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我的青春我做主范文第1篇

劉嘉豪

臉上已長出了青春魅力痘，滿臉的歡笑，驅(qū)走了憂傷，用畫筆畫出了我的青春年華，因為，我的青春我做主！

——題記

不遠處，一條命為“青春號”的輪船已急速駛來，但純真無邪的“童年號”卻被嚇跑了，于是，我便駕駛著“奮斗號”去緊緊跟追。因為我知道，如果追不上“童年號”，將意味著我就踏上了青春這條路，成為這條船的舵手。

沒有期待中的驚喜，沒有天使，沒有慈祥的圣誕老人，沒有了國王的新衣……只迎來了浩渺的宇宙，有著慈祥的爺爺奶奶的家……

不過這也好，沒有了在寒冷中賣火柴死去的小女孩，沒有了受盡人折磨的灰姑娘……

其實，青春就是一首歌，在美妙的旋律中，我沒就是主角。

我讓歌聲變得歡快，好似在田野中放風(fēng)箏、打滾;在雪地里堆雪人、打雪仗；在草原上，騎著奔馳的駿馬……

我讓歌聲變得深沉，這樣，我就想起了烈火中的、的林則徐……要不是他們，怎能有我們的青春？

我讓歌聲變的……高低起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，回味無窮。我們每個人都在編織這首歌，譜寫自己淡淡的青春 。

我的青春我做主范文第2篇

當“速錄”這個詞還為很多人陌生的時候,一位年輕美麗的姑娘已用她聰慧的頭腦和靈巧的雙手,在鍵盤上演繹了一曲動人的“速錄之歌”。每分鐘近300字的錄入速度,音落稿出,她就是有“西南速錄第一人”美譽的高級速錄師胡頻。胡頻在中國速錄業(yè)界名聲顯赫,短短6年間,從一名普通的高級速錄師成長為業(yè)界有影響力的代表人,經(jīng)她培養(yǎng)的高級速錄師走入了法院、電視臺、大型企事業(yè)單位等社會各領(lǐng)域;教學(xué)方式從最初簡單的技能傳授到后來的學(xué)員情緒管理、激勵他們在枯燥的一年時間內(nèi)堅持達到高級水平,再到現(xiàn)在讓速錄學(xué)員誦讀國學(xué)經(jīng)典、踐行《弟子規(guī)》。胡頻說:我們要培養(yǎng)的不只是一名優(yōu)秀的高級速錄師,我們更注重培養(yǎng)自信、博愛、智慧、包容的社會人。

印象:自信的速錄天使

在西南財經(jīng)大學(xué)的多功能演講大廳,臺下坐著數(shù)百名同學(xué),臺上一位身著白色職業(yè)裝的女孩正在做“速記速錄速度――大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”演講報告。幽默而智慧的語言吸引著臺下的每一位學(xué)子,屏幕準確快速跳出的字符更是刺激著大學(xué)學(xué)子的眼球與靈魂。一陣又一陣的掌聲表達著對她的精彩演講的認可與贊賞。臺下,幾百名學(xué)生上了N年大學(xué),聽了無數(shù)次報告,第一次知道了什么叫“文字與聲音齊飛”。這場完美的“視聽盛宴”,讓不少同學(xué)有了新的思考和選擇。臺上這位自信滿滿、又不失親切的女孩就是四川廣漢速記秘書學(xué)院的高級速錄師――胡頻。

很難想象,這么一個文靜、溫和的女孩子,似乎還有些稚氣,如今卻領(lǐng)導(dǎo)著一個行業(yè)的發(fā)展,更是把速錄這門新鮮職業(yè)帶進西南市場的第一人。從手寫速記到鍵盤錄入,科技的革命和一個女孩的創(chuàng)業(yè)人生傳奇般地結(jié)合在一起,讓人遐想聯(lián)翩。演講結(jié)束后,在飄著淡淡茶香的會議廳,訪談開始了。

結(jié)緣:愛上速記很偶然

“我喜歡手指在鍵盤上飛的感覺。”胡頻說,她是個安靜但不缺乏浪漫的女孩。因此,她渴望將來的工作自由輕松、富有情調(diào)。2003年,一次偶然的機會,她看到了中央教育電視臺做的一期速錄員的專訪,訪談中速錄師談到了自己的工作、生活,也談到速錄師作為一門新興職業(yè)人才的極度缺乏,電視里速錄員300多字高速度的演示,讓她第一次感覺到了速錄的神奇魅力。“我喜歡這份職業(yè)”,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、國際速聯(lián)常委蔣朝參同意,胡頻直奔北京,開始了自己的“速錄夢想之旅”。

在北京學(xué)習(xí)速錄的日子里,這個堅強的女孩用執(zhí)著的精神忍受著北方寒冷而干燥的惡劣氣候,勤奮而認真地練習(xí)著和普通鍵盤完全不一樣的速錄指法。速度終于從每分鐘0個字開始上升為50 、100、160、200字……經(jīng)過努力,胡頻拿到了《高級速錄師》職業(yè)資格證書,成功地邁出了逐夢的第一步。

成績:贏的不只是速度

擁有高級速錄師資格的胡頻,回到了四川廣漢速記秘書學(xué)院。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意她開辦速錄師培訓(xùn)中心并成立速錄會議服務(wù)公司,但這一切工作必須由她自己來完成。這一切對于當時只有24歲和一點工作經(jīng)驗的她而言,無疑是什么也不懂,更不知從何著手。不過,選定的目標就要堅持。只有不斷地學(xué)習(xí),才能擁有更多。于是她向前輩請教、看書、看報、查閱資料,一個月后,她的工作開展報告獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認可。隨后便開始面向全國招生,并對外開展速錄會議服務(wù)。

如今雖然還很年輕,但擁有6年速錄教學(xué)經(jīng)驗的胡頻,已經(jīng)是速錄業(yè)界的專家。四川省《速錄師》職業(yè)技能鑒定的題庫是由她組織專家組命題的,省內(nèi)外多家知名高校的速錄教學(xué)都請她做指導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,四川廣漢速記秘書學(xué)院自編了《速錄師》各階段的教材,讓教學(xué)質(zhì)量有了科學(xué)的保證,學(xué)生培養(yǎng)成材率在98%以上。

如今,從胡頻的速錄師培訓(xùn)中心走出來的高級速錄師已經(jīng)遍布社會各領(lǐng)域。接受過她速錄服務(wù)的客戶除了本地的電視臺、網(wǎng)站、機關(guān)政府,也有搜狐、TOM網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng),以及國資委、衛(wèi)生部等外地單位。胡頻說:擁有今天的成績,贏得不只是每分鐘200多字的速度,而是要不斷地學(xué)習(xí)、思考、行動、堅持!

當記者問她,速錄帶給她最大的變化是什么?她自信而堅決地說,讓我的生命有了方向。這個方向指引著我不斷地進取、讓我的生活真實而有意義。同時讓我不斷地超越自己,為了提高工作水平,教學(xué)與會議服務(wù)質(zhì)量,幫助更多的人,我必須不斷地學(xué)習(xí)充電,豐富自己的內(nèi)涵,享受生命成長的快樂。我喜歡兩句話“靜納百川,定而生慧”,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。

夢想:心中有首主題歌

成功,就是對事業(yè)地執(zhí)著追求;成功,就是對夢想的堅持;而夢想就是追逐的過程。那么胡頻的夢想是什么?“夢想會隨著自身的成長而不斷變化。只有在路上,才能實現(xiàn)目標并尋找到下一個夢想。”有一種堅持叫熱愛。雖然目前中國速錄業(yè)發(fā)展并不快,但不管遇到什么困難,胡頻都會永不放棄。正如她所說,每個人的生命中,都應(yīng)有一首創(chuàng)業(yè)主題歌。即使為這個風(fēng)過留痕的世界留下一絲半縷的記憶文字,也會是一種成功,也是一種幸福。

人物簡介

胡頻，女，四川廣安人，大學(xué)本科畢業(yè)，高級速錄師。西南地區(qū)速錄師培訓(xùn)基地主任，四川廣漢速記秘書學(xué)院速錄師培訓(xùn)中心主任，《速海文苑》雜志社副主編、四川省歷屆速錄師職業(yè)資格鑒定命題人?！吨簟泛Ｍ獍?、《知音》女孩、《分憂》、《情感》、《打工族》、《深圳青年》、《華西都市報》、《天府早報》、《成都晚報》、《廣安日報》、《四川電視臺》、《德陽電視臺》、《廣漢電視臺》、《人生與伴侶》等媒體都對她的從業(yè)經(jīng)歷做過專門報道。

電話：028-85232655 0838-5195066

我的青春我做主范文第3篇

世間有那樣一種東西，是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到，也會趁你不注意時偷偷溜走；它伴你度過許多個春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢，不是地位，而是青春。

我也擁有青春，擁有它多的是快樂，沒有憂愁；多的是珍惜，沒有抱怨；多的是誠摯，沒有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣嬌艷，向天空那樣廣闊，像歌聲那樣動聽，向智慧那樣無窮！我們的青春，我們自己來做主。

青春在我們看來是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴，我們獲取了更多的知識，使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，盡情放飛夢想，并努力追尋。我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。

青春是美好的，所以我們要珍惜它，開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春！我的青春，我做主。青春你好，美好的青春，請多關(guān)照

我的青春我做主范文第4篇

或許習(xí)慣了從小一人，或許習(xí)慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。

我是個很自立的人，從六歲開始，就學(xué)著自己生活，父母工作很忙，無暇照料我，不知在什么時候開始，我學(xué)會了自己照顧自己，或許是生活所迫，又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強。

長大了，父母開始管了，甚至我將來的路也已經(jīng)定好，我不理解，既然從小就未管我，現(xiàn)在又何必？可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的未來我來定，我的青春我做主！

山東煙臺萊山區(qū)濱海中學(xué)初三:洛漓殤

我的青春我做主范文第5篇

【作文題目】

題目：我的青春我做主

要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

我的青春我做主

青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。

青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們美好的青春。

有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來面對這有著夢想與單純的少年生活。