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江蘇學業(yè)水平測試范文第1篇

為做好江蘇省2017年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試工作，經研究，現(xiàn)將我省2017年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試時間公布如下：

1.信息技術考試時間：2016年12月17-19日;

2.必修科目考試時間：2017年3月18-19日。

請各地招生考試機構及時將本通知轉發(fā)到所轄地區(qū)中學(報名點)，并做好對考生的宣傳工作。

江蘇學業(yè)水平測試范文第2篇

2020年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試

參加2020年高考的考生，參加2020年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試時間如下：

1.信息技術考試：2019年12月14－16日；

2.必修科目考試：2020年3月14－15日。

江蘇學業(yè)水平測試范文第3篇

江蘇無錫2019年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試將于3月16日-17日舉行，全省共設考點241個，考場11536個，全省參加考試的考生人數(shù)為34.25萬人。

全省考生均在標準化考場進行考試?？荚嚻陂g，考場內身份驗證系統(tǒng)、網上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)等均全部投入使用，充分發(fā)揮現(xiàn)代技術手段在考試管理中的優(yōu)勢，切實發(fā)揮好標準化考點相關設施在確?？荚嚢踩头婪洞驌艨荚囘`規(guī)方面的作用，確保考試更加公平、有序。各地學校深入開展法紀教育、誠信教育，努力營造風清氣正的考試環(huán)境。

針對今年全省全面啟用標準化考點的情況，省教育考試院提醒考生注意以下幾個方面：

1．考生攜帶的物品要求。一是考生進場時，監(jiān)考老師會使用金屬探測器對考生進行檢查，所以請考生不要隨身攜帶金屬物品，盡量不要穿戴含有金屬飾物的服飾，以便節(jié)省檢查時間。二是考生不要佩戴手表參加考試。考場里已設置了網絡時鐘終端或電波鐘，為考生作答提供時間參考?？荚囬_始、結束的指令以考點統(tǒng)一發(fā)出的“開始”、“結束”信號指令為準。

2．考生要誠信考試。教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號），加大了對違規(guī)考生的處罰力度。一是對作弊行為的認定方面，在考試過程中，只要攜帶具有發(fā)送或者接受信息功能的設備，無論是否使用，一律按照作弊處理。二是對組織團伙作弊，向考場外發(fā)送、傳遞試題信息，使用相關設備接收信息實施作弊，或者偽造、變造身份證、準考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試等嚴重作弊行為也加大了處理力度。

3．其他注意事項。一是考生答題時，要使用質量過關的2B鉛筆和0.5毫米黑色墨水的簽字筆，如使用假冒的2B鉛筆作答，灰度不夠，會影響掃描的質量。二是筆試一律用國家通用語言文字作答，否則答題無效。三是今年將使用考務通對考生進行身份驗證?？忌仨毘鼍邷士甲C和居民身份證才能參加考試，如考生居民身份證未辦理或遺失，則須辦理臨時身份證方能參加考試。四是每場考試均不允許考生提前交卷離開考場。

省教育考試院特別提醒：考生未參加普通高中學業(yè)水平測試必修科目相關科目考試的，沒有成績，不視為不合格。

為確保評卷工作公平公正，評卷工作由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理，采用計算機輔助網上評卷模式，評卷工作于4月上旬結束，4月10日后考生學業(yè)水平測試必修科目考試（含信息技術考試）成績。

江蘇無錫2019年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試時間安排如下：

另外，經省教育廳批準，2019年我省共有88所高職院校進行提前招生改革試點，實行“文化測試+技能考核或面試”的考試招生模式。文化測試依據高中課程標準進行，由各市招辦統(tǒng)一組織。文化測試將于3月18日進行。具體安排為：

上午10：00—11：30，語文；

下午14：00—15：15，數(shù)學；

下午16：15—17：30，外語。

高職院校提前招生文化測試成績以原始分呈現(xiàn)，文化測試成績于4月10日后。省教育考試院再次提醒廣大報考高職院校提前招生的考生：

1．務必于考前登錄省教育考試院網站打印準考證，按準考證上規(guī)定的時間、地點參加文化測試。要提前準備好有效身份證件、準考證和考試文具等，提前安排好住宿，提前規(guī)劃好出行線路。

2．對文化測試成績達到報考院校規(guī)定要求的考生，須按院校規(guī)定的時間參加技能考核或面試，具體要求詳見各院校招生簡章。

江蘇學業(yè)水平測試范文第4篇

2020年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試

參加2020年高考的考生，參加2020年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試時間如下：

1.信息技術考試：2019年12月14－16日；

2.必修科目考試：2020年3月14－15日。

江蘇學業(yè)水平測試范文第5篇

從2012年學業(yè)水平測試成績來看，我校歷史得A人數(shù)并不多，不僅如此，而且得A率相對于政治、地理、生物、化學等學科低許多。根據近兩年江蘇“小高考”的情況，考生單科得A的人數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢，得4A的總人數(shù)也呈下降趨勢，主要目的是控制高考的加分，讓學業(yè)水平測試回到它本來的要求，使血液水平測試符合最初的指導思想，確保大部分學生能夠達C，而不要簡單地把它理解為另一場“高考”。

2012年江蘇歷史小高考在必修一、二、三題目分值比例與2011年相比變化不大，從內容的教材分布比例來看，必修一44%、必修二30%、必修三26%。其中，選擇題中必修一共15題，在卷面分值中占30%，必修二一共10題，在卷面分值中占20%，必修三一共5題，在卷面分值中占10%。增加了的必修一考查分值無疑增加了試卷難度。三本書最容易出難題的就是必修一政治史，如第6題內閣、第8題、第12題、第38題走向聯(lián)合的歐洲等，這些均是考生的攔路虎。判斷題，重點考查的是學生準確記憶、嚴密思維，是最容易體現(xiàn)難度的題型之一，如第32題考查中國通訊傳媒的發(fā)展史實，如學生缺乏準確的記憶必定會出錯。2012年試卷判斷題考查必修三的較多，占6%，這與最難的2009年歷史小高考題時一樣，另外兩題判斷題是必修一的內容，2012年判斷題未見必修二內容，主觀題仍然是材料解析題為主，三冊書比分各占卷面分值10%。

從試題的立意來看，情景性比較突出，比如材料題及圖片題在該試卷中都有大量體現(xiàn)，特別是在這一份試卷中運用了大小15幅圖片，這也是2012年小高考歷史試卷所呈現(xiàn)的一大亮點，這告訴教師在以后教學中需要特別關注課本上的圖片資料。應該說，雖然2012年小高考試卷有一定的難度，但總體來說試卷還是考查以準確記憶為主的基礎能力，尤其是重大事件和重要歷史概念。

學業(yè)測試中，日常的學科教學，物理、歷史、生物、化學、地理、政治各科的地位是完全平等的，可2012年的考試與往年相比較，控A率幾乎就是由文科生選的物理和理科生選的歷史決定的。這就客觀上提高了歷史和物理的學科地位和教學要求。故總結本次考試，思考如下，希望對今后的歷史考試有所啟示。

1．重視雙基，強調規(guī)范

從2012年試題來看，雙基仍然是整卷測試的主旋律。平時教學中就要夯實基礎，只有基礎扎實了對付難題才能以不變應萬變。2012年的歷史小高考試卷考查更多的還是基礎題，如第1題宗法制的最大特點，第3題活字印刷術，第11題生活習俗服飾，第16題民族區(qū)域自治制度，第25題盧梭思想，第30題美國參與的經濟組織等，教學要緊扣《說明》的測試內容和要求，利用好教材梳理相關知識點，注重基礎知識，做到逐一掃描，沒有遺漏，打好基礎關。平時還應注重規(guī)范性訓練，如歷史專業(yè)用語的使用規(guī)范、開放性試題的語言描述規(guī)范等。

2．關注過程，強調能力

能力立意是命題的總策略。教師要注重學生在學習過程中的各種能力的培養(yǎng)，如觀察能力、思維能力、自學能力等，要加強自學能力的培養(yǎng)，材料選擇題和圖片選擇題題每年都備受命題者的青睞，如第5題王陽明思想，第7題與《》，第12題國共合作，第17題運動，第23題新航路開辟后的殖民擴張與掠奪，得分率不高往往就是緣于考生自學能力的局限。

3．依據說明，有針對性訓練

教師在完成日常教學的同時，應指導學生認真學習新一年的《考試說明》，尤其要注意區(qū)分測試要求中“了解”、“知道”、“理解”和“認識”等不同的學習要求。教師應根據《考試說明》不同的要求分析出該考點的測試題型與方向，并按單元構建知識網絡體系，這點是得A的必要條件。另外，還應有計劃地進行適應性測試訓練，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。要加強學生的解題方法和技巧的培訓，提高學生分析、綜合、歸納問題的能力。