cm。路塹開挖。無(wú)論是人工或機(jī)械作業(yè)，必須嚴(yán)格控制路基設(shè)計(jì)寬度，若有超挖，應(yīng)用與挖方相同的土壤填補(bǔ)，并壓實(shí)至規(guī)定要求的密實(shí)壓，如不能達(dá)到規(guī)定要求，應(yīng)用合適的筑路材料補(bǔ)填壓實(shí)。

（2）路基排水工程質(zhì)量控制。邊溝、截水溝、急流槽等排水設(shè)施的位置、斷面、尺寸、坡度、標(biāo)高及使用材料嚴(yán)格遵照設(shè)計(jì)圖紙要求。邊溝線型美觀，直線線形順直，曲線圓滑。砌體砂漿配比正確，砌筑緊密，嵌縫飽滿、密實(shí)，勾縫平順無(wú)剝落，縫寬一致。溝槽開挖后即時(shí)平整夯拍密實(shí)，如土質(zhì)干燥須灑水濕潤(rùn)，遇有空洞陷穴，應(yīng)堵塞夯實(shí)。水泥砂漿隨拌隨用，砌筑完后注意養(yǎng)生，砌筑過(guò)程中隨時(shí)注意溝底溝壁的平整堅(jiān)實(shí)，砂漿要飽滿，無(wú)空隙松動(dòng)。

（3）護(hù)面墻和擋土墻質(zhì)量控制措施。嚴(yán)格掛線施工，保證護(hù)面墻坡面平整、密實(shí)、線型順適。漿砌砌體緊密、錯(cuò)縫，嚴(yán)禁通縫、疊砌、貼砌和浮塞。為排水所設(shè)置的匯水孔位置應(yīng)有利于泄水流向路側(cè)邊溝或排水溝并保持其暢通。

（四）正確處理工質(zhì)量控制與投資控制、進(jìn)度控制的關(guān)系

質(zhì)量控制、投資控制、進(jìn)度控制是進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的三個(gè)主要的控制目標(biāo)，這三個(gè)管理目標(biāo)也各自依存和相互制約著。進(jìn)行公路工程項(xiàng)目管理的主要目的是在于利用較少的資金，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成工程質(zhì)量要求的建設(shè)項(xiàng)目。但是質(zhì)量過(guò)高的要求也會(huì)加大了投資的力度，延長(zhǎng)工期，但是質(zhì)量要求過(guò)低，又會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題并且對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的產(chǎn)出質(zhì)量造成嚴(yán)重的后果。因此，這就要求從工程的實(shí)際情況出發(fā)，確立符合工程實(shí)際需求的項(xiàng)目管理質(zhì)量控制方法。