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脹的詞語范文第1篇

新時(shí)代中慈善意義之我見

李倩

歲月如歌，年華如同指間滴漏的流沙，荏苒的青春像是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星般一去不復(fù)返，等我們兩鬢風(fēng)霜時(shí)再去回憶從前生活里的每一天，靜觀這匆匆人生的旅途中，哪些過往的時(shí)光是幸福的，哪些又是讓我們終身難忘的，恐怕誰都理不清這一團(tuán)亂麻。有些人想起的是任途坎坷、宦海沉?。挥行┤讼肫鸬氖巧藤Z拼搏、命運(yùn)蹉跎；有些人想起的是青澀初戀、舊夢紅顏；但更多人想起的還是自己這一生里索取到的名和利的多與寡。

記得清史稿中記載這樣的一則趣事：某年秋汛過后，乾隆皇帝南下至江蘇鎮(zhèn)江的金山寺，眼望著長江中百舸爭流、穿梭不息的各種官商客船問身邊的高僧法磐說：“船中所載的都是什么物件？”法磐略思片刻便直說出兩個(gè)字：“名利?！闭^問者無心、聽者有意，法磐高僧這一語就道破了千百年來隱藏于黎民眾生心底最深處的秘密。是啊，無論是現(xiàn)世安穩(wěn)的年代里，還是流離亂世的歲月中，名與利都是蕓蕓眾生們孜孜追尋、夢寐以求的東西，且為達(dá)此目的而不擇手段者又是前仆后繼、比比皆是的。可縱觀五千年的中華文明史能集齊集滿名與利的人又是寥寥無幾，這是因?yàn)榫忧竺皂?、取之有道：小人求名利則利令智昏、喪盡天良，所以更多的古圣先賢們?cè)缇涂赐噶嗣\(yùn)的輪回與人世間的繁華，將一切名利視如云煙，將榮華富貴當(dāng)作浮塵，淡泊處世且又不忘多行慈愛善意之舉，以助人即是助己為樂事，不求索取于世，只愿施舍于人。

我們當(dāng)今稱為慈善事業(yè)的這些事兒，其實(shí)就是對(duì)古代那些慈愛善意之舉的繼承與延續(xù)，今天的慈善已經(jīng)與古代的那種簡單的財(cái)物贈(zèng)予不同了，當(dāng)今的慈善事業(yè)更多的是一種精神上的施與，是一種正能量的傳遞，是一種對(duì)美好生活的向往力，是一種對(duì)不同人生境遇豁達(dá)心態(tài)的調(diào)整力，更是一種對(duì)貧窮與富有的理解與包容力。所以，慈善不只是一種愛心的奉獻(xiàn)，更是一種社會(huì)良知的體現(xiàn)，不僅富人們要積極去參加各種施與的活動(dòng)，窮人們也要能理解得到幫助的意義，這就是當(dāng)你幫助了別人，又見到別人去幫助了想得到幫助的那些人時(shí)，你是不是也能從他們得到幫助的過程中感覺到自己也幸福和快樂呢？得到幸福其實(shí)是件很簡單的事，就在于你是否愿意首先去幫助別人，只有懂得了施與，才能學(xué)會(huì)如何去施與，在施與別人的同時(shí)找到自己的快樂，這就是古人常說的助人即是助己的精神追求與人生哲學(xué)。

脹的詞語范文第2篇

成長，一般指長大、長成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過程。下面是小編為大家整理的詞語成長的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、詞語成長的解釋長大;長成。 北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·教子》：“驕慢已習(xí)，方復(fù)制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德?！?唐 韓愈《祭滂文》：“將謂成長，以興吾家，如何不祥，未冠而夭!” 王西彥 《古屋》第五部一：“小雞仔都在成長以前發(fā)瘟死掉了?！?向成熟的階段發(fā)展?！侗饼R書·王昕傳》：“我弟并向成長，志識(shí)未定，近善狎惡，不能不移?！?聞捷 《海燕》：“他懷著父親關(guān)懷兒子的感情，注視我們每一個(gè)偵察兵的成長?！?/p>

二、詞語成長的近義詞滋長 [ zī zhǎng ]

發(fā)展 [ fā zhǎn ]

生長 [ shēng zhǎng ]

三、詞語成長的造句1、母親說：“歡聲脆脆、可愛活潑的孩子就是美，一種期待成長的美。

”。

2、我們都是祖國的花朵，在父母的精心呵護(hù)下健康成長。

3、院子門口的那顆大槐樹見證了我和小伙伴的成長。

4、院子里的小白楊在爺爺?shù)木淖o(hù)理下茁壯地成長。

5、這顆友誼樹在我和小倩的共同呵護(hù)下健康成長。

6、春天播下的種子，需要精心呵護(hù)，才能萌芽成長。

7、黨和國家特別關(guān)懷青少年一代的成長。

8、這棵高大的老槐樹記錄了我和哥哥成長的軌跡。

9、隨著弟弟的成長，爸爸逐漸改變了對(duì)他的粗暴態(tài)度。

10、近朱者赤，近墨者黑，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境在很大程度上影響著孩子們的成長。

11、孟母擇鄰這一典故，說明了環(huán)境對(duì)人的成長很重要。

12、過分寵愛不利于孩子的健康成長。

13、清苦的生活有利于子女的健康成長。

14、他們?cè)邳h和人民的辛勤培育下，逐漸成長為對(duì)祖國有用的人。

15、家庭熏陶對(duì)孩子成長起很大的作用。

16、看著自己親手栽的小樹一天天成長，他的心里非常高興。

17、黨和國家十分關(guān)懷青少年一代的健康成長。

18、回顧自己的成長歷程，每一步都充滿艱辛。

19、老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長。

20、就像灑向，灑向大地的陽光，哺育我們健康成長。

21、公蚊子靠花蜜和其它植物的汁液哺育成長。

22、嚴(yán)格的教育對(duì)兒童的成長是有好處的，玉不琢不成器。

23、他，一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼，成長為的優(yōu)秀指導(dǎo)員。

24、如果過分追求成長速度，無異拔苗助長。

25、老王的頂上彷?不毛之地個(gè)別，終年不見動(dòng)物成長。

26、幾年不見，那個(gè)愛哭鬼已經(jīng)成長為一個(gè)頂天立地的男子漢。

27、文化的這部份內(nèi)容是通過成長環(huán)境和家庭耳濡目染學(xué)到的。

28、在成長的過程中，他漸漸鋒芒畢露。

29、家長們每次帶我們出去玩，總是大包小包的，裝滿了吃的玩的，對(duì)我們的成長從不敷衍了事。

脹的詞語范文第3篇

嚴(yán)肅的船長、認(rèn)真的船長、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇L、臨危不懼的船長、帥氣的船長、勇敢的船長，威武的船長，強(qiáng)壯的船長，聰明的船長、風(fēng)趣的船長、英勇的船長、偉大的船長。

船長，是船上擁有航行執(zhí)照中最高階的航海指揮官。船長的職責(zé)在于維護(hù)全船的安全及有效的運(yùn)作，包括乘載貨物的管理維護(hù)、航行、船員管理以及確保船舶符合港口國及國際公約之規(guī)定，和船籍國與船東（航商）的政策。武裝船只（如軍艦及海巡船艦）的船長通常稱為“艦長”。船長負(fù)有在船舶發(fā)生事故或是旅客、船員發(fā)生事故（生病、受傷或死亡）時(shí)，提出書面報(bào)告及提供有關(guān)案件的說明與證明的責(zé)任及對(duì)其負(fù)責(zé)。不同于車輛上的司機(jī)及飛機(jī)上的機(jī)師，中大型船舶的船長通常只會(huì)作出指揮而不會(huì)直接操控船只，實(shí)際操控工作由舵工及船副負(fù)責(zé)，商船船長僅在靠離碼頭于駕駛臺(tái)甲板操縱船舶以維持所需要的操作精準(zhǔn)度，并且避免傳令指揮的誤差造成船舶損害。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

脹的詞語范文第4篇

程門立雪、尊師重道、恩同父母、敬老慈幼、門墻桃李、良師益友、師道尊嚴(yán)、嚴(yán)師益友、一字之師。

1、程門立雪：比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問 長者的尊敬。

2、尊師重道：指尊敬師長，重視自己的教育事業(yè)。

3、良師益友：意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用于形容和自己亦師亦友的朋友。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

脹的詞語范文第5篇

1.定義法

作者通常以明確的方式提供詞義的線索，例如提供信號(hào)詞(signal words)，即采用破折號(hào)“—”、括號(hào)“()”或線索信號(hào)詞等。如：in other words，for instance 等能說明生詞意義的表示法。例：All the birthdays are called singil (born day).The sixty-first birthday is called huangup（beginning of new life）.（所有一切生日都被稱為生日，61 歲生日叫新生。）例句中是用括號(hào)的內(nèi)容(born day出生日、beginning of new life 新生)來說明singil和huangup。這兩個(gè)是由朝鮮語引來的外來語，在英語字典上查不到這兩個(gè)詞。采用這種技巧就可以完整地理解詞義。

2.舉例法

在詳細(xì)情況下，作者對(duì)于可能引起疑問或不易理解的事物和言論，通常會(huì)用舉例說明的方法來進(jìn)行闡述。有時(shí)舉例也是為了使文章引人人勝，更易理解，并為不熟悉的詞提供一些線索與暗示。例：Select any of the periodicals， Time Magazine，News Week， Reader’s Digest， The New Yorker.從列出的幾個(gè)例子不難看出periodicals與期刊有關(guān)。

3.比較法

如果作者用于描述這種事物的詞匯是我們所不知道的詞匯，而與之作比較的詞匯是我們熟知的，可通過所知詞匯與事物比較推測出被比較事物的詞義。這種猜詞法稱之為比較猜詞法。例如：The snow was falling，Big flakes drifted with the wind like feathers.不知道flakes 的詞義，但知道它與雪有關(guān)，而且能像羽毛一樣隨風(fēng)飄移，就不難猜出flakes 是雪花了。like為信號(hào)詞，比較物為feathers。

4.對(duì)比法

對(duì)比法是比較兩者的不同之處。

利用上文可為一個(gè)生詞暗示出它的相反及否定意思。常由對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出。例如：Most of us agreed，however， Bill dissented. however 起轉(zhuǎn)折意思，因此agree 的否定意思就是dissented 了。能引出對(duì)比句子的“關(guān)聯(lián)詞還有although， nevertheless， on the contrary， on the other hand 等，這些短語都可使上下文句意形成對(duì)比。

5.同義詞法

文章中可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)某一生詞的同義詞，這時(shí)就可通過其同義詞來猜測該生詞的含義。例如：Tom is a diligent and careful boy. He is a good student. All his teachers like him. 文中diligent 屬生詞，但可通過文中的careful 和good 以及上下文間的邏輯關(guān)系猜出其為褒義詞，可以基本判定含義。 轉(zhuǎn)貼于

6.構(gòu)詞法

試猜測下列詞匯的意思：counterculture ， unconcerned，disreputable。dis-，un-，counter-，都是表示否定意思的前綴。由此看來，在任何詞前面加上否定意義的前綴就改變了原詞的詞意?？梢娬莆諛?gòu)詞法是擴(kuò)大詞匯量的一個(gè)捷徑，也是掃除閱讀中生詞障礙的一大技巧。

7.邏輯關(guān)系法

可以通過同類詞來猜出生詞的大致含義。例如：She brought out a lot of things for us to eat-apples， pears， bananas，grapes， mangoes and some biscuits. 文中的mango， biscuit均為生詞，但根據(jù)上文“她拿出許多東西給我們吃”以及apple， pear， banana 等詞，不難猜出這些均表食物。He is a millionaire. He has a lot of money. Every year he travels to other countries with his family. He even plans a trip into space. 通過上下文不難猜出millionaire 意為a man who has a lot of money。

8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法

冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)等都可表示對(duì)前文的解釋或說明。例如：New houses， large schools， modern factories， more horses and sheep — everywhere we saw signs of prosperity.根據(jù)破折號(hào)前面的具體描述，可猜測prosperity 意為“繁榮”。