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父母是孩子的第一任老師,我的爸爸如此,他可是一位稱職的“家庭老師”,他總是能用一些小故事來(lái)教會(huì)我深刻的道理。
小時(shí)候,我很頑皮,總喜歡用惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人。一天,爸爸走到我身邊,說(shuō)是要給我講個(gè)小故事,這個(gè)故事叫《狼來(lái)了》,它的內(nèi)容大概是這樣:
一個(gè)牧童也很喜歡惡作劇,有一天,他在山上放羊,覺(jué)得有些無(wú)聊,便沖著山下的村民們大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!……”村民聽(tīng)見(jiàn)了,急忙拿著農(nóng)具上山,卻連狼的影子都沒(méi)見(jiàn)著,這是,牧童樂(lè)呵呵地對(duì)他們說(shuō):“我逗你玩兒呢!”,村民把牧童批評(píng)了一頓便下山了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,牧童又再一次捉弄他們,大喊著:“狼來(lái)了!狼來(lái)了……!”,村民們又急急忙忙上了山,不料,還是什么沒(méi)有,只有牧童在那里捧著肚子哈哈大笑呢,大家氣呼呼地下了山,忽然,山上真的有狼出現(xiàn)了,牧童趕緊呼救:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!……”然而,任憑他怎么喊叫都沒(méi)人搭理,因?yàn)榇蠹叶家詾樗衷陂_(kāi)玩笑,誰(shuí)都沒(méi)理會(huì),最后,狼把羊都吃了,牧童只好哭著回家了。
講完故事,爸爸問(wèn)我有沒(méi)有什么體會(huì),還對(duì)我說(shuō):“一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信?!蔽一腥淮笪?,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并認(rèn)了錯(cuò):“對(duì)不起!我以后再也不捉弄人了?!薄皼](méi)關(guān)系,犯了錯(cuò)不要緊,重要的是要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)。”從此,我時(shí)刻銘記爸爸的話,再也沒(méi)有惡作劇,而且還知錯(cuò)就改。
我的一個(gè)好老師 廣東省寶安區(qū) 深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)鎮(zhèn)共樂(lè)小學(xué)四年級(jí)(2)班 唐芳 她關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,教育我們。她總喜歡生氣,但是在生氣的時(shí)候我能看出她對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的心血。她就是我那無(wú)私奉獻(xiàn)的好班主任——林敏清。
她長(zhǎng)得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎總是在說(shuō)“加油,老師永遠(yuǎn)相信你們”。老師有著一個(gè)高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。
老師是我的好老師,也是我的好班主任。記得有一次,我這個(gè)從來(lái)不敢舉手的學(xué)生居然高高的舉起了那雙手,老師笑瞇瞇的盯著我看,說(shuō):“唐芳,你上黑板來(lái)做這道題?!蔽掖蟛降呐苌狭藢⑴_(tái),我是第一個(gè)寫完的,所以我很得意。老師開(kāi)始講答案,我這才發(fā)現(xiàn)我的答案錯(cuò)了,老師講到我那題的時(shí)候,我的臉像火一般的紅了起來(lái)。老師說(shuō):“唐芳,黑板上就只有你一個(gè)人錯(cuò)?!蔽倚南耄喝绻袀€(gè)洞給我,我一定鉆進(jìn)去。并使我想起了虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這句話。哎,世界上為什么沒(méi)有后悔藥呢?
雖然老師沒(méi)有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定會(huì)成功。老師,你是我的一個(gè)好老師! 指導(dǎo)教師:林敏清
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黃埔學(xué)校 六(3)班 李達(dá)誠(chéng)
書是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓幼魑?,怎樣做人。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林?!贰陡V輨?dòng)物園》等很多地方我都沒(méi)有去過(guò),可對(duì)這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò),但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí),如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。
這學(xué)期,我們換了一位新老師,我覺(jué)得她就像另一位母親,她對(duì)每一位同學(xué)的照顧都是那么的無(wú)微不至,她就是我們的班主任——嵇老師。
開(kāi)學(xué)第一天,她剛剛走進(jìn)教室,我便抱著一顆好奇的心去仔仔細(xì)細(xì)地打量了她一番:只見(jiàn)她留著一頭時(shí)尚的齊耳短發(fā),卷卷的,圓圓的臉上那雙又大又亮像黑寶石般的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻都滿懷欣賞的注視著我們,提醒我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真努力做好每件事,感覺(jué)真好!翹翹的鼻子,薄薄的嘴唇,每次看見(jiàn)的時(shí)候都是一條弧線,彎彎的,看上去心里甜滋滋的。她的個(gè)子中等,衣著時(shí)尚而得體。
老師就像我的另一位母親,對(duì)我們的照顧總是那么那么的細(xì)致與周到。
她,剪著一頭短發(fā),看上去干凈利落,簡(jiǎn)單又透出獨(dú)特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時(shí),她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時(shí),她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對(duì)我們重燃希望。我知道她的心中,對(duì)我們充滿無(wú)限的期盼。
她好。好在說(shuō)話幽默,讓我們輕松求知;好在舉辦有益的活動(dòng),讓我們掌握更多的知識(shí);好在授課時(shí)與我們的互動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)不再枯燥;好在關(guān)心同學(xué),有一顆擁有大愛(ài)的心;好在……體會(huì)一個(gè)人的所有的好,不在于優(yōu)美的語(yǔ)言,華麗的修飾,而在于每一次心靈的觸碰。
每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次她講述的故事,都拉進(jìn)了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,美好的心靈;她,已占據(jù)我腦海,讓我懂得用自己的火去點(diǎn)燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發(fā)現(xiàn)心,真誠(chéng)待人,以一顆真心、愛(ài)心、寬容之心去感受身邊的每一人。
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